三年級的作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級的作文 篇1
這是一個(gè)真實(shí)的故事，我從江蘇衛視《挑戰不可能》觀(guān)看到的。
上個(gè)挑戰者挑戰成功，在一片掌聲中走下舞臺。鏡頭一轉，下一位挑戰者——一位精神矍爍的老人走上了舞臺，舞臺的另一側，出現了一塊十幾米高的攀巖墻，墻的頂端插著(zhù)一面紅旗，主持人介紹，這位老人，就是要用攀巖設備登上墻，拿到頂端的紅旗，就算挑戰成功。我撇撇嘴，不以為然，這么手長(cháng)腳長(cháng)的一位老人，要攀登上去，也不應該是什么難事呀。
老人在現場(chǎng)觀(guān)眾不屑聲中，不慌不忙的說(shuō)話(huà)了：“在比賽前我還要做一件事情”。接著(zhù)他就坐在主持人端來(lái)的一張凳子上，慢慢地脫下外褲，“啊”！我睜大了眼睛，現場(chǎng)的觀(guān)眾也發(fā)出了驚呼，原來(lái)他是一位高位截癱人士，老人熟練的取下假肢換上用于攀登的專(zhuān)用“腳”，一轉身，身輕如燕的登上頂峰，拿到了紅旗，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，完全被老人的身手震驚到了。在主持人的詢(xún)問(wèn)下，老人講了發(fā)生在他身上一個(gè)真實(shí)的故事：
我年輕時(shí)就是一個(gè)登山愛(ài)好者，攀登過(guò)很多山，記得那一年，我們組成了一支攀登珠穆朗峰的隊，那一天陽(yáng)光明媚，登山開(kāi)始了，到了半山腰，狂風(fēng)大雪不得不讓我們當晚就近休息，我們隊的一位隊員睡袋給弄不見(jiàn)了，我把自己的`睡袋借給了他，什么也沒(méi)蓋就睡了。第二天，我發(fā)現腳動(dòng)不了了，等我醒來(lái)時(shí)，我躺在醫院的床上，看見(jiàn)電視上正在播的是我的隊友全部登上了珠穆朗瑪峰，揮舞著(zhù)五星紅旗，我真是太為他們驕傲了，而我的腿卻沒(méi)有保住，永遠的失去了它。聽(tīng)到這兒，現場(chǎng)的觀(guān)眾沉默了，好多人都流下了眼淚，而我的鼻子也酸酸的，“你后悔嗎？”主持人有些哽咽的問(wèn)�！皬奈春蠡谶^(guò)，如果再給我一次選擇的機會(huì )，我仍會(huì )那樣做”老人淡淡的說(shuō)，“即使失去雙腿我也從未放棄熱愛(ài)運動(dòng)，熱愛(ài)攀巖”頓時(shí)臺下響起了雷鳴般的掌聲，老人揮揮手，邁著(zhù)沉穩的步伐離開(kāi)了舞臺。
贈人玫瑰，手留余香，同學(xué)們，幫助我們手邊有需要的人。
三年級的作文 篇2
我有一只可愛(ài)的"小豬"。它既不會(huì )跑，又不會(huì )叫，是個(gè)陶瓷做的儲蓄罐。它是姐姐在我9歲時(shí)送的生日禮物。
"小豬"真的很可愛(ài)！整個(gè)身體像一個(gè)橢圓的球一樣，圓鼓鼓的。圓圓的腦袋和身體連在了一起。腦袋上一對粉紅色的'大耳朵向上豎著(zhù)，好像在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。它的臉上嵌=著(zhù)兩只黑溜溜的大眼睛，，正注視著(zhù)前方。一張嘴甜甜地對我笑著(zhù)，露出了"裝滿(mǎn)蜂蜜"的酒窩。它的鼻子半圓型的，鼻子上還有兩個(gè)孔，像一塊被灑了粉紅色的餅干一樣。"小豬"的臉上正綻放出一輪輪紅暈。它的腳趾像圖了層指甲油似的，閃閃發(fā)亮。它的尾巴卷卷的，像彈簧一樣。它穿著(zhù)一件粉紅色的"豬皮大衣"。身上系著(zhù)一個(gè)用粉紅色的絲帶打的蝴蝶結。絲帶上點(diǎn)綴著(zhù)潔白的愛(ài)心。絲帶使小豬更可愛(ài)了！
自從有了"小豬"，我就把我的零花錢(qián)從"小豬"背上的小口子投進(jìn)去，每當我這樣做的時(shí)候，"小豬"變的沉甸甸的。"小豬"每天都安靜地趴在寫(xiě)字臺上，提醒我節約用錢(qián)。我可喜歡它了！
三年級的作文 篇3
晚上吃飯晚飯，我去找何犇玩，發(fā)生了一件有趣的事。
我們來(lái)到了何犇的門(mén)口，我就按了按門(mén)鈴，結果沒(méi)有人接。我就扯開(kāi)大喇叭一樣的.嗓門(mén)喊起來(lái)：何——犇——有趣的事情發(fā)生了：樓道里的燈，從一樓一個(gè)一個(gè)地亮了起來(lái)，一直亮到了何犇的四樓上去了！媽媽說(shuō)：“兒子快看，你的聲音會(huì )爬樓！”我哈哈笑起來(lái)：“聲音幫我去找何犇了！”
真是太有意思了，你們是不是覺(jué)得也很有趣��？
三年級的作文 篇4
快樂(lè )這個(gè)詞在我的生命中是不可缺少的，每天都會(huì )有快樂(lè )的事發(fā)生。
下午最后一節課，同學(xué)們都認真做著(zhù)老師留的作業(yè)。我寫(xiě)得正認真，卻被“討厭”的同桌杜航給打擾了，他拍拍我的肩膀說(shuō)：“哎！趙成都你快看，張津赫怎么不見(jiàn)了？”我瞪了他一眼說(shuō)：“不管！”“真的，我沒(méi)騙你�！倍藕竭厯u著(zhù)我邊說(shuō)。因為他一直打擾我，所以我只好不耐煩地回頭看一眼，咦？張津赫呢？哦！原來(lái)在這里，她在袁赫陽(yáng)的`座位那里鬼鬼祟祟地干什么呢？��！我知道了，她一定是想趁著(zhù)袁赫陽(yáng)不在拿他的彩筆涂顏色吧。碰巧這時(shí)袁赫陽(yáng)也回來(lái)了，她一看可慌了張，手忙腳亂地把袁赫陽(yáng)的彩筆放到他的座子上，回到自己的座位上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。這時(shí)的袁赫陽(yáng)光顧看自己的練習冊，沒(méi)注意到椅子上的彩筆，一屁股坐上去，只聽(tīng)“嘎吱”一聲響，袁赫陽(yáng)把自己的彩筆座壞了“哎呀！什么玩意呀，嚇死我了！”袁和陽(yáng)一聲吼叫。一看，原來(lái)是自己的彩筆，那可憐的彩筆盒早已被他座成了一個(gè)個(gè)塑料片，他委屈地說(shuō)到：“為什么倒霉的總是我�。�！”我和周?chē)耐瑢W(xué)們都忍不住笑起來(lái)。
是呀，快樂(lè )總是為伴著(zhù)我，陪伴著(zhù)我生命中的一點(diǎn)一滴。
三年級的作文 篇5
二十年后，我成了一位有名的博士。如今的城市，高樓大廈，大街小巷都是萬(wàn)能的機器人，這都是我的杰作。
下班后，我開(kāi)著(zhù)海陸空三用能汽車(chē)回到了家。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)萬(wàn)能機器人，他為勞累一天的我送上了一句句問(wèn)候：“您好，博士，請喝我親手為你泡的'茶�！蔽液攘艘豢�，頓時(shí)我一天的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“開(kāi)飯了！”我來(lái)到了餐廳。它按照電腦已經(jīng)編輯好的菜譜為我精心準備了香噴噴的晚餐�？吹揭淮笞镭S盛的飯菜：有雞翅，雞，烤鴨，香腸，水煮魚(yú)……我津津有味地吃起來(lái)。
晚飯過(guò)后，萬(wàn)能機器人給我調好了水溫，給我洗了一個(gè)舒舒服服的熱水澡。隨后，為我按摩，唱歌。
機器人不止能做這些還能打掃衛生，做零食，種菜……等功能。如果你有什么需要，他會(huì )為你服務(wù)。哦，忘記和你們介紹了，我發(fā)明的這種機器人用的能源不會(huì )污染環(huán)境。其實(shí)用的能源是空氣。
如果你也想有一臺這樣的萬(wàn)能機器人，就在二十年以后親自到我家預定吧。遲了可就沒(méi)貨了哦！
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