親情_(kāi)小學(xué)生六年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的親情_(kāi)小學(xué)生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親情_(kāi)小學(xué)生六年級作文1
爺爺的囑咐
“考試時(shí)別慌！別吃油炸的東西，別喝生水別亂跑，別受涼，別……”爺爺一遍遍地囑咐著(zhù)我，有時(shí)會(huì )覺(jué)得多余而又哆嗦。但是從爺爺那飽含深情的眼神中，我知道爺爺對我的囑咐，就是對我愛(ài)的另一種表達。爺爺，您一定在為我擔心吧！不用擔心，有您的愛(ài)，孫女會(huì )成功的。
爸爸的電話(huà)
“丹丹，小心身體，別擔心，能考多少都是你的成績(jì)，爸相信你，支持你，多買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養品，別怕花錢(qián)，爸有的是力氣，女兒花錢(qián)，我高興，多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話(huà)里邊說(shuō)邊笑著(zhù)。但我知道，其實(shí)他也很擔心我，只是想消除我的緊張感罷了！爸是靠力氣掙錢(qián)的，但卻給我寄那么多錢(qián)，我想這個(gè)月爸一定要勒緊皮帶。寫(xiě)到這我的眼淚忍不住掉下來(lái)。
姐姐的忠告
“妹妹，考試時(shí)，多注意，能得的分，千萬(wàn)別讓它失掉，細心點(diǎn)！……”。由于要進(jìn)考場(chǎng)姐姐的話(huà)有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，在考生潮中，我回頭看了一下她，火辣辣的太陽(yáng)照得她汗流滿(mǎn)面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見(jiàn)我含著(zhù)淚的眼睛。
朋友，珍惜你的擁有，當你失去后，才知其珍貴，方知珍惜，是否已經(jīng)太遲了呢？親情像茶，回味無(wú)窮。我們應該珍惜它，讓它留香永遠，永遠……
親情_(kāi)小學(xué)生六年級作文2
媽媽在核電廠(chǎng)工作，她的工作是倒班的，兩天就要換一個(gè)班次，遇到上中班，她要到半夜過(guò)后才能回家，如果是上夜班，那就更辛苦了，正當我們睡得很香的時(shí)候，她卻要去上班了，所以日常生活很沒(méi)有規律。而爸爸的工作也很忙，照顧不了我，所以我一直和爺爺奶奶生活在一起，媽媽既要照顧爺爺奶奶，又要關(guān)心我的學(xué)習和生活，所以她經(jīng)常利用下早班后或在上夜班前的空隙幫助爺爺奶奶干點(diǎn)家務(wù)，還要抽空給我輔導功課，檢查作業(yè)，特別是在下了夜班后，她是很困倦的，非常想睡覺(jué)，可為了我的學(xué)習，她在稍微睡一會(huì )后就帶著(zhù)沒(méi)有睡醒的眼睛來(lái)給我輔導功課了，看著(zhù)媽媽帶著(zhù)倦意的眼神，我心里非常不安，心想：我一定要好好學(xué)習，不辜負媽媽的一片愛(ài)心。
媽媽昨晚又是中班，我在睡夢(mèng)中覺(jué)得有人在親我的臉頰，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽剛下中班回家，我看了一下鬧鐘，已經(jīng)快下半夜二點(diǎn)了，我輕輕地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)忝魈煸缟喜挥闷饋?lái)了，你多睡一會(huì )，你太累了�！眿寢尲�(dòng)地說(shuō)：“哦，我們蓉蓉長(cháng)大了，知道心痛媽媽了�！蔽蚁�，是��！世界上最純真的情感是親情，最偉大的愛(ài)是父母對孩子的愛(ài)，親情是可貴的、無(wú)私的、偉大的，愿親情永駐人間！
親情_(kāi)小學(xué)生六年級作文3
親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。只要我們生活在世間，或者說(shuō)只要我們還活著(zhù)，我們就離不開(kāi)親情�？梢哉f(shuō)，我們每一個(gè)人都浸泡在八大無(wú)比的親情中，世間的每個(gè)人都在為親情吟唱著(zhù)一曲曲動(dòng)人心脾的歌；世間的每個(gè)人無(wú)不對親情眷戀，世間的每個(gè)人無(wú)不可望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。
親情，有一種奇妙無(wú)比的力量；親情，是一則永不褪色的話(huà)題。親情，十一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑。我們不用任何事物去比擬，也不用任何詞句去修飾，我們只需用心去體會(huì )，去感受。我們每一個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情。俗語(yǔ)說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！睘榱瞬蛔層H情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，不讓資金留下無(wú)盡的遺憾跟悔恨，請及時(shí)為自己的雙親送上一句不算奢侈的溫馨問(wèn)候吧！
親情是偉大的，因此我們感恩親情。
親情_(kāi)小學(xué)生六年級作文4
爸爸媽媽我想對你們說(shuō)“分，分，分�！睂W(xué)生的命根。這句話(huà)在我們現階段的小學(xué)生身上體現的淋漓盡致�？荚嚾绻荚伊嘶虬l(fā)揮失常，肯定就會(huì )造成一場(chǎng)“大地震”。震完之后還會(huì )嘮叨個(gè)沒(méi)完，直到自己嘮叨的筋疲力盡，才肯罷休�？墒俏覜](méi)有辦法，只好聽(tīng)著(zhù)。有一次，數學(xué)測驗考砸了，回到家立刻就“地震了”，并且震了很長(cháng)時(shí)間。分數的高低將決定我的快樂(lè )和痛苦。我知道您們批評我、嘮叨我是為我好，可我不知道，分數真的就那么重要，分數在你們心里真的就占有一席地位？我考試成績(jì)的好與壞的原因完完全全來(lái)源于你們家長(cháng)，您們給我的壓力越大，我的負擔就越重，考試時(shí)就光想著(zhù)一定要考好，否則回家后就會(huì )“地震”，這樣考試時(shí)心思根本就沒(méi)有集中起來(lái)，這樣考試一定考不好。如果我們沒(méi)考好，也要鼓勵一下，不能總是批評。除此之外我還會(huì )被關(guān)在“大鐵籠子” 里。有時(shí)候老師留的作業(yè)寫(xiě)完之后我們應該是快樂(lè )的、自由的、輕松的，但是卻被家長(cháng)布置的家庭作業(yè)壓得“喘不過(guò)氣來(lái)”，如果寫(xiě)錯一道還會(huì )加倍的罰，我常常抬不起頭來(lái)。親愛(ài)的爸爸媽媽我有無(wú)數個(gè)為什么想問(wèn)您們。我不想做一只被關(guān)在“籠子”里的小鳥(niǎo)，我想做一個(gè)既懂事又自由的小精靈。
親情_(kāi)小學(xué)生六年級作文5
小時(shí)候，哥哥到哪兒，我就跟到哪兒，我也很聽(tīng)他的話(huà)。
每次有好吃的，哥總是塞到我嘴里：“你現吃，我是哥哥�！绷晳T了做哥哥的小妹，從未想過(guò)有一天會(huì )長(cháng)大。
長(cháng)大后哥哥考到重點(diǎn)高中，兄妹見(jiàn)面的機會(huì )就變少了。時(shí)間一長(cháng)，對哥哥言聽(tīng)計從的我開(kāi)始為一些小事耍賴(lài)。不過(guò)，哥哥還是像以前那樣，吃飯時(shí)，把好吃的全揀到我碗里，看著(zhù)狼吞虎咽的我，他突然說(shuō)：“小時(shí)后，有一次媽不在，你餓哭了，我喂你吃雞蛋，你也是這副樣子的�！薄案�，你還記得小時(shí)候�！薄爱斎挥浀�......”“小時(shí)候，你真聽(tīng)我的話(huà)�！辈�!不!哥哥，我永遠是你的小妹!!!
以后在校的日子里，無(wú)論學(xué)習多忙，我都寫(xiě)信給哥哥，像小時(shí)候那樣。
哥哥高中畢業(yè)時(shí)，哥沒(méi)有上大學(xué)，而是參軍去了長(cháng)春。我問(wèn)道：“哥，你不是想上大學(xué)的嗎?”哥哥卻說(shuō)：“你不是想去參觀(guān)軍營(yíng)的嗎?等你有時(shí)間了，我帶你去�！蔽夷茄蹨I流了下來(lái)。
暑假，哥哥回來(lái)了，時(shí)光一晃而逝，暑假就會(huì )過(guò)了，哥，堅持過(guò)天再走，可是爸不讓他留下。哥哥卻說(shuō)：“明天是小月的生日，我想配她一起過(guò)，再送給她一枚銀月亮�！�
我把銀月亮緊緊貼在臉上，熱淚滾滾而下!!!
在哥哥的心目中，一直想把好的東西給妹妹，還想著(zhù)像太陽(yáng)一樣把光輝帶給月亮一樣的妹妹，傳遞著(zhù)是兄妹的親情!!
親情_(kāi)小學(xué)生六年級作文6
她，在你生病的時(shí)候照顧你，她，在你難過(guò)的時(shí)候安慰你，她，在你小的時(shí)候耐心的教你走路，穿衣服，用筷子吃飯，她，為了你日夜操勞……。
她——就是你的媽媽。
媽媽?zhuān)@個(gè)詞語(yǔ)在我的印象中是美麗的.，是溫暖的，是親切的。
在我上二年級的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我永不能忘的事。記得那一天是夏天，我坐在悶熱的教室里焦急的等待著(zhù)放學(xué)。就在下課鈴聲快打響的時(shí)候，老天突然變臉了，下起了傾盆大雨。而且這還不是雷陣雨，看這么大的雨也不像是一時(shí)半會(huì )能停得了的。果然，放學(xué)的鈴聲已打響，雨還是沒(méi)有聽(tīng)。10分鐘，20分鐘，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，沒(méi)帶雨傘的我只能眼巴巴的看著(zhù)同學(xué)們被自己的媽媽一個(gè)一個(gè)的接走，而我只能焦急的站在教室門(mén)口等著(zhù)媽媽來(lái)接我回家。時(shí)間又過(guò)去了不少，近乎絕望的我突然看見(jiàn)暴雨中出現了一個(gè)熟悉的身影，啊，是媽媽?zhuān)∥遗d奮得又蹦又跳，真的是媽媽?zhuān)掷锬弥?zhù)一把小雨傘，另一只手舉著(zhù)一把大雨傘，衣服濕了一大片，面帶笑容的朝我走來(lái)，遞給我那把小雨傘。
雨中，媽媽的大手牽著(zhù)我的小手，一大一小兩把雨傘，一高一矮兩個(gè)人，在雨中并排走在一起……
親情_(kāi)小學(xué)生六年級作文7
母愛(ài)是天涯海角的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的清泉，它伴隨著(zhù)兒女的一飲啜，絲絲縷縷綿綿不絕。于是，在兒女的笑聲淚影中融入母愛(ài)纏綿。
記得一個(gè)星期天，我梳洗過(guò)后，便背起書(shū)包，準備上補習班，我剛要跨出家門(mén)，媽媽就說(shuō)：“哎帶上雨傘，今天下雨�！蔽姨ь^看一下天，天空是那么明朗，沒(méi)有一點(diǎn)烏云，于是我說(shuō)：“大晴天的，哪來(lái)的雨呀？”媽媽說(shuō)：“會(huì )的，我昨天看了……”我不耐煩地說(shuō)：“知道了！”便沖出家門(mén)。
誰(shuí)知，我前腳進(jìn)補習班，媽媽后腳跟上來(lái)，這是我生氣地說(shuō)：“唉喲，快回去，我知道了把傘放在這�！蔽野褘寢屵B推帶揉地請出補習班。
沒(méi)想到媽媽剛走，就烏云密布，下起了傾盆大雨。我望著(zhù)天空心里十分難過(guò)，不僅是為這把傘，而且還是一種被我拋棄的母愛(ài)。
回到家，我把傘放回傘柜，一看到傘柜，我驚呆了，因為傘柜里面空空如也，這時(shí)，這時(shí)我才想起爸爸出差，把家里所有的傘拿走了。這時(shí)我心里的愧疚感越來(lái)越濃了，我悄悄走進(jìn)媽媽的房間，摸摸媽媽的頭，��！好燙呀！我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑴I水模糊我的視線(xiàn)……母愛(ài)其實(shí)就在身邊，只要我們用心去感受，去觸摸，便會(huì )讀懂那濃濃母愛(ài)。
親情_(kāi)小學(xué)生六年級作文8
從小到大，父母照顧我，養育我，呵護我，而我卻毫不在意。有很多事情我都忘了，但是，其中一件事還是令我記憶猶新。也是那時(shí)，我明白了父母對我的愛(ài)和親情的溫暖。
那是一個(gè)秋天。早上出門(mén)時(shí)，陽(yáng)光明媚的，于是我把毛衣給脫了，誰(shuí)知，下午卻下起了雨，天氣一下子變冷了。放學(xué)了，還好，雨停了，望著(zhù)擁擠的人流，我尋找著(zhù)媽媽的身影。等了一陣子，媽媽的身影出此刻我的視野里，我急忙跑到媽媽面前，坐上車(chē)。媽媽開(kāi)起車(chē)來(lái)，路上，風(fēng)呼呼作響的。因為衣服穿的少，冷的我直發(fā)抖，緊緊地抱住媽媽的腰，手還不停的搓著(zhù)�？诶镞�念叨著(zhù)：“好冷啊。。�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了，停下車(chē)，問(wèn)：“怎樣了？”我說(shuō)：“毛衣沒(méi)穿�！彼f(shuō)：“哎，真是的，那么冷的天，還把毛衣脫了，這可不行，會(huì )著(zhù)涼的。這樣吧，你把我的外套拿去穿吧�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“算了吧，你也穿的很薄，會(huì )更冷的�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“我抵抗力很強的，乖，穿上�！蔽抑缓么┥狭�。頓時(shí)，身上暖和了起來(lái)。
媽媽又繼續騎車(chē)前行。媽媽的衣服薄，她那瘦弱的身軀迎著(zhù)風(fēng)前進(jìn)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，她咳嗽起來(lái)。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)愀忻傲税�？”媽媽隨意的說(shuō)：“沒(méi)什么，只是有點(diǎn)感冒而已。我聽(tīng)了，心想：媽媽都已經(jīng)感冒了，卻還把外套給我穿。寧愿自己挨凍，也不想我受冷。媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：謝謝你那充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的外套。
親情伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
親情是溫暖的，親情是完美的，親情是充滿(mǎn)愛(ài)的。
親情_(kāi)小學(xué)生六年級作文9
我們在親情中成長(cháng)
父母的愛(ài)是無(wú)私的，我們在父母的關(guān)愛(ài)中茁壯成長(cháng)。
有這么一部電影，講述了親情的偉大。在1998年，一位7歲孩子的家庭，由于家境貧寒和孩子母親的去世，沒(méi)有錢(qián)可以供孩子的姐姐上學(xué)，于是出生在山河里的他立志要好好讀書(shū)，一位平凡而又偉大的父親把他們拉扯大，這位少年不想讓家人失望，在高中時(shí)一直名列前茅，可不久，不幸卻將臨到這一家的身上，年邁的父親得了中風(fēng)，而姐姐那時(shí)也到了出嫁的年齡。他呢，考上了大學(xué)，本應該高興才是，卻由于擔心父親而不想上大學(xué)。父親自覺(jué)成為了孩子的累贅而準備自殺。最后，他背著(zhù)父親去上學(xué)。電影中的這位父親是一位有著(zhù)對子女有著(zhù)濃濃的愛(ài)的人，他是平凡的，也是偉大的。
其實(shí)，我們也被這種愛(ài)所包圍著(zhù)。我也不例外，我有一個(gè)溫暖的家庭，有愛(ài)我的爸爸媽媽和姐姐。我爸爸這學(xué)期擔任高三的班主任，晚班有很多，而我們每天放學(xué)又很晚。爸爸總是因為要送我回家而沒(méi)時(shí)間好好吃晚飯，我也幾次和爸爸說(shuō)，爸爸您別送我了，我自己坐公交就行了。爸爸總是微笑地對我說(shuō)，沒(méi)事。爸爸實(shí)在對我太好了，但我真的不希望他那么辛苦，因為我在他的關(guān)懷下已經(jīng)慢慢長(cháng)大了。
親情是可貴的，親情是人世間不可缺少的，親情是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的，讓我們珍藏親情。
親情_(kāi)小學(xué)生六年級作文10
親情像一杯咖啡，滿(mǎn)溢著(zhù)濃郁的芳香，喝一口，使人神情氣爽，沁人心脾，讓人感到溫暖。
親情是一只拉著(zhù)，永不放開(kāi)的手。在你成功時(shí)鼓掌，當你失敗時(shí)，也會(huì )毫不猶豫地向你伸出援手，親情揮之不去，拂之再來(lái)。我打開(kāi)舊相冊，發(fā)現一張照片，照片上的人滿(mǎn)頭銀發(fā)，身材矮小，體格瘦弱，仿佛風(fēng)一吹就會(huì )摔倒似的。她，就是我的奶奶，在她身上充滿(mǎn)親情。
奶奶是一個(gè)節約的人，爸媽送去的補品不肯吃，買(mǎi)菜“斤斤計較”，也不浪費水和電。但是奶奶對我異�！按蠓健�，我想吃什么了，總是給我買(mǎi)來(lái)，也不計較價(jià)格。小學(xué)的時(shí)候，我天天去奶奶家，奶奶待我周到得的像一位服務(wù)員。
記得有一天，奶奶到我家來(lái)吃飯，菜很豐盛，其中有一碗紅燒豬蹄，我不喜歡吃肥肉，所以吃飯過(guò)程中，我碰也不碰這碗菜，奶奶見(jiàn)了，對我說(shuō)飲食全面的好處，又夾了一大塊肥肉放在我碗里說(shuō)：“吃了它，給你2塊錢(qián)！”我說(shuō)：“才2塊錢(qián)，還不夠我塞牙縫呢，20塊還差不多！”
奶奶聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，掏出20元的紙幣，“啪”地放在桌子上說(shuō)：“吃！”沒(méi)想到一句玩笑話(huà)，奶奶卻當了真，說(shuō)過(guò)的話(huà)像潑出去的水，不可再收回了，無(wú)奈之下，我只好吃這塊肥肉。奶奶果然說(shuō)話(huà)算話(huà)，把錢(qián)給我了，奶奶只是希望我吃下一塊肥肉嗎？不是的，我從小偏食，奶奶想我改掉這個(gè)毛病，健康成長(cháng)。
小小的一件事，滿(mǎn)溢著(zhù)濃濃的親情，牽著(zhù)我駛向幸福的彼岸。
親情_(kāi)小學(xué)生六年級作文11
一個(gè)人從呱呱墜地，便開(kāi)始儲蓄親情。這一儲蓄回伴隨他走過(guò)一生。他所儲蓄的是一種血肉相連的情感，是一筆穿越時(shí)空的財富。無(wú)論離得多遠，隔得多遠，都可以隨意支取和享用它們，有親情這筆財富，即使物質(zhì)上很貧困但精神上卻是富有的。而不懂或丟失了親情的儲蓄，無(wú)異于泯滅了良心和本性。
親情是多種多樣的，父母對你的愛(ài)，爺爺奶奶對你的關(guān)照，親戚朋友對你的關(guān)心，社會(huì )各界對你的期盼。許許多多的游子可以感覺(jué)到思鄉思親的心，猶如刀絞一般，之后，留在心頭的，只有無(wú)奈與悲哀。一些在艱苦中奮發(fā)圖強的人可以感受到親情有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的力量，它使人們加倍地努力，之后留在心中的是信心百倍。
長(cháng)輩們在我們長(cháng)大的過(guò)程中常常告訴我們：要孝敬父母。那時(shí)，我們難說(shuō)可以理解“孝敬“的意思，只不過(guò)是默認了。長(cháng)大了，回首遙望過(guò)去，在一片飄渺中，你會(huì )發(fā)現，父母才是你一生最大的恩人。因為他們給了你前所未有的動(dòng)力，讓你走向成功的道路。如果想讓父母成為一個(gè)非常成功的商人必須做到成功與孝順并存。一些人自己是錦衣玉食，而他的父母生活的卻不怎么樣；但是另外一種人，自己生活的并不怎么樣，但他的父母卻能吃飽飯。我相信，有良心的人肯定會(huì )選擇第二種。
親情就是這個(gè)樣子，它鑄就一個(gè)人一生的品格！
親情_(kāi)小學(xué)生六年級作文12
親情是世界上最堅固的鎖鏈，把一家人的心緊緊的鎖在一起;親情，是心靈、靈魂、乃至性格上的一種連接;它，平凡而偉大，普通而神奇。
記得我上幼兒園的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝?zhù)春暖花開(kāi)的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我昨天晚上沒(méi)蓋好被子，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，他的嘴唇發(fā)青�！边^(guò)了幾節課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著(zhù)了。
我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)!”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒�！眿寢屭s緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話(huà)請假，接著(zhù)，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細的發(fā)現媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，我怎麼這麼不爭氣啊!要是我昨天沒(méi)有蹬被子的話(huà)，就不會(huì )感冒了，媽媽也不會(huì )這麼著(zhù)急。
我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著(zhù)換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著(zhù)我上醫院。沒(méi)想到我就在醫院住了一個(gè)多星期。
每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……
親情_(kāi)小學(xué)生六年級作文13
驕陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，似乎下了不把世間萬(wàn)物曬焉就不罷休的毒誓一般，天氣異常炎熱，陽(yáng)光異常刺眼，使得我們一家不得不取消了原本出行計劃。媽媽去了商場(chǎng)，我和爸爸留下來(lái)看家。
不知怎的，也許是想念冬天了吧，我竟然不自覺(jué)到嘟噥了一句：“好想吃蘋(píng)果呀！”或許我自己都感到奇怪了，也就決定不再去想它，專(zhuān)心寫(xiě)暑假作業(yè)�？蛷d里，爸爸在看電視，使我不得不更加全神貫注。
到了十一點(diǎn)，我肚子開(kāi)始有點(diǎn)餓，就走出房門(mén)，打算向爸爸要飯吃�？墒浅鋈ヒ豢�，客廳里竟然一個(gè)人都沒(méi)有，電視機獨自一人唱著(zhù)歌，爸爸去哪兒了？
先不管他吧，再寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)去，說(shuō)不定他一會(huì )兒就回來(lái)了。我心想，可是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)，天氣這么熱，他能去哪兒呢？我有些疑惑。時(shí)間越走越遠，十二點(diǎn)都過(guò)了，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始有些著(zhù)急，就打了電話(huà)，忙音，再打，還是忙音。
正在我生氣的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，爸爸氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)了，他手中拽著(zhù)一箱子東西，手指都被麻繩勒出了白印�？吹竭@景象，我的心落下了，但還是很生氣地問(wèn)了一句：“爸爸，你干什么去了？！我都餓死了！”
爸爸則顯得很茫然：“你不說(shuō)要吃蘋(píng)果嗎？我找了好幾家店才找到的�！边呎f(shuō)邊打開(kāi)了紙箱，蘋(píng)果因為炎熱的天氣，已被悶壞了，看起來(lái)并不脆，但爸爸笑盈盈的面孔，卻在我心中烙下了印記。
幾只蘋(píng)果，爸爸花了如此大的精力去尋找它們。我想，這幾只蘋(píng)果中間不僅僅是果實(shí)和果汁，更是血濃于水的親情。
親情_(kāi)小學(xué)生六年級作文14
從小，外婆最疼我、媽媽最?lèi)?ài)我、爸爸辛苦的賺錢(qián)養育我，姐姐最常陪我玩……，這些親愛(ài)的家人用愛(ài)與關(guān)懷灌溉我，使我得以快樂(lè )成長(cháng)。在前幾年經(jīng)歷了一場(chǎng)大打擊后，我真的非常非常希望家人們能夠永遠陪在我身邊、看我成長(cháng)……
傳說(shuō)在古代，有一個(gè)會(huì )射太陽(yáng)的人，他叫作后羿，他一口氣射了九個(gè)太陽(yáng)下來(lái)，因為他太厲害了，所以后來(lái)就當了君王，但卻是個(gè)暴君。后羿的太太嫦娥不忍心看到百姓苦不堪言的過(guò)生活，于是偷偷的把后羿珍貴的“長(cháng)生不老藥”吃了下去…這是一個(gè)很神奇的傳說(shuō)。小時(shí)候我一直很希望自己也能擁有那么一顆“神通廣大”的仙丹，然后在一個(gè)夜深人靜的夜里，獨自把藥給吃下去。但是現在，我更希望能把那顆神奇的藥和家人一起分享，讓每個(gè)家人都能長(cháng)生不老。但是，事與愿違，現在的醫學(xué)還未能發(fā)明如此神奇的仙丹。假如未來(lái)的社會(huì )里，有人發(fā)明了它，就算價(jià)值連城，需要黃金萬(wàn)兩，我也在所不惜，拚了命都要把它買(mǎi)下來(lái)。
在“慈鳥(niǎo)夜啼”一首詩(shī)中，作者將烏鴉“未盡反哺心”而啼叫的情境深刻描寫(xiě)。詩(shī)中傳達子女要報父母恩時(shí)，父母已不在人世。愛(ài)真的要及時(shí)，因為還沒(méi)有長(cháng)生不老藥，所以我更懂得珍惜難得的親情。不過(guò)，話(huà)雖如此，我還是希望我的愿望能夠實(shí)現──家人永遠健健康康，陪在我身邊。
親情_(kāi)小學(xué)生六年級作文15
大年三十這一天，我們一家三口帶著(zhù)給爺爺奶奶買(mǎi)的新年禮物，來(lái)到宇軒花園奶奶家過(guò)年。奶奶家是一個(gè)大家庭，在這里過(guò)年十分熱鬧。
晚餐開(kāi)始了！一家人圍坐在一起，其樂(lè )融融，我看見(jiàn)爺爺奶奶臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。大人們邊吃邊聊，我和哥哥姐姐也聊著(zhù)我們感興趣的話(huà)題。突然，一個(gè)大螃蟹腿把我的嘴唇給刮住了。我不敢動(dòng)也說(shuō)不出話(huà)，姐姐問(wèn)我：“怎么了？”我指著(zhù)嘴里，含糊不清地說(shuō)：“這……這……夾住了�！比胰肆⒖套⒁饬Χ技性谖业纳砩�，媽媽握著(zhù)我的手說(shuō)：“不怕，不怕�！笨墒俏乙呀�(jīng)感覺(jué)到媽媽非常緊張。大大輕輕來(lái)回撥動(dòng)蟹子腿，不時(shí)問(wèn)我：“疼不疼？”我只能用眼神和點(diǎn)頭搖頭來(lái)回應。屋子里靜悄悄的，甚至連每個(gè)人的呼吸聲我都能聽(tīng)得見(jiàn)。我更讀懂了每個(gè)人臉上焦急的神情。他們都怕蟹子腿卡在我的嗓子里，這樣過(guò)了大約五分鐘，大娘小心翼翼的把我咬開(kāi)的蟹子腿拿了下來(lái)。而且，一點(diǎn)兒也沒(méi)傷著(zhù)我。全家人終于松了一口氣！大娘卻心疼地哭了，我同時(shí)看見(jiàn)媽媽的眼角濕潤了，大娘臉上也有淚花閃動(dòng)。爸爸說(shuō)：“這就是親情！”
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