消失的聲音作文3篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的消失的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。

消失的聲音作文1

　　在我們的日常生活中充斥著(zhù)各種各樣的聲音，可是有些聲音卻會(huì )在特定的地點(diǎn)消失了，說(shuō)到這里，你們是不是覺(jué)得有點(diǎn)像《007》中的諜戰劇情，哈哈，讓我來(lái)給你們講講吧。

　　一天，我乘坐爸爸的汽車(chē)去學(xué)校，收音機里動(dòng)聽(tīng)的歌曲傳人我的耳中，可當我們的車(chē)駛入隧道時(shí)，收音機里的聲音開(kāi)始發(fā)生變化：首先是聲音越來(lái)越小，接著(zhù)又逐漸發(fā)出了嗞嗞嗞的聲音，使人感到非常的吵鬧，聽(tīng)的很不舒服，最后爸爸索性關(guān)掉了收音機。在快駛離隧道的時(shí)候，我們又打開(kāi)了收音機，這時(shí)里面的聲音逐漸又清晰起來(lái)，感覺(jué)收音機又恢復了正常狀態(tài)。

　　這是為什么呢？我非常好奇，就去百度里搜索。原來(lái)收音機是靠無(wú)線(xiàn)電波來(lái)接收信號的，而無(wú)線(xiàn)電波無(wú)法穿透金屬類(lèi)導體。城市中的隧道是由混凝土和大量的鋼筋筑成的，也屬于這類(lèi)導體，從遠處傳來(lái)的無(wú)線(xiàn)電波，到了隧道這里就會(huì )被屏蔽掉，所以收音機里的音樂(lè )會(huì )戛然而止。

　　為了驗證這個(gè)說(shuō)法，我在家里做起了實(shí)驗。我先用香煙盒里的鋁箔紙做了一個(gè)隧道，大小可以蓋住收音機。再講收音機打開(kāi)，調好音樂(lè )，放進(jìn)隧道里。果然，音樂(lè )聲停止了。把收音機從隧道里拿出來(lái)，音樂(lè )又響了起來(lái)。

　　這是我在生活中的一個(gè)小發(fā)現，但是這個(gè)小發(fā)現也給人們帶來(lái)了一絲遺憾�，F在的.城市發(fā)展速度越來(lái)越快，隧道也被更廣泛的運用在城市建設中，人們的出行也不可避免的要經(jīng)過(guò)隧道，這也使人們不能完整的收聽(tīng)到廣播節目。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，有好幾次我聽(tīng)到廣播節目中最精彩的部分，結果汽車(chē)正好進(jìn)入隧道，導致我沒(méi)有聽(tīng)到節目，這也一直使我耿耿于懷。我想，怎樣才能使人們暢通無(wú)阻的收聽(tīng)到廣播節目呢？能不能用一種新材料來(lái)代替建設隧道中巨大的鋼筋呢？

　　我向爸爸說(shuō)了我的想法，可是爸爸遺憾地告訴我，現在人們還未發(fā)明出這種材料。我想這就是我目前的理想，長(cháng)大后做一名建筑專(zhuān)家，發(fā)明一種新材料，使它像鋼筋一樣堅固有力，同時(shí)無(wú)線(xiàn)電波也可以穿透它，給大家的生活帶來(lái)方便，使人們的生活更美好。

消失的聲音作文2

　　時(shí)間飛逝，看韶華如飛逝。淺色的流年待到驀然回首，回眸處驚覺(jué)那消失的聲音。

　　古樸的聲音

　　縫紉機在旁邊，咿咿呀呀的歌唱。搬著(zhù)板凳趴在縫紉機的旁邊，看線(xiàn)和布在縫紉機上交錯跳舞，最后縫制出美麗的花衣裳。那是我最喜歡的聽(tīng)的聲音了，縫紉機有些生銹，每次工作起來(lái)總會(huì )發(fā)出響聲，像是孩童的歌唱，像是中年人的抱怨，像是老年人的嘮叨。不知從何時(shí)起，很少聽(tīng)到這樣的聲音，取而代之的，是手機按鍵音，還有，打游戲的聲音。人們開(kāi)始不再關(guān)注衣服的制作過(guò)程，而是急于求成，渴望網(wǎng)購收到包裹時(shí)的短暫快樂(lè )。漸漸地，這種縫紉機古樸的聲音，消失在了人們的耳邊，那種古樸的情懷，也消失在了我們每個(gè)人的心底。

　　孤獨的聲音

　　孤獨是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤獨。如今快速發(fā)展的世界，早已是燈紅酒綠。忙碌的上班生活，和朋友們出聚餐開(kāi)派對，看似我們好像已經(jīng)忘卻了什么是孤獨，但卻不知道我們是處于并長(cháng)期處于孤獨中。就像有位作家曾說(shuō)過(guò)，如果哪一天我對云朵說(shuō)話(huà)，請不要用異樣的眼光看我，因為城市本來(lái)就是一群孤獨的人會(huì )聚在一起的地方。當你獨處的時(shí)候，你就可以發(fā)現自己內心，才能停下來(lái)看看世界。只有耐得住寂寞，才能守得住繁華。每天城市都被喧鬧聲充盈著(zhù)，與此同時(shí)，孤獨的聲音也開(kāi)始消失。

　　人性的'聲音

　　有一年的春晚小品火了，這個(gè)小品名字叫《扶不扶》至今我還對那個(gè)小品記憶猶新。它揭露了現在社會(huì )的面貌，和人們心里最扭曲，最黑暗的一面。這種現象的產(chǎn)生，不能歸根于那些漠視的人，還有很大一部分原因是現在碰瓷兒的產(chǎn)生。是他們一次一次觸碰了我們的底線(xiàn)，讓我們對事實(shí)產(chǎn)生了模糊。這兩種原則都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，就是人性，這兩種人都讓我們憎恨，這兩種人會(huì )讓好人變壞，讓壞人更壞。照這樣發(fā)展下來(lái)，社會(huì )還能安定嗎？這是一個(gè)死循環(huán)��！人性的聲音消失，和平安定的社會(huì )也會(huì )消失。

　　讓壞的聲音消失，讓好的聲音永留耳畔，這是我們每個(gè)人的初衷。

消失的聲音作文3

　　近日廣東中山一所學(xué)校推出“無(wú)聲食堂”，在社會(huì )上引發(fā)了強烈的爭議。仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，相信每個(gè)人的想法都不盡相同。

　　我認為無(wú)聲食堂固然很安靜，但消失了聲音的食堂未免太死氣沉沉了。人與人之間的溝通不應只靠表情和文字。聲音才能更好地傳遞人的喜怒哀樂(lè )。

　　有人說(shuō)學(xué)校應該保持安靜才能使學(xué)生更好的學(xué)習知識。我認為這種看法太偏執了。難道在完全無(wú)聲的'環(huán)境中，學(xué)生就能安心嗎？當然不能，據科學(xué)研究表示，如果人生活在一個(gè)全然無(wú)聲的世界里，久而久之，人的心靈會(huì )變得異常脆弱，從而導致人的崩潰的。

　　無(wú)聲食堂，從表象上看確實(shí)不錯，可倘若從長(cháng)遠來(lái)看，無(wú)聲食堂會(huì )逐漸吞噬人們的喜怒哀樂(lè )。人與人之間由于缺少交流，或許不久便成為陌路人，不開(kāi)口則罷，一開(kāi)口則滿(mǎn)是尷尬。

　　有人說(shuō)，無(wú)聲食堂可以使校園形成安靜的氛圍，這對于一個(gè)校園良好的面貌的塑造是非常有利的。

　　對于這種說(shuō)法，我不可否認，的確，喧鬧的校園確實(shí)不利于學(xué)校精神風(fēng)貌的行成，但一個(gè)失去了聲音的校園又如何能體現出青少年所特有的活力與朝氣呢？青少年們如果都如七八十的老人般，又如何配得上青少年這三個(gè)字呢？

　　青少年作為我們國家的年輕一代，是我們國家的未來(lái)，我們應該關(guān)注青少年的精神成長(cháng)而不是僅僅關(guān)心成績(jì)。

　　無(wú)聲食堂消失的不僅僅是聲音還有我們人心中的希望。

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