時(shí)光的作文[經(jīng)典15篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的時(shí)光的作文，歡迎大家分享。
![時(shí)光的作文[經(jīng)典15篇]](/pic/00/cab1b9e23_2.jpg)
時(shí)光的作文1
二十多天的暑假作文學(xué)習即將結束，在這些天里，我們每天都是在快樂(lè )、充實(shí)、而有意義的學(xué)習生活中度過(guò)的�，F在大家就要分別了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。雖然我們幾個(gè)人在一起的時(shí)光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長(cháng)虹。
在這期間，我結識了幾個(gè)新同學(xué)，本來(lái)我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時(shí)，那歡樂(lè )的笑聲充溢在每個(gè)房間。天真的李曉靜，活潑的`曹新宇，可愛(ài)的王夢(mèng)媛,文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂(lè )和收獲。但是，快樂(lè )的時(shí)光為何這樣短暫?想起王夢(mèng)媛被小狗追逐時(shí)那滑稽的模樣;楊魯寧說(shuō)自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。
徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨特。大家都知道，在自己不喜歡寫(xiě)作時(shí)，如果老師硬逼著(zhù)我們寫(xiě)，那么我們只會(huì )絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無(wú)生氣的語(yǔ)句來(lái)。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實(shí)際，讓我們在生活中學(xué)作文，由課內延伸到課外，從狹隘的書(shū)本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時(shí)候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺(jué)得這樣學(xué)習不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來(lái)說(shuō)吧，老師講怎樣寫(xiě)童年趣事，她不但結合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來(lái)寫(xiě)，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時(shí)侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當采得起勁兒時(shí)，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時(shí)候的外號“老三扁”的由來(lái)：因為她爺爺不太會(huì )抱孩子，出門(mén)時(shí)總是把她夾在腋窩下，日子長(cháng)了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂，我們聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)著(zhù)這些有趣的故事，我們總能在開(kāi)懷大笑的同時(shí)，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。
徐老師講作文的獨到之處還在于，我們寫(xiě)作文時(shí)，徐老師也跟我們一起寫(xiě)，她寫(xiě)出來(lái)的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛(ài)寫(xiě)作，她經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，寫(xiě)下一篇篇文章。那次她為了給我們寫(xiě)一篇下水文，一直寫(xiě)到凌晨四點(diǎn)多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫(xiě)了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念，文中句句都飽含著(zhù)老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿(mǎn)意的文章一一打印出來(lái)，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會(huì )辜負老師對我們的期望，今后一定多讀多寫(xiě)，將來(lái)也能寫(xiě)出像徐老師那樣的作文來(lái)。
時(shí)光的作文2
晝夜交替變換，指針永不停歇。時(shí)光無(wú)情似流水，帶走了光陰的故事，不復回。
離別的腳步近了，連帶起濃烈的情緒反復翻涌，或輕松；或沉重；或悲傷；或不舍。
清早起來(lái)，眼里覆上一層薄薄的霧，遠眺東方，一輪紅日冉冉升起，細碎的光影投下，灑入房間。一想到明日即將分離，眉頭不由自主地皺起，眸子里的霧氣也加深了幾分。書(shū)桌上的竹竽悶下了頭，好似沾染了我的情緒，也變得失落、惆悵。
如往常一樣，我們開(kāi)始列隊、訓練，經(jīng)過(guò)四天的磨礪，一個(gè)個(gè)動(dòng)作已爛熟于心，一個(gè)個(gè)細節亦不再忘記。向右看齊、立正稍息，蹲下起立、敬禮、跨立……盡管我們班沒(méi)有做到總教官所要求的那么整齊，但日益進(jìn)步使我們欣喜，并給予我們源源不斷的動(dòng)力。
但此時(shí)此刻，我的大腦一片空白，高度集中了一天的注意力瞬間崩潰渙散，如一盤(pán)散沙。我的眼中被強行安裝上一臺放映機，共同訓練的一幕幕拼接成一部電影。我看見(jiàn)初見(jiàn)時(shí)大家臉上的`迷茫；我看見(jiàn)第一天訓練時(shí)各人的不情愿；看見(jiàn)唱軍歌時(shí)一張張歡樂(lè )的笑臉；看見(jiàn)陽(yáng)光下不曾輕易擦拭的晶瑩汗水……一直刻意壓抑的情緒終于爆發(fā)，化身為洪水猛獸，朝我肆意襲來(lái)。我猛地抬起頭，看見(jiàn)教官端正的坐在講臺上，仔細翻閱我們前幾天的軍訓感言，面帶笑容。我撫下胸間的急促，享受此刻的溫存。還好，還好現在，你們還在我身邊。
可電影還未結束，另一位主人公已等候多時(shí)。我記得他低聲讓我們偷偷地放松；記得聊天時(shí)他溫柔的笑容；記得他因為緊張而不斷眨眼；記得他習慣性的扶正帽檐。我還記得那天他狠下心罰我們蹲下，他語(yǔ)重心長(cháng)的教導我們，要努力學(xué)習，但別忘了鍛煉。他的絮絮叨叨，竟也十分悅耳�？刹哦紫聸](méi)一會(huì )兒，他便讓我們站起來(lái)休息。末了自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真是對你們太好了�！焙髞�(lái)，有人問(wèn)他為什么那么輕易的放我們一馬，他說(shuō)：“我心疼我的學(xué)生啊�！蹦敲礋o(wú)奈，卻又理直氣壯，亦那么溫柔。他，就是我們可愛(ài)又可敬的李教。
太陽(yáng)不知不覺(jué)滑下了山頭，隱入灰暗，歸入塵埃。漫天星輝悄然散落，冷清寂靜，可悄悄是別離的笙簫，分離如約而至。
告別曾經(jīng)熟悉的小路和身影，亦告別曾經(jīng)多少歡笑的夢(mèng)。忍下眼里的滾燙，回頭、揮手。轉身，不再回頭。因為我們都知道，離別只是為了更好的重逢，因為我會(huì )永遠記得，那你們陪侍著(zhù)一路走過(guò)的酸甜苦辣。
明日，又將會(huì )有一輪紅日冉冉升起，將更奪目，更耀眼……
時(shí)光的作文3
我記得那是一個(gè)快樂(lè )的夏天。是命運讓我們認識了彼此。是命運把你帶到了我身邊。我在很多人當中認識你，在很多人之前選擇了你。我很開(kāi)心。我的幸福是你帶給我的。因為你我很開(kāi)心。
三年的人生很快就過(guò)去了。這三年，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起度過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)光.
我要走了。我要去一個(gè)新的環(huán)境和新的校園。我不知道我們什么時(shí)候還會(huì )見(jiàn)面，但我會(huì )永遠記得，有一個(gè)人在初中一直在等我，有一個(gè)人一直在背后默默支持我。
再見(jiàn)親愛(ài)的母校，再見(jiàn)美麗的青春，再見(jiàn)親愛(ài)的你。我不能忍受你，但是時(shí)間阻止了我們。
轉眼間三年的.生命過(guò)去了。以前覺(jué)得日子像歲月，現在不這么想了�，F在感覺(jué)一天一天過(guò)的真快。我的初中生活會(huì )圓滿(mǎn)結束嗎？你和我只是在歲月中停下來(lái)嗎？
不，那一夜，天空下的約定和平行于時(shí)空的星辰再次相遇，我會(huì )用我們的歡笑和歡笑寫(xiě)一首美麗的歌；把我們的眼淚變成源源不斷的；帶給大家我們的快樂(lè )。
真想回到那些年，故意讓你回到教室座位前后輕輕罵黑板上的排列組合。你愿意解開(kāi)嗎
逝去的時(shí)光在我們腦海中回響；每當回憶起來(lái)，都是那么美好，那么溫暖。
時(shí)光的作文4
其實(shí)我們都知道在這樣一條路上，我們付出了很多，可是再看看其他人，他們也未必就是沒(méi)有付出的。
當初在寫(xiě)那樣一個(gè)故事的時(shí)候，我已經(jīng)費盡了全部的力氣，以至于到現在我再也沒(méi)有了想寫(xiě)他的愿望。
我曾經(jīng)看到過(guò)班里第一名的那個(gè)女生寫(xiě)過(guò)的一篇文章，字字珠璣。我想他一定有著(zhù)非常美好的前途，只要他在這條路上一直堅持下去的話(huà)。
可是后來(lái)不知道為什么他和班里的最后一名談戀愛(ài)，那個(gè)男孩子長(cháng)得是比較好看的，但是就是身上有一股邪氣，看起來(lái)不太舒服。
但是后來(lái)那個(gè)女孩子也終于墮落了。
在此之后，我再也沒(méi)有看到過(guò)那個(gè)女孩子寫(xiě)過(guò)的文章，再也沒(méi)有和他探討過(guò)任何的關(guān)于作文的問(wèn)題。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，只是因為我們失去了所謂的共同語(yǔ)言，我們再也不是一條路上的人了。
也許每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想的江湖，每個(gè)人都在朝著(zhù)他的江湖的方向慢慢的`發(fā)展。
也許一不小心我們就走到了一個(gè)命運的岔路口，我們就開(kāi)始分道揚鑣，再也沒(méi)有什么相逢的機會(huì )。
所謂的并肩作戰，攜手同行，其實(shí)也都只是值得那樣短暫的時(shí)光吧。
時(shí)光的作文5
走走停停，一路風(fēng)景。記憶便是些風(fēng)景，多了，便會(huì )忘記，就算記住，也無(wú)非是些悲喜之事。
沉沉浮浮，我亦如浮萍，在世上這一池中隨波散去。只這平凡的人，平凡的一切，也無(wú)什么大事有機會(huì )上演過(guò)，最多的也就是坐在電視外，看人家悲歡離合，順帶著(zhù)自己也郁悶或愉悅一場(chǎng)，之后便也淡去。
我深知即是浮萍，也無(wú)法安然無(wú)故，我所歡喜的便是初冬午后，是至今也無(wú)法忘記的一段小小的悠閑的時(shí)光……
那時(shí)還小，母親會(huì )盛一盆冒著(zhù)白氣的熱水，為我洗頭。
我把長(cháng)如絲的發(fā)浸在水中，母親掬一握熱水灑在我的`發(fā)上。視線(xiàn)被蒸騰的白氣所掩住，向母親抱怨幾句，隨后閉上眼。當我感到她指尖穿過(guò)發(fā)絲時(shí)的柔和觸感和蕩漾在鼻翼邊洗發(fā)水的清香，便會(huì )安分下來(lái)，任由她擺弄。
直至頭發(fā)被洗凈擦干，我才睜開(kāi)雙眼。
走進(jìn)房間，把窗簾高高地挽起，讓午后的暖陽(yáng)充分地照亮房間的每一個(gè)角落。這時(shí)便會(huì )覺(jué)得心中出奇的放松，捧本書(shū)，背著(zhù)陽(yáng)光細細品讀。還未干透的發(fā)便會(huì )低落一些水珠在書(shū)的扉頁(yè)上，只是靜靜的看著(zhù)，也不去擦拭，直等它蒸發(fā)到溫暖的空氣中。有時(shí)它也會(huì )低落在頸上，卻也奇怪地沒(méi)有絲毫冷意。
現如今，長(cháng)發(fā)變作短發(fā)，想再要母親為我洗一次頭，恐怕是十分的難求的，那樣的午后也不曾遇見(jiàn)，想是遇見(jiàn)，怕也失了當時(shí)的心境。
那樣的日子也只出現過(guò)一次，也許潛意識里就僅允許一次吧，畢竟隨著(zhù)成長(cháng)，煩惱如水，心也在無(wú)法平和了，為了要記住這悠閑，所以讓它只有一次的時(shí)間出現，物以稀為貴，這一切無(wú)法重溫，卻也記得格外真切。
時(shí)光的作文6
上一次寒假買(mǎi)了兩只小雞，一只頭上有一個(gè)棕色的點(diǎn)，背上有五道棕色的條紋，起名一點(diǎn)鐘另一只渾身雪白，但只有脖子有根黑色的羽毛取名――羽黑。
看這兩只小不點(diǎn)驚恐不安地叫著(zhù)，我心里充滿(mǎn)了欣慰，洋溢著(zhù)幸福，甚至有了一種母親面對嬰兒的親切感。
很快，冬天冒著(zhù)陣陣冷風(fēng)過(guò)來(lái)了兩只小雞，整天依偎在一起，更增進(jìn)了他們的感情等天氣暖和了，我便映星期待他們下去玩一回吃吃嫩葉和小蟲(chóng)，看著(zhù)他們，我更溫馨無(wú)比。
漸漸的'，他們長(cháng)大了，而朋友又送我一只小雞，晚上兩只大雞松松地挨著(zhù)小雞就擠呀擠，一羽黑溫柔的讓出一條道，等小雞雞到了中間，一黑又往中間擠了擠，嘴里發(fā)出一串咕咕咕親切地叫聲。
有一次我帶他們下去玩，那得草深，長(cháng)，小雞正吃蟲(chóng)，一點(diǎn)都沒(méi)注意，咔嚓一腳踩到它的背上，我當即抓住一點(diǎn)棕使勁兒打了幾下。還有一次我把兩只雞放在樹(shù)上遠看，真像兩只白色的大鳥(niǎo)，我還經(jīng)常把一點(diǎn)棕放在胳膊上，特像架著(zhù)一只鷹。
希望能永遠這樣下去。
時(shí)光的作文7
我家門(mén)前有幾棵紅棗樹(shù)，是隔壁鄰居種的，在那幾棵紅棗樹(shù)下發(fā)生過(guò)許多故事，我很懷念那棵紅棗樹(shù)，也懷念和弟弟在那里玩耍的時(shí)光。
每年秋季來(lái)臨的時(shí)候，我和弟弟就會(huì )去紅棗樹(shù)下偷偷的吃棗，所以就會(huì )發(fā)生很多有趣的事情，到現在我都記憶猶新。
臨近秋天，正是我和弟弟放假的`時(shí)候，我往那棵紅棗樹(shù)看去，樹(shù)上已經(jīng)有很多棗子了，我馬上叫弟弟“弟，紅棗樹(shù)結果了，去不去摘棗子吃？”弟弟往紅棗樹(shù)上一看說(shuō)“那還等啥啊哥，快走吧�！蔽艺f(shuō)“你著(zhù)急什么啊，被發(fā)現怎么辦�！钡艿苷f(shuō)“阿姨又不會(huì )罵咱倆，怕啥�！蔽艺f(shuō)“阿姨是不會(huì )罵我們，但是被媽媽知道了還不罵死咱倆啊�！钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們慢慢的走去紅棗樹(shù)那邊，先看了看阿姨家有沒(méi)有人，確認沒(méi)人后再去摘棗子，我們邊摘邊吃，這個(gè)棗子真是又大又紅，甜的像蜂蜜一樣，還帶著(zhù)一點(diǎn)天然的氣息，好像永遠也吃不膩，吃了一會(huì )，弟弟說(shuō)“哥，咱倆吃了這么多不會(huì )被發(fā)現吧，要不別吃了�！边@時(shí)樹(shù)上傳來(lái)了鳥(niǎo)叫聲，我往樹(shù)上一看笑著(zhù)說(shuō)“這下咱倆就不用怕被發(fā)現了，看到?jīng)]有，樹(shù)上的同伙也在偷吃棗子呢，但是這棵樹(shù)居然有小鳥(niǎo)筑巢，是因為這里環(huán)境好食物好吃嗎，弟弟，這棵樹(shù)的棗子就留給小鳥(niǎo)們吧，咱倆先別吃了�！闭郎蕚渥邥r(shí)，阿姨正好回來(lái)了，我和弟弟馬上蹲了下來(lái)，我在前面弟弟在后面，他的手緊張的拽著(zhù)我，我小聲的說(shuō)“別拽了！我肚子有點(diǎn)疼�！彼氖诌�是一直拽著(zhù)我，我忍不住了放了個(gè)屁，弟弟馬上往后摔了一下，大聲的說(shuō)“哥，你害我�！卑⒁炭匆�(jiàn)了馬上扶弟弟起來(lái)，問(wèn)我們“在這干嗎呢？”阿姨見(jiàn)我們沒(méi)說(shuō)話(huà)，往樹(shù)上看了看說(shuō)“哦，原來(lái)是偷棗子吃了吧，記得給你們爸爸媽媽帶一點(diǎn)，小饞貓�！蔽覍Π⒁陶f(shuō)“謝謝阿姨，你看樹(shù)上有小鳥(niǎo)筑巢了，應該是這里環(huán)境好也有棗吃，這棵樹(shù)的棗子我們就不摘了吧�！卑⒁掏厦婵戳丝大@訝的說(shuō)“哇，真的呀，以前怎么沒(méi)小鳥(niǎo)筑巢呢，是不是你們兩以前把棗子全吃了�！蔽覀兌急欢旱霉笮�。
如今我們都已長(cháng)大成人，那些小鳥(niǎo)們也應該在天上自由飛翔了吧，我和弟弟也考進(jìn)了自己理想的學(xué)校，但是離家里太遠就住宿，仔細想想，我和弟弟好像從小到大都沒(méi)吵過(guò)一次架，我們現在還會(huì )經(jīng)常聯(lián)系，關(guān)心對方的生活，也很懷念在那棵紅棗樹(shù)下發(fā)生的許多有趣的故事，也懷念那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)，想起這些事來(lái)就會(huì )治愈好我失落的心情，那些年的那些事，依舊記憶猶新。
時(shí)光的作文8
今年寒假，我交了很多新朋友，他們給我帶來(lái)了快樂(lè )!
星期一，寫(xiě)完了作業(yè)，我就下樓找菲菲玩。我們玩的是“比水花”游戲。什么是“比水花”呢？就是每人拿一些小石子，砸到河里，看誰(shuí)砸起的水花又高又大。每當水花四濺的`時(shí)候我們都會(huì )高聲歡呼，好像誰(shuí)的聲音大水花就會(huì )濺得高似的。我們砸呀、跳呀、叫呀……玩得可嗨了!
星期二，我去找玲玲一起玩。這次我們玩的是“木頭人”游戲。游戲規則是我們倆同時(shí)做一個(gè)動(dòng)作，不能說(shuō)，不能笑，也不能動(dòng)，像木頭人一樣。游戲開(kāi)始了，中途一只小飛蟲(chóng)朝玲玲飛來(lái)，她忍不住動(dòng)了一下手指。哇！我贏(yíng)了！
星期三，和我在一起玩的是雯雯。我們玩的是“不踩線(xiàn)”游戲。這個(gè)游戲其實(shí)就是跳方格，腳踩到線(xiàn)就算輸。
星期四和星期五我就在家里讀書(shū)。有時(shí)我會(huì )陪白雪公主去找白馬王子，有時(shí)我會(huì )和三毛一起去流浪，有時(shí)我會(huì )幫沉香去救他的母親……
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快呀!
時(shí)光的作文9
我最開(kāi)心的時(shí)刻，你們一定猜不到。
這幾天放學(xué)后都是我最開(kāi)心的時(shí)刻，是什么？那就是我和朋友——夏清，一起到一個(gè)老教師家去寫(xiě)作業(yè)。因為這位老教師教書(shū)嚴格，所以我們都很討厭他，都叫他“黃老頭”。課桌上都寫(xiě)滿(mǎn)了：死老頭。寫(xiě)完了作業(yè)，我和夏清就去她家跟我日思夜想的“小乖”玩了。
小乖是夏清家的一只可愛(ài)、頑皮的小狗，名字叫小乖，其實(shí)一點(diǎn)也不乖，咬東西、搗亂…….都是它的拿手絕活。每次我們見(jiàn)到它，它都表現的非常開(kāi)心，跳起它自創(chuàng )的“瘋舞”——搖頭擺尾，嘴巴里還發(fā)出開(kāi)心的聲音，樣子可愛(ài)極了。每當吃飯的'時(shí)候，它總喜歡搖動(dòng)著(zhù)它那小巧玲瓏的小尾巴，問(wèn)我們要吃的，那樣子叫人憐愛(ài)，所以再好吃的東西我都會(huì )舍得給它的。
星期五放學(xué)后我們不用再到“黃老頭”家去，我和夏清約好野餐。我們帶著(zhù)小乖來(lái)到小區的休閑廣場(chǎng)。小乖緊跟著(zhù)我們，我們跑，它也跑；我們停，它也停，生怕我們不要它。令我們生氣的是，它居然干了一件不道德的事——在草地上隨地大小便。幸虧沒(méi)被保安發(fā)現，要不然就要罰款。它還干了一件令我們頭痛的事——在泥塘里打滾，弄的象只小泥狗�；氐郊椅覀冎缓媒o它洗澡。開(kāi)始時(shí)，它很緊張。我們把熱水往它身上澆，它嘗到甜頭后，就全身放松乖乖地配合我們。洗完以后，把它放在窩里，用吹風(fēng)機把它的毛吹干，它居然“呼！呼！呼！”地睡覺(jué)了。
我喜歡小乖，我也希望媽媽可以給我買(mǎi)一只小狗。
時(shí)光的作文10
陽(yáng)光從玻璃窗折射而入，空氣中的粉塵懸浮于光線(xiàn)中，不時(shí)有微風(fēng)掠過(guò)書(shū)頁(yè)間的點(diǎn)點(diǎn)光斑，掠過(guò)筆耕不輟的莘莘學(xué)子，掠過(guò)一段段堅持與奮斗的時(shí)光。
6：30教室
讀書(shū)聲互相重疊，打散了慵懶與倦怠，老師在教室里走動(dòng)，不時(shí)的提醒著(zhù)重要知識點(diǎn)，強調著(zhù)早讀的重要性，于是“歷史事件、時(shí)間、意義、影響”，與“政治為什么、怎么做”，在教室里炸開(kāi)，掀起一陣陣波瀾。更有同學(xué)背到忘我之處，將凳子棄于一旁，手持提綱而立，以關(guān)云長(cháng)過(guò)五關(guān)、斬六將的氣勢，重復著(zhù)知識點(diǎn)，此時(shí)的我們，正如一遍遍擦拭寶刀的俠客，只等在戰場(chǎng)上披荊斬棘。
9：30操場(chǎng)
“體育老師也太狠了吧？又測800米�！薄鞍�，聽(tīng)說(shuō)還要長(cháng)跑呢！”同學(xué)們一邊抱怨著(zhù)老師的“狠心”，一邊卻還是規規矩矩上了跑道。隨著(zhù)清脆的哨聲響起，所有人有如一道長(cháng)虹劃過(guò)，奔向前方，跨過(guò)300米、400米、最后一個(gè)直道，我的腿沉重如鉛，一股腥甜從喉嚨上涌開(kāi)，胸腔內仿佛有群蟻在暗暗撕咬，迫使我停下�！凹佑�，堅持��！”一旁響起同學(xué)們鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我深吸一口氣，重新調整呼吸向終點(diǎn)沖去。
21：30寢室
“歷史提綱會(huì )背了嗎？一會(huì )兒我來(lái)抽查�！薄斑@道題能給我講一下嗎？”“還有十分鐘靜校，沒(méi)洗完的抓緊啦！”熄燈前，大家爭分奪秒，不敢懈怠，都在專(zhuān)心抽背、認真刷題，寢室里滲透著(zhù)緊張忙碌的氣氛，但也時(shí)時(shí)充滿(mǎn)溫馨。有成績(jì)優(yōu)異的`學(xué)霸熱心講題；有風(fēng)趣幽默的“開(kāi)心果”調動(dòng)氣氛；有善解人意的“心理咨詢(xún)師”排憂(yōu)解難。寢室里溫暖向上，如同我們的家。
在這段奮斗的時(shí)光里，我們早已熟悉六點(diǎn)的朝霞，熟悉凜冽的夜風(fēng)，熟悉日復一日的學(xué)習，熟悉反反復復的記背。我們有每天付出的辛苦，有考試失利的不甘。但所有人都擦干眼淚，繼續攤開(kāi)書(shū)本努力學(xué)習，因為我們期待自己的名字會(huì )出現在成績(jì)單的最頂端，期待能俯瞰被自己甩在后方的對手。這是沉默的時(shí)光，是奮斗的時(shí)光，這是我們最好的時(shí)光，在這段時(shí)光里，我們靜靜扎根，然后破土生長(cháng)。
時(shí)光的作文11
——流逝而去的時(shí)間就若流沙般，不知不覺(jué)，就沒(méi)了。
也許是我“孤陋寡聞”，也許是我“不問(wèn)世事”，直到春晚開(kāi)始，才知道，有一首歌：《時(shí)間都去哪兒了》正在風(fēng)靡。
“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好感受，年輕就老了。生兒養女，一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”
是，不禁質(zhì)問(wèn)自己，時(shí)間都去哪了？我們沒(méi)有魚(yú)一般的七秒鐘記憶，但是，時(shí)間也在我們成長(cháng)的道路上漸漸消失。
曾經(jīng)幼稚天真的我們，如今的眉宇間已增添了一絲絲成熟的韻味，而在這之間，有經(jīng)歷了好多好多。試問(wèn)自己，是否每一件事都記得呢？多想自己什么都記得，可的確，我的腦海中消失了什么，只有那零零碎碎的回憶。
靜下心來(lái)，回想，原來(lái)，時(shí)間過(guò)得這么快。昨天的我，似乎還在小學(xué)徘徊，似乎還是少不了的稚氣，而如今，全新的我，多了幾分成熟。
爸媽的額頭上，悄悄悄悄地，爬上了些許皺紋，在我不知不覺(jué)間，曾經(jīng)依賴(lài)著(zhù)他們的我，如今他們也開(kāi)始試著(zhù)放開(kāi)我的手，讓我學(xué)著(zhù)獨立。
窗外的'梔子花，開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)；仰頭，成群的大雁，今天才在我的眼前晃過(guò)，沒(méi)準明天，就沒(méi)了它們的影子。都不是永恒的，都經(jīng)歷了風(fēng)雨，都要面對挫折……
我何曾記得那些日子，那些快樂(lè )的、傷心的、痛苦的、歡樂(lè )的……
這些日子都轉瞬即逝，這些時(shí)間都如同沙粒般，在不禁意之間從我的指縫間悄然滑落。它們如同鳥(niǎo)兒一般飛出我的世界，在我的世界里消失地無(wú)影無(wú)蹤。
夕陽(yáng)的余暉也會(huì )漸漸得散去，夕陽(yáng)下的摩天輪，一圈又一圈，無(wú)休無(wú)止，但是終有停止的那一刻。而誰(shuí)又能說(shuō)，時(shí)間的輪回不會(huì )停止？
如今，我們就更應該坐下來(lái)，靜下心來(lái)，品一杯香茗，獨浸歲月的暗香，小泯一口，淡淡的苦，在口中蕩開(kāi)，久久的回味，留下絲絲縷縷的甜味，回味無(wú)窮。就這樣，回味著(zhù)自己的過(guò)去，雖然苦，但是余香在口中流連。
時(shí)間都去哪了？是呀！誰(shuí)能知道？那若流沙般的時(shí)間哪去啦？從何而知？
他會(huì )不會(huì )棲息在我們的記憶中呢？
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)�！�
時(shí)光的作文12
窗外的天灰蒙蒙的，紛紛揚揚撒著(zhù)幾片雪花。屋內，一個(gè)小小的人兒蓋著(zhù)一床亮橘色的小被子，甜甜地睡著(zhù)。床邊蜷著(zhù)一只狗，長(cháng)得雪白雪白，趴在那打盹兒，一呼一吸，好像能看見(jiàn)鼻涕泡泡一進(jìn)一出。窗臺上的`君子蘭，似乎也和他們一起，沉沉睡去……
半個(gè)小時(shí)之前，這兩個(gè)小家伙可沒(méi)這么可愛(ài)。一個(gè)脾氣大得很，喝飽了奶就是不肯睡覺(jué)，粉嘟嘟的小嘴撅起老高，眉頭皺成老氣的“八”，兩眼緊緊地閉著(zhù)，隨時(shí)發(fā)出“音波攻擊”，任憑我怎么“爰爰、爰爰”地哄都止不住她的哭聲。
另一個(gè)呢？一副看熱鬧不嫌事大的樣子，這兒聞聞那兒嗅嗅，一會(huì )兒又興高采烈地去找它會(huì )響的球，叼著(zhù)球蹦蹦噠噠地顛過(guò)來(lái)，拱拱我的手，意思是要我和他玩會(huì )兒。我哪有功夫管它，揉揉它額前的一撮絨毛，讓他自己去玩。這可闖了禍，爰爰哭得更厲害了，哭聲和小球發(fā)出的響聲連成一片，讓我不由得按按眉心，哎！腦袋疼。
費了好大勁，終于哄住了這兩個(gè)寶。我悄悄走上前，看他們乖乖地睡著(zhù)，呼吸平穩而安寧。爰爰的小臉紅潤潤的，興許是剛剛哭過(guò)，眉頭還是皺著(zhù)。一個(gè)姿勢呆的久了不舒服，就伸伸胳膊蹬蹬腿，打個(gè)大哈欠，繼續睡。狗狗天生警覺(jué)，早就醒了，睜著(zhù)一雙烏黑的大眼睛，撲閃著(zhù)長(cháng)睫毛看著(zhù)我，等我把手放到它毛絨絨的肚子上輕輕地揉，才伸出一只爪勾住我的手，心滿(mǎn)意足地睡去。
雪停了，世界就像被凈化過(guò)一般，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)得見(jiàn)鐘表滴答走動(dòng)的聲音。那小小的一方天地里，像是只有我們仨，他們倆睡著(zhù)，我看著(zhù)他們入夢(mèng)鄉，任時(shí)間慢慢流淌。
世界這么大，可是我只想在這一方小小天地里，留住這一刻小時(shí)光……
時(shí)光的作文13
今天的天氣很好，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。害羞的太陽(yáng)終于露出了她美麗的臉龐。
一下課，媽媽就帶著(zhù)我來(lái)到賈魯河畔，這里有很多游人和一些垂釣者，他們悠閑地拉著(zhù)魚(yú)竿，我湊近一看，還釣了不少魚(yú)呢！
賈魯河的岸邊種著(zhù)不少植物，有柳樹(shù)，有銀杏樹(shù)，還有小菊花……，有一種花，好像很招小昆蟲(chóng)們的喜愛(ài)，就像植物界的明星呢。它的名字叫做八寶花，八寶花的花瓣比較小，比起菊花的花朵，那就是天差地別了。八寶花的花瓣是粉色的，一小團一小團的開(kāi)著(zhù)，很可愛(ài)。它的花叢間有很多蝴蝶，蜜蜂，蛾子飛舞著(zhù)。蝴蝶的品種還有挺多的呢，有一種黃色帶斑點(diǎn)的蝴蝶，合上翅膀就像一片枯葉在微風(fēng)中屹立著(zhù)，張開(kāi)翅膀就如同丑小鴨要變成白天鵝的那一刻。美好往往在生活中等待我們去發(fā)現，我今天發(fā)現了美好，我覺(jué)得我自己幸福滿(mǎn)滿(mǎn)！
平靜的'河面映著(zhù)藍天和大樓，如同一面巨大的鏡子，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)河面，蕩起細細的波紋。我們騎著(zhù)車(chē)，迎著(zhù)微風(fēng)，慢悠悠地享受著(zhù)陽(yáng)光燦爛的悠閑時(shí)光。
時(shí)光的作文14
這周周末我和妹妹一起做了兩個(gè)有趣的實(shí)驗，原本無(wú)趣的周末，變得有趣起來(lái)了。
我們先是把材料準備好，然后開(kāi)始看說(shuō)明書(shū)了。我們先是做了“勺子變色龍”，其實(shí)就是把溫變勺子放入冷水中浸泡五分鐘，但不知道為什么最終以失敗高告終了。然后我們又試著(zhù)做了一個(gè)實(shí)驗，名叫“火山爆發(fā)”。其實(shí)就是用檸檬酸中的酸性物質(zhì)，再加入小蘇打這樣的堿性物質(zhì)，二者混合后會(huì )發(fā)生化學(xué)反應，產(chǎn)生大量的.二氧化碳氣體，這些二氧化碳氣體將洗潔精溶液吹出大量泡沫，形成類(lèi)似火山爆發(fā)的現象，但是即便我知道了是這樣的原理，當看到自己和妹妹成功做出來(lái)的時(shí)候我仍然還是很激動(dòng)，因為那是我們一步一步按照說(shuō)明書(shū)做出來(lái)的，在火山爆發(fā)的那一刻，我們激動(dòng)地手舞足蹈。
這次的科學(xué)小實(shí)驗，不僅讓我學(xué)習了很多的科學(xué)知識，并且體會(huì )到了自己動(dòng)手的快樂(lè )，為我平淡無(wú)趣的周末生活平添了很多的樂(lè )趣，這就是最讓我難忘的周末時(shí)光。
時(shí)光的作文15
你還記得我們的歌嗎？你還記得我們的童話(huà)故事嗎？你還記得我們的打架嗎？你還記得我們一起哭，一起笑，那些永遠不能回去的舊時(shí)光嗎？
下午總是讓人感到疲憊的時(shí)光，以及它獨特的寧靜，唯一能聽(tīng)到的就是手中轉動(dòng)的筆滑到桌面上的觸摸聲，而在講臺上吐泡沫的老師早已被你忽視。你微微閉上眼睛，仿佛在思考人生哲學(xué)，但不時(shí)低下抬起頭，成為你睡覺(jué)的證據。你很擅長(cháng)偽裝，用手扛起頭，擋住講臺上的`眼睛，但你似乎忘記了那只是你的眼睛。老師的鞭子不停地敲打，你永遠無(wú)法喚與女神相聚的靈魂。當你突然醒來(lái)時(shí)，你發(fā)現你已經(jīng)站在座位上了。老師指著(zhù)問(wèn)題讓你回答。你把真誠的目光投向同桌，換成蚊子般的小“C”，你頓時(shí)紅光滿(mǎn)面，驕傲地回答：選擇：C！我正要向他報以十二分感激，但我完全被班上的笑聲嚇醒了�？粗�(zhù)黑板上的證明題和老師紫色的臉，你的臉綻放成桃花，所以你站在教室外，享受陽(yáng)光對臉的溫暖。
14、15歲的你喜歡在外面閑逛，只是為了享受難得的自由時(shí)光。十幾輛自行車(chē)停在空曠的停車(chē)場(chǎng)上。熱狗和魚(yú)排貫穿我們的青春。你滿(mǎn)是灰色的褲子和油膩的嘴巴。你覺(jué)得自己很真實(shí)。你的手上有一抹油，露出你想要的微笑。你喜歡胡說(shuō)八道，把一個(gè)普通的話(huà)題拉到世界各地，也許把你瘦得像猴子的父親和無(wú)所不能的悟空，也許把在廚房里冒煙的母親等同于優(yōu)雅端莊的魔仙女王。每個(gè)人總會(huì )有各種新鮮而奇妙的想法，把校園帶來(lái)的疲勞一掃而空。每個(gè)人都無(wú)可救藥地大喊大叫，大笑起來(lái)，發(fā)泄不愉快的情緒，讓年輕的感情得到最劃算、最簡(jiǎn)單的滿(mǎn)足。也許每個(gè)人都很瘋狂，瘋狂已經(jīng)成為青春最美麗的代言。然后，當我們離開(kāi)時(shí)，只留下散落在停車(chē)場(chǎng)上的竹簽和隨風(fēng)飄揚的塑料袋。身影漸漸遠去，夕陽(yáng)的剪影美麗。
【時(shí)光的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的時(shí)光作文_快樂(lè )的時(shí)光作文03-27
時(shí)光的作文10-18
時(shí)光時(shí)光慢些吧作文（精選43篇）11-18
藏在時(shí)光里的時(shí)光02-19
相處的時(shí)光作文12-01
時(shí)光旅行作文05-23
暑假的時(shí)光作文05-28
有趣的時(shí)光作文01-20