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蒲公英作文

時(shí)間:2023-07-30 15:29:49 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文(合集)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的蒲公英作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

蒲公英作文(合集)

蒲公英作文1

  它從不較弱,一滴晨露,一縷陽(yáng)光就能滿(mǎn)足。它是株不起眼的植物,在百花齊放的草坪上默默得生活著(zhù),從不想引人注目,也不能引人注目,它就是一株蒲公英。

  夏天,百花爭艷,蒲公英也默默地吐出一串?huà)赡鄣幕ò;ò陉?yáng)光的`照耀下,晨露的澆灌下,靜靜地開(kāi)放;▋涸谙﹃(yáng)下,被陽(yáng)光染成了金黃色,那小小的花透露出一種別樣的美與高貴。

  在我眼中,它就像灰姑娘一般,清澈,純潔,落落大方。它是多么較小,可愛(ài)啊,就像清純的仙子,傲立于濃妝艷抹中,成了一道別致的風(fēng)景。金秋十月,天氣漸涼,一陣涼風(fēng)拂過(guò),風(fēng)把種子帶走了,蒲公英也漸漸枯萎,它的生命在種子身上延續。生命,也許只不過(guò)換一個(gè)地方。

  在路邊,或者在河邊,或許更多地方,生命的種子——小蒲公英也在講生命延續。

蒲公英作文2

  輕輕柔柔的雪花兒,在空中跳起了歡樂(lè )的舞蹈,只要風(fēng)吹過(guò)的地

  方,就有它的身影,純潔的像一把把小傘在空中飛舞,柔柔的似舒舒服服的.花

  兒,輕盈地則好似白色的的蝴蝶,夢(mèng)幻般的世界。

  是的,這些小雪花一般的在田野上,一簇簇,一叢叢,一束束,美麗極了,微風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)這雪花便飄了起來(lái),哦!哈,它在我的鼻尖上,一只只夢(mèng)幻般的小精靈在說(shuō)悄悄話(huà),自己仿佛置身于美妙的王國里呢!

  風(fēng)吹過(guò)金黃的田野,它們在那繁殖,田野上有了它們,才能如此麗,沒(méi)有它們在田間舞蹈,沒(méi)有它們的點(diǎn)綴,那么,這兒就缺少了,一大朵似雪花似小精靈似天使似蝴蝶似一把把白色的小傘的植物,在湛藍,湛藍的天空下,是鈴聲般悅耳的歌聲。

  它,純潔,舒柔,輕盈的——蒲公英。

蒲公英作文3

  我是一株蒲公英,站在灰塵滿(mǎn)飛的馬路上。

  路邊也有許多和我一樣的伙伴,而它們在泥土里生長(cháng)。它們有水、有空間,長(cháng)的也比我強壯的多,我則在馬路上一個(gè)細小的縫隙里生長(cháng),天天讓人類(lèi)踩,喝的是極少的雨露和我的眼淚。

  也許和我的命運一樣的有許多,但我只認為我很悲慘,在馬路上艱苦生長(cháng),天天與汽車(chē)噴出的尾氣做伴,灰塵當作衣裳,點(diǎn)綴在馬路上。我可以這樣,但是我的孩子不是被煙塵殺害,就是被人類(lèi)蹂躪,讓我天天與眼淚相陪。我想死,可我的孩子是無(wú)辜的.,我只好打消了死的念頭。

  當夜幕降臨的時(shí)候,繁玄急管、紅燈綠酒的世界,使我怎么也閉不上眼睛?粗(zhù)遠在土地上的同類(lèi)在黑紗的覆蓋下睡著(zhù)了,我卻睡不著(zhù),一天比一天衰老,有什么用呢?我只能用淚水來(lái)發(fā)泄。黑暗似乎讓我懂得了什么。

  每當早晨“砰、砰”的聲音和疼痛感把剛剛睡著(zhù)的我叫“醒”,我便知道新而又殘酷的一天來(lái)了。

  我站在馬路上,是一株正在哭泣的蒲公英!

蒲公英作文4

  當春回大地時(shí),只要稍加留神,就會(huì )發(fā)現,最先來(lái)到春天的使者,就是一棵棵生長(cháng)在道路旁或山崗上,迎著(zhù)春風(fēng)破土而出的多年生草植物蒲公英。

  蒲公英又名"婆婆丁"。它那綠色的狹長(cháng)葉子向上翹著(zhù),像倒扎在地上的小綠傘。每當晨露掛滿(mǎn)小傘時(shí),嬌嫩的綠葉顯得那么可愛(ài)。它的'莖總是挺立著(zhù),永不垂頭。如果折斷它的莖,那吸管似的莖就會(huì )流出白色的漿液。在陽(yáng)光的愛(ài)撫下,碧綠的齒形葉子緊緊地簇擁著(zhù)黃色的花朵。它的花芯也很特殊,好像一個(gè)淺黃色的小球扣在花莖上,金黃色的小花瓣緊緊地環(huán)繞在花芯周?chē),即高雅又樸?shí)無(wú)華。

  我愛(ài)蒲公英!

蒲公英作文5

  我的家鄉在聊城,聊城有著(zhù)名的大運河,有各種各樣的動(dòng)物,有漂亮的房屋,可是,我的老家聊城最獨特的是遍地的小花兒。

  聊城的花朵多得是,有漂亮的油菜花;有像小喇叭的牽;,可最引人注意的事金黃色的蒲公英花。

  遠遠望去,花朵鋪成了一片,就像金黃色的'海洋,還像金黃色的地毯,微風(fēng)吹過(guò),成片的蒲公英花隨風(fēng)舞動(dòng),像正在跳舞穿著(zhù)金黃色的連衣裙的小姑娘。走近了之后,蒲公英的花兒緊挨在一起,躺下之后,你會(huì )感覺(jué)很柔軟,深吸一口氣,你會(huì )聞到悠悠清香。

  一朵蒲公英花像一位芭蕾舞演員,她身穿金黃色的芭蕾舞裙,頭上戴著(zhù)黃色的頭飾,隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。我想,等花朵長(cháng)成了蒲公英,那么它們會(huì )去哪呢?也許會(huì )一直在這里隨風(fēng)舞動(dòng),和許多小動(dòng)物們一起玩耍;也許會(huì )飄向遠方,完成它們的夢(mèng)想。

  我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)家鄉那美麗的蒲公英花兒,擁有夢(mèng)想的花兒。

蒲公英作文6

  下了一天的大雨終于停了,我和媽媽出門(mén)去找出春天。

  到了外面,我發(fā)現日本晚櫻的花瓣散落了一地,山茶花的腦袋也耷拉下來(lái)了!按禾煸谀膬耗?”我有些失望!疤炜罩性趺从羞@么多白毛毛?”媽媽自言自語(yǔ)。我興奮起來(lái):“這一定是南大門(mén)口蒲公英的種子,我帶你去看!”媽媽半信半疑。

  到了南大門(mén)口,我們看見(jiàn)路邊的草叢中都是蒲公英!它們是那么的不起眼,細細的根莖上,頂著(zhù)毛絨絨的腦袋。我采了一朵蒲公英,輕輕一吹,毛絨絨的球散開(kāi)了,變成了一個(gè)個(gè)白色的.小飛傘,飄落到四面八方了。

  我找到了最美麗的春天之花——蒲公英。它雖然沒(méi)有玫瑰那么嬌艷,但是它細細的根莖深深地扎入泥土,毛絨絨的腦袋等待著(zhù)機會(huì ),將種子灑落在遙遠的地方……

蒲公英作文7

  在這里沒(méi)有朋友,唯一能夠做的就是討好每一個(gè)人。然后還是失!

  很早以前以為自己是最優(yōu)秀的,現在看來(lái)不過(guò)違心的一笑

  球場(chǎng)上不顧一切的奔跑,當汗水濕透衣背,渾身再沒(méi)有多余的一絲力氣可以分出來(lái)干別的.,才發(fā)覺(jué)以前生活得是多么的累。

  還是狂逆,卻總是偽裝得異常冷淡。――沉默,是最大的勝利!

  擔心父親的身體,怎么多年,兒子回報的多是失望!而母親沒(méi)一份呵護每一份愛(ài),都讓兒子難過(guò)得想哭……

  大家都在一天天中長(cháng)大,骨子里的自己卻從來(lái)都是一個(gè)孩子。耐不住寂寞,反而喜歡一個(gè)人獨處。

  終于懂事了,現實(shí)最好還是把自己裝在套子里。――風(fēng)雨中,喜歡那種一望不著(zhù)邊的淋漓和痛快。

  沒(méi)有別的愿望了,只想一個(gè)人背上行囊去流浪。也許許多年以后,可以把自己一生的執著(zhù)獻給還剩在這個(gè)世界上的曾愛(ài)過(guò)的人……

蒲公英作文8

  蒲公英的花瓣落了,花托上長(cháng)出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過(guò),那可愛(ài)的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘,在藍天下隨風(fēng)飄蕩……

  風(fēng)姐姐叮囑道:“你們要開(kāi)始新的旅行,要記住,別看豬籠草散發(fā)著(zhù)甜蜜的花香,但是一旦進(jìn)去所有的東西就有去無(wú)回;還有別小看霸王花它非常紅彤彤,但是一旦接近它,就無(wú)法生根發(fā)芽,那就不能完成母親的愿望了。你們只能去黑黝黝的泥土里才行!

  蒲公英種子齊聲答道“我們知道了,謝謝風(fēng)姐姐!”但是有些蒲公英種子口口聲聲答應了,心里卻不是這么想的,沒(méi)有飛向泥土里,有兩個(gè)蒲公英種子在對話(huà)道:“嗨!朋友你打算去那里!”“我去霸王花旁邊,靠著(zhù)一個(gè)帥哥比埋在泥土里好多了!薄拔覝蕚淙ノ池i籠的花蜜,讓我可以長(cháng)成一朵非常漂亮的'蒲公英!

  第二年春天,落在豬籠草里的種子,早已成了豬籠草的養分。而另一顆因為發(fā)不了根爛掉了。只有在泥土里的種子才長(cháng)成了真正的蒲公英。

蒲公英作文9

  追求幸福使我們每個(gè)人都要做的,向著(zhù)目標出發(fā),加強自己,追求屬于自己的幸福。

  但是,我又問(wèn)?幸福是什么?會(huì )不會(huì )像歌中詩(shī)中說(shuō)的那般美好?其實(shí),幸福的含義,我并不懂,但我知道追求幸福是每個(gè)人最快樂(lè )的`事。

  也許,幸福是在一個(gè)冬日的午后,靜坐在窗前,呷一杯淡淡的香茗或是微苦的咖啡,讓香氣沁入你的心脾,讓微風(fēng)拂過(guò)你的面龐,然后,自我陶醉……

  也許,幸福是像蒲公英一樣離開(kāi)父母,去找自己的歸宿,在天涯,在海角,在自己喜歡的地方,生根發(fā)芽!

  也許,幸福是與親人共聚一堂,生活、工作,煩惱、快樂(lè ),都有家在身旁。

  幸福原本如此簡(jiǎn)單,如果你還沒(méi)有找到,千萬(wàn)不要抱怨造物者沒(méi)有給你留下明確的路標,去靜靜地感受吧,刻意的追求,往往享受不到真實(shí)的幸福,既然是虛幻,又何必執著(zhù)?

  那么,對于幸福,人們“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”的理解,也許正是幸福樸素、真實(shí)且多解亦或無(wú)解的奧妙所在吧!

蒲公英作文10

  有一次我在小區外散步的時(shí)候,發(fā)現了幾株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非?蓯(ài)?墒且鹞姨貏e注意的卻是白色蒲公英旁邊那幾朵不起眼的黃色小花。這是什么花呀?會(huì )不會(huì )是野菊花?經(jīng)過(guò)我的仔細觀(guān)察,才發(fā)現原來(lái)這幾朵小黃花是和蒲公英長(cháng)在一根莖上的。

  哦!原來(lái)她們是姐妹啊。白色的蒲公英是姐姐,她快要做媽媽了。黃色的蒲公英是妹妹,她還小呢。

  看著(zhù)那些可愛(ài)的.蒲公英我突發(fā)奇想,今天要不我就當一回風(fēng)吧。幫蒲公英媽媽把她的孩子帶到四面八方。你知道我是怎樣做的嗎?對了,你猜對了。我就是吸了很大一口氣,然后對著(zhù)蒲公英用力一吹,蒲公英媽媽的孩子就像降落傘一樣隨風(fēng)飛了起來(lái)。風(fēng)會(huì )把她們帶到什么地方?她們也會(huì )在那里生根發(fā)芽,然后又會(huì )把她們的孩子帶到四面八方吧。

  看著(zhù)那漫天飛舞的蒲公英,我想起了學(xué)過(guò)的一篇課文《植物媽媽有辦法》,F在,我終于親眼看到了植物媽媽的好辦法。真的是不看不知道,世界真奇妙噢!

蒲公英作文11

  我和爺爺去南山公園游玩。我們爬上小山坡,突然我發(fā)現向陽(yáng)的山坡上有許多黃色的小花,我便跑過(guò)去摘了一朵,原來(lái)是蒲公英,正當中午。蒲公英正迎著(zhù)太陽(yáng)怒放呢。

  第二天早晨我們又去看蒲公英?墒沁@時(shí)的蒲公英卻收縮了,一副沒(méi)精打采的樣子!斑@是怎么回事?”我困惑不解地說(shuō)。爺爺說(shuō):“早晨氣溫低,陽(yáng)光不足,它也開(kāi)的不足;氣溫漸高,它便逐漸舒展;到了中午,陽(yáng)光燦爛,它就盛開(kāi)了!薄鞍,它喜歡溫暖,喜歡太陽(yáng),應當叫它太陽(yáng)花!薄笆前,這是你的.一大發(fā) 現!”爺爺繼續說(shuō):“它還是一種消炎的藥材呢。這回你可知道蒲公英的價(jià)值和品格了吧?”我懂了,它雖是一種不起眼的小草,但它很了不起。

  我愿做一顆小小的蒲公英,在老師的辛勤培育下,茁壯成長(cháng),長(cháng)大了為人民多做貢獻。

蒲公英作文12

  蒲公英猶如一個(gè)嫩黃的的繡球,絨毛一簇一簇緊緊地依偎在一起,好像一個(gè)害羞的小孩子,不好意思見(jiàn)生人。它的絨毛如鵝毛一般,讓人忍不住想用手去輕輕擺弄。

  蒲公英雖然沒(méi)有牡丹、玫瑰那濃郁的香味,但它那淡雅的顏色趕走了疲勞和倦意,擴散了我的猶豫和煩惱,留下的只有能感受到的愉快和舒心。

  在百花爭艷的季節,鮮艷的顏色鋪滿(mǎn)了大地,如一張大地毯,把人們的生活裝扮得分外美麗。而嬌小的'蒲公英,在百花中最不起眼,往往容易被人忽視。它站在一角,它飄逸的舞姿,向人們證明著(zhù)一切。蒲公英托風(fēng)兒捎走絨毛,讓它們隨遇而安。羽毛隨風(fēng)飄舞,如一個(gè)個(gè)下凡的仙女,展示著(zhù)自己的曼妙舞姿。絨毛落在大地上,我想,來(lái)年一株株新的蒲公英又會(huì )在這片土地上舒展身姿,迎風(fēng)舞蹈。

  我愛(ài)蒲公英的嫩黃色,愛(ài)它窈窕的身姿,愛(ài)它的全部!

蒲公英作文13

  蒲公英雖然隨處可見(jiàn),但并沒(méi)有人注意到它,因為在許多人看來(lái),它們只是一些雜草而已。蒲公英實(shí)在是太普通了,它不像桂花那樣香飄十里,不像玫瑰那樣艷麗動(dòng)人。但在我看來(lái),蒲公英著(zhù)實(shí)是一種可愛(ài)的花兒。

  蒲公英花盛開(kāi)的時(shí)候,宛如一輪金光閃閃的'小太陽(yáng),每一片花瓣仿佛都吸收了無(wú)數縷陽(yáng)光,充滿(mǎn)了熱情與活力,見(jiàn)到它,總會(huì )有一種溫暖、快樂(lè )的感覺(jué)。要是你看到一大片蒲公英連成了一片金色的海洋,你必定會(huì )想:太陽(yáng)一定把所有陽(yáng)光都放在這兒了,不然它們怎么這么耀眼?

  輕輕折一朵蒲公英,雪白的汁液慢慢溢出來(lái),散發(fā)出淡淡的迷人的青草的氣息。

  結籽了,一簇簇雪白的“降落傘”乘著(zhù)風(fēng)兒起航,去尋找自己的家。

  這就是我眼中的蒲公英,它不是一種普通至極的野花,而是一種值得人們去喜愛(ài),去贊美的花。

蒲公英作文14

  我和媽媽在電視上看到了美麗的上海,那里的風(fēng)景太美妙了,我非常想去看看那里美好的風(fēng)景。

  媽媽笑笑說(shuō):“我要工作,你自己去呀!笨墒俏以趺慈ツ?對了,假如我是蒲公英就好了,風(fēng)兒輕輕一吹,我就離開(kāi)了媽媽的懷抱。我在蔚藍的天上飛啊飛,云兒從我身邊經(jīng)過(guò)。我飛到了美麗的上海?匆(jiàn)了碧綠的大海,一艘艘海輪在海上航行,后面拖著(zhù)一條條白色的絲帶;我還看見(jiàn)了許許多多的高樓,公園,還有雄偉的.黃埔大橋…...

  哇!好美呀!我在蔚藍的天上飛啊飛,鳥(niǎo)兒從我身邊經(jīng)過(guò)。我飛到一所學(xué)校,看見(jiàn)了小朋友們在認真的讀課文,每一個(gè)教室里都是書(shū)聲朗朗。哦!我也該回去好好學(xué)習了。于是,我朝著(zhù)家的方向飛去……

  砂子塘天華寄宿制學(xué)校二年級6班肖 嵐

蒲公英作文15

  春天來(lái)了,藍藍的天空中,常常會(huì )有蒲公英的身影。它們由風(fēng)媽媽帶著(zhù),在天空中漫無(wú)目的.地飛來(lái)飛去,只為尋找一塊落腳之地。

  它們一邊飛一邊欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景,突然看到大街小巷再也不像以前那么熙熙攘攘了,人們都戴上了口罩,遮住了半邊臉,只露出一雙眼睛。孩子們趴在窗戶(hù)上,眼巴巴地望著(zhù)窗外。蒲公英們感到非常奇怪:“平常熱鬧的城市怎么變得這么安靜?”路過(guò)的燕子向它們解釋?zhuān)骸耙驗榻衲甑男鹿诜窝滓咔橐呀?jīng)蔓延到全國各地,情況十分危急!薄鞍!人類(lèi)原來(lái)遭受了這么大的災難!”蒲公英們心情沉重地繼續向前飛去。

  當它們看到醫護人員穿著(zhù)笨重的防護服奮戰在疫情一線(xiàn)時(shí),蒲公英們難過(guò)地哭了,它們多想化作一粒粒治愈病毒的靈丹妙藥,幫助人類(lèi)渡過(guò)難關(guān)。

  加油!人類(lèi),你們一定能戰勝病毒,美好的春天永遠屬于你們。

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