時(shí)光的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)光的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光的作文1
星期天早上吃過(guò)早飯，媽媽跟我說(shuō)：“今天我們去浦江治水館研學(xué)！”我聽(tīng)了，笑呵呵地說(shuō)：“好的！”
到了治水館，看到了我的老師和同學(xué)們，還有傅伯伯。走進(jìn)去一看，映入眼前的是一個(gè)大屏幕，里面展示的是近幾年來(lái)人們在處理垃圾，讓河水變得更干凈，使浦江的環(huán)境變得更加美好的畫(huà)面。
再往左走幾步，是大禹鼎。玻璃柜里面有3個(gè)銅的，3個(gè)銀的和2個(gè)金的，是20xx年到20xx年得到的，金光閃閃的金鼎，銀光閃閃的銀鼎，古銅色的'銅鼎，讓人在心底涌起一股敬仰之情。
再拐個(gè)彎，是“五水共治”展區，是以治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水�！拔逅仓巍焙帽任鍌�(gè)手指頭，治污水是大拇指，而其他四個(gè)手指頭代表其他四個(gè)項目。分工明確，和而不同，捏起來(lái)就形成一個(gè)拳頭。重拳出擊，背水一戰，打贏(yíng)“治水”之戰。
經(jīng)過(guò)這幾年的努力。河水都變得比以前干凈多了。比如說(shuō)翠湖，以前到處都是垃圾，污水橫流，臭氣熏天�，F如今，卻是干干凈凈，清清爽爽。這些都離不開(kāi)“治水人”的艱辛付出。水是生命之源，人類(lèi)的健康離不開(kāi)水，人的生活離不開(kāi)水。希望人人都能做到垃圾分類(lèi)，養成節約用水、保護環(huán)境的好習慣，讓我們的家園變得更美好。
時(shí)間過(guò)得好快��！不一會(huì )兒就要到中午了，我只能戀戀不舍地跟著(zhù)媽媽回家了。今天的研學(xué)之旅真開(kāi)心，希望以后有機會(huì )還能去治水館參觀(guān)。
時(shí)光的作文2
“五一要快樂(lè )，就需要去方特！”我覺(jué)得，姑媽正駕車(chē)帶大家朝被稱(chēng)作“修真夢(mèng)幻樂(lè )園”的方特歡樂(lè )王國駛去。
由于高速路的擁堵，大家鄰近下午才抵達到達站。這兒人潮人海，大家伴隨著(zhù)穿流不息的群體涌進(jìn)園里，紅的燈，綠的樹(shù)，各種各樣形態(tài)各異的房子盡收眼底。
最先，大家趕到“中西部飯店”。我與王銳一人點(diǎn)了一份牛扒，他拿著(zhù)水果刀慢吞吞地切著(zhù)，可是我卻連點(diǎn)男子漢氣概也不講，既不用刀也不用叉，立即咬了起來(lái)，三下五除二就解決了。
隨后，大家感受“維蘇威火山”�？烧娼^的！大家排了130分鐘隊，卻只玩了130秒左右。但是這個(gè)游戲還是蠻刺激性的，大家坐的礦山車(chē)髙速穿行在蜿蜒盤(pán)旋的活火山內，危在旦夕。車(chē)輛一會(huì )兒奔向云宵，一會(huì )兒墜落低潮期，我感覺(jué)要是不趕緊護欄就隨時(shí)隨地會(huì )被扔出去。我的耳朵里充滿(mǎn)了“��！��！��！”的嘶嘶聲，聰慧的攝像師還留有了大家提心吊膽的攝像鏡頭。
然后，大家參觀(guān)考察“宇宙空間展覽會(huì )”。坐著(zhù)幸運轉盤(pán)上，帶上5D眼鏡，喬丹就帶大家開(kāi)始了宇宙之旅，（并不是籃球運動(dòng)員喬丹哦�。┛闪娴膯痰け粔牡耙u擊，一會(huì )兒要避開(kāi)跌落的火球，一會(huì )兒要沖破飛過(guò)來(lái)的`炮彈林……最終他總算逃離了對手的手心。嘿嘿，太好玩了！
最終大家剛開(kāi)始“星際探險”。坐著(zhù)“太空飛船”上，突然燈滅了，墻面打開(kāi)了，我們與彗星、隕星同行業(yè)，一起開(kāi)展了五次冒險，蒼穹、熱帶叢林、海洋……每一次都把大家嚇得膽戰心驚，害怕“宇宙飛船”失事，最后大家安全性下落。
美好的時(shí)光一直短暫性的，大家戀戀不舍地出了園。方特，再見(jiàn)了！
時(shí)光的作文3
小時(shí)候，我和我的死黨們一起上天入地，無(wú)所不為（不干壞事）。
秋風(fēng)沒(méi)收了樹(shù)稍的生機，吹黃了樹(shù)葉的臉，飄落一地。在一個(gè)萬(wàn)里晴空，秋高氣爽的周末，我與張航一起干大事。第一步是收集樹(shù)葉，我們拿來(lái)一個(gè)大大的竹掃帚，掃來(lái)掃去，嘩啦嘩啦，葉子就被掃成一堆了。樹(shù)葉有了，還要準備最重要的東西：打火機。我們把它稱(chēng)為“妙妙機”。
妙妙機放在張航家最高處，張航想拿，可是他爸媽不許我們拿，于是我支開(kāi)他爸媽?zhuān)瑥埡絼t一躍而起，然后我們一溜煙來(lái)到了我們收集樹(shù)葉的地方。
我們試了幾下，妙妙機沒(méi)有反應。我忽然想起我們在前天就已經(jīng)把妙妙機拿走了，現在這個(gè)是假的，沒(méi)想到把自己也給坑了，我從“秘密基地”翻出原來(lái)那個(gè)妙妙機，試打了幾次，也沒(méi)成功，難不成之前的也是假的？仔細一看，原來(lái)是沒(méi)油了。
這怎么辦？思考良久，我找來(lái)一個(gè)大木棍和一個(gè)小木棍。
“兄弟，造火不就完了？”我大喊一聲，開(kāi)始鉆木取火。
小木棍在我手里忽左忽右的`旋轉起來(lái)，慢慢的慢慢地變得越來(lái)越熱，冒出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)白煙，張航歡呼起來(lái)。張航的歡呼聲送來(lái)了一縷秋風(fēng)，這縷秋風(fēng)剛好把剛剛燃起的一點(diǎn)火苗給熄滅了，我只好再來(lái)一次。
就這樣，小木棍慢慢地冒出白煙，張航又歡呼起來(lái)，煙被吹滅了；小木棍冒煙，張航歡呼，煙被吹滅；冒煙，歡呼，煙滅……終于著(zhù)火了。
我看著(zhù)自己搓得通紅又火辣辣的手，鉆木取火說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難呀！但是通過(guò)我的不懈堅持，不斷嘗試，木棍終于燃起來(lái)了。是啊，無(wú)論生活中的哪一件事，都會(huì )很不容易，比如我們讀書(shū)，我們學(xué)習也會(huì )如此。如果我們能將這種精神運用到我們的讀書(shū)、學(xué)習和生活當中去，有什么困難不會(huì )被克服呢？
時(shí)光的作文4
我總是愛(ài)期盼，期盼時(shí)間能過(guò)的快些。因為家人總是許諾“下午帶你去……”“過(guò)幾天開(kāi)了錢(qián)給你買(mǎi)……”“放了假帶你去……”得到了這些許諾，心里于是開(kāi)始抱怨時(shí)間爬的太慢。我掰著(zhù)指頭細數分秒，期盼著(zhù)那個(gè)被賦了許諾的的時(shí)間能夠快點(diǎn)到來(lái)，或許到那時(shí)我將是最最快樂(lè )的人。這樣的許諾一個(gè)接一個(gè)得被烙在心坎上，我越來(lái)越企盼時(shí)間能夠過(guò)快一些。我期盼我的課余，我期盼我的假期，為了滿(mǎn)足那些看似美好卻空洞脆弱的玻璃塔般一的心愿。這些欲望哪會(huì )有止境？無(wú)限的光陰在我填補欲望時(shí)被我期盼走。
而現在，我又希望時(shí)間能過(guò)得慢些，我想珍惜在校園與你們度過(guò)的每一天，這些光陰無(wú)疑都是珍貴的。我真的希望它不要這么快的從我的指尖漏走，我不要這么快的'長(cháng)大，不要這么快的離開(kāi)你們。
我陷入矛盾的漩渦，在期盼愿望單程的同時(shí)又失去了許多珍貴的東西。我眼睜睜瞧著(zhù)身旁的朋友而從天真可愛(ài)、純潔的樣子，變得復雜難懂的摸樣，由親近變得疏遠。心里有種說(shuō)不清的觸動(dòng)。時(shí)間流逝的速度讓我恐懼，逝去的，已是人是人非。
時(shí)光是無(wú)形的么？
但是我明明看得到，看得那么真切。
看得到我的欲望被時(shí)間填滿(mǎn)，看得到書(shū)本上的公式變得復雜，看得到你們的笑容被時(shí)間消磨殆盡。
時(shí)間并不是電影，既然我無(wú)能挽回這些過(guò)去的點(diǎn)滴，那至少要珍惜所剩無(wú)幾的痕跡。
時(shí)光啊，我是該期盼你朝夢(mèng)想流去？還是希望你因友誼而停駐？
時(shí)光的作文5
其實(shí)我多少可以想象的，到那個(gè)時(shí)候我們都手牽手的一起玩耍，看起來(lái)多么幼稚，可是回憶起來(lái)當初的時(shí)光又顯得多么單純，多么獨一無(wú)二�，F在我們都長(cháng)大了，每個(gè)人都在拼命的奔赴著(zhù)自己的未來(lái)，雖然大家都不知道未來(lái)會(huì )面臨著(zhù)什么樣的情況，未來(lái)會(huì )有什么樣的挑戰在等待著(zhù)自己。這種全力以赴和不遺余力也讓自己看清楚了奮斗的美。
我想那些未來(lái)的風(fēng)景也是可以想象的美好，你想象著(zhù)自己在大學(xué)里走在小路上，看著(zhù)未來(lái)的歲月在自己的腳下緩慢的流淌，那些其實(shí)都是不經(jīng)意的時(shí)光。無(wú)數次的`和自己的室友一起手牽手出去玩耍，即便你們早就已經(jīng)不是小孩子啦，但是之前你們的努力可以換你們三年的快樂(lè )時(shí)光。
再這樣緩慢流失的時(shí)光里快樂(lè )的成長(cháng)也在讓自己不斷的進(jìn)步。也許等到結尾之后你們會(huì )面臨著(zhù)生活，你們會(huì )走的更遠的地方，那些其實(shí)都不是一周完美的想象。你會(huì )看著(zhù)他們在未來(lái)的歲月當中不斷的行走，那些停留起來(lái)的歲月也顯得多么悠久而漫長(cháng)。他們也許會(huì )在心里念叨著(zhù)很多事情，但是那些并不重要。
在你心頭總會(huì )有你惦記的東西，既然無(wú)法割舍那就好好的留著(zhù)。
也許在不久的時(shí)光之后你會(huì )看清楚，其實(shí)遠方所有經(jīng)歷的那些歲月都給了你最好的記憶，即便是他們無(wú)法陪伴你走完這一生的全部旅程，但是記憶卻可以一生難忘。
所以時(shí)至今日你仍然感激著(zhù)他們。
那些最美好的陪伴，隨著(zhù)時(shí)光的流逝反而顯得更加有意義。
時(shí)光的作文6
今天，我們全校去春游。走之前陶老師一直叫我們記住她的電話(huà)號碼，然后我們就上車(chē)了。坐車(chē)的途中，我們看見(jiàn)了美麗的大自然，有爭奇斗艷的小花，有群山環(huán)繞的樹(shù)木，還有高高的山峰。過(guò)了很久，我們到達了目的地：下院。
剛走進(jìn)去，就迎來(lái)了一位導游，這一天的行程都由導游為我們做講解。第一次我們來(lái)到了一個(gè)噴泉，但它不是一個(gè)普通的噴泉，而是一個(gè)有十二生肖的噴泉，每只十二生肖的動(dòng)物，嘴里都會(huì )噴出水，很是壯觀(guān)。第二次導游帶著(zhù)我們走到了一個(gè)迷宮，這個(gè)迷宮很簡(jiǎn)單，我們一下就走過(guò)去了。接著(zhù)，我們還看了大圣戰白龍。第三次導游帶我們看了科幻魔術(shù)。里面有一個(gè)拿著(zhù)扇子的人，他只要一走過(guò)旁邊那個(gè)門(mén)，就可以穿越時(shí)空。然后，我們又去了動(dòng)物標本館，剛進(jìn)去的時(shí)候里面正在舉行愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。進(jìn)到里面，我們看到了很多展廳，有美洲展廳、非洲展廳歐洲展廳等等，在這些展廳里有很多動(dòng)物標本，我們看見(jiàn)了很多很多的.動(dòng)物。雖然這些展廳都很好玩，但是我最喜歡的還是十二生肖體驗廳了，十二生肖體驗廳的兔子和老鼠都很大、很肥，可是對話(huà)機壞了，本來(lái)有對話(huà)機的話(huà)，我們還可以和動(dòng)物對話(huà)，不過(guò)里面還有一個(gè)屏幕，我們可以摸、打、喂，太好玩了。
玩了一天，終于要回去了，陶老師叫我們和導游叔叔說(shuō)再見(jiàn)，說(shuō)完再見(jiàn)，我們便高興地離開(kāi)了。今年的春游真是有趣！
時(shí)光的作文7
光景不帶人，須叟發(fā)成絲。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉眼一批新初一的學(xué)弟學(xué)妹們又要來(lái)到我的學(xué)校了，而我也是一名初三的準畢業(yè)生了。不得不說(shuō)時(shí)間過(guò)得真的很快，兩年前我還是一名剛剛入校的新生，仿佛一眨眼兩年就過(guò)去了，一切的一切仿佛還在昨天。
還記得當時(shí)，跨年的那一天，學(xué)校舉辦了跨年嘉年華，那一天整個(gè)學(xué)校都洋溢著(zhù)幸福，溫馨，*的味道，班級中一群人圍著(zhù)就像是一家人，一起包餃子，一起吃東西，一起分享快樂(lè )......那一天我覺(jué)得特別快，仿佛活動(dòng)才剛剛開(kāi)始就要結束了，哦時(shí)間是在快樂(lè )中悄悄離開(kāi)的。
在期末考試前，全班都充滿(mǎn)著(zhù)危機感，期末考試的氣氛刺激著(zhù)每一個(gè)人。我也下定決心要開(kāi)始好好學(xué)習了，此時(shí)的我感覺(jué)到了茫然，從哪一方面復習，從哪開(kāi)始復習。這問(wèn)題一個(gè)一個(gè)出現在我的.腦海里，我慌了，我捫心自問(wèn)前面干嘛去了，為什么到了最后了才想起來(lái)去好好學(xué)習，我手忙腳亂的復習著(zhù)學(xué)過(guò)的知識，一天不停的學(xué)習，復習，那是的日子真是幸苦。當我坐在考場(chǎng)上，看著(zhù)卷子上一道一道熟悉的題目，不禁揚起了微笑。原來(lái)題目在最后的復習中都復習到啊，心中轉念一想，其實(shí)這些題目在之前的學(xué)習中就可以牢牢掌握，復習時(shí)的內容就會(huì )輕松許多，此時(shí)心中立下決定下學(xué)期好好在課程中認真學(xué)習，不能浪費時(shí)光。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
時(shí)光的作文8
小時(shí)候到現在，我們度過(guò)了多少光陰。兒時(shí)的我們不懂得時(shí)間的重要性，現在我們長(cháng)大了，明白了時(shí)間的重要性，才發(fā)現了原來(lái)童年的時(shí)光只是一瞬間。
小時(shí)候的我傻傻的，跟每個(gè)女孩子一樣，喜歡長(cháng)頭發(fā)，喜歡芭比，喜歡粉紅色。那時(shí)候的我是最幸福的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用為了什么而思考，唯一的任務(wù)就是玩。我還有關(guān)心我的家人，一個(gè)溫馨的家�？墒菚r(shí)光匆匆，我永遠追不上他。轉眼幾年過(guò)去，我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生，每天有作業(yè)，每天都要學(xué)習。時(shí)光啊，它就在天上一邊打發(fā)他無(wú)聊的時(shí)間一邊看著(zhù)我們偷笑呢。
只有回過(guò)頭去看看以前的時(shí)光，才發(fā)現時(shí)間過(guò)的飛速�？墒钱斈忝刻爝@樣無(wú)聊的度過(guò)，又覺(jué)得缺少了幾番情趣。我拼命的向時(shí)光揮手，無(wú)奈卻奔跑不過(guò)它，它猶如一道光，在每個(gè)人的心理烙下一個(gè)深深的痕跡，然后輕輕的掠過(guò)。時(shí)光呀，什么時(shí)候你能停下來(lái)？
現在的我六年級了，早已是個(gè)大家說(shuō)的大姐姐了。我要為畢業(yè)做準備，再也沒(méi)有小時(shí)候的單純，也多出了一份文靜�；厥走^(guò)去，我早已習慣時(shí)光的匆匆。時(shí)光讓一些人充當我生命中的過(guò)客，他們經(jīng)過(guò)我的生命然后又離開(kāi)，就像馬路上的街燈，經(jīng)過(guò)卻又錯過(guò)。
魯迅先生說(shuō)：“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的.時(shí)間等于謀財害命�！笨偸歉袊@時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個(gè)十二三歲的小伙子。有時(shí)看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì )感懷自己哪一天也會(huì )垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。
時(shí)光的作文9
初中，我每天都懷著(zhù)厭惡和抱怨的心情過(guò)著(zhù)。
初中每一節課的時(shí)間標準是四十五分鐘，可我發(fā)現那些老師的標準是五十分鐘，下課鈴不是下課鈴，上課鈴卻還是上課鈴。而且校長(cháng)規定，每位老師要提前五分鐘進(jìn)班，我們班離廁所那么近，而十分鐘好像都不夠用來(lái)跑個(gè)來(lái)回的。
抱怨著(zhù)，怨恨著(zhù)，學(xué)學(xué)學(xué)，學(xué)校眼中只有分數和學(xué)習。
飯菜又是和昨天的飯菜一樣，昨天的飯菜又和前天的飯菜一樣，前天的飯菜……每天吃著(zhù)相同的菜，見(jiàn)著(zhù)相同的面孔，聽(tīng)著(zhù)相同的聲音。
抱怨著(zhù)，怨恨著(zhù)，過(guò)過(guò)過(guò)，平淡到無(wú)聊的生活。
苦中作樂(lè )，我們經(jīng)常在那些無(wú)聊的日子里制造快樂(lè )，但卻總被老師的約束打破那些來(lái)之不易的小幸福。
抱怨著(zhù)，怨恨著(zhù)，玩玩玩，卻只是幻想。
剛入學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)這學(xué)校什么都有，可慢慢的發(fā)現，什么都沒(méi)有。
抱怨著(zhù)，怨恨著(zhù)，怒怒怒，做什么都很不方便。
我以為天底下的人都一樣，一樣的友善，一樣的.可愛(ài)，但卻有一部分人，不尊敬老師，肆意對同學(xué)辱罵，欺負女生，連句對不起都不會(huì )說(shuō)，幫助了，還好心沒(méi)好報的被罵，不會(huì )說(shuō)謝謝，幼兒園就學(xué)過(guò)的東西，他們都不會(huì )，是忘了，還是沒(méi)學(xué)過(guò)？
抱怨著(zhù)，怨恨著(zhù)，氣氣氣，世界上還有這么不講理的人。
但每次有外校的人說(shuō)學(xué)校的不是，我總會(huì )反駁回去。
縱使有千般萬(wàn)般不是，但我從不后悔，因為那是我帶著(zhù)有色眼鏡看的。
這抱怨的時(shí)光，即使充滿(mǎn)怨恨，但到最后還是讓我學(xué)到了很多，學(xué)到了知識，學(xué)會(huì )了做人的道理。
或許，所謂的母校，就是我們一天罵它一千遍，而不準別人侮辱它一句的學(xué)校。
時(shí)光的作文10
時(shí)光，時(shí)間的光陰。光陰亦是回憶，而回憶，有時(shí)刻骨銘心，有時(shí)，虛幻得竟像霧。
雨又下了，不知從何開(kāi)始的，淅淅瀝瀝，雨滴滾落下來(lái)，滴答滴答，不知多久才停。偶爾聽(tīng)到一兩聲狗叫，繼而是汽車(chē)駛過(guò)的聲音，這場(chǎng)雨，下的越發(fā)的大了，似在發(fā)泄著(zhù)什么，傳來(lái)幾聲悶雷，像在低吼著(zhù)。望向窗外的那雙眸，有的只是空洞和迷茫，還有厭倦。這時(shí)的年少輕狂，已成為了叛逆。
總喜歡把自己鎖在屋子里，似乎與世隔絕了，同時(shí)并把自己封閉了，對待任何事總是冷冷淡淡，好像已成了習慣，是在成長(cháng)嗎？青春的叛逆，不再只是封閉自我，而是更加張狂了。學(xué)會(huì )了夜不歸宿，學(xué)會(huì )了打架抽煙；自己仿佛永遠是個(gè)異數，總喜歡一個(gè)人在夜晚中的大街上走著(zhù)，月光把大地照亮了，也把少年孤獨的影子拉長(cháng)了。這時(shí)的叛逆，只是單純的。抽煙時(shí)，為了夠炫耀，總喜歡在胳膊上燙幾個(gè)圓圈。下課時(shí)，在操場(chǎng)上不停歇地奔跑，汗水浸透了衣領(lǐng)，心中的壓力被釋放出來(lái)。一雙眼，看過(guò)許多的變遷。一瞬間，開(kāi)始懷疑一切。在每一個(gè)孤單的晚上，望著(zhù)封閉的'一切，沉默了……
有一種疼痛叫青春，站在喜怒哀樂(lè )的面前，閱讀著(zhù)下一個(gè)畫(huà)面。發(fā)現了夢(mèng)想與現實(shí)的差別，逆著(zhù)風(fēng)體驗每一個(gè)感覺(jué)。成熟后，關(guān)于青春的一點(diǎn)一滴的回憶，被珍藏在心底最深處�？催^(guò)萌虎，見(jiàn)過(guò)食人花，才發(fā)現最萌不過(guò)我家，絢爛不過(guò)煙花，這一刻，讓我們一起聆聽(tīng)青春的呼喚，回憶最深的快樂(lè )……
時(shí)光的作文11
親情像一條紐帶，連接著(zhù)爸爸、媽媽和我。紐帶太長(cháng)會(huì )被緊繃，讓我很難受，紐帶短一點(diǎn)，松弛下來(lái)我便很高興。
每到周末，這條親情的紐帶就會(huì )縮短許多。這個(gè)周六，我們全家人一起去了雪花山莊游玩。
我們驅車(chē)一個(gè)半小時(shí)才到達目的地，山莊的大門(mén)裝點(diǎn)得簡(jiǎn)單，只零星點(diǎn)綴著(zhù)一些野花。進(jìn)入山莊，里面可就大不一樣了。首先映入眼簾的是滿(mǎn)山的花朵，有嫩黃的迎春花、粉紅的桃花、淡綠的蘭花……應有盡有。一條小河潺潺地從山上流下來(lái)，耳邊響著(zhù)小鳥(niǎo)兒的歡叫聲，真愜意��！
中午時(shí)分，在山莊飯店吃完午飯后，我們便去了山腰的小吊橋玩。小河之間用繩索吊著(zhù)一座鋪滿(mǎn)木板的小橋，在山谷之間顯得格外幽靜，這幽靜被小河里戲水的人們打破，有趣極了。吊橋的不遠處還有一座獨木橋，它是用元木頭搭建的，用小巧玲瓏來(lái)形容也不為過(guò)。因為我的平衡感還不錯，便向爸爸“申請”走獨木橋過(guò)河，爸爸爽快地答應了。
我張開(kāi)雙臂，用一字步小心翼翼地向對岸走去。一開(kāi)始進(jìn)行地不錯，媽媽在一旁盯著(zhù)不敢眨眼睛。走著(zhù)走著(zhù)，剩余不到一米處，我瞥見(jiàn)前面的橋面被戲水的人打濕了，我沒(méi)在意，仍然向前邁進(jìn)。不料，打濕的橋面太滑，我的'腳向后一滑，身子向前傾去，為了保持平衡，我本能地用雙手在空中劃圓，可還是無(wú)濟于事。我的臉與河水來(lái)了個(gè)“親密接觸”，站起來(lái)時(shí)已是個(gè)落水花貓。爸爸在一旁笑得前俯后仰，媽媽直呼笑得肚子疼。
雖然我出了洋相，還被爸爸媽媽笑話(huà)，可我一點(diǎn)兒也不生氣，和父母在一起的每一分每一秒都是快樂(lè )的，我享受這份親情帶來(lái)的愉悅。
時(shí)光的作文12
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，稍縱即逝，不注意便會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤，時(shí)間會(huì )使少女變成日漸衰老的婦人，會(huì )使健壯青年變成神志不清的老人，蹉冊歲月，虛度光陰，浪費的是芳華，是青春，是回憶。
我父親的妹妹是為幼兒園老師，有次聚餐，他坐我父親的車(chē)上路回家，也不記得是什么話(huà)題，盡提到了姑姑的過(guò)往，他一臉后悔的講述：記得上高三的時(shí)候，我天天往酒吧和小賣(mài)部跑，心里壓根不在學(xué)習，還上課打瞌睡，然后就這樣渾渾噩噩的勉強過(guò)了錄取線(xiàn)，還是個(gè)二本。跟我要好的兩個(gè)，一個(gè)考上了南藝，現在在南藝教民族舞，一個(gè)現在是碩士學(xué)位，準備進(jìn)一家公司，一個(gè)月幾萬(wàn)。你看看，我考個(gè)幼師還考了兩次，現在后悔啊。
聽(tīng)到這里，我心里五味雜陳。我不禁猜想，如果姑姑那時(shí)珍惜時(shí)光，并掌握了他，結局是不是會(huì )改變，他會(huì )不會(huì )站在一個(gè)高度俯瞰人群，成為那叱咤風(fēng)云的角色，未來(lái)都是未知的，不管以前如何，只要你能把握機會(huì )，抓住流年，或許未來(lái)的定局將會(huì )改變。
仍記得，就在五年級時(shí)，我因為過(guò)分的自滿(mǎn)，過(guò)分的膨脹，浪費歲月。那時(shí)候得了幾本新書(shū)，為了看書(shū)，我做作業(yè)做的'飛快，字跡龍飛鳳舞，可謂是不堪入目，有時(shí)連定期的鞏固錯題復習也忘記了，甚至鬧鐘定凌晨一點(diǎn)起來(lái)，熬夜看書(shū)，不明白的題越來(lái)越多，作業(yè)本上的紅叉叉也越來(lái)越多，黑眼圈也越來(lái)越多，生活的種種皆是如此，就在上學(xué)期期末前期，我才恍然醒悟，可一切都太晚了，我就這樣蹉駝了歲月西，虛度了光陰。
如果時(shí)間會(huì )暫停，我只想重回那時(shí)的我，告訴關(guān)在籠子里的我，告訴我讓我洗心革面，抓住流年，把握住歲月，切勿蹉駝歲月，虛度光陰。
時(shí)光的作文13
鄉村的小道，是我人生的歌，在古老的故事里，在歲月的歌聲里，在清澈的溪流里，都歌頌著(zhù)這一首描繪歲月的時(shí)光，懷念從前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鄉村生活，懷念那美如畫(huà)的鄉村風(fēng)景。
走在鄉村那兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花的小道，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，那些鮮花五彩繽紛，像一個(gè)亭亭玉立的少女，嬌媚可愛(ài)。他們像天邊的紅霞那么耀眼，像雨后彩虹那么絢爛。
少時(shí)的我們總是那么童真，那么充滿(mǎn)活力。小時(shí)的我總會(huì )叫上幾個(gè)小伙伴走去我小時(shí)候的幼兒園旁幾棵大樹(shù)上玩耍。那時(shí)是夏天，天上的太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，許多花兒已經(jīng)收起了那嬌嫩美麗的外衣，但是有那幾棵松樹(shù)在烈日的暴曬下依然昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，不管烈日再怎么惡劣，松樹(shù)還是似一位高級將軍。于是我們就爬上樹(shù)乘涼，樹(shù)上會(huì )有樹(shù)脂，我們會(huì )收集來(lái)玩，爬上樹(shù)后，我們還是會(huì )“裝飾”這個(gè)“房子”�？傊�，那幾棵大樹(shù)上留下了我們幾個(gè)歡快的笑聲。
爬完樹(shù)，我們就去河邊的小溪玩。小溪的`溪水泛綠，涓涓細流，清澈見(jiàn)底，像一條綢帶，給山村鑲上了一道美麗的花池。我們脫掉鞋子，把褲腿挽上去，跳到小溪里。你追我，我追你，玩得不亦樂(lè )乎，回去還拿幾個(gè)石頭，水濺到一身，回去被爺爺奶奶罵了一頓，但絲毫不影響我們的心情。鄉村的消息縈繞著(zhù)我們的踏水聲。
晚上回去后，被松樹(shù)環(huán)抱的農家小院使我如癡如醉。夕陽(yáng)余暈透過(guò)層層枝葉撒在這紅磚青瓦的房舍上，給他抹上一層黃燦燦的顏色，煙囪冒出縷縷炊煙。幾只燕子在空中掠過(guò)，當最后一縷晚霞隱去，天黑就差不多了，整個(gè)村子就安靜了。
鄉村的確很美，我懷念它那美如詩(shī)一般的生活�？萏倮蠘�(shù)昏鴉，小橋流水人家。他似那沉入潭底的月光，沒(méi)有開(kāi)始，更無(wú)結語(yǔ)。
時(shí)光的作文14
你是勞動(dòng)人民實(shí)踐與智慧的結晶，人類(lèi)精神文明的脈搏，是知識與才華的化身。是你，讓人類(lèi)由無(wú)知走向淵博，由愚昧走向開(kāi)化。你們手拉手連綴一串，構成了世界上最為動(dòng)聽(tīng)的音符，奏出一曲曲歡暢流動(dòng)的文明贊歌。你也是與我相伴了十多年的摯友，一路上我們攜手同行，互相鼓勵，造就對方，也成就了自己。
魯迅先生用一只瘦筆造就了你們，賦予你們無(wú)比神圣而又艱巨的重任，他要用你們，來(lái)從精神上拯救國人，喚醒人們心中沉睡的雄獅�，F在每當我讀到先生的文章，都能感受到那熾熱的愛(ài)國之情顯露于字里行間。與你們相伴，就像是與先生交談，在一席席長(cháng)談后，便又是一個(gè)煥然一新的`自己了。
我曾躺在你懷里度過(guò)了無(wú)數個(gè)寂寞的黃昏與孤獨的夜晚。迷茫時(shí)依偎在你身旁，聽(tīng)聽(tīng)你的建議，你便像一盞明燈再次使我在人生的岔路口找到了方向;空虛時(shí)，我與富足的你談心，便像一個(gè)在茫茫沙漠中瀕死的人找到一眼甘泉，如獲至寶;受傷時(shí)靠在你寬厚的肩膀上呻吟流淚，你好比一副良藥，入藥，細火煎熬，入口之際，便已是藥到病除。是你溫暖的療養，使我一次次從重傷中痊愈，有了你的陪伴，一顆漂浮的心才在喧嚷塵囂中有了一方棲息的凈土，在文字的國度里恣意舞蹈，收獲芬芳。
再要好的朋友也有厭倦之時(shí)，但一直以來(lái)洗滌著(zhù)我靈魂的你，卻永遠令我耳目一新，興趣盎然。是你讓我發(fā)現了人生道路上的桃花源，使得我于亂世之中有如遨游云水間。你是盛開(kāi)在我心間的花朵，經(jīng)歷了那些在文字的花叢中流連忘返的時(shí)光，回首發(fā)現全身已是沾滿(mǎn)了墨香!
時(shí)光的作文15
記得小時(shí)候，我有著(zhù)一段幸福而難忘的快樂(lè )時(shí)光。
那一天，家在河南的表妹到我家來(lái)玩。媽媽做了好多香噴噴的飯菜，饞得我和表妹兩眼直冒光。我們倆趕緊坐在餐桌旁，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃飯時(shí)，我向表妹提議道：“哎，萱萱妹，我們待會(huì )兒吃完飯下樓玩好嗎？”正在吃香腸的她一口氣答應了。
吃完后，我們倆姐妹趕緊下樓玩。正好，我的校友張子璇、陳彤也下來(lái)了，我向她們介紹：這是我的表妹，名叫馬萱，你看她很可愛(ài)吧。
介紹過(guò)后，我們四個(gè)小女孩出了個(gè)主意：一起玩捉迷藏！哈哈！
結果，我在逃跑過(guò)程中，突然摔了一跤，膝蓋摔破了，那鮮血一滴一滴地流下來(lái)，傷痛得鉆心。妹妹看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，向我說(shuō)：“姐姐，怎么了？！”我轉過(guò)臉去，我是姐姐！不需要妹妹的關(guān)心！妹妹一聲不響，把我扶了起來(lái)，朝著(zhù)家的方向走去。
我的身體大部分都壓在了妹妹的身上，但是她還是故作輕松地給我講著(zhù)笑話(huà)。我們終于到家了。妹妹幫我躺到了床上，用棉簽沾了點(diǎn)酒精擦了擦我的傷口。頓時(shí)，我感到全身有一種暖流流遍全身。我對妹妹說(shuō)：“快，去玩吧，我一個(gè)人可以的`�！�
但是，妹妹還是堅決留了下來(lái)：“姐姐，你的傷口很疼，行動(dòng)不便，還是我來(lái)幫你吧�！�
幾天后，在妹妹的幫助下，我的傷口逐漸好起來(lái)。我想對妹妹說(shuō)：“妹妹，我愛(ài)你！”
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