【必備】同桌三年級作文300字7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的同桌三年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

同桌三年級作文300字 篇1
我有一個(gè)很好的朋友在文化綠城小學(xué)三(3)班,他是一個(gè)高高大大又酷愛(ài)學(xué)習的陽(yáng)光男孩。哈!你一定猜到了,他就是我們班大名鼎鼎的鄭志坤。
鄭志坤個(gè)子很高,臉型像鵝蛋那樣飽滿(mǎn),發(fā)型酷酷的,有一張櫻桃小嘴,皮膚白白凈凈。他那長(cháng)長(cháng)的眉毛下有一雙機靈靈的大眼睛,特別有神。冬天里,他愛(ài)穿黑色羽絨服,腳蹬一雙黑布鞋,背著(zhù)紅書(shū)包,系著(zhù)紅領(lǐng)巾,迎面向你走來(lái),可神氣啦。
鄭志坤在班里的成績(jì)名列前茅,有著(zhù)學(xué)霸之稱(chēng)。你不信?他一百個(gè)字的聽(tīng)寫(xiě)全是滿(mǎn)分,各科成績(jì)都特別優(yōu)秀。鄭志坤的體育的`50米成績(jì)是8秒13,我是9秒57。他在班上是我們班學(xué)習的主力軍。鄭志坤之所以這么優(yōu)秀,就是因為鄭志坤有個(gè)認真的好媽媽。對于我來(lái)說(shuō)鄭志坤就像一座遠方的大山,提醒我時(shí)刻要不停地學(xué)習,才能與他并駕齊驅。
我比較喜歡叫鄭志坤老鄭,因為他有三根白頭發(fā),不過(guò)現在已經(jīng)沒(méi)有了,所以我也不叫鄭志坤老鄭了。我覺(jué)得鄭志坤是一個(gè)值得我們學(xué)習的人。你想和他交朋友嗎?
同桌三年級作文300字 篇2
我的同桌是一個(gè)中等個(gè)子,身材偏瘦的女生。她彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,明亮清澈。秀氣的鼻子,不大不小的嘴巴,一頭烏黑的長(cháng)發(fā)整齊的扎在腦后,她就是狄詩(shī)媛。
記得我們剛坐同桌的時(shí)候。因為相互不太熟悉,她就畫(huà)了一條三八線(xiàn),并且定下了不能越線(xiàn)的規定,誰(shuí)如果越線(xiàn)了,就要受到懲罰。一次自習課,我正在聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè),不知不覺(jué)中超越了一點(diǎn)三八線(xiàn)。忽然,我覺(jué)得胳膊上猛的一痛,連忙轉頭看。原來(lái)是我的同桌擰了我一下,正不滿(mǎn)意的瞪著(zhù)我!澳銥槭裁磾Q我?”我揉著(zhù)胳膊問(wèn)。她理直氣壯的說(shuō)“因為你越線(xiàn)了,所以要受到懲罰!薄拔矣植皇枪室獾!蔽矣行┎粷M(mǎn)地說(shuō)!安还苁遣皇枪室獾.,反正你越線(xiàn)了!彼碇睔鈮训恼f(shuō)完,還不依不饒的讓我道歉。她還真是得理不讓人呀。
雖然我們有時(shí)會(huì )發(fā)生一些摩擦。但時(shí)間長(cháng)了,我漸漸發(fā)現她還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。她學(xué)習好,字寫(xiě)的也好,畫(huà)畫(huà)就更棒了,經(jīng)常被老師叫去做黑板報。她還樂(lè )于助人。有一次上語(yǔ)文課,老師給我們講全國各省的簡(jiǎn)稱(chēng)時(shí),我有點(diǎn)走神,筆記沒(méi)有完整地記下來(lái)。下課后,她顧不上休息,趕緊幫我把筆記記好,又幫我講解,讓我很快就把上課的內容牢牢地記了下來(lái)。
慢慢的我們成了互相幫助的好朋友。
同桌三年級作文300字 篇3
我的同桌是位男生,他叫周天雷。他的數學(xué)可好哩!每次考試都是90分以上,真是讓人羨慕嫉妒恨!
相反,他的語(yǔ)文比較差,經(jīng)常偷看我的黃岡小狀元作業(yè)本。他的英語(yǔ)就沒(méi)得說(shuō)了,差得不得了!他還說(shuō),這個(gè)學(xué)期差一點(diǎn)沒(méi)事下個(gè)學(xué)期用功點(diǎn)就ok了。真以為學(xué)習那么容易么?一個(gè)字--難!
他長(cháng)得有點(diǎn)萌:濃密的.眉毛,深紅的嘴唇和小小的明亮眼睛讓人覺(jué)得他是一個(gè)討老師喜歡的同學(xué)。事實(shí)上,他調皮的不得了哇!就拿上次的午休來(lái)說(shuō)吧,他躺在凳子上,一點(diǎn)也不安分。吱吱咋咋地跟劉小棟同學(xué)講話(huà),結果講到一半時(shí),被老師發(fā)現了,完了,這可是班里最嚴格的楊老師!果然,楊老師把周天雷和劉小棟臭罵了一遍,罰他倆抄試卷,嘖嘖,這是太慘嘍!
這就是我的同桌!
同桌三年級作文300字 篇4
我的同桌是吳祖乾,他的個(gè)頭和我差不多,瘦瘦的。他長(cháng)著(zhù)一雙彎彎的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)微微往上翹的鼻子,兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁,讓我感到神奇的是:他的后腦勺的頭發(fā)下面有個(gè)像英文字母“S”的圖案,他每天上學(xué)來(lái)都是帶著(zhù)甜甜的微笑。
他特別喜歡歷史,特別聰明、特別認真,是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的.前幾名,家里也有很多的歷史書(shū),經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭鳴的戰國時(shí)期、江山統一的短命帝國秦朝、浪花淘盡英雄的三國......我們聽(tīng)得如癡如醉,仿佛看到了短刀、弓箭、長(cháng)矛、盾牌,感覺(jué)自己已經(jīng)穿越到了那個(gè)戰火紛飛的年代。
他還特別喜歡運動(dòng),尤其喜歡足球。記得今年年級足球賽,他是守門(mén)員,他始終緊緊地盯著(zhù)球的方向,時(shí)刻準備著(zhù)對方的進(jìn)攻。我深深地記得,有一次對方把球踢向了球門(mén),他猛的一撲,把球擋了出去,自己卻摔倒在地。這時(shí),對方趁機又踢了一個(gè)高腳球,他迅速站起來(lái)往前快跑幾步,雙腿“蹭”的在地上一蹬,身體往上一躍,雙手舉過(guò)頭頂,球又被擋了出去。從此他就有了一個(gè)獨特的名字——“鐵柵欄”。
這就是我的同桌,聰明、認真、喜歡歷史、喜歡運動(dòng)、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的小男孩。
同桌三年級作文300字 篇5
《我的王子同桌》講述的是一個(gè)充滿(mǎn)幻想、飽含友情的故事。我懷著(zhù)既高興又好奇的心情翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),心里想:為什么是王子同桌呢?旁邊坐的莫非是可愛(ài)的公主?
啊,原來(lái)是關(guān)于一個(gè)草莓鼻頭,像米老鼠一樣的原生態(tài)的小姑娘呀。她叫張貝殼,是一個(gè)活潑可愛(ài)、充滿(mǎn)想象力、有表演天賦的“灰姑娘”,我很喜歡她。她的同桌是一個(gè)來(lái)自遙遠的'粑粑國的王子,王子雖然有著(zhù)尊貴的身份,但他一點(diǎn)也沒(méi)有臭架子,他待人和善,學(xué)習努力,我也喜歡他,因為他不但學(xué)習好,而且品質(zhì)也好。
王子的衣服很奇特,一件衣服上有許多小扣子,并且可以組成一副棋,真有趣!王子和張貝殼之間發(fā)生了許許多多的趣事,比如釣手機、茶會(huì )、演小鬼……雖然這些故事很美好,但王子是屬于粑粑國的,他必須離開(kāi)。離開(kāi)時(shí)張貝殼想讓王子吹不了口哨好留在這兒,但聰明的王子還是學(xué)會(huì )了吹口哨。王子走了,他留給灰姑娘的是一張他的光盤(pán)。
是啊,王子是灰姑娘的飛碟,會(huì )鼓舞著(zhù)她去探索未知的充滿(mǎn)奇跡的人生……
同桌三年級作文300字 篇6
今年我上三年級了,換了新老師,換了新班級,也換了新同桌。
我的同桌叫孫翊恒。他有一頭烏黑的短發(fā),因為他下課經(jīng)常出去瘋玩,跑得滿(mǎn)頭大汗,所以頭發(fā)經(jīng)常像剛洗過(guò)一樣。兩條濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,很帥氣。
他很愛(ài)幫助別人。有一次,在上作文課時(shí),我正寫(xiě)著(zhù),發(fā)現寫(xiě)錯了,伸手去摸橡皮,卻摸了個(gè)空,想一想,哦,原來(lái)忘帶橡皮了呀。這時(shí)的我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。正當我不知所措的時(shí)候,同桌問(wèn)我:“怎么了,這么著(zhù)急?”我不好意思地說(shuō):“你借我一塊橡皮好嗎?”“好”同桌邊說(shuō)邊給我從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我。我高興得說(shuō):“謝謝你!”同桌說(shuō):“不客氣,小事!
我的同桌雖然愛(ài)幫助別人,但也愛(ài)埋怨。有一次,我們上語(yǔ)文課時(shí),老師讓我們分組分句地讀課文。輪到我們讀了,我們的.聲音既洪亮又整齊,老師給我們加了兩分,同桌高興極了!一會(huì ),輪到別組讀了,讀錯了幾個(gè)字,可老師也給他們得了兩分,我同桌看了,生氣地說(shuō):“他們讀錯了,還給他們加兩分,真是!薄皠e抱怨別人了,自己好好讀吧!”
這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)幫助人又愛(ài)抱怨的同桌。
同桌三年級作文300字 篇7
一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!個(gè)子不到一米四,我們第一次見(jiàn)到你時(shí),一雙充滿(mǎn)渴望理解與孤獨的眼睛,更是凸顯出了你的嬌;你一向不愛(ài)與人交往,自從和我做了同桌后,開(kāi)朗了些許。你還記得那一幕嗎?
那天找上第一節課上英語(yǔ),我知道英語(yǔ)老師的性格的,于是我就在還沒(méi)上課之前就開(kāi)始準備課上要用的了!斑,我的英語(yǔ)書(shū)呢?飛哪兒去了呢?”我一邊焦急的翻著(zhù),一邊自言自語(yǔ)道。就在這時(shí),你悄悄的斜眼看了看我,寫(xiě)了個(gè)紙條給我,我打開(kāi)一看上面寫(xiě)著(zhù):你是不是英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶?我半搭不理的應了一聲?烧l(shuí)知,就這么一聲應,你就把你的英語(yǔ)書(shū)遞給我,自己拿起小測紙寫(xiě)起了英語(yǔ)單詞。
我雖很高興,不用給組里扣分了,可轉眼間,又想到了,我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒?jiǎn)。于是我又試探的?wèn)了一句,你有沒(méi)說(shuō)話(huà),只是默默的搖頭,把英語(yǔ)書(shū)推到我面前。
就是這件小事,是我對你的態(tài)度改變了。你為人誠懇、大方。你不因做了一件不起眼的'小事而搞得驚天動(dòng)地。你每次都是這樣,總是在別人需要得到你的幫助的時(shí)候,去幫助別人,而不求回報。
在你的內心世界里,沒(méi)有反抗,沒(méi)有霸道,有的只是服從與寂寞。這就是我的同桌。
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