我和同桌的故事-三年級作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我和同桌的故事-三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我叫王莘銘，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。在上一年級時(shí)，我有了一個(gè)同桌，她叫寧寧。從一年級到現在，我們的關(guān)系可好了，就像親姐妹一樣呢！

　　但快樂(lè )、友愛(ài)的關(guān)心沒(méi)有一直持續。有一天，我帶了一本我最喜歡的書(shū)去學(xué)�？�。寧寧一看，爭著(zhù)搶著(zhù)要我給她書(shū)看。我把書(shū)剛拿過(guò)來(lái)，她又把書(shū)搶過(guò)去。就因為這件小事，我倆“爆發(fā)”了一次“戰爭”。但一個(gè)沒(méi)注意，寧寧竟把我的撕破了！我火冒三丈，立刻跟她約法三章：不許找我說(shuō)話(huà)，不許超過(guò)我的“三八線(xiàn)”，不許找我要書(shū)看。定完之后，我感覺(jué)輕松極了，便又看起書(shū)來(lái)。

　　回家了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“寶貝，書(shū)破了、壞了，可以再買(mǎi)呀！可友誼買(mǎi)不回來(lái)。你要記住，金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)所有東西，友誼才是最珍貴的�！甭�(tīng)完了爸爸的話(huà)，我好像明白了什么。

　　第二天上作文課的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)《我的好同桌》。老師告訴我們，同學(xué)之間不能互相打鬧，要團結、友愛(ài)互助，這樣，才能成為一個(gè)大集體大家庭。這時(shí)，我和寧寧互相看了一眼，甜甜的笑了。

　　下課了，我找到寧寧，跟她說(shuō)：“對不起，我不應該和你吵架�！�

　　“不不不，應該是我跟你說(shuō)對不起才對，我撕壞了你最喜歡的書(shū)，對不起�！�

　　互相道歉之后，我們都笑了。是啊，跟爸爸說(shuō)的一樣，友誼最珍貴，精彩的校園生活又開(kāi)始了……

　　通過(guò)這件小事，我知道了兩個(gè)道理：同學(xué)之間不能互相打鬧，應該團結友愛(ài)，和睦相處，互幫互助。金錢(qián)買(mǎi)得來(lái)東西，買(mǎi)不來(lái)友誼。

　　坑人的智力測試題我做了一項小實(shí)驗作文400字以上劉公島游記我的植物朋友作文350字找春天300字-關(guān)于春天的作文

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