游泳三年級作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的游泳三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游泳三年級作文 篇1
我已經(jīng)寫(xiě)了許多篇，因為它太好玩了。
在我的眼里，學(xué)每一件事我都把它當作玩，學(xué)起來(lái)就不會(huì )難過(guò)了。游泳時(shí)，老師讓我們拿說(shuō)浮板游，我游過(guò)去時(shí)沒(méi)用力，結果成了第一名。哦！不是，是倒數第一名。到了對岸，我看了一下，有些人搶跑，有些人向前走了幾步，可盡管“敵人”多“狡猾”，我有“七十二變”——加速！怕你不成。我就得了倒數第一名，哦！不是，是第一名。我開(kāi)心得在水里活蹦亂跳。
今天既開(kāi)心，又很累！
游泳三年級作文 篇2
跳進(jìn)游泳池，浪花如風(fēng)一樣迎面撲來(lái)。人山人海的泳池里，有的人在玩水，有的人在認真地游泳……我像國家隊員一樣秀了一個(gè)有模有樣的'跳水動(dòng)作，不過(guò)我跳得是0。8米深的游泳池。
我和甜甜妹妹開(kāi)始激烈地搶手環(huán)游戲。說(shuō)來(lái)也怪，我和甜甜總是搶一個(gè)手環(huán)，每次不管是我先還是我后，手環(huán)總是非我莫屬。就像我和手環(huán)是好朋友一樣，黏在一起就分不開(kāi)了。每當妹妹想起要去搶另一個(gè)手環(huán)時(shí)，媽媽早已偷偷摸摸地把手環(huán)拿走了。比賽越來(lái)越激烈，媽媽也迫不及待地參加了進(jìn)來(lái)。
有一次，妹妹趁我不注意的時(shí)候換了個(gè)方向，眼看媽媽就要拿到手環(huán)了，我縱身一跳，快要摸到手環(huán)，只見(jiàn)旁邊一只大手已經(jīng)迅速拿起了手環(huán)，媽媽得手了，得意的笑。一不小心，我的泳鏡被媽媽的大腿一踹，進(jìn)水了，我在水下喝飽了水，冒出水面時(shí)已經(jīng)被嗆得氣喘吁吁，哇哇大哭。還成為了一個(gè)大笑話(huà)。
我決心下次不會(huì )再發(fā)生這種事了。
游泳三年級作文 篇3
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)和拿手的本事！現在，就讓我來(lái)為你門(mén)說(shuō)一說(shuō)我的拿手的本事吧！
有一次，爸爸突然對我說(shuō)：“婷婷，現在社會(huì )上有許多落水死亡的'事故，現在學(xué)游泳，都得從娃娃抓起；你有沒(méi)有興趣學(xué)游泳��？”我高興地說(shuō)：“有興趣！有興趣！”“明天，我們就去學(xué)吧！”“好！”
到了第=天，爸爸帶我到游泳館學(xué)游泳了。來(lái)到游泳館，爸爸給我買(mǎi)了游泳衣，就到了更衣室去了。我穿好游泳衣，自豪地走到了游泳池旁邊，那時(shí)，我看到池水，自豪感少許多。還感到冷清。
老師把我們一個(gè)一個(gè)抱到池中。老師就先教我們憋氣，看看我們能憋多長(cháng)時(shí)間的氣。然后又教我們漂浮在水面上，那時(shí)我一直不能把自己的身體漂浮在水面上，我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們不學(xué)了吧！等我長(cháng)大了再學(xué)行嗎？”“沒(méi)關(guān)系，學(xué)不會(huì )沒(méi)事，只要你用心學(xué)，就能學(xué)會(huì )。有句話(huà)說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。學(xué)不會(huì )，爸爸告訴你密訣吧！”
經(jīng)過(guò)了一番風(fēng)雨，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了各種游泳的方式。嗨，小朋友，你們會(huì )游泳嗎？如果不會(huì )，就去學(xué)吧！因為游泳有很多好處。比如：如果你落水，它會(huì )發(fā)揮作用了！
游泳三年級作文 篇4
每當經(jīng)過(guò)游泳池畔，看到一群一群的人在游泳池里快樂(lè )的玩耍，不時(shí)發(fā)出笑聲，讓我忍不住駐足細看，也讓我想起一年級時(shí)學(xué)游泳的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得一年級時(shí)，我很想學(xué)會(huì )游泳，便吵著(zhù)媽媽帶我去報名，之后，我不斷幻想當我學(xué)會(huì )游泳時(shí)，我就可以像魚(yú)兒一樣在水里悠游著(zhù)，心情不禁陶陶然。終于到了第一次上課的日 子，媽媽當天特地請假送我去報到，雖然看著(zhù)陌生的環(huán)境、同學(xué)和教練但只要想到可以下水游泳，我就雀躍不已！當教練滔滔不絶的講解游泳技巧時(shí)，我的心早已飛到池里，對于教練的耳提面命，更是當耳方邊風(fēng)。
聽(tīng)見(jiàn)教練一聲令下，只見(jiàn)大伙兒噗通的`下水依照教練的方法練習，而我卻完全在狀況外，突然腳一滑，嗆了水，我開(kāi)始緊張，心跳不斷加速，只能用雙手不停搖晃求救，彷彿我就要被水淹沒(méi)。幸好教練及時(shí)趕到，要不然我的小命就要不保了。
好長(cháng)一段時(shí)間，每當我聽(tīng)到“游泳”兩個(gè)字時(shí)，就像一只驚弓之鳥(niǎo)，看見(jiàn)別人如魚(yú)得水般享受游泳的樂(lè )趣時(shí)，真是羨慕不已！幸好現在已刻服了恐懼，但回想起當時(shí)一把鼻涕一把眼淚的情景，似乎就在眼前，我想這是我一輩子忘都忘不了的第一次！
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