【熱門(mén)】三年級拜年作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的三年級拜年作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級拜年作文 篇1

　　過(guò)年就少不了拜年，你可知道以前到現在拜年都有過(guò)哪些方式嗎？聽(tīng)爸爸媽媽講，改革開(kāi)放以前，每到大年初一的早上，小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳，到晚輩這里磕三個(gè)頭，說(shuō)句：“給你老拜年了！”就可以得到1角的壓歲錢(qián)。

　　改革開(kāi)放之后，人們的經(jīng)濟條件不斷提高，所以，拜年時(shí)還帶一些禮物，以表寸心。農村的人們其實(shí)方式不變，但壓歲錢(qián)提高到了1—5元錢(qián)。

　　近幾年，從城市到鄉下，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都安上了電話(huà)。每到過(guò)年的時(shí)候，各家的電話(huà)都響個(gè)不停，雖說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)不長(cháng)，又沒(méi)有上門(mén)拜訪(fǎng)親切，但表達了人們這顆真誠的心。

　　今年，大部分人都買(mǎi)了手機，短信拜年這一新時(shí)尚潮流席卷面來(lái)。就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧，他在接到很多人發(fā)給他短信之時(shí)，很快學(xué)會(huì )了發(fā)短信。例如這一次：大年三十的晚上，爸爸一手拿著(zhù)手機，一手拿著(zhù)電話(huà)薄，全身投入地給自己的親朋好友發(fā)短信，回短信。由于他打字較慢，所以他用一句固定的話(huà)給別人發(fā)短信：“祝猴年幸福，心想事成。萬(wàn)事如意�！卑职忠步拥搅藙e人給發(fā)的信息，例如文超叔發(fā)來(lái)的.：“君住長(cháng)江頭，我住長(cháng)江尾，整日思君不見(jiàn)君，共飲一江水”。還有：“我送你一個(gè)祝福，一個(gè)心愿，一個(gè)幸福，一個(gè)美滿(mǎn)等。不瞞您說(shuō)，爸爸今年接到了二百多條短信，發(fā)了一百多條短信，怎么樣，厲害吧！

　　我想，接下來(lái)的拜年方式可能還會(huì )變化。明年可能用可視手機直接對話(huà)。還可能是網(wǎng)上拜年等。

　　通過(guò)拜年方式不斷變化，讓我們看到了我國人民的生活水平正在不斷提高，國家經(jīng)濟跟科技飛速發(fā)展，更讓我們看到了祖國燦爛似錦的明天。

三年級拜年作文 篇2

　　今天，我們去啟東的婆婆家拜年。

　　我一到婆婆家，就覺(jué)得很無(wú)聊，因為那里沒(méi)有小朋友和我玩，而且他們說(shuō)的話(huà)我也聽(tīng)不太懂。(他們說(shuō)的'是沙地話(huà))

　　本來(lái)，我們是想吃好午飯就回家，到施成彧家去的，但是爸爸卻從婆婆家打起了牌，我覺(jué)得無(wú)聊極了。爸爸每打完幾副牌，我都會(huì )生氣地問(wèn)：“爸爸，什么時(shí)候到施成彧家去呀?”但爸爸每次都不耐煩地說(shuō)：“別煩我!”

　　我好想和后面的小弟弟一起摘蒲公英、玩蒲公英;好想和施成彧玩五子棋呀!而現在什么都不能做，也沒(méi)人陪我玩，真是太無(wú)聊了!

三年級拜年作文 篇3

　　一天早晨，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我們去拜年。

　　我們先來(lái)到舅爺家，把拜年的東西從車(chē)子里拿下來(lái)，走進(jìn)家門(mén)口我和爸爸把東西分一下，然后我幫爸爸把拜年的東西送去每一家，當我把東西送去的時(shí)候，每一家長(cháng)輩都會(huì )準備壓歲錢(qián)，當我拿到他們給的壓歲錢(qián)的時(shí)候，我總覺(jué)得我又長(cháng)一歲，我忽然之間像長(cháng)大似的`，而我更要好好地學(xué)習，要新年邁向更高的臺階。我們把東西分完舅爺又喊我們留下來(lái)吃飯。飯菜很可口，我們吃的都很開(kāi)心。

　　年過(guò)得很快，而我們又離上學(xué)也沒(méi)多少天，我們希望在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓!

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