同桌三年級作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌三年級作文，希望對大家有所幫助。

同桌三年級作文1

　　我有一個(gè)活潑、幽默的同桌。

　　他的成績(jì)很好，在班里總是數一數二。

　　他不僅聰明而且很活潑，有一次我回答老師的問(wèn)題，有一個(gè)字音沒(méi)讀準，我坐下來(lái)時(shí)他總是在我旁邊嗦，很煩人，我大罵一聲：“你有毛病呀！”老師看見(jiàn)了以為我在和他講話(huà)。老師說(shuō)：“童瑤站起來(lái)!”我同桌又在底下幸災樂(lè )禍“嘿嘿，活該！”我氣得火冒三丈，心想生氣也沒(méi)用，只好等到下課。

　　他也很幽默，有一次我心情非常不好，到了教室，他問(wèn)：“你怎么了？”我沒(méi)作聲，之后我在喝水時(shí)，他給我講了一個(gè)笑話(huà)，題目叫造句，一天上課小明的老師問(wèn)他，“其中”可以怎么造句，小明說(shuō)：“我其中一只左腳受傷了�！毙∶鞯睦蠋熣f(shuō)：“你是蜈蚣嗎？”聽(tīng)了這個(gè)笑話(huà)后我喝的.水都噴到他桌子上了。

　　我的同桌真幽默呀！

同桌三年級作文2

　　轉眼間，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，換了新班級，換了新同學(xué)，當然也換了新同桌。我的同桌長(cháng)得非常帥氣，個(gè)子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛細細的，彎彎的'，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。

　　他是一個(gè)樂(lè )于助人的人，星期二，是美術(shù)課。老師講完課，讓同學(xué)們自己畫(huà)。我勾完邊，在書(shū)包里找彩筆，我翻來(lái)覆去，怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說(shuō)道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說(shuō)： “謝謝你！”他說(shuō)：“不用謝！老師不是說(shuō)過(guò)要樂(lè )于助人嗎！”我聽(tīng)了同桌的話(huà)，心里暖暖的。

　　我的同桌不僅僅是樂(lè )于助人，而且還是講衛生的人。

　　有一次，我吃完?yáng)|西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護環(huán)境，不能亂扔垃圾�！蔽衣�(tīng)了趕緊把垃圾揀起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。

　　我的同桌就是一個(gè)樂(lè )于助人、講衛生的的人，也是我學(xué)習的榜樣。你喜歡我的同桌嗎？

同桌三年級作文3

　　今天，我和我的同桌吵架了。語(yǔ)文課上，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)。我正寫(xiě)著(zhù)，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說(shuō)。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，請不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會(huì )兒，他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了，說(shuō)：“你這是故意的�！闭f(shuō)完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對方的.胳膊肘。我碰累了，就對他說(shuō)：“一開(kāi)始，你不是故意的，我已經(jīng)原諒你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了�；ハ嗯鲎材阌X(jué)的有意思嗎？我看你覺(jué)得有意思，但我不覺(jué)得有意思。放學(xué)我等著(zhù)你�！闭f(shuō)完，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　終于挨到了放學(xué)，我說(shuō)：“對不起，我也有錯的份，你碰我，我不應該還手的�！蓖�桌說(shuō)：“對……不……起……應該我錯的比你多，是我不對�！蔽揖突卮穑骸澳羌�事我早就原諒你了，下一次不要這樣子！”他聽(tīng)了一溜煙的跑走了。

同桌三年級作文4

　　記得有一次，一年級的時(shí)候，我的同桌，他的名字叫“何沃健”你的.愛(ài)好是“寫(xiě)作文、讀書(shū)”，他是一名優(yōu)秀的班干部，是我們班的榜樣，也是老師的驕傲。

　　還記得有一次，上數學(xué)課，陳老師叫我們寫(xiě)練習，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上，當我發(fā)現的時(shí)候，但來(lái)不及了，這時(shí)“何沃健”正要用橡皮膠”。天��！這次我可死定了，我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對“何沃健”“說(shuō)”對不起，“我不是故意的，”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑，還不接受我的道歉，還說(shuō)我是故意的，然后就告訴老師聽(tīng)，當時(shí)我非常緊張地把整件事情說(shuō)出來(lái)。老師就親切地摸著(zhù)“何沃健”的頭說(shuō)：“她不是故意的，她都已經(jīng)向你道歉了，你就原諒她吧”！然后老師用溫柔的眼神對我說(shuō)“你下一次一定要小心一點(diǎn)，不要弄掉別人的東西了”。

　　最后“何沃健”走過(guò)來(lái)笑咪咪地說(shuō)：“對不起”我就對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，這件事情我現在還記得。

同桌三年級作文5

　　讓我印象深刻的同桌，他的名字叫韓藝博，他臉圓圓的像一個(gè)大皮球，中等的身材約1米45左右，他自己還覺(jué)得自己像一個(gè)小大人，他寫(xiě)字是非常非常的漂亮，背課文也是很快，是個(gè)很好的同桌和優(yōu)秀的學(xué)生。唯一不好的就是老愛(ài)和你借東西。

　　如果你和他坐同桌就知道了。自己不會(huì )的題他會(huì )“耐心的給你”解答。有時(shí)候我上課不專(zhuān)心，他也會(huì )“小聲的提醒”我。不會(huì )的.作業(yè)下課會(huì )主動(dòng)問(wèn)老師。

　　假如你和他坐同桌，千萬(wàn)不要笑他，他給你借東西的時(shí)候，你一定要借給他，否則的話(huà)他就不給你解答作業(yè)，他愛(ài)幫助別人，有一次下課了我們在一起玩，別的班的同學(xué)欺負我，他會(huì )站出來(lái)告訴他們說(shuō):不可以打人，打人是不對的。他知道什么時(shí)候該出手，什么時(shí)候不該出手。

　　我以我的同桌為驕傲，我要像他學(xué)習，學(xué)習他的幫助別人，學(xué)習他的認真聽(tīng)講，同學(xué)們，你們想有這樣的同桌嗎？

同桌三年級作文6

　　上學(xué)多年也很多同桌，但印象最深的還是我現任同桌李姍珊，她有一雙非常大的眼睛，還有一個(gè)小小的酒窩，美麗極了。姍珊有很多愛(ài)好和非常非常良好的品質(zhì)，這是她，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，那就讓我來(lái)講講她吧！

　　先說(shuō)愛(ài)好吧，我估計她的愛(ài)好是“畫(huà)畫(huà)”。是這樣的，有一次上數學(xué)課，她拿出一張紙，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我時(shí)不時(shí)看她一眼，她畫(huà)的實(shí)在太好看了，數學(xué)老師的'眼神在不斷提醒她，可是她完全沒(méi)注意到，只是慢慢地放下手中的畫(huà)，開(kāi)始認真聽(tīng)課。

　　再說(shuō)品質(zhì)吧，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，不管什么時(shí)候非常非常樂(lè )于助人。有一次，一位叔叔仍垃圾，有一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小瓶子，悄悄的從垃圾箱中跳了出來(lái)，姍珊看見(jiàn)了，走了過(guò)去，立即把瓶子放回垃圾箱中。

　　看見(jiàn)了吧，這就是她，我非常美麗的同桌，也是我見(jiàn)過(guò)最有品質(zhì)，最可愛(ài)的同桌。

　　以后，我要向她多學(xué)習，要學(xué)她的好習慣，改正自己壞習慣，做一個(gè)跟她一樣多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

同桌三年級作文7

　　我和我的同桌有時(shí)矛盾，有時(shí)和好。

　　矛盾都是因為小小的幾件事而發(fā)生：寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我一不小心碰了她一下，給本子上畫(huà)了一道老長(cháng)的線(xiàn)，她非常惱火罵了我一句。我一聽(tīng)這句話(huà)，可以說(shuō)音調拖的能當唱戲演員了！

　　我繼續寫(xiě)了起來(lái)，不料她專(zhuān)門(mén)碰了我一下，本上也畫(huà)上去了老長(cháng)的一條線(xiàn)，我倆開(kāi)始吵起來(lái)；還有一次，我來(lái)那個(gè)為了一個(gè)小小的垃圾袋發(fā)生了矛盾：這個(gè)垃圾袋是我倆共用的，可垃圾袋放在學(xué)校又怕值日生拿走，于是我倆爭吵讓誰(shuí)帶回去再帶過(guò)來(lái)，每個(gè)人都不讓對方，吵個(gè)不分上下，最后決定一天自己一天對方……

　　和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我倆由于別人的'某種情況，心里一致才會(huì )互相幫助：張昊馳和王珂霸占我們的位置，我們會(huì )給他們來(lái)個(gè)大反擊，再把他們擠成我們的那么窄；馬晨睿太胖需要很大的位置，可是我倆的桌子如果不對齊的話(huà)，教室會(huì )顯得很難看，所以我們讓他擠一點(diǎn)，讓胡欣悅寬一點(diǎn)……

　　這就是我和我的同桌。

同桌三年級作文8

　　每個(gè)人都有屬于自己的童年，也會(huì )有自己的學(xué)校。我就有一個(gè)這樣的同桌。

　　他，頭發(fā)烏黑，眼睛里透露出壞壞的想法，嘴巴里總吐出一些臟話(huà)，鼻子比較矮，長(cháng)著(zhù)一副讓人討厭的樣子。開(kāi)學(xué)時(shí)，他就和別人打架，并且老師叫他倒垃圾，他卻把桶子一丟，去玩了。還是冬天校長(cháng)把他說(shuō)了一頓才知道不能這樣。

　　他，上課時(shí)，時(shí)不時(shí)翻翻我的桌肚、茶瓶，時(shí)而拿走我的電池，被我發(fā)現了就把電池放回去，又把我的'茶瓶打開(kāi)看看，又拿起書(shū)畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得他的座位上肯定有釘子的。

　　從上面看他，你一定覺(jué)得他很討厭吧!但是，我們都是上帝咬過(guò)的一口蘋(píng)果，都有缺陷，大概上帝喜歡他的芬芳，多咬了幾口，缺點(diǎn)就多了，他還是有剩余的優(yōu)點(diǎn)的。

　　有一天，我把英語(yǔ)書(shū)忘在家里了，他，那個(gè)讓人討厭的他，把英語(yǔ)書(shū)借個(gè)我了!他也認真聽(tīng)了這堂課。

　　他，就是我獨一無(wú)二的同座，熊�？�。

同桌三年級作文9

　　我的同桌是個(gè)說(shuō)翻臉就翻臉的小女孩。瞧，這會(huì )兒，她又發(fā)風(fēng)了，搶走我的作文本，還一個(gè)勁地說(shuō)：“哈哈，你寫(xiě)，你寫(xiě)呀�！蔽艺酒饋�(lái)跟她搶?zhuān)�她還是一會(huì )兒把本子放在左邊，一會(huì )兒又換到右邊，一會(huì )兒又放到身后去了，讓我想了好多法子，都要不回自己的`本子。于是，你爭我搶?zhuān)�我們的“戰斗”開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)激烈的’戰斗，等我把作文本搶到手里時(shí)，作文本已是奄奄一息了。我實(shí)在忍無(wú)可忍，一把搶過(guò)來(lái)。我勝了，就繼續寫(xiě)我的作文�？晌覄傄蛔�下，她又瞪起眼睛，拍起桌子，生氣地把我推來(lái)推去，我寫(xiě)的字一下子就變成“毛毛蟲(chóng)”了。

　　一戰沒(méi)有結束，第二戰又開(kāi)始了。我PK她了，我用出了口舌之戰，可戰來(lái)戰去，還不是我成了她的手下敗將。沒(méi)辦法了，我拿起絞帶正要向她開(kāi)火，可一想絞帶是她借我的，我平靜了下來(lái)，想想她平時(shí)對我的幫助，于是繼續埋頭做我后，故作不理不睬。戰爭也終于停了。

　　瞧，這就是我的同桌，雖然我們常常吵吵鬧鬧，但是還快樂(lè )著(zhù)呢？

同桌三年級作文10

　　我的同桌可是個(gè)大名鼎鼎的中隊委員，班上的.每一個(gè)同學(xué)都要聽(tīng)她的，一切要有她說(shuō)了算。接下來(lái)，就讓我介紹一下吧。 她叫陳沁彤，今年9歲，喜歡看書(shū)，大家都叫她“小書(shū)童”，他很愛(ài)管我，只要看到我犯一丁點(diǎn)錯誤，就會(huì )被她的“火眼金睛”發(fā)現，她就會(huì )饒不了我，我每天都被她管的愁眉苦臉的。 有一天，我正在吃餅干，突然，我聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一聲怒吼：“楊一，你給我小心點(diǎn)，別把碎餅干掉到地上，地都被你弄臟了！”我回頭一看，原來(lái)是“管家婆”陳沁彤。我說(shuō)：“你怎么又來(lái)管我啦！”她說(shuō)：“我管你怎么啦，還不是為班級著(zhù)想啊，你一直不聽(tīng)我的話(huà)，我當然要管你了�！薄澳悄沩�(yè)不至于那么生氣吧�！彼�說(shuō)：“你把教室的地面弄臟了，做值日的同學(xué)會(huì )更累的�！蔽乙宦�(tīng)慚愧地低下了頭，覺(jué)得她的話(huà)很有道理，接著(zhù)我就小心地吃起餅干來(lái)。

　　我的同桌就是這樣的個(gè)性哦！

同桌三年級作文11

　　我的同桌是一個(gè)男孩，他有一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，鮮紅的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道，再配上他一雙神奇的招風(fēng)耳，是不是很可愛(ài)呀？

　　他性格活潑開(kāi)朗，非常樂(lè )于助人。有一次我的鋼筆沒(méi)墨了，又是上課，不能吸墨，我愁眉苦臉的看著(zhù)課堂作業(yè)，不知道如何是好，他看見(jiàn)了，問(wèn)我說(shuō)：“你怎么不寫(xiě)課堂作業(yè)呀？”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“筆沒(méi)墨了怎么寫(xiě)？”他聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)就把自己的鋼筆拿給了我，說(shuō)：“快寫(xiě)，馬上要交作業(yè)了�！�

　　還有一次，坐在他后面的同學(xué)沒(méi)帶鉛筆，四處找人借，卻誰(shuí)都沒(méi)借他，直到向我同桌借的時(shí)候，我的'同桌爽快的答應了他，說(shuō)：“放學(xué)前還給我�！蓖瑢W(xué)高興的笑了。

　　這個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人的男孩，他就是我的同桌，他叫平皓文，在我們需要幫助時(shí)，都有他的出現。

同桌三年級作文12

　　我們班的調皮大王陳俊帆可以說(shuō)是“名不虛傳”的`，一看他的外貌就知道了。瞧！眼睛笑的時(shí)候瞇成了一條縫，生氣的時(shí)候卻兇巴巴地瞪著(zhù)我，好像全身著(zhù)了火一樣。他走路根本是在跺著(zhù)走，那聲音鬧得我耳朵受不了。

　　記得在一節科學(xué)課上，老師介紹說(shuō)她姓周，而我也姓周，于是陳俊帆說(shuō)“周老師”這一個(gè)稱(chēng)號非歸我莫屬啦！每天一下課，陳俊帆就跟我玩起了“周老師和陳學(xué)生”的游戲。他說(shuō)一句周老師好！我就連追帶趕地跑——不抓到陳俊帆就誓不罷休。

　　而每次我追陳俊帆的時(shí)候，他就會(huì )推我一下，把我推得遠遠的，然后就抓住機會(huì )就逃走了，而且邊跑邊叫：“老師打學(xué)生啦！”這句話(huà)傳到你耳里，一定會(huì )感到很驚訝吧！和藹可親的老師怎么會(huì )打學(xué)生呢？原來(lái)是陳俊帆在吶喊。當然了，后面肯定有我“周老師”在追。

同桌三年級作文13

　　我的同桌是一個(gè)調皮的男生，他小小的眼睛，輕輕一笑，就瞇成一條線(xiàn)。大大的鼻子經(jīng)常流著(zhù)鼻涕，留著(zhù)一個(gè)蘑菇頭的發(fā)型，看起來(lái)很帥氣。

　　我的同桌在學(xué)校無(wú)人不知無(wú)人不曉，因為他是我們班四大金剛之———葉鑫成。他每天上課都是坐不住的。一會(huì )站著(zhù)，一會(huì )坐著(zhù)，有時(shí)還站在椅子上，坐在桌子上，弄得老師都很煩他。

　　我的同桌討厭所有在課堂上講課的老師，但他唯一不討厭的是給我們上體育課的嚴老師。嚴老師從不對我們兇，而是很溫柔的`教我們體育方面的知識。我的同桌之所以喜歡嚴老師和體育課就是因為這門(mén)功課不用老是坐在那里，還可以在操場(chǎng)上任意玩耍。

　　平時(shí)，我的同桌只要一看老師不在，他就飛一般跑到講臺上說(shuō)：“女士們，先生們，歡迎來(lái)到小葉子表演廣場(chǎng)！”當他說(shuō)出這句話(huà)時(shí)同學(xué)們都忍不住笑了起來(lái)。不知什么時(shí)候老師悄悄地站在門(mén)口鐵著(zhù)臉看著(zhù)他，這下他肯定完了，又要被老師劈頭蓋臉的教訓一頓。

　　這就我的同桌，你看他多么調皮��！

同桌三年級作文14

　　這個(gè)學(xué)期，我的同桌換成了男同學(xué)。

　　他叫黃奕晨，他長(cháng)得有點(diǎn)胖。我跟你講講我和他的事吧！有一次上課了，他踩了我幾腳我的.鞋子，一下課，就發(fā)現我的鞋子十分不干凈，最后還是我自己擦的；有一次，他和迪州把水倒到地上用腳踩來(lái)踩去，踩得非常黑，我看見(jiàn)了，就對他們說(shuō)：“等會(huì )兒下課時(shí)，你們把它擦干凈�！彼麄儼盐疫@句話(huà)當做耳邊風(fēng)，一下課他們就跑出去玩，最后竟然是我幫他們用拖把拖干凈的呢；還有幾次，他踩了我的鞋子，我真得是忍無(wú)可忍了，我就也踩他，這就叫做以牙還牙。

　　我覺(jué)得同桌有些頑皮，但我和他相處得還過(guò)得去，而他是跟我做得最久的男同桌。

同桌三年級作文15

　　親愛(ài)的同桌，你知道你在我心目中是什么“形象”嗎？

　　你是個(gè)“瘋子”——看書(shū)看成了“瘋子”。每天我到學(xué)校的時(shí)候，你一直都在看書(shū)，好像全世界就只有你和書(shū)了。記得有一次，你又在大課間看書(shū)，我想讓你出去放松一下，結果叫了幾遍，你都沒(méi)反應，真是讓我萬(wàn)般無(wú)奈！

　　你還是個(gè)“問(wèn)題寶寶”。我們倆整天形影不離，我可是知道你的`問(wèn)題有多少，我懷疑你就是現代的活體《十萬(wàn)個(gè)為什么》。知道嗎？你的問(wèn)題是多么刁鉆古怪呀，還記得那次咱們討論天王星和海王星時(shí)，你刁鉆古怪的問(wèn)題又出來(lái)了：“為什么他們是藍色的？為什么叫天王星和海王星？為什么……”Oh，MyGad！你的問(wèn)題足足可以把愛(ài)因斯坦問(wèn)趴那兒。

　　哈哈，我的同桌，你真的很特別喲！

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