時(shí)間的作文精品（6篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的時(shí)間的作文6篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
看來(lái)一切都是在一個(gè)夢(mèng)想在糾結沒(méi)有機會(huì )黨和會(huì )議的成功也感到遺憾的是興奮的時(shí)刻呼吁黨的組織雖然這一切發(fā)生在短短幾天的時(shí)間。但是當我看到你的時(shí)候所有這些問(wèn)題都已經(jīng)消失了我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)聚會(huì )會(huì )如此成功。
雖然仍然有很多遺憾雖然各種原因一些教師和學(xué)生沒(méi)有去現場(chǎng)但我們所有的老師和學(xué)生的祝福和思想總是在。真的以后再也不會(huì )有這樣一個(gè)好機會(huì )高中生活給我們每一個(gè)進(jìn)入它的學(xué)生都是新的'和陌生的但不能改變的是我們必須經(jīng)歷的一切它將作為我們成長(cháng)的印記和陪伴我們。我們可能會(huì )忙著(zhù)學(xué)習哪怕是假期的到來(lái)。我不是那么的傷感但當我跟你揮手再見(jiàn)我的心總是拉在一起我發(fā)生的不是你我推自己因為去加快步伐我害怕自己不能流到年底真的再見(jiàn)但我不知道是什么時(shí)候在哪里我責怪自己為什么眼淚停滯不前的眼睛。
然而三年的時(shí)間是不浪費因為我用了最好的時(shí)間記住你可能會(huì )有爭端可能有一點(diǎn)不起眼的冷戰很長(cháng)一段時(shí)間但當這一刻到來(lái)我希望你可以原諒我因為我想與最美麗的圖片記住你也希望我可以留在你的心很長(cháng)一段時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)。我很高興我開(kāi)始上學(xué)因為這樣我就可以看到你們都去學(xué)校報到軍訓開(kāi)始了新的生活。學(xué)生選擇復讀道路是艱難的但你有勇氣去選擇它因為你不想自己平庸碌碌的過(guò)一輩子無(wú)論是什么即使是被嘲諷和白眼你誰(shuí)要選擇昂起頭驕傲的微笑因為你不輸給任何人從來(lái)沒(méi)有向任何人認輸不向命運低頭無(wú)論你走到哪里總是記得我們背后默默的支持你只要需要我們不會(huì )被嚇倒。在你面前我的同學(xué)們我敢暴露自己最無(wú)知的最無(wú)知的一面不要害怕被嘲笑因為你是我的朋友即使你只記得我的傻我也滿(mǎn)意。
真的滿(mǎn)足是一種緣分三年既不長(cháng)也不短卻足以讓我們回味因為在這段時(shí)期的故事實(shí)在太難忘記。我們將永遠記住實(shí)驗因為有14個(gè)班我們必須努力在一起互相鼓勵和當地高中記住十四級而不是14號的快樂(lè )也許這是因為后面的門(mén)是我們美好的回憶�？僧斘覀兿乱换啬感r(shí)原來(lái)的十四班面貌發(fā)生了變化但屬于我們的時(shí)期會(huì )固定在專(zhuān)輯的時(shí)間里永遠不會(huì )褪色。
三年時(shí)間像水一樣慢慢磨平我們的棱角我們不再是幼稚的孩子不會(huì )很沉迷游戲而瘋狂我們不再容易生氣我們學(xué)會(huì )分享學(xué)會(huì )堅持和努力學(xué)會(huì )了一邊流淚一邊固執地為別人鼓掌。三年我們學(xué)到了很多那么一點(diǎn)點(diǎn)也許在這期間我們的翅膀稍微有點(diǎn)胖但總是那樣離巢燕兒在巢邊回頭和停止。
時(shí)間的作文 篇2
我從一個(gè)年幼無(wú)知的兒童隨著(zhù)時(shí)間的流逝，漸漸長(cháng)大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著(zhù)時(shí)間的流失而長(cháng)大，他們隨著(zhù)時(shí)間的流逝而變老。
以前，我是一個(gè)單純活潑的小女孩，做什么事都不會(huì )考慮后果，也不注重結果，認為一切都與自己無(wú)關(guān)�，F在，不會(huì )像以前那樣了，在做沒(méi)一件事之前都會(huì )先想到后果。小時(shí)候，我很喜歡過(guò)年，因為過(guò)年可以得到壓歲錢(qián)，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮�，F在，我覺(jué)得那些物質(zhì)上的東西都是其次的，最重要的是換來(lái)團圓！以前，每當我看到街上的清潔工時(shí)，把他們所做的一切認為是理所當然�，F在才知道他們存在的重要性。
從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛(ài)的伙伴，一份濃厚的師生情。無(wú)助時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)懷，困難時(shí)，得到的是他們給我的幫助，痛苦時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)愛(ài)，想放棄時(shí)，老師給予我的是鼓勵，絕望時(shí)，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？
曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過(guò)去，原來(lái)我的擔憂(yōu)是多余的，他們并沒(méi)有忘！我們最不希望的時(shí)間流失。但是，又有誰(shuí)能阻止事情的發(fā)生呢？也許，在大多數人的眼里根本不值得讓人留戀。但，大家卻十分珍惜。離開(kāi)并沒(méi)有讓我們忘記彼此。因為大家深信：離開(kāi)并不是最后的結局。我們還經(jīng)常打電話(huà)，寄信。相對來(lái)說(shuō)，我們覺(jué)得寄信更有意義些。她曾在信上寫(xiě)到：如果你忘了那些的'曾經(jīng)，你也要努力地去回憶。這句話(huà)給我留下了很深的印象，我們都沒(méi)有忘記彼此，我們所害怕的是彼此忘記彼此。
因為這份友誼使我感到十分快樂(lè )，因為大家的留戀讓我感到十分感動(dòng)，因為我的離開(kāi)少了一份歡笑，因為大家的珍惜這份友誼會(huì )到永遠。雖然永遠這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語(yǔ)來(lái)表達。他們的關(guān)懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖。
時(shí)間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間，就像一塊玻璃，把陽(yáng)光反射成規律的七彩光。什么時(shí)候，那塊玻璃碎了，碎成一塊又一塊，無(wú)數碎片反射，玻璃變得亮晶晶的，閃閃爍爍�？墒�，當它想變回去，想默默呆在窗臺上時(shí)，卻已經(jīng)做不到了……
記得那個(gè)星期天……我沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，拿起畫(huà)筆，準備畫(huà)一幅花景。剛剛畫(huà)好草稿，突然，旁邊的手機提示音開(kāi)始嘀嘀嘀的響起來(lái)。我煩躁的打開(kāi)手機，早晨7、30分，大家都陸續的在群里發(fā)著(zhù)“早安”的消息。我便一一回復他們，完事后我關(guān)閉手機，又拿起了畫(huà)筆。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，突然媽媽打了個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)。刺耳的手機鈴聲逼迫我又重新打開(kāi)手機，媽媽在電話(huà)里啰嗦了幾句就掛了。我再次關(guān)閉手機并靜音。我想，應該可以安靜的畫(huà)會(huì )畫(huà)了吧！大約8、00的時(shí)候，外婆捧著(zhù)手機，闖進(jìn)我房間的門(mén)，讓我教她怎么搶“書(shū)豆子”。我實(shí)在是受不了了，把畫(huà)筆一扔，躺回床上……就不能讓我安靜的畫(huà)會(huì )兒畫(huà)嘛！
中午的時(shí)候，想看看書(shū)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。剛剛翻開(kāi)書(shū)本，卻被同學(xué)一個(gè)電話(huà)吵到，她叫我上電腦。我以為是老師在電腦上又發(fā)了什么新消息。結果竟然只是陪她一起打游戲……無(wú)奈，敷衍地打了一會(huì )。我的目光又回到了書(shū)本上。耳機里的音樂(lè )有序播放著(zhù)，使我的心情非常的愉悅輕松。這時(shí)媽媽用急忙的語(yǔ)氣喊我的名字，我以為是有事叫我幫忙。結果竟然是想讓我挑選她在淘寶上買(mǎi)的衣服。我嘆了口氣，又拿起那罪惡的手機。最后，我終于有了空下來(lái)的時(shí)間，重新拿起我的書(shū)本，拿起我的耳機……
晚上，我準備寫(xiě)剩余的作業(yè)。正寫(xiě)著(zhù)呢，忽然同學(xué)叫我上微博看八卦，說(shuō)今天哪個(gè)明星出了什么怪事，無(wú)非是一些新歌與粉絲見(jiàn)面會(huì )。我狠狠的`拒絕了她，氣憤地看向作業(yè)。一會(huì )兒同學(xué)圈里叫我發(fā)作業(yè)的答案，一會(huì )兒……反正，忙來(lái)忙去，我一天下來(lái)，總算是把事情都做完了。但是心特別累……
如果說(shuō)原來(lái)的時(shí)間是一塊完整的玻璃，可以做一件完整的事情。那么現在則是無(wú)數塊碎片，事情變得零零散散。
有人說(shuō)，這種生活不是多姿多彩，更好地利用了時(shí)間了嗎？但是真的是這樣的嗎？那一地閃爍的玻璃碎片真的很美嗎？時(shí)間的轉輪滴答滴答的轉動(dòng)著(zhù)，可是我們的時(shí)間已經(jīng)不再是滴答滴答聲了。
時(shí)間的作文 篇4
“時(shí)間好比河中水，只有流去無(wú)流回�！边@句諺語(yǔ)時(shí)常在我耳邊響起，這是一句令我i難以忘懷的諺語(yǔ)。為什么這么說(shuō)呢?因為我是個(gè)珍惜時(shí)間的孩子。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”我的小鬧鐘不停的“叫”著(zhù)，把我從夢(mèng)中托出來(lái)。我心想：哎呀!六點(diǎn)鐘了，得趕緊呀!于是，我匆匆忙忙地洗臉、刷牙。
用了不到十分鐘!每當我拿起筷子吃飯時(shí)，媽媽總是要下樓去，雖然，我沒(méi)有去問(wèn)媽媽?zhuān)业男膮s早已有了答案：媽媽見(jiàn)我吃飯最頭疼了!我拿起筷子，拼命地吃，菜是解決完了，可還有一大碗飯還沒(méi)吃呢!我看了看只剩下油油的空盤(pán)子，再望了望碗里白花花的米飯，心里想：將就一下吧!我要和時(shí)間賽跑，我一定要超過(guò)時(shí)間!
這樣的事還不止一次，還有很多……比如有一次：
晨讀開(kāi)始了!首先復習第一單元!每當到了這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )馬上坐下來(lái)，急忙翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì )神地一遍一遍地讀著(zhù)書(shū)中的道理，去再次回味書(shū)中的奧秘。時(shí)間一分一秒從我們身邊瞧瞧地溜過(guò)，我覺(jué)得自己越是時(shí)間久，就越是害怕。怕什么呢?我怕浪費了其中的一分鐘，哪怕是一秒鐘，都會(huì )造成知識上的喪失。
我現在得到了數不盡的快樂(lè )，就是因為我認前曾經(jīng)珍惜過(guò)時(shí)間，每一分每一秒，都充分地利用了時(shí)間。對爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，時(shí)間是金錢(qián)，但對我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間久是知識。
我認認真真地讀，一字不漏地讀。旁邊有任何動(dòng)靜，我都會(huì )把它當做一陣風(fēng)，當這陣風(fēng)吹過(guò)后，就不留任何東西，并且，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
畫(huà)動(dòng)漫人物是我的.一個(gè)強項，每當我把畫(huà)筆拿起時(shí)，就有許多稀奇古怪的東西，像放映電影一般，在我心中噴涌而出，有仙女、武士、公雞……讓我都不知道該先畫(huà)什么才好。我想：要是把這些想的都畫(huà)出來(lái)，并用最快的速度畫(huà)完，畫(huà)好，那不是兩全其美的辦法嗎?于是，我拿起筆，在速寫(xiě)本上畫(huà)了許多密密麻麻的圖案，當你拿來(lái)看時(shí)，第一眼就會(huì )覺(jué)得這是一幅亂七八糟、稀里糊涂的線(xiàn)條。
可是，在我畫(huà)的過(guò)程當中，我數了幾遍，結論一致：共畫(huà)了十四幅畫(huà)!共用了十分鐘!我心想：潘於欣啊潘於欣，你這一次把握住了時(shí)間，雖然畫(huà)的不是很明顯，但是，你要知道：只要掌握了時(shí)間，你就等于獲得了一切!
雖然我知道人永遠不能走在時(shí)間的前面，但是可以比第一次多跑快幾步路，如果再努力點(diǎn)，就可以快更多步路。這幾步路雖然很短很短，但對未來(lái)的益處卻很多很多。
如果長(cháng)大以后，我有什么要教孩子們的，我就會(huì )對他們說(shuō)：“假若你們一直和時(shí)間比賽，你們就可以獲得一切!”
時(shí)間的作文 篇5
前不久，我有幸拜讀了朱自清的《匆匆》。
文中有幾句話(huà)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候。但是的，你告訴我，為什么我們的.日子一去不復反呢？”這一句看似是問(wèn)句，其實(shí)他寫(xiě)出了作者對時(shí)間失去而無(wú)法挽回的無(wú)奈。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！毙r(shí)候，我是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，日子過(guò)得多么悠閑，我甚至不知道什么是“珍惜”，更不知道什么是“人生”。我小時(shí)認為一輩子很長(cháng)，今天沒(méi)做完的是還可以明天做。我從來(lái)不為時(shí)間一去不復返、生命短暫而感到惋惜。當我看到了這篇課文我才感到生命是那么短暫。就像書(shū)中所說(shuō)：“在默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！�
現在的我們都是嬌生慣養，都是家里的小皇帝。當太陽(yáng)升起時(shí)我們都喜歡賴(lài)在床上，“一日之計在于晨”，無(wú)比美好的早晨又去了。了中午，該吃飯了，我們卻又拿起遙控器打開(kāi)了電視。犯一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。到了下午說(shuō)要寫(xiě)作業(yè)可同學(xué)的一句邀請又把計劃群盤(pán)打。
“贏(yíng)得了時(shí)間就贏(yíng)得了一切�！绷袑幍倪@句話(huà)反映了時(shí)間的寶貴，如一個(gè)不珍惜自己的時(shí)間不把我自己的時(shí)間就把握不了自己的生命，到老了才明白就后悔莫及。
所以我在這兒，呼吁大家要珍惜時(shí)間，要把握住生命，不要明白了一切之后再后悔。
時(shí)間的作文 篇6
我不是一個(gè)喜歡說(shuō)愛(ài)的人，因為愛(ài)一個(gè)人意味著(zhù)太多太多；愛(ài)一個(gè)人意味著(zhù)你不再是屬于你自己，你心里開(kāi)始裝下另一個(gè)人，那個(gè)甚至比你自己還重要的人，那個(gè)愛(ài)你或者不愛(ài)你的人；愛(ài)一個(gè)人意味著(zhù)你需要適應孤獨，想念一個(gè)人時(shí)的孤獨永遠比心無(wú)掛念的的孤獨來(lái)的更重、更深；愛(ài)一個(gè)人意味著(zhù)你必須花更多的時(shí)間去思考，思考怎么才能讓你愛(ài)的人更快樂(lè )；愛(ài)一個(gè)人意味著(zhù)你得更加努力，這樣才能給對方更好的生活、更浪漫的`情調。但往往事實(shí)是當你做到了這些之后。你會(huì )發(fā)現你愛(ài)的人早已離開(kāi)了，或者已經(jīng)不是你愛(ài)的人了。
五年前你是我愛(ài)的人，我也是你愛(ài)的人；三年前你是我愛(ài)的人，我不是你愛(ài)的人；五年后的今天，你是我的朋友，我也是你的朋友。我不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)形容這五年，在一起的時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是美好的，我想對你來(lái)說(shuō)也是很難忘懷的。分開(kāi)后，我就開(kāi)始嘗試忘記你，而且我以為我已經(jīng)忘記你了，起碼我換了女朋友，但是我發(fā)現每當我喝醉以后，第一個(gè)想到的還是打電話(huà)給你，我也知道我們之間沒(méi)什么可聊的，我也只是想聽(tīng)你說(shuō)說(shuō)話(huà)，因為只有那時(shí)我才會(huì )感覺(jué)我還是曾經(jīng)的那個(gè)我，我會(huì )像個(gè)孩子一樣聽(tīng)著(zhù)你“訓斥”我，然后笑一笑。
現在，我還是會(huì )打電話(huà)給你，但那不是在喝醉酒的時(shí)候，時(shí)間似乎也固定了，差不多兩個(gè)月三次吧，每次打電話(huà)給你，你都會(huì )對我說(shuō)：“**，你變了！”是呀，我們都變了，我們不再是五年前的那對騎著(zhù)自行車(chē)穿行在田間的小情侶；不再是有五年前在車(chē)站分離時(shí)那種不舍和心痛；你不再會(huì )對我說(shuō)：“你知道嗎？你是第一個(gè)讓我流淚，讓我不舍的男人�！�；我不再會(huì )摟著(zhù)你的腰，握著(zhù)你的手，教你那你怎么都學(xué)不會(huì )的數學(xué)題；不再會(huì )你牽著(zhù)我的手，我打著(zhù)你的傘，在雨中狂奔；不再會(huì )有人在我喝醉的時(shí)候為我唱一首歌；我也不會(huì )再為誰(shuí)學(xué)任何一首歌�，F在，你我唯一的交集也許就是那存在手機里的各種聯(lián)系方式。
我以為忘記你是一件很不可思議的事，我以為我會(huì )愛(ài)你一輩子，我曾經(jīng)甚至幻想如果有一天，你回來(lái)找我，我會(huì )毫不猶疑的答應你一切。但是我錯了，當我從心底把你當朋友以后，我就知道我不會(huì )再在午夜孤獨的時(shí)候想起你；不會(huì )在醉酒迷離的時(shí)候想起你；不會(huì )再寂寞無(wú)助的時(shí)候想起你�，F在，我可以理性的說(shuō)一句：謝謝你給我的曾經(jīng)，我會(huì )記著(zhù)我愛(ài)你的時(shí)間，記住那五年。
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