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（熱）蒲公英作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的蒲公英作文，歡迎大家分享。
蒲公英作文1
我多次將自己想象成一株蒲公英，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上筑巢的叫聲，看見(jiàn)蝴蝶在花叢中玩耍時(shí)翩翩起舞時(shí)的情形；聞見(jiàn)清晨清爽空氣的氣息；觸摸到小草在微風(fēng)向人們打招呼時(shí)的情景。大自然是多么的有聲有色，有情有義��！
春天，我從和煦的陽(yáng)光下醒來(lái)，模模糊糊地睜開(kāi)眼睛，喝著(zhù)清涼的晨露，一天一天地從泥土中探出頭來(lái)，看著(zhù)我身邊的一切萬(wàn)物都和我一樣來(lái)迎接著(zhù)春天的美麗。有青青的綠草，金燦燦的的迎春花，五彩斑斕的蝴蝶與剛剛融化的溪流……
夏天，強烈的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我。一只只螞蟻從我的身體上爬過(guò)去，回到它們的洞穴，我微笑地面對它們，它們也揮揮手與我告別。一天天過(guò)去了，我的腦袋上長(cháng)出了像一把把小傘的種子，我知道它們總有一天會(huì )離我而去的。
秋天，再一次在太陽(yáng)公公的愛(ài)撫下醒來(lái)，我微笑著(zhù)告訴我的孩子們：“孩子們，你們長(cháng)大了，該去看看外面的世界了，該到外面的`世界去闖蕩一番�！憋L(fēng)婆婆輕輕地從我身上吹了一口氣，我們飛上了藍藍的天空。它們沖我招了招手：“媽媽?zhuān)任覀冾I(lǐng)略完外面精彩的世界，我一定會(huì )回來(lái)陪你的�！�
冬天，大雪呼呼的飄下來(lái)，這時(shí)候我才知道冬天來(lái)了，寒風(fēng)吹著(zhù)我瘦弱的身軀，我曾一次次的想倒下去我實(shí)在挺不住了，可身旁的小草對我說(shuō)：“你的孩子還要來(lái)找你呢，你要挺住啊。在這一年里，我很榮幸和你交朋友，再見(jiàn)了，如果還有來(lái)生，我還要和你做朋友！”
我的孩子終于來(lái)看我了，我的旅程就這樣結束了，我的孩子也一個(gè)個(gè)離我而去，飛向漫山遍野，世界各地，我的生命也隨之結束了。雖然我的生命結束了，但我的內心是快樂(lè )的，因為我的種子們載著(zhù)我的希望，奔向各地，愿在下一個(gè)季節里它們也會(huì )這樣快樂(lè )地生活著(zhù)。
蒲公英作文2
我的老家花園里長(cháng)著(zhù)一種與眾不同的花，那就是——美麗的蒲公英。
蒲公英的葉向四面鋪開(kāi)，緊貼地面，葉片邊緣像鋸齒一樣。蒲公英的葉子用處可大啦。把蒲公英的葉子曬干，用來(lái)泡水喝，可以治咽炎。奶奶那輩的人，每逢春天，常會(huì )把嫩綠的蒲公英葉子采摘來(lái)燒湯喝，不僅味道鮮美，還可以預防感冒。
蒲公英的花漂亮極了!金黃色的花朵排列有序，挨挨擠擠的，真像一家人親親熱熱地在一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，深怕被我聽(tīng)見(jiàn)它們在說(shuō)什么。晚上，蒲公英和我們一樣，也要睡覺(jué)，會(huì )把葉子緊縮起來(lái)。
我看了百科全書(shū)才知道，蒲公英的'花凋謝以后就會(huì )長(cháng)出毛絨絨的小球球，就像棒棒糖。一陣微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的種子就離開(kāi)了媽媽的懷抱，隨風(fēng)飄舞、洋洋灑灑，飛向四方。白色的小球就是它的交通工具——“小降落傘”，蒲公英就是這樣一路歡歌，找到自己的土地安下家。
雖然蒲公英不像其他的花兒五彩繽紛，但是它能頑強的度過(guò)春夏秋三季，它堅強不屈的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
“快看啊，那是什么?真好看!”“是蒲公英啊!”綠綠的莖桿上托著(zhù)一朵潔白的絨球。說(shuō)著(zhù)我順手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹，這些“小降落傘”就飛向了不同的地方。有的落在了小河邊，有的落在了小路旁，有的落在了草叢中。
不久它們就會(huì )生根發(fā)芽。我喜歡蒲公英。因為它們雖然是一些不起眼的小花，但它們卻像小草一樣平凡又樸實(shí)!它們一直默默地裝點(diǎn)著(zhù)大地，讓大地更加美麗!在生活中，有些人像蒲公英一樣默默無(wú)聞，他們不求回報的為國家做了許多貢獻，而那些驕傲的人，只懂得炫耀自己，其實(shí)他們根本沒(méi)有什么本領(lǐng)!
我愛(ài)蒲公英!更愛(ài)它那平凡樸實(shí)的精神!
蒲公英作文3
我躺在綠中泛黃的草地上，看著(zhù)朵朵白云在藍天上緩緩飄流，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳啼唱。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，霎時(shí)間，我看到了一束束帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)絨毛的蒲公英正朝我飛來(lái)，然后向遠方飛去。
這些蒲公英，飛呀飛，有的被大樹(shù)撞了一下腰，有的被勁風(fēng)吹得直打卷兒。但這些“小傘兵”仍是不屈地飛啊飛，飛向廣闊的天穹，飛向它們心中的`目標。
這時(shí)候，我不由得輕輕地跳了起來(lái)，順手捧住了一朵，放在掌心細細地看。原來(lái)，一根細得不能再細的枝干上竟粘連著(zhù)一粒種子。呵，真不敢想像，在這樣一個(gè)看似單薄的小精靈之上，竟蘊藏著(zhù)生命的種子，在秋風(fēng)的日子里頑強地奮飛。我趕緊攤開(kāi)雙手，好讓這個(gè)小精靈飛向她心中的圣地。
蒲公英，蒲公英的種子，你飛吧，飛吧，你的父母正在遠方注視著(zhù)你呢！
此時(shí)，我突然明白，我們不就是這樣的一枚枚蒲公英嗎？在祖國和社會(huì )的關(guān)愛(ài)下，離開(kāi)父母的懷抱，在敞亮的校舍里求索進(jìn)取，向著(zhù)那希望的田野勤奮飛行嗎？
突然間，我想起了許多。想起了過(guò)去歲月日復一日的學(xué)習，那是為了能在將來(lái)建設祖國的廣闊天空上飛得更高更遠呵！
老師、爸爸、媽媽?zhuān)判陌�，今后我將�?huì )更加地努力學(xué)習，汲取更多更優(yōu)的養分，澆灌好心中那片希望的田野的。
此時(shí)此刻，半空中，蒲公英仍在紛紛揚揚地飛著(zhù)，飛著(zhù)，千朵萬(wàn)朵。而我也一骨碌地從草上躍起，朝著(zhù)那蒲公英的方向奮力奔去。
蒲公英作文4
太陽(yáng)爬到天空中央，不再像日出般溫馨。我也無(wú)法再有心學(xué)習，從成堆的書(shū)海中掙扎出來(lái)，被陽(yáng)臺上的花兒吸引住了。
此時(shí)的“花園”可謂“百般紅紫斗芳菲”，荷花“出淤泥而不染”，白白的花瓣中翻出一絲粉紅，多肉植物淡妝濃抹，肥碩的小臉蛋上充滿(mǎn)了氣色，就連那綠蘿也不甘示弱，涌出大條大條的綠色瀑布。唯有那“刺眼”的，是瘦弱無(wú)力的蒲公英了。細細的枝條上，格格不入地伸出幾株淡黃的花朵。倚在柱子邊，委屈的佝僂著(zhù)。
我意欲將其拔除，可萬(wàn)物皆有靈，我嘆了口氣，正在疑惑之時(shí)，幾朵烏云的城堡擋住了猛烈的日光。溫暖舒適的`微風(fēng)也化為蕭瑟的寒風(fēng)。
未及我反應，豆大的彈珠已從天空中掃射下來(lái)。砸在地上，炸起三尺高的水波。我心中一顫，直奔陽(yáng)臺，開(kāi)始了搶救。
毋庸置疑，我迅速端走的，是那些較弱的，美麗動(dòng)人的花兒。誰(shuí)會(huì )在大雨來(lái)臨時(shí)端走一盤(pán)可有有無(wú)的蒲公英呢？當我搶救完所有的植物時(shí)，蒲公英早已是一副慘樣——花朵被打翻在泥土里，染上污穢的泥水。瘦弱的枝條也被無(wú)情的雨滴打折了腰。僅剩的，是兩根光禿禿的枝條。
暴雨折騰完了，連滾帶爬地逃之夭夭了。陽(yáng)臺上一片狼藉，花瓣到處是。原本在陽(yáng)光下?tīng)幤娑菲G的它們，吃力地支撐著(zhù)身子，盼著(zhù)陽(yáng)光。我摘去那兩根枝條。摘了也罷，再無(wú)敗枝打破美好了�？墒俏倚闹械哪莻�(gè)角落，也似乎少了些東西。
幾日過(guò)后，學(xué)習壓力再次迫使我來(lái)到陽(yáng)臺上散心�；▋阂巡皇悄翘斓幕▋�。吸引我的再不是鮮艷的花兒，而是角落的蒲公英！
蒲公英早已展開(kāi)長(cháng)長(cháng)的枝條，在太陽(yáng)下與風(fēng)兒做抗爭，倔強的生長(cháng)著(zhù)……
學(xué)習之繁重，怎抵那次滅頂之災般嚴重。蒲公英以堅強的意志，不屈地頑抗給了我許多……
那株蒲公英,早已開(kāi)進(jìn)了我的心里。
蒲公英作文5
看著(zhù)窗外飄著(zhù)的“小傘兵”——蒲公英，我不禁想變成他們，背著(zhù)小傘，飛向天空，去探索這美好的世界。我閉上眼睛，忽忽悠悠的飄向天空，成為了一名“小傘兵”。
我在天上飄啊飄，看著(zhù)這湛藍的天，潔白的云，我自由自在地飛翔著(zhù)，心里充滿(mǎn)了歡樂(lè )與幸福�？墒钦斘艺凑醋韵驳仫h著(zhù)時(shí)，一只大鳥(niǎo)向我迎面沖來(lái)我連忙鎖緊了小傘，嚇得我不知所措。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，改變了我的飛行路線(xiàn)，使我“迫降”在一片碧綠遼闊的草原上。
我落在草原上，扎了根，在這片肥沃的土地上生根發(fā)芽。
在那一望無(wú)際的草原上，遠遠望去，看到成群的牛羊在悠閑地吃著(zhù)草，奔馳的駿馬在草原上撒歡，蔚藍的天空上飛翔著(zhù)雄鷹。欣賞著(zhù)如此的美景，享受著(zhù)陽(yáng)光的`撫摸、雨露的滋潤，這是何等的愜意��！
我雖然在這廣闊的草原上是那么微不足道，但我卻給這一碧千里的草原增添了一點(diǎn)色彩。
我是蒲公英，我是萬(wàn)花叢中的一朵小花，我會(huì )用我微小的力量為大地做出一些貢獻。你看我用我的小傘帶著(zhù)各種花草的種子飛向四面八方，讓大地到處開(kāi)滿(mǎn)各種各樣的花草。
我打著(zhù)小傘飛過(guò)了一處又一處，我又飛向了我心神向往的草原，可是草原已經(jīng)不見(jiàn)了，只有一座座鋼筋水泥的樓房。我呼吁人們：請歸還我的草原，請留下一片綠地，請給我可以降落并生根發(fā)芽的地方。
蒲公英作文6
我是一棵幸福的蒲公英，每當春回大地的時(shí)節，沉睡了整整一冬的我就早早醒來(lái)，依偎在土壤媽媽的懷抱里貪婪地吮吸著(zhù)奶汁，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)起來(lái)。我的葉子綠綠的、細細的.，是二月的風(fēng)伯伯剪出來(lái)的；我那嫩嫩的，紅綠色的莖干是太陽(yáng)公公扶起來(lái)的。細細的莖把一朵耀眼的花兒托了起來(lái)�；▋弘m然不太大，但卻金燦燦的，有了它，我身價(jià)頓時(shí)提升了不少，有人說(shuō)我像一棵小巧玲瓏的向日葵。
我家住在田野的一角。那里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，身邊有許多好朋友陪伴著(zhù)我：碧藍的像小鈴鐺似的婆婆花，雪白色像米粒大小的薺菜花，金黃色像貴冠似的野菊花，粉紅色像彩碟似的石竹花……大家和諧相處，歡度時(shí)光。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家�？�，和我玩耍的蝴蝶是我的發(fā)小……。
一陣和風(fēng)拂過(guò)，我和伙伴們跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙兄弟唱著(zhù)歌兒，為我們伴奏；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒妹妹拍著(zhù)翅膀，為我們鼓掌，生活真是太愜意了！
淋浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，我茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不知不覺(jué)中，我的孩子成熟了，他們在風(fēng)婆婆的鼓動(dòng)下，成為一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵。它們毅然決然地掙脫我的懷抱，歡呼雀躍地奔向天空，一邊飛翔，一邊翩翩起舞。
飛翔吧，我的孩子們！我堅信你們一定會(huì )不畏艱辛，快樂(lè )旅行；一定會(huì )隨遇而安，迎接挑戰。我期待著(zhù)，你們的新生活一定會(huì )更加絢麗多彩！
蒲公英作文7
有人喜歡高貴的牡丹，有人喜歡美麗的菊花，而我卻喜歡樸素而又平凡的蒲公英。
蒲公英其實(shí)有很多名字，如：尿床草、婆婆丁、黃花草……，你們知道蒲公英什么季節開(kāi)花嗎？讓我來(lái)告訴你吧！它是在萬(wàn)物復蘇的春天開(kāi)花的。
春天來(lái)了，花兒們競相開(kāi)放，在姹紫嫣紅的花兒中蒲公英默默無(wú)聞，它那碧綠的葉子像一把把鋒利無(wú)比的鋸子，又像一把把尖銳的'飛鏢，好像在隨時(shí)待命準備進(jìn)攻敵人。枝干微微彎曲著(zhù)，就好像在給我們行鞠躬禮呢。蒲公英的花能變出三種顏色，分別是黃色、綠色、白色。黃色時(shí)像秋天綻放的金色菊花；綠色時(shí)就像一個(gè)好吃卻沒(méi)有成熟的桃子；白色時(shí)像一顆雪白而又圓潤的小絨球。春風(fēng)一吹，雪白的蒲公英籽就在天空中，跳起了輕盈的舞蹈。過(guò)了一會(huì )兒，蒲公英籽像降落傘兵一樣從天而降，隨風(fēng)飄到大地媽媽的懷抱，各自安家落戶(hù)。
雖然它沒(méi)有百花那樣的嬌艷，但是它的作用卻是很大的：可以食用、入藥。每當我們上火的時(shí)候就去摘下它的葉子來(lái)泡水喝，達到清熱解毒的效果；它還能消腫散結、利尿通淋。雖然它沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有菊花的美麗，它是那么的樸素而平凡，可它生命力強，隨風(fēng)而動(dòng)，四海為家,隨遇而安的品格卻讓我欣賞。正如“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”。
我喜歡蒲公英。
蒲公英作文8
春天剛到，大地就變得溫暖起來(lái)了，小小的蒲公英從松軟的泥土里探出頭來(lái)，看著(zhù)旁邊的一切。
一天，蒲公英看見(jiàn)一棵大樹(shù)，蒲公英說(shuō)：“你好��！”大樹(shù)說(shuō)：“小不點(diǎn)，歡迎來(lái)到這個(gè)新世界！”蒲公英說(shuō)：“我才不是小不點(diǎn)，你才是小不點(diǎn)呢�！贝髽�(shù)說(shuō)：“對不起，我是覺(jué)得你有點(diǎn)兒小，才喊你小不點(diǎn)的`�！�
過(guò)了幾天，蒲公英長(cháng)出了幾片小葉子，就有一只小甲蟲(chóng)爬到了它葉子上。小甲蟲(chóng)問(wèn)：“請問(wèn)我可以到你的葉子上去嗎？”蒲公英說(shuō)：“當然可以啦，我特別歡迎你�！庇谑�，小甲蟲(chóng)就爬到了蒲公英的身上，給它撓癢癢。蒲公英叫著(zhù)：“啊，癢癢癢�！甭�(tīng)蒲公英說(shuō)癢，小甲蟲(chóng)就不撓了，玩了一會(huì )兒就走了。
又過(guò)了幾天，蒲公英變成了一朵金黃的小花。一個(gè)調皮的小男孩跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)那朵金黃色的小花，他想：這么漂亮的小花，送給妹妹扎在頭上多好呀！但是，他又想了想：我還是等它長(cháng)成白絨球，再把它摘下來(lái)，吹散了讓他去旅行吧。
過(guò)了好幾天，蒲公英們都變成了白絨球。它們圍在一起聊天，在聊以后要到哪里去。一個(gè)說(shuō)：“我想去城市�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“我就想在這里�！边�有一個(gè)說(shuō)：“嗯，我還沒(méi)有想好�！�
……
每一個(gè)蒲公英都不知道別的蒲公英去沒(méi)有去成，但是它們還是要去的。因為，有夢(mèng)想就要去努力實(shí)現。
蒲公英作文9
十二月，天很靜，校園里的樹(shù)葉都紅了，風(fēng)輕輕的吹著(zhù)。校園里沒(méi)有一個(gè)人，只有樹(shù)葉陪伴著(zhù)我。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射在地面，太陽(yáng)暖暖的�？晌覅s冷冷的，走在校園里，看著(zhù)樹(shù)葉隨風(fēng)落下，我不禁想起了昔日的校園。在那六年里，陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )時(shí)光的校園。
那年，墻角的蒲公英開(kāi)了，白色的絨球隨著(zhù)風(fēng)的經(jīng)過(guò)，像一把把小傘一樣飛向遠方�？粗�(zhù)蒲公英緩緩上升，我多渴望有一天，我會(huì )像蒲公英那樣自由的飛翔。
我知道，它們都是從一個(gè)個(gè)小球變成那白色的絨球;我知道，它們被風(fēng)吹離了媽媽?zhuān)ふ覍儆谒鼈冏约旱氖澜?我知道，在這途中，或許有許多磨難，或許它們不會(huì )每一個(gè)都找得到自己的.“世界”和“人生”。只是，它們都勇敢的飛向天空，去尋找自己的世界。
我曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)，有一天，我像蒲公英那樣，也會(huì )自由的飛翔。在天空中，我很自由，和云朵玩耍，和太陽(yáng)玩捉迷藏。只是，這個(gè)夢(mèng)醒來(lái)后，一切都消失了。
我隨著(zhù)蒲公英的腳步，去尋找那些夢(mèng)。只希望自己會(huì )找到屬于自己的夢(mèng)。但我發(fā)現，我離夢(mèng)好遠好遠，遠到我無(wú)法靠近，曾經(jīng)幻想會(huì )從夢(mèng)中醒來(lái)。只是，自己發(fā)現，從始至終，自己都在夢(mèng)外。
蒲公英依然飛著(zhù)，依然堅持著(zhù)屬于它們的夢(mèng)，總有一天，它們會(huì )找到那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)只屬于它們自己的夢(mèng)與世界。
十二月，天很靜，蒲公英走了，我也該“醒”了。
再見(jiàn)，蒲公英，再見(jiàn)，我的“夢(mèng)”。
蒲公英作文10
我愛(ài)蒲公英，這樣小小而又美麗的花兒，它就像仙子那樣絢麗、迷人，蒲公英是那樣讓人如癡如醉，一陣風(fēng)兒吹過(guò)便會(huì )帶著(zhù)它們飄向美好的藍天。
每當我看見(jiàn)蒲公英，我都忍不住地輕輕一吹；每當我看見(jiàn)蒲公英，都會(huì )眼里閃著(zhù)異樣的光；每當我看見(jiàn)蒲公英，我仿佛到了人間仙境。
蒲公英穿著(zhù)美麗的絨毛衣裳，放眼望去，白色斑點(diǎn)的蒲公英花瓣如同手掌，一張一合的，別有風(fēng)趣。當花瓣張開(kāi)時(shí)，它是金黃色的，當花瓣合攏時(shí)，它又換了一身裝，在陽(yáng)光下的蒲公英，它生機勃勃，蘊藏著(zhù)美好的夢(mèng)想和力量！我愛(ài)蒲公英！
蒲公英多么柔美，多么優(yōu)雅��！它吸引著(zhù)我的眼球。記得我第一次看見(jiàn)蒲公英這樣的花是在五年前：我在蒲公英的海洋里奔跑，輕輕拾起一株蒲公英，��！那如雪一般的花瓣慢慢地飄在空中含著(zhù)幾分仙氣，含著(zhù)幾分夢(mèng)幻，在藍天下的蒲公英，是那么耀眼��！一簇簇的飛起，看飛起的蒲公英好像在空中翩翩起舞，露出它如雪的花瓣，蕩漾著(zhù)這樣的裙子，真是無(wú)比美麗。接著(zhù)，我一朵又一朵地把蒲公英的種子吹向天空，看著(zhù)它飛得越來(lái)越遠，越來(lái)越遠，漸漸的`沒(méi)了蹤影……我愛(ài)蒲公英！
蒲公英飛向天空，飛向光明。它們要去哪呢？它們要帶著(zhù)夢(mèng)想飛向遙遠的地方。它那勇敢無(wú)畏的精神多么可貴，在中途或許有風(fēng)風(fēng)雨雨，或許十分艱難，但是蒲公英的美好夢(mèng)想從不因這些而毀滅，蒲公英有著(zhù)無(wú)法停留的愛(ài)，含著(zhù)幸福！我愛(ài)蒲公英！
蒲公英使我的心充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量！我愛(ài)蒲公英！
蒲公英作文11
那是春風(fēng)吹綠大地，萬(wàn)物復蘇的日子。我邀姐姐一起去山坡上游玩。陽(yáng)春三月，田里的麥苗翠綠而有生機，正在茁壯成長(cháng)；田野上的小草，也探出了小腦袋。遠處的柳枝吐出了嫩芽，蔚藍的天空上，嵌著(zhù)如棉花糖般的白云。
我懶懶的躺在草地上，瞇著(zhù)眼睛，享受著(zhù)春日溫暖的陽(yáng)光。突然，我眼前一亮，一個(gè)亮晶晶，毛茸茸的小東西從眼前飄過(guò)�！昂�！”我猛地伸手抓住了它，噢，原來(lái)是蒲公英�？粗�(zhù)手中這個(gè)可憐的小東西，我鄙夷的說(shuō)道：“哼，長(cháng)得不大，本事不小，還想飛呢！攪了我的好夢(mèng)�！蔽疫呎f(shuō)著(zhù)，隨手把它拋到一邊。
姐姐撲哧一聲笑了，指著(zhù)蒲公英說(shuō)：“又飛來(lái)了�！薄昂�，還飛！”我伸手去撲，沒(méi)想到卻被姐姐攔住了�！皠e撲，你看，它是否很美呢？”我抬頭望著(zhù)飛舞的蒲公英，陽(yáng)光下的它綻放著(zhù)金色的光彩，帶著(zhù)一層朦朧的白暈，舒展著(zhù)身子，隨著(zhù)微風(fēng)飄搖。
“其實(shí)啊，蒲公英也有自己的夢(mèng)想，那就是飛翔。雖然它們飛不高，飛不遠。但它們依然努力的`奮斗。片刻的飛翔，雖然短暫，卻嘗到了飛翔的喜悅，綻放生命的光彩，真正實(shí)現了生命的價(jià)值。你也要像蒲公英一樣飛翔。哪怕你低微，渺小，只要有夢(mèng)想，就要去飛翔！”
是啊，只要有夢(mèng)想，就要去飛翔。不管它離我有多遠，我都要去奮斗，去追求。
陽(yáng)光依舊美好，蒲公英更加絢麗，我如同蒲公英，為了夢(mèng)想，伸出小小的翅膀，努力的飛，努力的拼搏。
春天的風(fēng)依舊柔和，陽(yáng)光下的蒲公英閃著(zhù)金色的光，帶著(zhù)我的夢(mèng)，飄向遠方。
蒲公英作文12
如何會(huì )愛(ài)上一個(gè)男子，然后愿意為他奔赴天涯呢？我想這是所以陷入愛(ài)情的女子都不會(huì )躲的迷藏。當一個(gè)女子深刻的投入了一段愛(ài)情，無(wú)可救藥的扎進(jìn)去，想要拔出就需要填滿(mǎn)數不清的眼淚。
年輪順著(zhù)羈縻的過(guò)往，那些曾經(jīng)我們折過(guò)的紙飛機，最終飛過(guò)了旅途的風(fēng)景。遺留的'默契只屬于命定的戀人，我和安辰，一個(gè)向左走，一個(gè)向右走。
高中畢業(yè)的那一年，安辰優(yōu)異的成績(jì)?yōu)樗〉昧顺鰢魧W(xué)的資格。我一個(gè)躲在房間里哭，我知道沒(méi)有機會(huì )和他一起去，而他的這一去，將會(huì )是三年。
我從背后抱住他，我用最卑微的聲音挽留他，他松開(kāi)我的手，說(shuō)：安玖，這是我的未來(lái)。
我無(wú)從反駁，這么久的收留，安辰的家庭給我的溫暖是我原本無(wú)法想象的。我知道，安辰的生命里不是只有我，對他來(lái)說(shuō)，還有許多更重要的東西，我是懂得的。
安辰離開(kāi)的那一天我沒(méi)有見(jiàn)他，我害怕看到他離去的背影會(huì )泣不成聲。他不知道我是多么的喜歡他，甚至保留了最后的期待希望他轉身看看我，可是我知道我的想法會(huì )傷害很多人，父母必然是不會(huì )認定我和安辰的感情的。
可是我愿意等待，在他離去的光景里，守候最初的回憶。三年是一個(gè)遙遠的日期，我卻死亡在三年前，或許是更早的14歲的時(shí)候，我不知道安辰還記不記得我們流浪的約定，小女生的童話(huà)夢(mèng)促使我堅守，左心房的位置再也無(wú)法填充他人的感情。
往事封塵，徒留一段回憶，縱使再怎么挽留，也只是妄自流淚。我忘了蒲公英的花語(yǔ)是無(wú)法停留的愛(ài)。
蒲公英作文13
春姑娘踏著(zhù)舞步，隨著(zhù)春雨輕柔地來(lái)了。樹(shù)木因她而抽出新芽，花兒隨著(zhù)她的呼喚爭相開(kāi)放，鳥(niǎo)兒為她婉轉歌唱……一切的一切，都為她的到來(lái)而歡欣著(zhù)，鼓舞著(zhù)，包括我——一株蒲公英。
我是一株蒲公英。很快，就要離開(kāi)家了，我已經(jīng)做好了旅行的準備。隨著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，風(fēng)哥哥應允了他的諾言——刮起一陣狂風(fēng)，我雙腳離地，飛了起來(lái)！盡情地飛啊飛啊，享受著(zhù)雨后清爽空氣，空氣中花香四溢，那是春的氣息。
那排垂柳，春姑娘已為她們換上新裝，她們的長(cháng)發(fā)輕輕地垂下來(lái)，拂在水面上，像是在向我招手。我飛下來(lái)，和她們寒暄一番，敘敘舊，聊聊天，聽(tīng)她們訴說(shuō)著(zhù)自己的快樂(lè )和遭遇。
可是，正當我準備降落時(shí)，一不小心，一頭扎進(jìn)了水里，來(lái)不及和垂柳道別，小溪弟弟已推著(zhù)我向前奔去。我在水中奮力向前游著(zhù)，魚(yú)兒們向我游來(lái)。他們好奇地打量著(zhù)我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了興奮與快活。他們頂著(zhù)我向前游去，我真想告訴他們我的故事，順便再問(wèn)問(wèn)他們我將何去何從。
暢游水中，一只云雀將我叼起，帶我飛向遙遠的山頂，把我埋在泥土之中。在這里，我又結識了不少新朋友，有地下的小昆蟲(chóng)，有花種樹(shù)種，還有其他一些落葉，落花和石頭……他們好奇地問(wèn)我陸上的事，我一一詳細地告訴他們。我們過(guò)著(zhù)寧靜，淡泊，無(wú)人問(wèn)津的`生活。每當看到他們驚訝，期待的眼神，我真想讓他們也上去看看，可惜我無(wú)能為力……直到有一天，我重新破土，又看到了這個(gè)明亮的世界。
我發(fā)芽了。太陽(yáng)公公和雨水妹妹滋潤著(zhù)我，我長(cháng)成了一株蒲公英……日夜交替，四季輪回。春姑娘又踏著(zhù)舞步輕柔地降臨，我也隨風(fēng)飄舞，開(kāi)始了新的旅程。于是，又一個(gè)動(dòng)人的故事開(kāi)始萌芽……
蒲公英作文14
前幾天，爸爸媽媽帶我去拔蒲公英。我們坐上車(chē)，來(lái)到了一個(gè)不知名的偏僻小山村。
剛到目的地，我就跳下車(chē)，走到后備箱前，把后備箱打開(kāi)，拿出了一把小鏟子。爸爸先去前邊探路，很快我和媽媽也跟了上去，卻怎么也找不到爸爸的.蹤影，我只好站在那里大聲喊：“爸爸……”可也沒(méi)有人答應，我心中一下子跳出了許多問(wèn)號：爸爸去哪了？難道被狼吃了？正在我胡思亂想的時(shí)候，不遠處傳來(lái)了爸爸的聲音：“我在這呢，快來(lái)，這里有好多蒲公英�！蔽液蛬寢屭s緊循著(zhù)聲音跑了過(guò)去。
拐過(guò)彎，我看見(jiàn)前邊有一個(gè)斜坡，便飛快跑了下去，眼前頓時(shí)出現了一大片蒲公英。我興奮地像個(gè)三歲的孩子，把鏟子向地面用力一挖，一片土就被我給挖了起來(lái)。我又繼續挖，結果怎么也挖不進(jìn)去，我不甘心，又挖了好幾次，還是挖不出來(lái)，急的我皺緊了眉頭，媽媽看到我苦惱的樣子慌忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你再仔細看看，那個(gè)地方下邊是不是一塊大石頭，只是上邊鋪了一層土而已？”我低頭看了看，確實(shí)是有一塊大石頭。
我換了個(gè)地方又挖了一下，終于挖到了一棵蒲公英，而這時(shí)媽媽已經(jīng)挖好多了，爸爸更厲害，都快裝滿(mǎn)一個(gè)大袋子了。我不服氣，看了看斜坡兩側上面的那些蒲公英，好像看起來(lái)好挖一些，于是我用小鏟子把蒲公英兩旁的那些很松的土給刨掉，然后一抓蒲公英被我給抓了出來(lái)，我又想去拔另一旁的蒲公英，可還沒(méi)等我到跟前，那里的土就像山崩一樣落了下來(lái)，是因為土太松了吧！
這次拔蒲公英讓我經(jīng)歷了驚險和刺激，也給我的休息時(shí)光帶來(lái)了很多快樂(lè )，下次，再有這樣的機會(huì )可千萬(wàn)不能錯過(guò)。
蒲公英作文15
我是一粒蒲公英的小種子，我的頭上頂著(zhù)如雪一般的白絨毛，可愛(ài)極了。但我們一直商量著(zhù)離開(kāi)媽媽的懷抱去外面旅行。媽媽說(shuō)等我們長(cháng)大了就可以啦。
等啊等啊，秋天到了，風(fēng)婆婆來(lái)了�！敖K于可以去看看外面精彩的世界！”我們歡呼著(zhù)，一個(gè)個(gè)離開(kāi)媽媽的懷抱。
我首先飄到了森林上空。動(dòng)物們都羨慕的.看著(zhù)我，鳥(niǎo)兒們與我平行飛翔，我非常驕傲。但好景不長(cháng)，不到一分鐘我就被好奇的烏鴉叼走了。他把我叼到了自己的巢穴里，我拼命掙扎，但是沒(méi)有掙脫出來(lái)。我心想：難道我就要死在這里了？就在這時(shí)候，烏鴉寶寶沖著(zhù)大烏鴉哇哇亂叫，烏鴉媽媽只好放下我，去哄小寶寶。我趁機從巢穴里飛了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)剛才驚險的一幕，我再也不敢驕傲了。我慢慢地飛著(zhù)，我看到了可愛(ài)的小朋友們，他們在做游戲。我也想加入他們。但是突然，風(fēng)婆婆好像生氣似的，“呼呼”把我推開(kāi)了，一直把我吹到了雪山。雪山上很荒涼，只有一些耐寒的小動(dòng)物們。當我正要仔細觀(guān)察動(dòng)物的時(shí)候，風(fēng)婆婆又把我吹到了一個(gè)懸崖邊。
懸崖上風(fēng)景很美，可以看到遠處的高山大河，還有田野。我很喜歡這里，想到這里生根發(fā)芽。但是旁邊的大樹(shù)爺爺大聲的對我說(shuō)：“快走！蒲公英，這里不適合你生長(cháng)�！蔽也宦�(tīng)，因為我相信我能夠成功。最后我在懸崖的縫里找到一塊泥土，我住了下來(lái)。
我成功了，我成了世界上第一個(gè)在懸崖邊生長(cháng)的蒲公英！
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