【精品】同桌三年級作文匯總九篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的同桌三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌三年級作文 篇1

　　全班七十多個(gè)同學(xué)，能和你成為同桌真是我們的緣分。

　　你的眼睛不是很大，笑起來(lái)什么變化也沒(méi)有，睜著(zhù)時(shí)就像兩條小魚(yú)頭對頭一樣，很有神；鼻子和嘴巴也不大，嘴唇稍厚。你的五官組合在一起，怎么看都帥氣。你的個(gè)子在我們班是數一數二的'高，還很時(shí)髦地燙了一頭卷發(fā)，這個(gè)發(fā)型很特別。你還記得嗎？有一次我去新華書(shū)店找你，那里看書(shū)的學(xué)生很多，我就找頭發(fā)卷卷的人，不一會(huì )兒就找到了你，哈哈！

　　你的運動(dòng)天賦令我很羨慕。羽毛球，籃球你都很在行，曾經(jīng)還參加了學(xué)校的籃球社團�；@球課上，球就像長(cháng)在你手上一樣，怎么運球都不會(huì )丟。所以，我們班的體育委員當然非你莫屬了。

　　在我心目中，你學(xué)習也很優(yōu)秀。有一次去你家，看見(jiàn)房間里滿(mǎn)墻都是你的獎狀，有“四月天好少年”、“優(yōu)秀班干部”等等。你課堂上發(fā)言很積極，幾乎每一個(gè)問(wèn)題都舉手，如果沒(méi)有叫到你，你還會(huì )很失落，但絲毫不影響你再次舉手，這一點(diǎn)我就需要像你學(xué)習。你還很謙虛，學(xué)習上有什么不會(huì )的問(wèn)題都問(wèn)我，問(wèn)完了還不忘對我說(shuō)謝謝，雖然有時(shí)我也會(huì )給你說(shuō)錯。

　　你的性格很耿直。有一次我不小心把別人的水杯碰灑了，還死不承認。然后叫你來(lái)當“法官”，你即使看到了我對你使眼色，還是立馬指出我的不對，絲毫沒(méi)有因為我是你同桌而“網(wǎng)開(kāi)一面”。

　　我們偶爾也會(huì )因為一點(diǎn)小事，誰(shuí)也不理誰(shuí)，但是，要不了多久，我們都會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，想跟對方說(shuō)話(huà)，可是又不好意思。這時(shí)，你就會(huì )先跟我說(shuō)話(huà)，我們正好想到了一起，便會(huì )心地相視一笑。你有沒(méi)有發(fā)現，有過(guò)小矛盾之后，我們會(huì )更加珍惜咱們之間的友情。

　　我希望下學(xué)期咱倆還能互相學(xué)習，互相幫助，一起做同桌！

同桌三年級作文 篇2

　　她長(cháng)著(zhù)一張白凈的蘋(píng)果臉，眉毛彎的像月亮，眼睛又黑又亮，像發(fā)亮的黑珍珠，長(cháng)得比較高，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著(zhù)一條粗粗的馬尾辮。

　　她，一位聰明、活潑、可愛(ài)，整天笑嘻嘻的小姑娘。她呀，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我逗得捧腹大笑。因為她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃，打著(zhù)卷兒，我就為她取了個(gè)外號叫“洋娃娃”。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌—弓益銘。她非常善良。有一次，我們走在回家的'路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看見(jiàn)小狗的腿受傷了，二話(huà)不說(shuō)，就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，還給它洗了個(gè)澡，可她媽媽不讓她養狗，她的心里充滿(mǎn)了矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里，放在樓梯間一個(gè)最不起眼的地方，讓人注意不到它，這樣就沒(méi)有人再傷害它，也沒(méi)有人趕它走了。她每天給小狗喂食�？伞疤煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻”，這件事到底還是被她媽媽。她費盡口舌向她媽媽講了許多道理：什么要愛(ài)護動(dòng)物呀，什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說(shuō)服了。她笑了，笑得那么甜。

　　她非常開(kāi)朗，就算天大的事“塌”下來(lái)，還是一副笑臉，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭過(guò)，只是整天滿(mǎn)面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著(zhù)如疾如。她不但舞跳的好，而且學(xué)習成績(jì)也很好，總是名列前茅。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通是心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè )融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間溫情。讓我們感到世界的美好！

同桌三年級作文 篇3

　　我的同桌就是我這幾年來(lái)最好的朋友，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，還長(cháng)著(zhù)一雙大大而又明亮的眼睛，也長(cháng)著(zhù)一個(gè)像蘋(píng)果般一樣紅撲撲的臉蛋！我們一起走進(jìn)我的同桌看看吧！

　　我的同桌是我最好的朋友，我們在這三年里一起度過(guò)很多美好的時(shí)光，比如一起看書(shū)、寫(xiě)字、玩耍、吃東西、畫(huà)報、看電視……還有很多很多都是我們一起，我記得有一次我的同桌畫(huà)完報時(shí)，她聽(tīng)到有哭泣的聲音他就出來(lái)看了一下，是我摔倒了，她趕快扶我起來(lái)給我扶到衛生間，然后給我洗了洗臉和傷口，我高興得哭了。我還記得有一次，我發(fā)高燒了，不能來(lái)上學(xué)了，我就給他說(shuō)“麻煩你幫我給老師說(shuō)一說(shuō)，我發(fā)燒了不能來(lái)上學(xué)了，我明天在上，今天請假一天�！彼�爽快地說(shuō)“好的`，我幫你給老師請假�！�

　　這就是我的同桌，你們有我這樣的同桌嗎？

同桌三年級作文 篇4

　　唉，我又想起了那個(gè)討厭的同桌，以及我們之間那次最激烈的`斗爭。

　　那天，我們正在上課，同桌突然越過(guò)了“三八線(xiàn)”。我惱怒了，小聲對她說(shuō)：“喂，你過(guò)線(xiàn)了！”按她自己規定的同桌法第二頁(yè)第25條，過(guò)線(xiàn)是應該受到懲罰的，但她卻毫不在意。這時(shí)，下課鈴響了，我對她說(shuō)：“你完蛋了！”然后，我站起身，開(kāi)始了我們的領(lǐng)地之爭。

　　同桌說(shuō)：“敢不敢和我比寫(xiě)作業(yè)呀？”我說(shuō)：“哼！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是，我們倆攤開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始比賽。才幾秒鐘，同桌就做完了第一題，我不甘落后，率先做完了第二題。不好，我看到她也做到了第二題，我就寫(xiě)得更快了……就這樣，我們你追我趕，怎么也分不出勝負�！岸×懔恪�—”上課了，同桌對我說(shuō)：“你這個(gè)家伙，害得我下課都沒(méi)時(shí)間上廁所�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，都忘了我們還在爭斗，笑得肚子都疼了。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我至今難忘，因為在這次斗爭中，我懂得了同桌之爭不僅可以武斗，還可以文斗！

同桌三年級作文 篇5

　　我的同桌是一個(gè)小女孩，名叫陳夏雨欣，她有著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，一張紅彤彤的臉，還有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，樣子挺漂亮�？删褪怯袀�(gè)大缺點(diǎn)—馬虎。

　　在數學(xué)課上，她常常不是將“6”寫(xiě)成“9”，就是將“9”寫(xiě)成“0”�？傊�，每次做口算題都要錯那么一點(diǎn)。有一次。我們正在數學(xué)考試，可她，卻早已飛快地做完了，“啊，真是神速呀！竟然如此快就做完了�！蔽以谛闹薪�不住贊嘆道，本已為她會(huì )認認真真地檢查，可誰(shuí)知，她卻心不在焉看了一眼試卷，就做起了小動(dòng)作，我輕聲對她說(shuō)：“你不檢查了嗎？這樣肯定會(huì )考倒數的�！彼龘u搖手說(shuō)：“不會(huì )的，不會(huì )的，我一定會(huì )考一百分的'�！笨粗�(zhù)她那胸有成竹的樣子，我也覺(jué)得她會(huì )考一百分了�？墒�，當成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，她卻考了個(gè)很不理想的成績(jì)：“90”分。老師氣得臉都紅了，臭罵了她一頓說(shuō)：“上課光會(huì )做小動(dòng)作，不檢查，還自己以為考得很好，你看看，這成績(jì)好嗎？”她哭著(zhù)說(shuō)：“知道了�！蔽覍λ�說(shuō)：“可以把試卷給我看一看嗎？”“可以�！蔽乙豢�，大吃一驚。她錯的完全不是難題，都是口算，有的忘寫(xiě)余數，有的忘寫(xiě)答案，甚至有的漏做了一大道題，我真的很想知道，她怎么連這樣明顯的題目都檢查不出。

　　你們認為我這位陳夏雨欣同桌，是不是可以稱(chēng)做“小馬虎”呢？

同桌三年級作文 篇6

　　升入六年級已經(jīng)半個(gè)多學(xué)期了，我的同桌何宗幸總是讓我心中激起一陣“暖流”。細數我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一件事都讓我泛起一陣感動(dòng)。

　　“今天晚上作業(yè)就是這些，都在紙上給你寫(xiě)過(guò)了�！彼�看起來(lái)平淡無(wú)奇地說(shuō)到，然后把那張仿佛閃著(zhù)光芒的紙給我，可我卻像得到了“救命稻草”一樣興奮。這些日子我們一直在排練節目，每次回教室都很晚，尤其是今天女生發(fā)頭飾回來(lái)得更晚，我正發(fā)愁不知道今天是什么作業(yè)呢！我感激地望向他，盯得他有些不好意思，臉上浮現出一抹紅暈，但立馬又恢復了平時(shí)那副既迷茫又高冷的模樣。

　　這個(gè)不愛(ài)笑的男孩總是一次又一次默默地幫我，我不禁想起與我之間的另一件暖心小事，那次是因為想要撿起一團紙而發(fā)生的事。那是一節數學(xué)課，老師來(lái)了個(gè)“突擊”，要臨時(shí)檢查衛生，我突然想起自己之前不小心滾到地上還沒(méi)來(lái)得及撿起的紙團，我仔細找尋想撿起來(lái)，結果發(fā)現不見(jiàn)了，無(wú)意間瞄了一眼發(fā)現被同桌緊緊地握在手里，他又示意我不用擔心，我瞬間明白了一切，向他投去感激的目光，他的招牌笑容又露了出來(lái)。

　　在我印象中，何宗幸性格不算是外向的，他的`行為舉止一點(diǎn)也不像一個(gè)小學(xué)的小男孩。他做的一切都那么合理恰當，像個(gè)做事經(jīng)驗豐富的大人。他的面部活動(dòng)少之又少，因此可以輕易捕捉到他的樣子，個(gè)子不高不低，皮膚黃黃的，眉毛像兩把劍斜“插”在額頭上，兩只大眼睛顯得安靜溫和，讓人從心里升起一股暖意，和他在一起的時(shí)候十分安心，好像抱著(zhù)一個(gè)大大的暖爐。

　　我特別喜歡他的性格。自開(kāi)學(xué)以來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他和誰(shuí)急過(guò)眼，也從未見(jiàn)過(guò)他開(kāi)懷大笑，永遠一副溫柔安靜的樣子。如果他這樣好的性格和外貌出現在電視劇中的大學(xué)校園里，一定會(huì )有一群女生在背后花癡地偷偷議論“好帥，好帥！”

　　我的同桌雖然不善言辭，也不愛(ài)笑，但他那高冷的外表下一顆熾熱的心卻是每個(gè)與他認識的人都能感覺(jué)到的。悄悄告訴你，我認為在這開(kāi)學(xué)第一個(gè)月以來(lái)，我最珍惜的就是我們之間不必用言語(yǔ)表達的那份同學(xué)情。真心地希望“小暖男”學(xué)習越來(lái)越好，長(cháng)得越來(lái)越帥！

同桌三年級作文 篇7

　　我的同桌是吳祖乾，他的個(gè)頭和我差不多，瘦瘦的。他長(cháng)著(zhù)一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)微微往上翹的鼻子，兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁，讓我感到神奇的`是：他的后腦勺的頭發(fā)下面有個(gè)像英文字母“S”的圖案，他每天上學(xué)來(lái)都是帶著(zhù)甜甜的微笑。

　　他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認真，是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名，家里也有很多的歷史書(shū)，經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭鳴的戰國時(shí)期、江山統一的短命帝國秦朝、浪花淘盡英雄的三國......我們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛看到了短刀、弓箭、長(cháng)矛、盾牌，感覺(jué)自己已經(jīng)穿越到了那個(gè)戰火紛飛的年代。

　　他還特別喜歡運動(dòng)，尤其喜歡足球。記得今年年級足球賽，他是守門(mén)員，他始終緊緊地盯著(zhù)球的方向，時(shí)刻準備著(zhù)對方的進(jìn)攻。我深深地記得，有一次對方把球踢向了球門(mén)，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。這時(shí)，對方趁機又踢了一個(gè)高腳球，他迅速站起來(lái)往前快跑幾步，雙腿“蹭”的在地上一蹬，身體往上一躍，雙手舉過(guò)頭頂，球又被擋了出去。從此他就有了一個(gè)獨特的名字——“鐵柵欄”。

　　這就是我的同桌，聰明、認真、喜歡歷史、喜歡運動(dòng)、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的小男孩。

同桌三年級作文 篇8

　　這學(xué)期有一天，唐老師讓不聲不響的李倫坐到我旁邊。

　　屈指一算，這兩年來(lái)我已換了七個(gè)同桌了，李倫是我的第八個(gè)同桌。軾是班上有名的調皮鬼。一上課，不是和這個(gè)沒(méi)完沒(méi)了地講話(huà)，就是和那個(gè)為一點(diǎn)小事吵紅了臉，要不，就為那條“三八”線(xiàn)你頂我撞，老師為了我的座位深感頭痛。這次換座位，老師顯然是想讓這個(gè)不聲不響的李倫來(lái)和我“和平共處”吧？

　　李倫――長(cháng)得普普通通，中等個(gè)兒，一頭整齊的短發(fā)，皮膚黑黑的。

　　頭幾天，我覺(jué)得沒(méi)意思透了�？�，一上課，她坐得筆直，一句話(huà)也不說(shuō)，想和她說(shuō)幾句話(huà)，她連理也不理。我想，好吧，咱們井水不犯河水。

　　有一次，急促的鈴聲響過(guò)之后，我大汗淋漓地跑進(jìn)教室，沒(méi)等她站起來(lái)讓我進(jìn)去，我就往我的位子鉆。忽然身子一歪，九十來(lái)斤重的體重就讓她“承包”了。唉，井水不犯河水。我只得對她說(shuō)：“對不起！”她卻若無(wú)其事地說(shuō)：“快坐好，要上課了！”

　　這時(shí)候，我才發(fā)現水粉顏料沒(méi)帶。一時(shí)間，我坐立不安，心想：“這可怎么上課呀？”可是又不想向女孩子借，于是轉過(guò)身，向后面的男同胞求援�？上�，他們也是愛(ài)莫能助。正當我抓著(zhù)頭皮一籌莫展的時(shí)候，忽然，覺(jué)得有人碰了碰我，我轉過(guò)身，只見(jiàn)李倫拿了三支“三原色”看著(zhù)我。見(jiàn)我轉身，便把顏料放在桌上，然后，對我笑笑，只管自己畫(huà)畫(huà)了，我愣了一下，連忙說(shuō)：“謝謝�！蔽业哪槄s不知為什么像喝過(guò)酒似的`直發(fā)燙。

　　臨近期中考試，我又開(kāi)始著(zhù)忙了，還沒(méi)有復習，筆記本卻丟了。無(wú)奈之下只得求救于她了。上課時(shí)，我推了推李倫，說(shuō)了聲“喂！”她抬起頭，不聲不響地看著(zhù)我，好像在問(wèn)：“有什么事嗎？”我有點(diǎn)惱地說(shuō)：“你怎么不說(shuō)話(huà)，我向你借筆記本用一用！”她聽(tīng)了，又看了我一眼，臉發(fā)紅，從包中拿出本子，放在桌上。

　　“謝謝你�！蔽冶硎玖宋业闹x意。我覺(jué)得自己不再討厭她了，甚至覺(jué)得她能成為我的同桌，實(shí)在是我的幸運。

　　我這個(gè)人生在福中不知福，坐在她旁邊，有時(shí)還要發(fā)“人來(lái)瘋”。每到做作業(yè)不順手時(shí)，就會(huì )大發(fā)脾氣。一天，下課鈴響了我的作業(yè)還沒(méi)做完，就又“犯病”了。手上書(shū)一扔，對她說(shuō)：“你這個(gè)人，一天到晚都是讀書(shū)，讀書(shū)，像個(gè)木頭人似的，我都要你給折磨死了！”她呢，卻不作聲，只是靜靜地看我把脾氣發(fā)完，才說(shuō)：“快上課了！”說(shuō)完還把我的書(shū)撿了起來(lái)。她的一言一行，像一盆清水，撲滅了我心頭的無(wú)名怒火。我慚愧極了，心想：我這個(gè)人，對父母、朋友、同學(xué)都太任性了！真該學(xué)一學(xué)李倫的冷靜。

　　轉眼就要畢業(yè)了，為了表達我的歉意，我要送她一張紀念卡，上面寫(xiě)：李倫，我要感謝你，感謝你讓我知道了“當別人真誠對你，你也應該真誠對他”的道理！李倫！我的好同桌。我會(huì )永遠記住你的！

同桌三年級作文 篇9

　　在我讀一年級的時(shí)候，和我相處得最融洽的好朋友，要算是同桌張小芳了。恰好，她和我住在同一座樓，我們每天一起坐校車(chē)上學(xué)、放學(xué)，感情越來(lái)越深厚。

　　雖然她并不是一個(gè)長(cháng)得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，樂(lè )于助人。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，所以我們都很喜歡她，愿意與她接近。每逢我有疑難問(wèn)題時(shí)，便去請教她，她總是很耐心地給我解釋?zhuān)瑤臀医鉀Q困難，令我十分感動(dòng)。

　　記得有一次，我的腳意外受了傷，要留在家里療養，不能上學(xué)。當時(shí)我擔心學(xué)習跟不上，但小芳安慰我說(shuō)：“我一定幫你�！蹦嵌稳兆永�，小芳當了我的小老師。她每天放學(xué)后到我家，把老師在課堂上傳授的'知識毫無(wú)遺漏地教我，讓我不致中斷學(xué)習，把同學(xué)們的活動(dòng)和趣事如數家珍地詳細報道，讓我能分享他們的歡樂(lè )。這就樣，雖然我半個(gè)月沒(méi)上課，但我的學(xué)習成績(jì)沒(méi)受影響，這件事這一直牢記，令我十分感激她。

　　后來(lái)，她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠，不能常常見(jiàn)面，平時(shí)只能通通電話(huà)，但是每逢暑假時(shí)，他仍然乘搭車(chē)子來(lái)我家。便便會(huì )約幾位好朋友，一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個(gè)好朋友，我覺(jué)得自己很幸運。

　　在世界上，朋友很重要，要是沒(méi)有朋友，就會(huì )孤獨無(wú)助，我慶幸自己擁有真正的朋友。

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