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書(shū)包三年級作文

時(shí)間:2025-10-17 15:49:17 三年級作文 我要投稿

【必備】書(shū)包三年級作文匯編八篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的書(shū)包三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】書(shū)包三年級作文匯編八篇

書(shū)包三年級作文 篇1

  在二十七世紀,有一個(gè)發(fā)明名字叫“百變書(shū)包”,這種書(shū)包可以變型,還有很多按鈕,每個(gè)按鈕都有用處。它的顏色非常鮮艷,不怕淋水,不怕燒,永遠不會(huì )變臟。

  每天早晨,當我還沉浸在夢(mèng)香中,我就無(wú)情的被書(shū)包叫醒了。上課時(shí),書(shū)包會(huì )自動(dòng)幫我找出下節課的書(shū)。如果我上課寫(xiě)字姿勢不標準,就會(huì )被書(shū)包拍一下。上課有不會(huì )寫(xiě)的題你一按下書(shū)包的解題按鈕,書(shū)包就會(huì )告訴你這道題怎么寫(xiě)。

  如果上自習課,你想看書(shū)就可以輸入書(shū)的名字,書(shū)就會(huì )從書(shū)包里跳出來(lái)。放學(xué)了!你按下縮小,書(shū)包就會(huì )在一瞬間變小,就像葉子那么輕,那么小,就不用背著(zhù)那么沉重的書(shū)包了。

  如果有人想偷你的東西,書(shū)包就會(huì )啟動(dòng)防身模式,就會(huì )把小偷打走的。到家后,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候書(shū)包就會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè ),讓你忘掉一天的疲勞,放松的`去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),你就可以放松的去干一些自己想干的事情,比如:看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等……到了晚上,書(shū)包還會(huì )叫你睡覺(jué)。書(shū)包還會(huì )為你整理明天要上課的書(shū)。

  這個(gè)書(shū)包是不是很神奇!讓我們共同期待夢(mèng)想成真吧!

書(shū)包三年級作文 篇2

  “哎,好重啊!蓖瑢W(xué)們費了很大的勁才把書(shū)包背上樓。每天背著(zhù)如此沉重的書(shū)包,我們的背都快要被壓駝了。

  有人發(fā)明了帶輪子的書(shū)包,同學(xué)們既高興又發(fā)愁,高興的是可以在平坦的地方拖,減輕了同學(xué)們的負擔,發(fā)愁的是書(shū)包上樓時(shí)發(fā)出“咔咔咔”的噪音,而且要很吃力才能把它拖上樓。

  未來(lái)的書(shū)包就能解決這些問(wèn)題,它可以是一個(gè)小小的U盤(pán)。你可別小瞧它哦。語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)本、生字本、筆記本……都在它的'“大腦”里。到了教室,同學(xué)們把桌子翻起來(lái),就變成了一臺平板電腦,把U盤(pán)插進(jìn)去,平板電腦就開(kāi)機了。平板電腦里應有盡有,要鉛筆有鉛筆,要水筆有水筆,要尺子有尺子……就像哆啦A夢(mèng)的口袋變戲法一樣,只要文具都能變出來(lái)用。做作業(yè)時(shí),只要把U盤(pán)插到手機里,在軟件上做作業(yè)就行了。這樣的書(shū)包在我上學(xué)時(shí)輕而易舉的塞入我的口袋,輕便又節約環(huán)保,真是一舉兩得。

  科技越來(lái)越發(fā)達,科技改變著(zhù)未來(lái)。我更期待科技改變現在的書(shū)包,進(jìn)而改變我們的學(xué)習方式。

書(shū)包三年級作文 篇3

  我有一個(gè)形影不離的朋友——書(shū)包。無(wú)論我把多重的書(shū)塞進(jìn)它的肚子,它總是樂(lè )呵呵地張開(kāi)大嘴,照單全收。

  書(shū)包是我和媽媽暑假時(shí)專(zhuān)門(mén)去商場(chǎng)精挑細選的。它銀灰色的底色上規則地印著(zhù)一片片代表幸運的四葉草,桃紅色的拉鏈顯得格外醒目,也給不起眼的灰色增添了幾分女孩子氣息。它現在已是我的.親密伙伴了。

  在眾多款式中,我一眼就看中了它,而媽媽非常注重它的特殊設計概念和功能。

  這款書(shū)包有兩大與眾不同的設計概念和功能。其一脊柱無(wú)壓中空設計。在書(shū)包背面,上下左右對稱(chēng)地按我們背部的支撐點(diǎn)設計出保護墊,中部部分提供無(wú)壓空間,避免了我們走動(dòng)時(shí)書(shū)包撞擊脊柱帶來(lái)的傷害。

  其二是盆骨墊的設計。將書(shū)包重量的壓力從肩膀轉移到盆骨,減少對肩膀的壓力。

  設計師還很精心地在每個(gè)部位加上可調整的帶子,方便不同身高和體重的學(xué)生在不同年齡段使用。

  現在我每天都背著(zhù)它,感覺(jué)好極了,難怪媽媽當初如此看重它的功能和設計。

  我要好好愛(ài)護它,讓它陪伴我度過(guò)快樂(lè )的每一天。我更要聽(tīng)爸爸的話(huà),注意多做些護肩伸展運動(dòng),正確使用書(shū)包,如爸爸媽媽所希望的那樣,健康快樂(lè )地成長(cháng)。

書(shū)包三年級作文 篇4

  每個(gè)人都有一個(gè)小秘密,而我也有一個(gè)屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書(shū)包里。

  今天,我做完作業(yè),拉開(kāi)書(shū)包拉鏈。沒(méi)想到書(shū)包里竟跳出一個(gè)小人。她有這一卷長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),頭上帶著(zhù)一個(gè)紅色的發(fā)夾,穿著(zhù)一件白色的連衣裙!拔沂前偈峦ɡ蠋,我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著(zhù)自己,一邊把手中的廢紙塞到嘴里!澳愠詮U紙,有什么用處啊”?我疑惑不解的問(wèn)!拔页詮U紙,當然有用了!說(shuō)著(zhù)它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進(jìn)肚子里的廢紙變成一張新的白紙!薄巴叟!你好厲害哦”!說(shuō)著(zhù),我不禁為百事通老師鼓起了掌。

  老媽聽(tīng)到了我的動(dòng)靜,就問(wèn):“琳,你在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)”?我嚇得支支吾吾地回答:“沒(méi)有!我沒(méi)在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)!房間就我一個(gè)人”!老媽不相信我說(shuō)的話(huà),沖進(jìn)房間。我慌慌張張地把小人放回書(shū)包里,拉上拉鏈!傲,把你的書(shū)包拿來(lái)”。老媽發(fā)動(dòng)權力對我說(shuō)!班!不要”。我拼命地抱住書(shū)包!澳銜(shū)包里是不是有不可告人的`秘密”。老媽瞟了我一眼,對我說(shuō)!皼](méi)有”。我的臉一下子變得火辣辣的!袄蠇?zhuān)斐鋈グ!我還要看書(shū)呢!您這樣會(huì )打擾到我的!”說(shuō)完,我便把老媽推出去?墒,老媽就像一座大山一樣始終不肯走,我拼盡了全力才把這座大山推出去。

  下午,到學(xué)校時(shí)。手有些臟了,就去洗手間洗了個(gè)手;貋(lái)時(shí),竟看見(jiàn)組長(cháng)在翻我的書(shū)包。我連忙向箭一般發(fā)射過(guò)去。拿開(kāi)組長(cháng)的手,緊緊的抱著(zhù)書(shū)包。問(wèn):“你干嘛翻我書(shū)包”!爱斎皇钦夷愕淖鳂I(yè),交上去唄”。組長(cháng)冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái),生怕組長(cháng)把小人發(fā)現。

書(shū)包三年級作文 篇5

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,媽媽準備給我買(mǎi)個(gè)新書(shū)包,吃過(guò)中午飯,我們就出發(fā)了。

  首先我們去了胖發(fā)祥的幾個(gè)超市逛了一圈,可都沒(méi)滿(mǎn)意的,然后我們就繼續去小店里轉,轉了好幾家,終于找到滿(mǎn)意的了,媽媽挑中的是雙肩背包,而我喜歡的是一個(gè)小背包,最后,媽媽決定兩個(gè)都買(mǎi),大的'可以留在學(xué)校,小的可以專(zhuān)門(mén)裝家庭作業(yè)用,這樣我就不用每天都背那么多書(shū)了,媽媽為我想的真周到,在新的學(xué)期里我一定會(huì )好好努力學(xué)習的,謝謝媽媽!

  看我的新書(shū)包漂亮嗎?

書(shū)包三年級作文 篇6

  我最喜歡的文具是拉桿書(shū)包。它是由一個(gè)書(shū)包和一個(gè)拉桿組成。書(shū)包是藍色的,上面寫(xiě)著(zhù)“MICKEY’’六個(gè)英文字母,下面還畫(huà)著(zhù)一個(gè)米老鼠的圖案。米老鼠一只手托著(zhù)下巴,另一只手掐著(zhù)腰,好像在思考什么問(wèn)題。

  書(shū)包分三層,第一層裝著(zhù)故事卡和紙巾,第二層裝著(zhù)兩把剪刀和24支旋轉蠟筆,第三層裝著(zhù)我的書(shū)和本子還有鉛筆盒。第三層里面還有一個(gè)小夾層,夾層里裝著(zhù)草稿本、眼鏡盒、記事本和豎笛。書(shū)包的側面還裝著(zhù)我的水杯。

  我的書(shū)包很神奇。在學(xué)校,我的書(shū)包變大了。在家里,我把要用的書(shū)本拿出來(lái),這時(shí),我的書(shū)包縮小了許多,第二天準備要去學(xué)校,已經(jīng)把上學(xué)要用的.書(shū)本都裝進(jìn)去時(shí),書(shū)包又變大了。我的書(shū)包神奇吧!

  我的書(shū)包還有一種“特殊功能”,那就是“防雨”?拷瓧U的地方有一個(gè)拉鏈,拉鏈里面還有一個(gè)防雨罩。下雨天,就把它套在拉桿書(shū)包上,即使再大的雨也不會(huì )把拉桿書(shū)包淋濕。

  我喜歡我的拉桿書(shū)包。

書(shū)包三年級作文 篇7

  一天,吃過(guò)飯后,我又像平時(shí)那樣把寫(xiě)完的作業(yè)往書(shū)包里胡亂一塞,就一頭扎進(jìn)了我喜愛(ài)的課外書(shū)里了。

  當我讀的快樂(lè )無(wú)比的時(shí)候,突然,傳來(lái)一陣隱隱約約的`說(shuō)話(huà)聲!斑?這是從哪里傳出來(lái)的聲音呢?”“客廳嗎?沒(méi)有,廚房嗎?沒(méi)有,臥室呢?沒(méi)有?”我找了一圈沒(méi)找到,正想回去繼續讀我的課外書(shū),放在角落里的書(shū)包引起了我的注意。

  我悄悄地走過(guò)去,只聽(tīng)見(jiàn)文具盒說(shuō):“你們看我,主人整天把我摔的到處都是傷,我都快疼死了!

  書(shū)包說(shuō):“你們看我,主人整天把我拖在地上,我都快變成垃圾了!

  我再也聽(tīng)不下去了,忙把書(shū)包整理一下,書(shū)包變得干干凈凈,整整齊齊的了。

  晚上,我做了一個(gè)美妙的夢(mèng),書(shū)包里的書(shū)本,文具都跳起了歡樂(lè )地舞蹈,它們仿佛在說(shuō):“主人,你真好!”

書(shū)包三年級作文 篇8

  我的書(shū)包是藍色的,兩邊有兩個(gè)可以放水杯的小袋子。書(shū)包分為四格,第一個(gè)是用來(lái)放課本和各種練習本,還有一個(gè)鉛筆盒。第二格是放文件夾的,里面裝有各式各樣的`考卷和黑板報,五彩繽紛,一會(huì )兒眼睛就會(huì )看花。第三個(gè)是放零花錢(qián)的,里面有一張嶄新的五塊錢(qián),我可以用它來(lái)獲得各種東西。第四格是用來(lái)放衛生用品的,比如說(shuō):濕巾紙、餐巾紙、草紙等等。

  我的書(shū)包背面還印有很多東西,有一個(gè)微笑的臉,它的意思是對學(xué)習一定要微笑地對待。還印有兩句名言,一句是:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。另一句是:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這兩句名言激勵著(zhù)我學(xué)習一定要勤奮,不能偷懶。

  書(shū)包也是我的好助手,他可以把我需要的書(shū)裝進(jìn)去,當我要拿出一樣學(xué)科的書(shū)時(shí),我只要從書(shū)包里輕輕一抽,書(shū)就出來(lái)了。如果沒(méi)有書(shū)包的話(huà),書(shū)只能一本一本拿,容易掉在地上。

  我喜歡我的書(shū)包,因為它能帶給我許多便捷和幫助。

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