(精品)時(shí)間的作文600字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文600字 篇1
麗麗和幽幽是從小長(cháng)大的朋友。
時(shí)間飛逝，倆人都長(cháng)成了大姑娘。相貌也發(fā)生了天壤之別，麗麗長(cháng)的漂亮而且高挑。幽幽長(cháng)的矮胖，臉上還帶著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑。
俗話(huà)說(shuō)，女大不愁嫁。她們先后都有了自己的心上人，相同得是她們的心上人都很窮。
麗麗滿(mǎn)臉自信地說(shuō)：“我讓男朋友等5年在結婚，先存錢(qián)，然后風(fēng)風(fēng)光光地娶我�！�
幽幽若有所思地回答道：“我不想等了，我真的很愛(ài)他……”
麗麗心里嘲笑的想“是你自己丑，怕男友甩了你吧！”
就這樣，麗麗帶著(zhù)自己的高傲，沒(méi)有結婚。幽幽，滿(mǎn)心歡喜地嫁給了自己的心上人。
很快五年過(guò)去了。
有一天，麗麗和幽幽在路上相遇。她們彼此都愣住了，彼此驚訝彼此的'變化。本來(lái)漂亮的麗麗，如今非常見(jiàn)老。
幽幽驚訝地問(wèn)：“麗麗，你還沒(méi)結婚嗎？”
麗麗有些難為情地點(diǎn)點(diǎn)頭，她同時(shí)打量著(zhù)幽幽，發(fā)現她卻比以前漂亮多了，麗麗不由得嫉妒地說(shuō)：“你似乎過(guò)的很好？”
幽幽微笑著(zhù)說(shuō)：“是呀！結婚不久我懷上了孩子，我們的生活變的很緊。老公不得不想盡一切辦法賺錢(qián)，以致現在我們擁有了自己的工廠(chǎng)，生活隨著(zhù)孩子的長(cháng)大變得越來(lái)越好。嗯！你怎么樣？看上去似乎有些憔悴？”
麗麗嘆了口氣說(shuō)：“我的男朋友說(shuō)我沒(méi)誠意和他結婚，不久就和我分了手，我下定決心想要找個(gè)有錢(qián)的男人嫁了，可是隨著(zhù)年紀越來(lái)越大，連沒(méi)錢(qián)的男人都不會(huì )多看我一眼了，哎！我現在是明白了，女人根本經(jīng)不起等待�！�
是呀！時(shí)間就好比手中的一捧沙，流走了就再也回不來(lái)了。
時(shí)間的作文600字 篇2
今天我讀了樂(lè )多多寫(xiě)的《胡小鬧日記》之“再見(jiàn)，馬虎和拖拉”。
文中描述了主人公胡小鬧深受馬虎和拖拉兩個(gè)壞習慣的影響，后來(lái)痛下決心立志改正的故事。
其中，令我最有感觸地情節是胡小鬧做事總是拖拖拉拉。跟別人約定時(shí)間見(jiàn)面，卻總是姍姍來(lái)遲，讓別人等很久。打了上課鈴，卻磨磨蹭蹭挪進(jìn)教室。對于生活中緊迫的任務(wù)，他都是能拖則拖，不到最后一刻，絕不完成。
拖拉是很多學(xué)生擁有且普遍的壞習慣。其表現為無(wú)論是老師布置的作業(yè)還是家長(cháng)交給的任務(wù)，不到無(wú)法再拖下去的時(shí)候，絕對不做。到最后才慌慌張張地草草了事。結果不僅浪費了時(shí)間，事情辦得馬馬虎虎，還留給自己許多悔恨。
從我的身上也可以看到“拖拉”的影子�？蛇@并不是我的`本意。我喜歡看課外書(shū)，暢游在自己的世界，隨著(zhù)故事的情節而喜怒哀樂(lè )�？呻S著(zhù)年紀的增長(cháng)，我的爸爸媽媽對我的學(xué)習要求越來(lái)越嚴格，沒(méi)有一點(diǎn)看書(shū)的時(shí)間。于是，我就有了“反正寫(xiě)完還有其他作業(yè)，還不如慢慢寫(xiě)”的想法。但我也不希望這樣，既浪費了我的時(shí)間，還看不了課外書(shū)。我多么希望能夠毫無(wú)壓力自由自在地看書(shū)呀！哪怕就十分鐘！可這對我—簡(jiǎn)直就是一個(gè)奢求。而根本的原因又是什么呢？我想，是由于家長(cháng)沒(méi)有給孩子自己支配時(shí)間的機會(huì )。
有時(shí)候，望子成龍，望女成鳳是對的。但首先要有一個(gè)正確的教育方式，從小培養孩子學(xué)會(huì )支配時(shí)間。無(wú)止境地“壓榨”，只會(huì )引起孩子的消極抵抗，拖拖拉拉，不僅沒(méi)有實(shí)現家長(cháng)的初衷，還后患無(wú)窮，反而又“培養”出了孩子的一個(gè)壞習慣。
所以，我向各位爸爸媽媽們建議:給孩子一定的自由時(shí)間，并引導他合理支配時(shí)間，在學(xué)習的同時(shí)，得到放松，一舉兩得，還會(huì )對孩子產(chǎn)生激勵作用。何樂(lè )而不為呢？
時(shí)間的作文600字 篇3
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，動(dòng)車(chē)飛機穿來(lái)梭去，高樓大廈頂天立地。進(jìn)入了新世紀，舊貌換新顏，一切變化都是日新月異，可誰(shuí)又知道，許多東西卻從此丟失。當農家小屋不再，鄰里之間淡漠了；當碧野田間不再，兒時(shí)玩伴消失了；當泥巴游戲不再，歡聲笑語(yǔ)停止了……
暑假期間的一天，我正在家里和同學(xué)閑聊，聽(tīng)見(jiàn)有人按門(mén)鈴，便匆匆跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。透過(guò)貓眼一看，原來(lái)是送快遞的。我很納悶，最近媽媽沒(méi)有網(wǎng)購，怎么會(huì )有快遞呢？送快遞的問(wèn)我是否是叫顧啟慧，我疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭。簽完字，接過(guò)那個(gè)不大不小的盒子，仔細地看了下粘貼在上面的快遞單，一下子愣在那里——“顧黎落”！是的，“顧黎落”這三個(gè)清秀的'字真真切切出現在我面前。
打開(kāi)盒子，里面有封信，還有許多小飾品和塑料玩具。我如獲至寶似的，又小心翼翼地拆開(kāi)信封，把信紙展平，慢慢地念著(zhù)那一行行清秀的文字。那曾經(jīng)封存的記憶，一下子全蹦了出來(lái)，就像一口袋的玻璃球散落在地。不知何時(shí)，淚珠已滑落在臉頰。
黎落說(shuō)：“我們何時(shí)不再走過(guò)那條河堤，我們何時(shí)不再一起堆雪人，我們何時(shí)不再相擁而眠？慧子，我在上海過(guò)得很好，你呢？算算，已經(jīng)有四年沒(méi)見(jiàn)到你了，怪想你的。今年春節，爸媽打算回老家看看，我終于能和你見(jiàn)面了，等我回家喲。學(xué)習加油，考大學(xué)！”信紙散發(fā)出陣陣梔子花香。我突然想起，黎落最喜歡梔子花了。
同學(xué)把信搶了過(guò)去，快速地研究了一下，然后很“莊重”地交到我手里，拍拍我的肩，笑著(zhù)說(shuō)：“唉，還哭，好羨慕你呀！這個(gè)時(shí)代，還能收到一封兒時(shí)伙伴的手寫(xiě)信，真不容易�！蔽夷涣�。
現在想想，她說(shuō)的還真不錯。有了網(wǎng)絡(luò )，聊天用QQ，見(jiàn)面用視頻，寄信用電子郵箱，一臺電腦似乎就取代了我們的生活，卻也淡化了許多真情厚意。友情，信任，寬容，溝通，許多東西就這樣隨著(zhù)文明的步伐漸去漸遠。這，或許就是我落淚的原因吧。
生活還要繼續，友情不該丟失。
時(shí)間的作文600字 篇4
故事的大致內容是：在作者讀小學(xué)的時(shí)候，她的外祖母去世了，他因為思念自己的外祖母一直很憂(yōu)傷，有一天，爸爸給他說(shuō)了這樣一些話(huà)：“所有時(shí)間里的事物都不可能再回來(lái)，今天過(guò)去了，就會(huì )變成昨天，你永遠都不可能再回到昨天�！睆哪菚r(shí)起，他知道了時(shí)間的寶貴，就非常珍惜時(shí)間，開(kāi)始和時(shí)間賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，他十天就可以做完；常常把哥哥的作業(yè)也拿來(lái)做；他還經(jīng)常和太陽(yáng)賽跑和西北風(fēng)比快。正是這個(gè)好習慣，對他以后造成很大的影響，讓他受益匪淺。
讀了這本書(shū)后，我感觸很深。這本書(shū)主要介紹了作者因為外祖母的死而悲痛萬(wàn)分，他不明白人為什么要死。后來(lái)，他從外祖母的去世中明白了一個(gè)道理：凡是跑在時(shí)間前面的人，就可能成功。
在一開(kāi)始，作者就沒(méi)辦法接受外祖母的死，但是他的父親就幫他解釋道：“所有時(shí)間里的事物都永遠不會(huì )回來(lái)的�！弊髡吣鞘请m然不懂的父親說(shuō)這句話(huà)的含義，但是他明白了時(shí)間是珍貴的。
其實(shí)每一個(gè)人都一樣，概念，都會(huì )成長(cháng)，都會(huì )變老，也都會(huì )死去。所以我們每個(gè)人擁有的時(shí)間是有限的，我們應該在如此短暫的時(shí)間里，多做有意義的事情，不然就會(huì )虛度光陰，后悔莫及。
在以前，我就是這樣一個(gè)懶懶散散，虛度光陰的人。在我每次放假時(shí)，我都會(huì )推掉作業(yè)，和我的小伙伴們一起玩樂(lè )，根本沒(méi)在意時(shí)間的`長(cháng)短。因此父母也多次教導我，讓我珍惜時(shí)間。當時(shí)我也不是很明白父母的用心良苦。后來(lái)我才知道父母苦口婆心的教導的意義。從此，我就明白了時(shí)間的珍貴，并讓自己的每一天過(guò)得充實(shí)，不再虛度自己寶貴的光陰。
到現在，我也真真正正地明白作者那句話(huà)的含義。我要學(xué)習作者，做一個(gè)和時(shí)間賽拍的人，今天能做到的，不推遲到明天，珍惜每一分一秒，把頹廢的人生觀(guān)全部改為珍惜時(shí)間的意志。我相信，堅持和時(shí)間賽跑的人，終究會(huì )成功！
時(shí)間的作文600字 篇5
讀小學(xué)的時(shí)候，我吊兒郎當。上初中了還是一樣�？墒菚r(shí)間不等人，我就這樣浪費了許多寶貴的時(shí)間。
以前小，我不懂。爸媽來(lái)逼我學(xué)習，我不學(xué)，就坐在凳上看天空，時(shí)間就從身旁悄悄溜走；玩耍的時(shí)候，時(shí)間又在得意忘形之間跑過(guò)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“海浩��！你不要整天只知道玩，認真學(xué)習�！笨墒俏揖褪锹�(tīng)不進(jìn)。我還幼稚地說(shuō)：“學(xué)習有什么好學(xué)的，這么累�！眿寢屔鷼饬�，說(shuō)：“你愛(ài)學(xué)不學(xué)！”我不服氣，“哼”了一聲，等到我終于懂事了，我才逐漸體會(huì )到了媽媽的良苦用心。
由于我小時(shí)侯過(guò)于貪玩，學(xué)習基礎不好，所以考試經(jīng)常不理想。到了初二，爸爸怕我成績(jì)太差而考不上高中。以我做眼部手術(shù)的.理由讓我休學(xué)，要在家休息三個(gè)月，三個(gè)月里不能看書(shū)，不能打球，電視電腦不能看。我因此在家里游手好閑，無(wú)聊至極。徹底的脫離學(xué)習反而使我想念學(xué)習。
有一天，家里停電了，我無(wú)事可做，抬著(zhù)頭望著(zhù)天空感嘆：我為什么會(huì )落到這步田地？我突然想起媽媽對小時(shí)侯的我說(shuō)：“你不要整天玩，要認真學(xué)習�！蔽椰F在是多么渴望回到學(xué)校讀書(shū)。
三天前，我終于如愿以?xún)�，到十二中去恢復讀書(shū)了，那可把我美得晚上都睡不著(zhù)覺(jué)。在課堂上，我認真聽(tīng)講，作業(yè)也完成得很好，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P。雖然剛復學(xué)，和新同學(xué)還不太熟，同學(xué)們關(guān)注我時(shí)，我還有些害羞。我做好了刻苦的準備�，F在我向父母提出了“大補課”的要求。除了星期六學(xué)作文，我還對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�要學(xué)科學(xué)、英語(yǔ)和數學(xué)�！眿寢尭吲d地笑著(zhù)說(shuō)：“你想學(xué)就好�！�
現在我主動(dòng)要求安排星期六下午學(xué)科學(xué)，星期天學(xué)數學(xué)和英語(yǔ)。雙休日里，我東奔西跑，在大街小巷間穿梭。雖然很累，但我還是很高興。因為我在努力撿回我曾經(jīng)丟失的時(shí)間。
時(shí)間的作文600字 篇6
只是一盞茶的時(shí)光，卻淡淡地悄無(wú)聲息地留下了點(diǎn)點(diǎn)痕印�；秀敝�，時(shí)光的腳步不再匆忙了，也不再轉瞬即逝了。仿佛是慢了下來(lái)，世間的一切都停滯了，靜靜，沉淀。
我本是一個(gè)慢性子的人。在慢節拍里從容地應對自如。隨著(zhù)年齡與閱歷的增長(cháng)，我再也不能夠放慢腳步了。每當不慌不忙地走進(jìn)教室，同學(xué)們都早已入座，我少了一份準點(diǎn)進(jìn)入的閑適與愜意。每當我一字一頓地挑燈苦讀奮戰題海時(shí)，他人已與周公環(huán)游地球去了。
終于，有一天，我的慢性子徹底湮埋在洶涌的快節奏里，不復存在。生活的節奏一如既往地追隨著(zhù)時(shí)光，寸步不離。我迷茫，不知所措。
直到，時(shí)光慢了下來(lái)，心也靜了下來(lái)。只有經(jīng)歷過(guò)“恐怖”的快節奏，才會(huì )知道慢下來(lái)的時(shí)光彌足珍貴。
步入了初中一年級的旅程，便注定不會(huì )寂寞、彷徨。慢慢地讀書(shū)，將自己的心深深地埋在字里行間，品味文心。我讀出了林黛玉“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的惆悵;我亦讀出了納蘭容若“西風(fēng)多少恨，吹不散眉彎”的悲郁和深情。
在慢下來(lái)的時(shí)光里，能心如止水。重溫了久違的溫情與那個(gè)只屬于我自己的秘密。在充斥頭上燦爛陽(yáng)光的午后，對著(zhù)曾經(jīng)十分自戀地滿(mǎn)意的學(xué)習計劃發(fā)呆。在“堆積如山”的`作業(yè)前，自?shī)首詷?lè )地看著(zhù)小學(xué)的畢業(yè)照，笑得旁若無(wú)人。
在沒(méi)有老爸老媽陪伴的時(shí)候，抱著(zhù)布娃娃做數學(xué)題……
一路走來(lái)，時(shí)光見(jiàn)證了我的每一次成長(cháng)，每一次蛻變。我從來(lái)不知道它是何年何月何日而來(lái)，也不知道它什么時(shí)候會(huì )離我而去。我只知道，時(shí)間一直大步流星頭也不回地往前走去，連一個(gè)背影也不讓我看見(jiàn)。跟在它的身后，我慢慢地走，走過(guò)了孩提、童年，如今還要繼續走下去。
不疾不徐。
我慢慢地走，走過(guò)。
時(shí)光依舊。
我知道，它會(huì )一直陪著(zhù)我。
時(shí)間的作文600字 篇7
時(shí)光靜靜地、靜靜地流淌，不會(huì )回頭，注定有些事情只能獨倚軒窗，看著(zhù)窗外的明媚陽(yáng)光，默默回憶曾經(jīng)的歡喜。
又一日閑暇，無(wú)事，卻又突然想起了什么，緩緩起立，輕輕地走到了書(shū)柜前。抬頭看了一會(huì )兒，才微微踮起腳尖，伸手取向放置在第三層的一個(gè)盒子。
由于平時(shí)放的位置太高了，所以上面不知什么時(shí)候，已經(jīng)積了一層薄薄的灰塵。不甚介意地吹一口氣，有用手拂了兩下，小心翼翼地掀開(kāi)盒子。只見(jiàn)里面是幾個(gè)用彩紙折出來(lái)的小手工作品，可以看出折的很用心，幾乎每一條邊都折得整齊，用的是彩色的`紙，看上去很好看，很精致。
這是在五年級時(shí)，一個(gè)好朋友送的。雖然很普通，但是我很珍視它們，看著(zhù)看著(zhù)，眼前又浮起當時(shí)的情景，她靜靜地坐在自己的座位上，一點(diǎn)一點(diǎn)把紙折下去，神情很是專(zhuān)注，好似從未如此認真過(guò)——她總是活潑又好動(dòng)的。我在轉頭時(shí)不經(jīng)意注意到了她正在做的事情，突然有了興趣，便靠在椅背上同樣靜靜地看著(zhù)她折紙。很快，她就折好了。她抬起頭開(kāi)心的沖我一笑，輕輕地捏起剛折好的小盒子在我面前炫耀地晃晃說(shuō)：“怎么樣，好看吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，確實(shí)挺漂亮的�！澳蔷退湍惆�！”說(shuō)著(zhù)便遞給了我，我輕輕接過(guò)，如獲珍寶一樣地把它放在我地書(shū)桌里，我們兩個(gè)會(huì )心的笑了。
她笑，眉眼都彎了，多么開(kāi)心，看著(zhù)，我也不由自主地笑了。她總是愛(ài)笑，哪怕成績(jì)并不優(yōu)秀，有時(shí)候還被老師訓斥，但也從不悶悶不樂(lè )地獨自一人生悶氣。燦爛，像她的笑容，也像陽(yáng)光。她是幾年里我第一個(gè)好朋友，最好的朋友，在那一個(gè)學(xué)期里，是我們兩個(gè)互相陪伴著(zhù)。
可惜，她只在這里上了一個(gè)學(xué)期，就回到了她那遙遠的家鄉。懷念啊，懷念我們兩個(gè)一起，在校園有說(shuō)有笑的樣子，懷念啊
時(shí)光依然在 靜靜流淌，走在歲月鋪展的道路，回首時(shí)，依然有溫暖舊憶的氣息。
時(shí)間的作文600字 篇8
時(shí)間都去哪兒了？發(fā)呆、走神、想心事；調侃、閑逛、玩游戲。
時(shí)光在飛逝，但我們也許并沒(méi)有意識到，高中生活已在時(shí)間的表盤(pán)上劃過(guò)六分之一了。
朱自清說(shuō)，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去了；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛走了。時(shí)間勿勿，一去不復返。
我想，沒(méi)有什么時(shí)候能比現在更能理解朱自清頭涔涔而淚潸潸的心境了。
細細想想，時(shí)間無(wú)非是從我們生活的瑣屑里悄悄溜走了，但當時(shí)我們卻無(wú)法意識到，一任時(shí)光流逝而渾然不覺(jué)。
下課鈴聲響起，面對一道還沒(méi)有弄明白的難題，想去請教老師，正猶豫間，老師的身影已消失在教室門(mén)口。心想，還是算了吧，改日再問(wèn)。于時(shí)馬上又融入到日復一日的閑聊中。
時(shí)間的腳步就這樣默默地在猶豫的空隙里走過(guò)，一步一步，絲毫沒(méi)有被覺(jué)察，讓人想來(lái)真是可悲可嘆。
鈴時(shí)又起，下晚自習了，我們回到寢室，便又像以往任何一天一樣聚在一起談天說(shuō)地，雞毛蒜皮，時(shí)間就在這樣的蹉跎中溜走了。
時(shí)光勿勿，不知不覺(jué)到了周末，我們似乎忘記了自己曾下定的決心-—星期天一定要復習功課，絕不再無(wú)所事---可是每次都總是對自己說(shuō)，就輕松一會(huì )兒吧，明天一定努力。就這樣，明知時(shí)間寶貴卻總是沉溺在閑散中，任由時(shí)間從可有可無(wú)的聊天中，從虛無(wú)飄渺的游戲里流逝了。
我們時(shí)常抱怨時(shí)間緊迫，卻總是在時(shí)間面前不知道珍惜。如果我們對自己的生活做一些規劃，這樣雖則少了些閑適，但卻會(huì )使我們生活更加充實(shí)，不至于到頭回望，只留下一聲嘆息。
燕子去了，有再來(lái)的.時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但我們的時(shí)間去了，也就永遠去了。我們需要時(shí)刻警惕，珍惜每一寸光陰，讓我們的生命更有價(jià)值。
雖然，時(shí)間很容易滑脫，但我們著(zhù)實(shí)可以抓住它。不要猶猶豫豫，渾渾噩噩，抓緊時(shí)間，趕緊生活。
時(shí)間的作文600字 篇9
我的媽媽是個(gè)“小偷”。
我總是這么認為的，我的媽媽?zhuān)欢ㄊ莻�(gè)“小偷”。而且，還是個(gè)記憶高超的“小偷”。她偷走了時(shí)間。
一直都是如此的，無(wú)論是洗臉刷牙，穿衣穿鞋，甚至是練字，她都要比我快上許多。這也實(shí)在只有“偷”時(shí)間才有可能吧，我想。
一直如此，我卻也終于忍不住，問(wèn)她：“你為什么這么快��？”她沖我一笑：“還不是因為你太拖拉啦。劉、慢、慢”。我有些生氣，立誓一定要超過(guò)她。
我于是便努力起來(lái)，一點(diǎn)一滴的努力起來(lái)。堅信著(zhù)滴水也可以穿石，我一個(gè)人也可以這座遠方的大山。每天早一點(diǎn)，快一點(diǎn)，“不積硅步，無(wú)以至千里”我想著(zhù)，我一定會(huì )超過(guò)那個(gè)“小偷”的。
終于迎來(lái)了“較量”的這一天。我寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，媽媽突然走進(jìn)房間，拿出她的“作業(yè)”。我嚷嚷著(zhù)，要和她比賽誰(shuí)的速度快。她欣然答應，我則暗暗竊喜，經(jīng)過(guò)我“經(jīng)年累月”的練習，我應該比媽媽的速度快了吧！隨著(zhù)媽媽一聲令下，世界突然安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的聲音�！巴！本驮谖铱鞂�(xiě)完的時(shí)候，媽媽說(shuō)。我心里咯噔一聲，心想“壞了，媽媽寫(xiě)好了�！碧ь^一看，媽媽果然已經(jīng)寫(xiě)好了。而且字跡公公整整，比我的“小蚯蚓”質(zhì)量好多了。我寫(xiě)得已經(jīng)很快了，和以前的速度比起來(lái)，我感覺(jué)已經(jīng)“一日千里”了呀，我怎么就比不過(guò)媽媽呢？我百思不得其解。
一旁的媽媽看見(jiàn)我的苦惱樣，笑著(zhù)說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這些天的鍛煉，你確實(shí)比以前快了很多�？墒�，在你進(jìn)步的.同時(shí)，我也在進(jìn)步啊。古人不是說(shuō)，活到老，學(xué)到老嗎？”我若有所思，點(diǎn)了點(diǎn)偷表示贊同�！霸僬f(shuō)了，有目標總歸是好事�！八÷暤泥�，目光如火炬一般的亮著(zhù)。
我的嘴角勾上微笑：“是啊，有目標總歸是幸福的事，至少可以朝著(zhù)它攀登了，朝著(zhù)“無(wú)限風(fēng)光在險峰”而努力，總比一個(gè)人無(wú)所事事要好。不必擔心“峰”與“谷”，只要心懷夢(mèng)想，我們總有成功的一天。
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