【優(yōu)】三年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
我家的小雞非�？蓯�(ài)。它有一個(gè)圓圓的腦袋，兩顆黑豆似的水汪汪的大眼睛，一個(gè)尖尖的小黃嘴巴。它穿得非常樸素，上身穿黃色棉衣，下身穿黃色棉褲。
小雞長(cháng)著(zhù)一雙像楓葉似的腳，它走起路來(lái)慢條斯理，仔細掂量著(zhù)每一步。上次，一只貓在追趕它，它還是踮起腳尖輕輕地跑，絕不會(huì )讓一點(diǎn)兒泥點(diǎn)落在自己身上。
每當我走到它身邊，它就會(huì )乖乖的臥在那里，仰起頭，真像一只聽(tīng)話(huà)的小狗。有一次，我把小雞帶到姥姥家，姥姥家正好有一堆玉米堆在院子里，就像一座小山。我把小雞放在院子里讓它去玩，想不到它竟然跟我玩起了捉迷藏。它一撲翅膀飛到了玉米山上，用玉米擋住它的.臉，當我發(fā)現它不在的時(shí)候，我就大叫：“小搗蛋，你在哪里?”小雞一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，只是給了我一點(diǎn)提示，我看到了它的小尾巴說(shuō)：“你快點(diǎn)出來(lái)，我找到你們了�！毙‰u一撲翅膀飛到了另一座玉米山的山頂上，因為我追的太急，所以沒(méi)注意到腳下有一個(gè)玉米，“噗通”我摔了一個(gè)大跟頭。
今天，爸爸和媽媽都不在家，還好有小雞陪著(zhù)我，我來(lái)彈琴，它來(lái)唱歌，那歌聲真好聽(tīng)呀!在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它會(huì )跳出箱子，在我的稿紙上踩印幾片小楓葉，真好看啊!
這就是我最喜歡又可愛(ài)的小雞。
三年級作文 篇2
外婆家有一條混血狗，它的媽媽是一條漂亮的洋狗，它爸爸是黑不溜秋的土狗�；煅废袼鼖寢屢粯�，有著(zhù)一身光滑灰色的毛發(fā)，所以我們給它取名叫灰灰�；一已劬芴貏e，一只是黑色的，一只是藍色的，真是名不虛傳的混血兒。
灰灰可淘氣了，它最?lèi)?ài)叼東西。外婆家的`鞋子、袋子等一不留心就被它叼出去了，害得外婆整天跟在它后面撿。
灰灰很喜歡玩，我一到外婆家，它馬上跑來(lái)咬我褲子，嚇得我直跑�？伤鼌s纏著(zhù)我不放，直到外婆拿掃把打它，它才不高興地走了。
它剛安分一會(huì )，又開(kāi)始玩了。瞧，它又在表演拉水桶了。媽媽在井邊洗衣服，打了一桶水放在井邊�；一乙�(jiàn)了，忙跑去用嘴拉繩子。只見(jiàn)它咬住繩子，使勁往后拉�？伤疤亓�，不管灰灰怎么用力，水桶一動(dòng)不動(dòng)�；一也凰佬�，改變了方法。它趴下身子，伸出爪子，按在地上，身子直往后退。奇了，水桶動(dòng)了，慢慢地被灰灰拉過(guò)去了。
看了這場(chǎng)精彩的表演，你們喜歡我家的灰灰嗎？
三年級作文 篇3
今年春節我們是在北方度過(guò)的。北方和南方的冷完全不同，零下二十幾度的天氣實(shí)在是太多啦！
裝點(diǎn)冬天的哈爾濱用的最多的就是冰雕了，松花江上的冰被切割成一塊塊形狀各異的大冰塊，疊成了各種各樣的雕塑，擺放在馬路兩旁，只要風(fēng)吹來(lái)，就會(huì )帶來(lái)陣陣寒意。街上的人們把自己從上到下裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的.，只敢露出一雙眼睛在外面。我們發(fā)現在一個(gè)冰雕字母上，有一枚硬幣，無(wú)論我們怎么努力，它都被緊緊地冷凍在冰塊上。這時(shí)我才發(fā)現媽媽呼出的氣息，早已在她的圍巾上凍成了小冰粒。我想：在北方“呵氣成霜“得改成”呵氣成冰”啦！
在北方，冷得最神奇的就是吉林的霧凇島了。當黎明來(lái)臨時(shí)，江面上的水蒸氣裊裊升起，江北的松樹(shù)好像有了神奇的魅力似的，把水蒸氣都吸引了過(guò)來(lái)。這時(shí)，松枝變魔術(shù)般的成了一根根銀條，連小草也沾了光，穿上了晶瑩剔透的冰裝啦！當太陽(yáng)升起時(shí)，整個(gè)霧凇島銀光閃閃，美麗極了。
我想：北方真冷，但是也因為冷而美麗著(zhù)！
三年級作文 篇4
很快，我就要小學(xué)畢業(yè)了。爸爸媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻，我想了許多，想到自己，然而想得更多的是哥哥。
從一年級到五年級，我的成績(jì)總在班上名列前茅，你們因此很寵愛(ài)我，我也很得意�？蔁o(wú)意中，你們冷落了哥哥，在表?yè)P我的`同時(shí)對哥哥惡言惡語(yǔ)。我真不忍見(jiàn)飯桌上哥哥羞愧得無(wú)地自容的難受樣兒。爸爸媽媽?zhuān)姨娓绺绺械讲黄剑?/p>
哥哥今年念初二了，由于他每考每敗，自己失去了信心�？荚伊舜诡^喪氣地回來(lái)，你們不是大聲呵斥就是用眼睛瞪他，有時(shí)他辯解兩句，竟遭到你們的耳光。爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)哥哥是很用功的，很多次，我在河邊嬉戲時(shí)，他端了小凳在河堤上的樹(shù)林里看書(shū)，專(zhuān)注的神情使我不忍打擾他。他成績(jì)總是上不去，我認為這不全是他的過(guò)錯，你們?yōu)楹我晃兜刎焸渌�？爸爸媽媽�(zhuān)烁饔兄�，人各有長(cháng)呀！何必強求五個(gè)手指一般長(cháng)呢？
哥哥喜歡修理裝配、植物嫁接，只要引導得好，沒(méi)準將來(lái)會(huì )更有出息哩！一個(gè)得不到家庭溫暖的孩子會(huì )依戀你們嗎？我真擔心那種在我和哥哥之間的不公平把他毀了。
爸爸媽媽?zhuān)依斫饽銈兊牧伎嘤眯�，但我不愿看到你們用失望憤怒的目光對哥哥，我也不愿看到哥哥在你們表�(yè)P我時(shí)可憐兮兮地垂下頭。
三年級作文 篇5
一個(gè)周末的早晨，媽媽很難得也在家里，她時(shí)常要在醫院值夜班。她煎了三個(gè)荷包蛋，兩小一大。我和爸爸一人夾了一塊小的，大的給媽媽留著(zhù)。媽媽端著(zhù)豆漿過(guò)來(lái)，只夾了幾小塊蛋皮，不想吃那塊大的荷包蛋。爸爸像有特異功能一樣猜出了媽媽的心思，把大的'夾給了我，把我碗里的那塊換給媽媽。媽媽臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，像四月的陽(yáng)光那么溫暖。
冬天的一個(gè)中午，我乘七路車(chē)上學(xué)。在文藝路口，我坐在窗邊，看見(jiàn)一位四十多歲的伯伯下車(chē)了，他又跑到前門(mén)攙扶著(zhù)兩位老人上車(chē)，嘴里說(shuō)：“好點(diǎn)走。到站了車(chē)停穩了再下�！彼屠先松宪�(chē)了就急匆匆走了。我暗暗想：這就是助人為樂(lè )吧？我也可以這樣做吧？
清明節里我伯爺爺去世了，我和爺爺奔喪去�；丶伊�，我們走在上坡路上，下過(guò)雨，坡上一輛汽車(chē)爬不上去。我們正走過(guò)車(chē)子，車(chē)子忽地發(fā)動(dòng)起來(lái)，泥巴點(diǎn)子濺了我們一身，真像美術(shù)課上潑顏料畫(huà)畫(huà)，只是衣服臟了，頭發(fā)也臟了。我們正嘆息倒霉倒霉，車(chē)窗搖下，一位叔叔一臉抱歉地說(shuō)：“對不起對不起，路太滑�！甭�(tīng)了他的道歉我和爺爺氣消了。
三年級作文 篇6
“螃呀螃蟹哥呀，八呀八只腳，求求你呀，螃蟹哥放開(kāi)我的腳�！边@是我在幼兒園學(xué)的最喜歡的.歌謠，我對螃蟹有很深的印象。
前幾天奶奶送給我三只小螃蟹，我高興得跳了起來(lái)，迫不及待地仔細觀(guān)察起來(lái)，它全身上下都是青色的，有兩個(gè)大鉗子，“咔嚓，咔嚓”真像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍，河蟹分頭胸部和腹部。頭胸部圓圓的，腹部緊貼頭胸部下方，爸爸告訴我，雄的是三角形，雌的是長(cháng)圓形，瞧，它橫著(zhù)爬行多滑稽��！真有點(diǎn)橫行霸道的樣子。
回到家里，我把螃蟹養在大盆子里，里面還有一個(gè)假山和一個(gè)大田螺殼。一天，我發(fā)現有一只小螃蟹不見(jiàn)了，我很著(zhù)急，把家里找遍了也沒(méi)有找到。突然，我發(fā)現田螺殼里有什么東西，伸手去拿，哇！是那只小螃蟹，原來(lái)小螃蟹在和我捉迷藏。
過(guò)了幾天，小螃蟹少了兩只腳，我覺(jué)得很奇怪，就去問(wèn)爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“肯定是沒(méi)有喂食，大螃蟹餓了，就吃掉了小螃蟹的兩只腳，你下次一定要多喂食！”
有一次我在盆子里放進(jìn)一個(gè)小糖果，小螃蟹看了一眼就走了。我問(wèn)爸爸：“它為什么不吃糖果呢？”爸爸笑道：“螃蟹喜歡吃軟的東西，比如南瓜、玉米這類(lèi)食物，甜甜的糖果不是它愛(ài)吃的�！蔽疫@才明白。
小螃蟹，我喜歡你！
三年級作文 篇7
沿著(zhù)彎彎的河岸，我們來(lái)到了古色古香的社戲碼頭。
從前面看，戲臺就是一座高高的樓閣，白的墻、黑的瓦、兩邊高高翹起的飛檐，看起來(lái)古色古香。中間是高大的戲臺，八根暗紅色的'圓木柱子從樓下一直立上來(lái)，更顯得戲臺氣勢不凡。戲臺兩邊懸掛著(zhù)一副足有三四米高的對聯(lián)，右邊的上聯(lián)以“社戲”起頭，左邊的下聯(lián)以“碼頭”做呼應。再兩邊是有著(zhù)雕花窗子的廂房，是唱戲時(shí)人們化妝和換戲服的地方。
轉過(guò)一扇雕花木門(mén)，向上走一小段臺階，就來(lái)到了戲臺上。原來(lái)這出口就在戲臺上的一排黑色的木柜子后，從臺下根本發(fā)現不了，真巧妙！我漫步在臺上，這是一座簡(jiǎn)單的戲臺，沒(méi)有多余的裝飾，頂上也沒(méi)有劇院那么多先進(jìn)的燈光設備。在它的身上已經(jīng)上演過(guò)無(wú)數的故事：有英姿颯爽的《穆桂英掛帥》，有人們耳熟能詳的《劉�？抽浴�，有關(guān)于才子佳人的《西廂記》……
凝望著(zhù)戲臺，我仿佛看到了人們來(lái)看戲的熱鬧場(chǎng)景：夜幕降臨了，戲臺上五彩的燈全開(kāi)了，戲臺下人頭攢動(dòng)，有的人坐著(zhù)自帶的椅子一邊磕著(zhù)瓜子一遍看戲；有的人坐在湖邊的石椅上跟著(zhù)臺上的人一起唱；還有的人坐在烏篷船上津津有味地看著(zhù)戲……
三年級作文 篇8
在一片茂密的大森林里，住著(zhù)各種各樣的動(dòng)物，大象，老虎，小熊，猴子……它們和諧相處，互相幫助。
一天，小動(dòng)物們在森里里開(kāi)會(huì )，突然，一個(gè)獵人用搶打中了小猴，把小猴捉了回去。開(kāi)好會(huì )后，小動(dòng)物們這才發(fā)現小猴被獵人抓去了，它們羞愧難當，想盡了一切辦法來(lái)救小猴。小熊說(shuō)：“不如先讓老虎把獵人引開(kāi)，再讓大象把獵人踩扁，最后再把小猴救出來(lái)�！贝笙笳f(shuō)：“那可不行，獵人身邊有槍?zhuān)瑫?huì )把我們統統打死的�！甭�(tīng)到小熊和大象這么說(shuō)，老虎又說(shuō)：“不如這樣吧，先讓小象把槍偷走，然會(huì )再讓我把獵人引開(kāi)，最后再讓小熊把小猴救出�！靶⌒芎痛笙舐�(tīng)了老虎的話(huà)連聲說(shuō)：“好，好……”
它們來(lái)到獵人的.小屋，按原來(lái)的想法照做�？墒鞘虑椴⒎悄敲错樌�，因為小象在偷槍時(shí)驚動(dòng)了獵人，不過(guò)大家齊心協(xié)力，還是把小猴救了出來(lái)。
小游對大家感激不盡，而大熊，小熊和老虎卻說(shuō)“沒(méi)什么，朋友不就是應該團結友愛(ài)，互相幫助嗎？”
三年級作文 篇9
我喜歡水。我愛(ài)歡快活潑的小溪，我愛(ài)水如平靜的西湖，我愛(ài)洶涌澎湃的黃河，我愛(ài)奔騰不息的長(cháng)江，但是我更愛(ài)深沉浩瀚的大海。
寒假來(lái)了！媽媽帶著(zhù)我到溫暖的越南去看海。來(lái)到越南的第一天，我們一行人先去大佛山參觀(guān)那兒的佛像，吃完飯我們便迫不及待地去海邊玩。
眼前的大海一望無(wú)際，浩瀚的海綿此時(shí)風(fēng)平浪靜，好像還在做著(zhù)美夢(mèng)呢！這時(shí)的海面是灰黃色的，可能是因為下雨的原因吧！眼前的天空也是灰蒙蒙的，和那一片海連成一片。一群海鷗在這銀灰色的天際里自由翱翔。
大海知道我們慕名而來(lái)，就涌出一排浪花來(lái)和我們打招呼。我陶醉在這海天一色飛美景中。我情不自禁地扔掉鞋子奔向大海母親的懷抱。被海水泡過(guò)的沙子又細又軟，舒服極了！雨越下越大，浪頭也越來(lái)越大，突然一個(gè)浪頭打來(lái)，我來(lái)不及躲閃，我就成了一只“落湯雞”，但我依然很快樂(lè )。
媽媽和她的`朋友們在不停地拍照，而我和我的小伙伴們也在盡情地玩耍、奔跑。我們把給的腳埋進(jìn)沙里，我們也壘了很多城堡�？墒俏覀冃量啻罱ǖ某潜け惶詺獾暮＠舜輾Я�。沙灘上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
到了晚上，我們才依依不舍地離開(kāi)海邊。
三年級作文 篇10
今天上作文課的時(shí)候，老師拿了一個(gè)像球一樣的東西問(wèn)同學(xué)們這是什么東西，同學(xué)們有的說(shuō)是球，有的說(shuō)是魔方。突然，有一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)：“是孔明鎖！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，便給我們講起了孔明鎖的來(lái)歷：孔明鎖至今已有兩千多年的歷史了，傳說(shuō)是古代能工巧匠魯班為考驗他七歲兒子的.智力而發(fā)明的。自古以來(lái)一直是受廣大民眾的喜歡的智力玩具。我們恍然大悟，原來(lái)這小小的孔明鎖竟然有這么悠久的歷史��！
老師叫我們上來(lái)拆孔明鎖，我睜大眼睛仔細看了一下孔明鎖的結構，發(fā)現它的構造十分簡(jiǎn)單，一定兩下就能拆開(kāi)的。眨眼間，同學(xué)們都一窩蜂似的涌向講臺，爭先恐后地要拆拆看�？纱蠹以嚵擞衷嚕ㄆ渲邪ㄎ遥┒嫉玫较嗤慕Y果：拆不開(kāi)。我們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，老師提醒我們要動(dòng)腦筋。經(jīng)過(guò)老師的提點(diǎn)，我們又終于把孔明鎖拆開(kāi)了。我們高興得一蹦三尺高，老師也露出了滿(mǎn)意的笑容。
從這次拆孔明鎖的經(jīng)歷我明白了：做什么事不能只用蠻力，有時(shí)更需要依靠智慧，才能把事情做得更好。
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