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蒲公英作文

時(shí)間:2023-09-23 15:37:52 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文15篇【精選】

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的蒲公英作文,希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文15篇【精選】

蒲公英作文1

  那個(gè)晴朗的星期六,我和爸爸媽媽準備去外婆家挖蒲公英。

  路上,我們談笑風(fēng)生,我恨不得變成一匹駿馬一路飛奔到外婆家。對于沒(méi)挖過(guò)蒲公英的我,一路纏著(zhù)媽媽問(wèn)個(gè)不停。

  蒲公英屬多年生草本植物,蒲公英中含有多種對人體有益的`健康營(yíng)養成分,看來(lái)可不能小看野生植物啊。

  不知不覺(jué),我們來(lái)到了外婆家的田野上,我便和媽媽挑起了蒲公英。我左看看,右找找,可是我連蒲公英的影子都沒(méi)找到,全是野草啊。我心想:“哎,蒲公英是誠心讓我出丑吧!我還是再問(wèn)問(wèn)媽媽吧!薄皨寢?zhuān)以趺凑也坏狡压?”“哈哈,這里不全是,你看那開(kāi)金燦燦的小花植物就是蒲公英!

  果然,這片田野很多植物開(kāi)著(zhù)金燦燦的小花,原來(lái)這就是蒲公英!找到你了,看我怎么收拾你。只見(jiàn)我把剪刀插入泥土,再張開(kāi),用力一剪,一株蒲公英到手了。我就這樣剪了一會(huì ),就剪到了好幾株蒲公英。我想:哇,這么多的蒲公英,今天肯定收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  最后,我挖了大半袋的蒲公英,看著(zhù)這些收獲,仿佛看到晚上媽媽做的蒲公英菜,我的心像吃了蜜一樣甜!

蒲公英作文2

  它有著(zhù)小小的身軀,有著(zhù)輕輕的種子,有著(zhù)一身潔白的連衣裙……猜猜這是什么植物?這就是蒲公英——一種充滿(mǎn)夢(mèng)想的植物。

  每到秋天,到處都是一片繁忙的.景象:農民們急著(zhù)采摘熟透了的果實(shí),商人開(kāi)著(zhù)貨車(chē)把它們一車(chē)一車(chē)地帶到城市里進(jìn)行售賣(mài)……多么忙碌!但在這個(gè)時(shí)候,蒲公英媽媽卻穿上了一件潔白的連衣裙,并且給自己幼小的孩子每人發(fā)了一把輕便的降落傘,讓風(fēng)把它們帶走,到遙遠的地方去。蒲公英媽媽讓孩子們到遠方去,不是為了什么,就是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想!她的夢(mèng)想,就是為了讓自己的子子孫孫順利地繁衍下去!

  在一首歌《大夢(mèng)想家》里有這樣幾句歌詞:“放飛你的夢(mèng),不怕山高。勇敢做自己,就是最好……”是呀,我們要勇敢地放飛自己的夢(mèng)想,并且使它實(shí)現。這樣做了,就是最好的表現!

  在生活當中,我們也要學(xué)習蒲公英,勇敢地放飛自己的夢(mèng)想,哪怕這條路上有很多障礙,我們也要帶著(zhù)一顆勇敢的心去面對它。因為我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們有能力去實(shí)現它。所以何樂(lè )而不為呢?

  讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧!

蒲公英作文3

  蒲公英是一種常見(jiàn)的植物,非常美麗,長(cháng)于山坡、草地隨處都可以看見(jiàn)它?梢允秤、入藥。生命力強,在初春時(shí),別的草還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)時(shí),它就首先生長(cháng)出來(lái)了,向人們報告春天的到來(lái)。

  春天,蒲公英葉少,色嫩綠,較柔軟,平鋪于地面,生機勃勃地生長(cháng)著(zhù)。它開(kāi)出的花金黃,陽(yáng)光下開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的.草地,看上去金黃一片,像金色的地毯,非常好看。

  夏天,花葉繁茂,葉子深綠,莖是淡紫色的,根粗莖高,花謝后結出種子,許多種子聚在一起,像白色的絨毛球,十分可愛(ài)。

  秋天,蒲公英漫山遍野地生長(cháng)著(zhù)。蒲公英和風(fēng)有個(gè)約定,每當風(fēng)來(lái)的時(shí)候,蒲公英的種子就會(huì )帶著(zhù)它們的降落傘,乘著(zhù)風(fēng)紛紛出發(fā),開(kāi)始了一段神奇的旅途。

  冬天,蒲公英枯萎了,在風(fēng)雪中沉睡,匍匐在地面上。它并沒(méi)有死,它在期待下一個(gè)春天的到來(lái)。

  我非常喜愛(ài)蒲公英,蒲公英那潔白的絨毛球,非常美麗、可愛(ài),會(huì )帶給我無(wú)限的遐想。

蒲公英作文4

  追隨,風(fēng)兒的腳步

  粉紅的天空,朝霞留下了她的足跡;碧綠的草坪,雨露殷勤地滋潤過(guò)他;一個(gè)精致的房子,萬(wàn)年青裝飾了它的窗;彌漫著(zhù)晴朗氣息的墻壁上,叢叢簇簇的紫羅蘭爛漫地笑著(zhù),紫色的花瓣一片一片,葡萄般掛在墻頭,更添了一抹夢(mèng)幻色彩。

  潔白的籬笆,蔥郁的灌木,呈現出一派生機勃勃的景象。

  風(fēng)兒邁著(zhù)優(yōu)雅的步子在飄渺的云層里來(lái)回踱步,低頭瞥見(jiàn)了這姹紫嫣紅的別墅,禁不住停下了腳步,蒼白的面頰轉瞬間變得容光煥發(fā)。風(fēng)兒輕輕吹了口氣,捎帶著(zhù)雨過(guò)天晴的清爽。

  微風(fēng)徐徐,撫摸著(zhù)滿(mǎn)園的春 色,也摩挲著(zhù)草坪上輕柔的`蒲公英。蒲公英笑了,它聞到了風(fēng)兒的味道,那讓它沉醉的味道,也只有那味道,才能讓它浸潤在美好的遐想中。

  從那一刻起,蒲公英就決定了,它要飛翔,而風(fēng)兒,則是它的追隨,是它的希冀,帶著(zhù)它,飛翔……

  它奮然一躍,頭頂宛如羽翼般的降落傘順著(zhù)風(fēng)兒飛了起來(lái),它順風(fēng)飄揚著(zhù),形單影只。就一瞬間,風(fēng)兒便成了它的翅膀,帶著(zhù)它,飛翔……

蒲公英作文5

  陽(yáng)春三月,乍暖還寒。小路邊,叢林里,山坡上,一片片鋸齒形的葉子上頂著(zhù)一朵朵黃色的花苞,格外顯眼,這就是蒲公英。這時(shí)候的她,就像一個(gè)兩三歲的小姑娘,頑皮的坐在春天的泥土上向你撒嬌,沖你微笑,和你捉迷藏。她在草叢里探出頭來(lái),似乎在說(shuō):“快來(lái)呀我在這呢!”

  在春姑娘的愛(ài)撫下,蒲公英長(cháng)得飛快。黃色的花骨朵兒欣欣然露出了笑臉。遠遠望去,如同綠色的地毯上不經(jīng)意間鑲嵌刻著(zhù)幾朵黃色的團團花,看起來(lái)格外美麗。

  如果是下雨天會(huì )更好!細密的雨絲飄飄灑灑的落到蒲公英的花瓣上,微微向下傾斜的花瓣更顯出優(yōu)雅的'姿態(tài);那雨絲在落到花瓣上的一瞬間,立刻化作一個(gè)個(gè)輕盈的舞蹈精靈,在花朵上漫步著(zhù),蹦跳著(zhù),旋轉著(zhù),飛舞著(zhù)。

  春天雖然不常見(jiàn)到一顆顆蒲公英的種子變成“傘兵”飛向四面八方的壯麗場(chǎng)景,但這時(shí)的蒲公英最為水靈,那翠綠,細長(cháng)的葉子,散發(fā)出淡淡的草香。挖出一些蒲公英回家,洗干凈了,拌上面粉,上蒸籠蒸熟了,再加些蔥、姜、蒜等調料,堪稱(chēng)是美味佳肴,味道棒極了。

  能賞,能吃的蒲公英怎能讓人們不愛(ài)她呢?

蒲公英作文6

  小時(shí)候大家都玩過(guò)蒲公英吧,但能看見(jiàn)蒲公英的四季嗎?現在就讓我帶領(lǐng)你們去看一看吧!

  春姑娘來(lái)了,蒲公英寶寶睡醒了。他們揉揉眼睛,伸伸懶腰,偷偷的從地里鉆了出來(lái),悄悄地喝著(zhù)雨水 ,沐浴著(zhù)陽(yáng)光。漸漸它們長(cháng)出了鋸齒狀的小葉子,在春風(fēng)中翩翩起舞。

  夏娃娃拖著(zhù)滾燙的火球來(lái)到蒲公英頭上,用陽(yáng)光讓小蒲公英慢慢長(cháng)大,它們開(kāi)出了金燦燦的小花,像一個(gè)個(gè)溫暖的.小太陽(yáng),美極了!

  天高云淡,秋風(fēng)習習,蒲公英有了種子,秋風(fēng)一吹,把一把把毛茸茸的小降落傘,吹到了稻田邊、牧草上、草原里……

  冬爺爺也來(lái)了,蒲公英枯萎了,那些經(jīng)歷過(guò)漫長(cháng)旅途的種子也累了,它們一個(gè)個(gè)鉆入泥土,甜甜的睡著(zhù)了,

  這就是蒲公英的四季,怎么樣讓你意想不到吧!

蒲公英作文7

  今天下午,我和媽媽去敬亭苑玩。這里的小朋友真多呀!有的小朋友在蕩秋千,有的小朋友翻雙杠,有的小朋友在玩沙。他們玩得可開(kāi)心了。很快,我在人群中發(fā)現了我的好朋友文文。于是我走上前和她打招呼。她高興地說(shuō):“恬姐,你也來(lái)玩啊!”“是啊!蔽艺f(shuō)。文文高興地和我邊走邊聊!拔蚁矚g找奇花異草!”文文不知什么時(shí)候冒出來(lái)一句! 好啊!”

  走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到一片草地上。文文忽然發(fā)現了幾株小植物,高興地對我們說(shuō):“快來(lái)看,快來(lái)看,這是什么?”“這是蒲公英!蔽遗d奮地說(shuō)。我們就像發(fā)現了新大陸一樣興奮和開(kāi)心。我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)蒲公英,但并沒(méi)有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物,頭狀花序,種子上有白色冠毛結成的絨球,花開(kāi)后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。于是我對文文說(shuō):“我們把蒲公英的種子摘下來(lái),把它們‘安家落戶(hù)’,你說(shuō)好不好?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摘下種子,邊吹邊說(shuō):“希望來(lái)年這里長(cháng)出更多的蒲公英!

  蒲公英是一種特別的`植物,它還有豐富的營(yíng)養價(jià)值,可生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。

蒲公英作文8

  今天,我給大家介紹一種植物,它叫“蒲公英”。

  蒲公英的葉子和其他植物可不一樣,它的葉子是鋸齒形狀的,像一把長(cháng)長(cháng)的鋸子,湊近一看葉子上還有些很細小的毛。

  在三四月鄉間的田埂上,我們很容易看到它,它開(kāi)著(zhù)黃色的小花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,舉著(zhù)一把把黃色的小花傘,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。到了夏天,小黃花就會(huì )變成一個(gè)個(gè)毛茸茸的、白色的小球,那就是蒲公英的`種子。一陣微風(fēng)吹來(lái),毛茸茸的小球就變成了許許多多的小降落傘在空中飛舞,它們在空中飄啊飄啊,直到找到新的地方安家?粗(zhù)滿(mǎn)天飛舞的蒲公英,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵蒲公英,盡情自由的在空中隨風(fēng)舞蹈。有的蒲公英也會(huì )乘動(dòng)物們不注意的時(shí)候爬上它們的身體,搭一趟免費的旅行車(chē)到達目的地,第二年春天,它們又會(huì )發(fā)芽長(cháng)大……

  在我的老家蒲公英還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“燈籠草”,可能是人們覺(jué)得白色的毛茸茸的小球,看起來(lái)更像是一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的燈籠吧!蒲公英除了是一道很不錯的野菜,也是一味很好的藥材,人們還經(jīng)常把蒲公英曬干用來(lái)泡茶,它具有很好的清熱、消炎的作用。

蒲公英作文9

  星期天早上,媽媽帶我和妹妹去自家門(mén)前的土地里去看一種植物。它毫不起眼的身影常出現在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字叫——蒲公英。

  我看見(jiàn)了蒲公英雪白的絨球。一陣風(fēng)吹過(guò),一個(gè)個(gè)“小傘兵”從我身邊飄過(guò)。我不放心地囑咐它們:“小蒲公英,路上小心!眿寢屨f(shuō):“哪里有土,哪里就是它的新家。到春天的時(shí)候,它的種子就會(huì )發(fā)芽,頭頂會(huì )冒出一個(gè)個(gè)嫩嫩的小芽,漸漸地長(cháng)大,長(cháng)大,很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。它們會(huì )競相開(kāi)放,呼吸著(zhù)野外新鮮的空氣,用心體驗春天的氣息!眿寢屩v到這時(shí),我已經(jīng)聽(tīng)得入迷了。

  媽媽還說(shuō):“小小的它開(kāi)始成長(cháng),先是一兩片芽?jì),然后莖和葉逐漸長(cháng)大,變長(cháng)、變寬。它細而小的根須往大地的懷抱里扎著(zhù),與四周的雜草爭著(zhù)屬于自己的`養分。這就是它自己的春天!

  現在,它已經(jīng)是雪白的絨球了。我用力地吹一口氣,蒲公英的絨毛便一下子飛到妹妹的臉上,落在她的頭發(fā)上。當然,她會(huì )用哇哇大哭來(lái)“報復”我。我哈哈大笑起來(lái),覺(jué)得蒲公英是最可愛(ài)的天使。

  今天真高興,因為媽媽帶我去看了蒲公英,了解了蒲公英的一生。

蒲公英作文10

  有一次我在小區外散步的時(shí)候,發(fā)現了幾株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非?蓯(ài)?墒且鹞姨貏e注意的卻是白色蒲公英旁邊那幾朵不起眼的黃色小花。這是什么花呀?會(huì )不會(huì )是野菊花?經(jīng)過(guò)我的仔細觀(guān)察,才發(fā)現原來(lái)這幾朵小黃花是和蒲公英長(cháng)在一根莖上的.。

  哦!原來(lái)她們是姐妹啊。白色的蒲公英是姐姐,她快要做媽媽了。黃色的蒲公英是妹妹,她還小呢。

  看著(zhù)那些可愛(ài)的蒲公英我突發(fā)奇想,今天要不我就當一回風(fēng)吧。幫蒲公英媽媽把她的孩子帶到四面八方。你知道我是怎樣做的嗎?對了,你猜對了。我就是吸了很大一口氣,然后對著(zhù)蒲公英用力一吹,蒲公英媽媽的孩子就像降落傘一樣隨風(fēng)飛了起來(lái)。風(fēng)會(huì )把她們帶到什么地方?她們也會(huì )在那里生根發(fā)芽,然后又會(huì )把她們的孩子帶到四面八方吧。

  看著(zhù)那漫天飛舞的蒲公英,我想起了學(xué)過(guò)的一篇課文《植物媽媽有辦法》,F在,我終于親眼看到了植物媽媽的好辦法。真的是不看不知道,世界真奇妙噢!

蒲公英作文11

  一天,我漫步田野,聽(tīng)到了蒲公英母子的對話(huà)!皨寢?zhuān)也幌腚x開(kāi)你!薄昂⒆,你遲早要離開(kāi)?纯茨阌赂业男值芙忝,你難道一點(diǎn)兒勇氣都沒(méi)有嗎?”“媽媽?zhuān) 薄昂⒆,好男兒志在四方,快乘風(fēng)伯伯的飛艇,跟著(zhù)兄弟們走吧!”“媽媽?zhuān)蚁胪,走啦!”“走吧,孩子,一路小心!?/p>

  聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我仿佛化作了一朵小小的蒲公英,揮揮手,遠離了親人,跟隨風(fēng)伯伯一起飄啊飄。路過(guò)一條小溪,我想:就在這里安家吧!可一下去,就看見(jiàn)了滿(mǎn)溪的“綠水”。我忙問(wèn)小溪哥哥:“哥哥,你怎么了?”小溪哥哥無(wú)精打采地回答:“還不是人類(lèi)!他們在我的`身旁建工廠(chǎng),排污水,弄臟了我,你千萬(wàn)不要在這里安家!”我聽(tīng)了,趕緊叫住風(fēng)伯伯,又跟著(zhù)它漂泊。

  飄著(zhù)飄著(zhù),我來(lái)到了蔥郁的森林。樹(shù)木大叔說(shuō):“別下來(lái),人們開(kāi)始砍伐樹(shù)木了!

  我們不能幫你擋風(fēng)雨,你會(huì )被連根拔起的!”聽(tīng)了樹(shù)木大叔的忠告,我只好無(wú)奈地離開(kāi)了。

  最后,我終于在一戶(hù)人家落了腳。一個(gè)可愛(ài)的小頑童張開(kāi)雙手,將我帶回家種在了陽(yáng)臺上。

  人們肆意排放污水、砍伐樹(shù)木何時(shí)能止呢?提供給人類(lèi)氧氣的綠色植物無(wú)從安身,人類(lèi)又將何去何從呢?

蒲公英作文12

  我是一顆蒲公英種子。一天,我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。

  我依偎在媽媽身旁。忽然,一陣陣風(fēng)把我溫柔地抱走,我成了風(fēng)的一部分。我飄呀飄呀,飄到了一個(gè)不知名的地方。風(fēng)兒把我輕輕地放下,它走了。我無(wú)依無(wú)助,過(guò)了一會(huì )兒,我睡著(zhù)了……

  醒來(lái)后,我發(fā)現周?chē)囊磺卸甲兞,野草散發(fā)著(zhù)芳香,花兒競相開(kāi)放。太陽(yáng)照耀著(zhù)我,雨露滋潤著(zhù)我,我感到無(wú)比快樂(lè )。初春,我開(kāi)花了,一朵小小的'黃花,在陽(yáng)光下、雨露中站著(zhù),茁壯成長(cháng)。秋天到了,我的花變成了無(wú)數的種子,我也成了媽媽。一陣風(fēng)吹來(lái),小種子們都飛走了,只有一顆最小最小的種子還沒(méi)走。我對它說(shuō):“走吧!堅強地走吧!”說(shuō)完,這小小的種子就走了。

  清晨,我醒了,隨著(zhù)媽媽在草坪上“玩”。一陣風(fēng)吹過(guò),把我卷走了。在空中,我大聲地對媽媽說(shuō):“我的夢(mèng),成真啦!”

蒲公英作文13

  假如我變成了一株蒲公英,為了好玩,長(cháng)在花園的一角,笑嘻嘻地在微風(fēng)中搖擺,又在土地間張望,媽媽?zhuān)銜?huì )發(fā)現我嗎?

  你要是叫道:“孩子,你跑到哪里去了?”我不停地招手,卻一聲不響。我要飛到窗前,看著(zhù)你度過(guò)一天。

  當你來(lái)到花園給花澆水時(shí),我被微風(fēng)吹散了,飄到了空中,你一邊拿著(zhù)水管仰望,卻不知道自己的孩子正笑嘻嘻地看著(zhù)你。

  當你準備午睡時(shí),床單上映出一朵蒲公英的'圖案,你向窗外看了看卻沒(méi)有發(fā)現絲毫蒲公英的痕跡。我便要將我小小的影子投在你的手心中,讓你夢(mèng)到我。

  但當你醒來(lái)的時(shí)候,你會(huì )猜出這株蒲公英就是你孩子的小小影子嗎?

  當你吃過(guò)晚飯出去散步時(shí),我便突然出現在你的身后,跟著(zhù)你散步。

  “你又跑到哪里去了,你這野孩子!

  “我不告訴你,媽媽!边@就是你同我那時(shí)的秘密。

蒲公英作文14

  我的陽(yáng)臺上一直有幾個(gè)花盆。這個(gè)花盆不是用來(lái)種花的,是用來(lái)種蔥的。我媽說(shuō)吃蔥比較方便。

  后來(lái)洋蔥死了,花盆總是空的。

  一天,當我走到陽(yáng)臺時(shí),我發(fā)現花盆里長(cháng)出了一棵高高的雜草。好像在這里扎根很久了。

  我喊我媽?zhuān)贿吙匆贿厙@氣:“怪不得人家說(shuō)草的生命力頑強。你看看,人不需要播種,受精長(cháng)這么大……”

  就在我媽準備長(cháng)篇大論的時(shí)候,我爸過(guò)來(lái)了。他仔細看了看,很肯定地說(shuō):“這是一株蒲公英!

  “蒲公英!難道是風(fēng)播種子的.蒲公英?”我激動(dòng)得跳了起來(lái)。

  得到肯定的回答后,心里充滿(mǎn)了一絲喜悅。

  不知道是什么神奇的風(fēng)把它吹到我的花盆里的。來(lái)我的花盆之前,它飛到哪里了,看到了什么風(fēng)景…

  “等等,再過(guò)幾個(gè)月,你就可以玩蒲公英了!”父親的話(huà)打斷了我的思緒。

  下次蒲公英會(huì )飛到哪里?會(huì )飛到更高的建筑嗎?

  無(wú)論如何,這是一次美妙的旅行!

蒲公英作文15

  我一直都很想見(jiàn)見(jiàn)真正的蒲公英是長(cháng)什么樣的,然而,不久前,我就見(jiàn)到了一小片蒲公英地。

  那是一個(gè)清爽的早晨,我們一家去玩,到目的地后,我四處游覽,無(wú)意間竟然發(fā)現一小片蒲公英地,蒲公英已成熟,就差風(fēng)來(lái),我忍不住跑上前去,一陣風(fēng)吹來(lái),當時(shí)我就看呆了,看著(zhù)乘風(fēng)而去的'蒲公英,我心里總有這么一個(gè)念頭:“一粒小種子竟有如此巨大的力量,每一粒種子都會(huì )隨風(fēng)而去,去各種地方尋找新家安定下來(lái),到時(shí)候再長(cháng)出一片像之前一樣的蒲公英地,我感覺(jué),人也是一樣,到了一定的時(shí)間,人也成熟了,覺(jué)得這個(gè)地方已經(jīng)沒(méi)有意思了。就要去外面的世界去看看,說(shuō)不定可以發(fā)現更多有意思的事情呢”。

  我這完美的腦回路,突然就被我老爸的一聲:“兒子,該回家了,你在哪?”我回答:“我來(lái)了”;厝サ穆飞,我還在想一個(gè)問(wèn)題:“我成熟后可以去哪呢?

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