- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
好朋友作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好朋友作文1
我的好朋友叫王尚熙。
他的臉蛋胖乎乎的，笑起來(lái)臉上還會(huì )出現一個(gè)小酒窩，走起路來(lái)好像企鵝一樣，一蹦一跳的。他特別愛(ài)樂(lè )于助人，當我忘帶學(xué)習用品的時(shí)候，他總會(huì )主動(dòng)借我。
我們經(jīng)常一起玩，有時(shí)候我們也鬧矛盾，可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我們就和好了。
我們雖然只能在學(xué)校見(jiàn)面，但我做每一件事的時(shí)候，他好像都在我身旁陪伴我。
好朋友作文2
一天晚上，彬彬的玩具柜子里進(jìn)來(lái)了“新人”——會(huì )說(shuō)話(huà)的玩具狗。
晚上玩具狗從玩具柜里跑出來(lái)，用甜美的聲音喚醒了正在睡覺(jué)的彬彬。彬彬醒來(lái)，看到玩具狗站在她面前，驚訝地說(shuō)�！拔铱蓯�(ài)的玩具狗，我還沒(méi)給你取名字呢，叫我可可！”可可說(shuō)�！疤昧�！”邊說(shuō)邊閉上眼睛。這時(shí)，彬彬和可可一起飛來(lái)，窗戶(hù)突然打開(kāi)，隨著(zhù)風(fēng)，彬彬和可可“吹”出去，吹到了月亮。彬彬坐在新月上，可可坐在星星上，兩個(gè)好朋友開(kāi)玩笑，很開(kāi)心。這時(shí)一朵云彩飛來(lái)，兩個(gè)人跳起來(lái)躺在上面�？煽伤毫艘粔K云，對彬彬說(shuō)�！安豢蜌�。我給你買(mǎi)棉花糖�！北虮蚱婀值貑�(wèn)道�！斑@個(gè)可以吃嗎？”可可笑瞇瞇地回答�！罢垏L一嘗！”接著(zhù)彬彬一邊吃一邊說(shuō)�！罢娴暮偷昀镔u(mài)的棉花糖一樣，真的很好吃！”“可可又對彬彬說(shuō)�！蔽覀兂砸恢恍“淄冒�！“太好了！“過(guò)了一會(huì )兒，一只可愛(ài)的小白兔對他們說(shuō)‘吃了’。然后兩個(gè)人坐在新月上，一個(gè)人坐在一個(gè)角落里玩連翹，然后一起趴在地上，看起來(lái)很有趣。
深夜，彬彬對可可說(shuō)�！拔矣悬c(diǎn)冷。我們回家吧！”“是的，我也正想說(shuō)�！庇谑撬麄兓丶�，彬彬回到床上，可可回到玩具柜里�！氨虮�，晚安�！薄巴戆��！�
第二天早上，彬彬在上學(xué)的路上看到一群人對著(zhù)天空指指點(diǎn)點(diǎn)，彬彬也抬頭望去�！鞍�！”彬彬尖叫起來(lái)。原來(lái)人們都在看一朵云，那朵云是昨天晚上她和可可一起“吃”的小白兔。彬彬低下頭笑著(zhù)走了。
好朋友作文3
一把剪刀和一支鋼筆呆在一個(gè)文具盒里，剪刀對鋼筆說(shuō)：“我們既然住在一起，來(lái)做一對好朋友，好不好？”但鋼筆的外殼有一層亮晶晶的渡金，所以他像一個(gè)新一代的美男子一樣，驕傲得不可一世，對于此事根本不做回答。
第二天，剪刀和鋼筆的主人來(lái)了。他拿起不起眼的剪刀在飛快地剪紙，不一會(huì )，漂亮的花就出來(lái)了�！罢埱魄莆�！你現在有什么話(huà)可講呢？我們做好朋友，好嗎？我們兩人配得非常好！你能寫(xiě)，我能剪，誰(shuí)也不會(huì )像我們兩人這樣合適的！”他對鋼筆說(shuō)，“嘿！你居然有這個(gè)想法！可能你還不知道我的身體能裝很多墨水，能寫(xiě)出很多漂亮的字吧！”鋼筆說(shuō)，“知道，不過(guò)我是鋼做的，而且我能活很久，我們可以做一生的朋友”剪刀說(shuō)，“我能相信你的話(huà)嗎？”鋼筆問(wèn)，“如果我撒謊，那么愿上帝不叫人來(lái)用我！”剪刀回答說(shuō)�！澳愕故菚�(huì )奉承自己，不過(guò)我不能答應你的請求，我也算是見(jiàn)過(guò)世面的，校長(cháng)還曾用我簽過(guò)字呢！”鋼筆說(shuō)。此后他們就再也不講話(huà)了。
幾年后的一天，頑皮的小主人將文具盒掉到了地上，“啪”的一聲，鋼筆和剪刀都被摔了出來(lái)，小主人急忙將鋼筆撿了起來(lái)，發(fā)現筆尖摔彎了，已經(jīng)不能用了，從此以后鋼筆靜靜的地躺在抽屜的角落里。但剪刀卻仍舊在文具盒中時(shí)常被小主人用來(lái)剪紙，他一直懷念著(zhù)鋼筆——在他的想象中，鋼筆變得越來(lái)越光鮮亮麗。
好幾年的光陰就這么過(guò)去了。有一天，剪刀被主人隨手放到了抽屜里，終于看到了那支鋼筆，只見(jiàn)那支鋼筆渾身布滿(mǎn)了灰塵，不再光鮮亮麗，剪刀依然對鋼筆說(shuō)：“我們終于見(jiàn)面了，我們做好朋友好么？”鋼筆慚愧地點(diǎn)頭并說(shuō)：“我們要做一輩子的好朋友！”
好朋友作文4
我的好朋友叫孫雨騰。他有著(zhù)一張圓圓的臉，那臉上還有一雙亮晶晶的眼。
他的飯量很大。記得有一次，我去他家玩，吃午飯的時(shí)候，我才吃了一半，孫雨騰就吃完了。
這就是我的哥哥，我想悄悄對他說(shuō)：“我很喜歡你！”
好朋友作文5
牛娃和明明是一對好朋友，他們在一起放牛，一起學(xué)習，一起玩�！�
一天,牛娃的爸爸從外地回來(lái),只見(jiàn)他一身體面的衣裳,要多神氣有多神氣。
原來(lái),牛娃的爸爸在外地打拼,還真闖出了一片天,當上了大官,現在,他要接牛娃母子倆去城里享清福。
第二天，牛娃一家收拾好東西，準備出發(fā)了。牛娃對這個(gè)村莊很不舍，于是，他問(wèn)爸爸：“我可以再看一眼這個(gè)村莊嗎？”爸爸答應了。
牛娃騎在老牛背上，腦海里想的都是從前在這個(gè)村莊里的一點(diǎn)一滴。正當他沉浸在過(guò)去的回憶里時(shí)，耳畔響起了一陣清脆悅耳而又熟悉的笛聲。他轉過(guò)頭去，看見(jiàn)了好友明明。明明正吹著(zhù)牧笛向他走來(lái)，“我可以上來(lái)嗎？”牛娃點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人緊緊地握著(zhù)手，把明明拉上了牛背。牛娃坐在前面，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，明明也低著(zhù)頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)，他們就這樣靜靜得坐著(zhù)，沉溺在過(guò)去的時(shí)光。這時(shí)，明明打破了沉寂，他從懷里掏出另一只牧笛，交給牛娃：“這兩把牧笛是一樣的，無(wú)論你在哪，咱們都是好兄弟，如果你想我了，就吹響這根牧笛吧！”牛娃鄭重地接過(guò)牧笛。明明跳下牛背，老牛徐徐 地走著(zhù)，喉嚨里發(fā)出嗚咽的聲音，仿佛它也不忍讓這對惜日的好朋友就此分開(kāi)。明明一直望著(zhù)牛娃遠去的背影，直到他消失在夕陽(yáng)的余光中。夕陽(yáng)下，明明晶瑩的淚珠順著(zhù)臉頰慢慢地滑落下來(lái)。
他知道，這一別，不知何日才能相見(jiàn)。從此以后，每到中秋節，牛娃便會(huì )站在城市大樓上，望著(zhù)黑夜中的一輪明月，吹響牧笛，他相信，此時(shí)此刻，明明也一定站在大草垛上，望著(zhù)這輪千古不變的月亮。
好朋友作文6
我的好朋友是張鳴航，他的腦袋圓圓的，單眼皮，身體很強壯，個(gè)頭比我高一點(diǎn)，也比我高一個(gè)年級。
我們從小就認識，上一個(gè)幼兒園、一個(gè)小學(xué)，住在同一個(gè)小區、一棟樓。自然而然就成為了好朋友。
他很喜歡誦讀課文和古詩(shī)，所以他背誦得很快。他經(jīng)常和我一起玩，記得有一天，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云，我們相約去了游樂(lè )場(chǎng)，玩了很多游戲，可是他的手不小心被夾傷了，我想讓他回家休息，可是他很堅強，一直陪我玩到盡興。
雖然現在我離開(kāi)了原來(lái)的學(xué)校，但是我永遠忘不了他是我童年時(shí)期最好的朋友。
好朋友作文7
他，是我的好朋友，長(cháng)得很矮很瘦，兩只眼睛就像兩個(gè)黑葡萄。愛(ài)說(shuō)話(huà)，整個(gè)人看起來(lái)很快樂(lè )。
他有點(diǎn)小聰明，還有點(diǎn)淘氣，喜歡看書(shū)，他的優(yōu)點(diǎn)是成績(jì)很好，雖然我的'成績(jì)不錯，但他很多次都比我考得好，真厲害。他的缺點(diǎn)是長(cháng)得太矮了，會(huì )被人欺負。作為他的好朋友，他被別人欺負時(shí)，我就會(huì )保護他，告訴他們：“你們再這樣欺負弱小，我就告老師去�！蔽腋嬖V我的好朋友：“你要吃多點(diǎn)才能不被欺負知道嗎？”他說(shuō)：“知道了！”平時(shí)，我們做完作業(yè)就出去玩，我們說(shuō)好以后做完作業(yè)都要一起玩。
你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的好朋友劉煜。
好朋友作文8
我的好朋友叫劉芷萌，她總是扎著(zhù)馬尾辮，圓圓的臉，像大大的蘋(píng)果；那明亮的眼睛一眨一眨的，好像天上的小星星，還長(cháng)著(zhù)又長(cháng)又黑的頭發(fā)。
她上課時(shí)很認真，下課時(shí)也很溫柔，特別是她那字寫(xiě)得很端正。
每當下課時(shí)，我們經(jīng)常一起玩，四點(diǎn)鐘時(shí)我們也經(jīng)常一起寫(xiě)作業(yè)。
我的好朋友劉芷萌給我帶來(lái)了好多的快樂(lè )，我們之間的友誼令我難以忘記，我真喜歡她��！
好朋友作文9
剪紙是民間藝術(shù)之一，它們色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收。今天，我欣賞了一幅剪紙，上面有一個(gè)小男孩正坐在牛背上，另一個(gè)小男孩正在往上爬，身旁帶著(zhù)一個(gè)水壺�？粗�(zhù)這幅美不勝收的剪紙，我展開(kāi)了無(wú)限的遐想。
有一天，生活貧苦的小明因媽媽生病了，坐在牛背上，上山采藥去了。小明坐在牛背上，隱隱約約看見(jiàn)前面有一樣東西，走近時(shí)，才知道那是一個(gè)人。小明爬下了牛背，他拍拍那人的臉，沒(méi)動(dòng)靜，小明見(jiàn)那人身邊帶著(zhù)水，便喂了他水，終于，那個(gè)人醒了，可他的手和腿受傷了，鮮血直流。小明先從衣服上撕下一塊布，幫受傷的小男孩包扎傷口。小明見(jiàn)四周都是山山水水，沒(méi)什么地方可以坐，就讓受傷的小男孩坐到牛背上去。小明先爬上了牛背，然后拉著(zhù)他上牛背，可能是牛背太滑了，再加上小男孩腿腳不好。牛似乎知道小男孩受傷了，就彎下四腿，讓小強夠著(zhù)了爬上去。小明也用右手拉著(zhù)他的左手，左手拉著(zhù)他的右手，用盡了所有力氣才把他拉了上來(lái)。在路上，小明知道了他叫小強，家了還挺富有，而小強也知道了小明家境貧寒，媽媽又生病了，可沒(méi)錢(qián)給媽媽治病，小強笑著(zhù)對小明說(shuō)：“我可以拿錢(qián)給你媽媽治��！”后來(lái)，小明媽媽的病終于好了。而小明與小強也成了一對要好的朋友。
我仍在想著(zhù)，突然聽(tīng)到一陣鈴響聲，原來(lái)是上課了，我這才醒悟過(guò)來(lái)。
這個(gè)故事講了一件樂(lè )于助人的事情。是��！好朋友之間就應該互相幫助、團結友愛(ài)。
一把剪子一張紙，就能創(chuàng )造出如此豐富、精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國的剪紙！
好朋友作文10
自從小學(xué)一年級交了很多好朋友，但有時(shí)候都和我合不來(lái)。不知道為什么，他們就是和我過(guò)不去。幸虧還有一個(gè)好朋友，也是我最好的朋友——陳偉。
他從小就是我的好朋友，在學(xué)校他坐在我前面，有煩惱一起傾訴，有高興的事一起分享，就像對自己的家人一樣。如果我們兩人中誰(shuí)有好吃的帶在學(xué)校來(lái)一起吃，一點(diǎn)也不拘束。
可是那次我們的友情卻被一次玩耍給敲碎了。那次我們上體育課在操場(chǎng)玩耍，我們在你追我趕，他被另一個(gè)同學(xué)推倒了，他以為是我干的，就和我絕交。
后來(lái)他才知道不是我，就和我道歉，我也跟著(zhù)道歉，因為是我沒(méi)有告訴他是誰(shuí)。
從此以后我們誰(shuí)也沒(méi)有誤會(huì )誰(shuí)了。
好朋友作文11
我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機靈。
有一次，我們正在幼兒園門(mén)口玩。突然，一輛車(chē)子飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)。她往左一閃就躲過(guò)去了。幸好她閃開(kāi)時(shí)拉住了我的手，否則我反應不過(guò)來(lái)，也許就沒(méi)命了！又有一次，我和張涵、胡見(jiàn)達等在玩“三個(gè)字”。那個(gè)胡見(jiàn)達跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
這時(shí)，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做�！八⑺⑺ⅰ�，一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜對象之一呢！
任一璐小作者寫(xiě)的《好朋友》采用了總分總的方式，舉了三個(gè)例子分別說(shuō)明了好朋友徐佳璐的反應快、幽默、聰明等特點(diǎn)，寫(xiě)得非常不錯！首先來(lái)看小作者寫(xiě)的第一段“我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機靈�！薄硕魏芎玫仄鸬搅丝傤I(lǐng)全文的作用！用一句話(huà)簡(jiǎn)單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來(lái)說(shuō)明好朋友的靈活！再看第2、3、4段，小作者運用了語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)等描寫(xiě)方式，生動(dòng)形象地把好朋友的特點(diǎn)描寫(xiě)了出來(lái)。最后一段，小作者用一句話(huà)進(jìn)行了總結，簡(jiǎn)潔明了！如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫(xiě)性的詞語(yǔ)，那么整篇文章就更充實(shí)、更豐富了！
好朋友作文12
小猴子和小刺猬是一對天生的好朋友。它倆總是一起畫(huà)畫(huà)、下棋、捉迷藏……可好啦！
今天，陽(yáng)光明媚，小刺猬戴著(zhù)自己新買(mǎi)的帽子和小猴子在樹(shù)林里悠閑地散步。突然，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把小刺猬的帽子吹到了樹(shù)上。小刺猬見(jiàn)了，頓時(shí)急得哇哇大哭。
機靈的小猴子說(shuō)：“刺猬弟弟，你別哭啦！我是個(gè)爬樹(shù)高手，我幫你拿下來(lái)�！痹�(huà)音剛落，小猴子飛快地爬上了樹(shù)枝，輕松地就拿到了帽子。
小猴子跳下來(lái)把帽子戴到了小刺猬的頭上，小刺猬激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小猴子，你真是我的好朋友！”小猴子不好意思地笑了，說(shuō)：“不客氣，因為我們是最好的朋友呀！”
好朋友作文13
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗。鹿媽媽對小鹿說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)事情嗎？”小鹿連蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能，我很愿意幫您做事�！甭箣寢寣π÷拐f(shuō)：“我們家里的糧食快不夠了，你幫媽媽去割點(diǎn)草吧�！毙÷归_(kāi)心地說(shuō)“好的�！闭f(shuō)著(zhù)小鹿拿上籃子和鐮刀去山坡上割草了。一到山坡上，發(fā)現山坡上風(fēng)景如畫(huà)，美麗極了。
小鹿割著(zhù)割著(zhù)，一只饑餓的大老虎走了出來(lái)，躲在樹(shù)叢中，露出了大大的腦袋，看到了小鹿，心想：“有美味的午餐了�！贝罄匣⒃较朐搅骺谒�。一只小鳥(niǎo)看到了，急忙飛到小鹿旁邊對它說(shuō)：“樹(shù)叢里躲著(zhù)一只大老虎，你趕緊逃��！”小鹿往樹(shù)叢里一看，發(fā)現真的有只大老虎，嚇得小鹿撒腿就跑，這時(shí)大老虎也撲了過(guò)來(lái)，眼看大老虎離小鹿越來(lái)越近了，小鹿跑到河邊發(fā)現它的好朋友大象，大象對小鹿說(shuō)：“你怎么了？”小鹿氣喘吁吁地說(shuō)：“那邊有只大老虎，正在追我�！贝笙髮π÷拐f(shuō)：“你躲我的身后，我來(lái)對付它�！�
這時(shí)，大老虎已經(jīng)跑到河邊，它看著(zhù)眼前的大象，還沒(méi)弄清楚怎么回事，只見(jiàn)大象用鼻子吸了一大口水，向老虎噴去。大老虎心想：“我要是被大象用鼻子卷到水中淹死，那該怎么辦��？”想到這大老虎立刻逃跑了。小鹿對大象說(shuō)：“謝謝你�！贝笙笳f(shuō)：“不用謝，我們是好朋友�！毙÷褂珠_(kāi)開(kāi)心心地去割草了。
好朋友作文14
從前，一只山羊有一片空地，它想在春暖花開(kāi)的時(shí)候在地里種一大片西瓜，等夏天西瓜成熟的時(shí)候請所有的朋友們一起品嘗香甜可口的西瓜。
就這樣，山羊用勤勞的雙手種下了一片西瓜，每天給西瓜地里的西瓜澆水、施肥、捉蟲(chóng)子。日子一天一天地過(guò)去了，炎熱的夏天很快來(lái)到了，地里的西瓜也成熟了。
這天，山羊起了個(gè)大早去西瓜地里摘西瓜，又大又圓的西瓜滿(mǎn)地都是，還沒(méi)摘幾個(gè)，山羊已經(jīng)累得氣喘吁吁。正好小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)這里，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)：“山羊大哥，我來(lái)幫你摘西瓜吧！”山羊連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你！”山羊和小鳥(niǎo)摘了沒(méi)一會(huì )兒，兩人就累得趴到在地。突然，小鳥(niǎo)靈機一動(dòng)，“我去找大家來(lái)幫忙摘西瓜吧，那樣不是就快多了嗎？”
不一會(huì )兒，小鳥(niǎo)召集了森林里面的小動(dòng)物，有小松鼠、小狗、大象、長(cháng)頸鹿、斑馬、老虎、獅子……它們都趕到了山羊的西瓜地里。瞧！西瓜地里別提有多熱鬧了，在大家齊心協(xié)力的努力下，很快，西瓜地里的西瓜都被摘回了家。小動(dòng)物們都累得滿(mǎn)頭大汗，山羊說(shuō)：“謝謝大家，大家辛苦啦！”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)：“不用謝，好朋友之間就應該要互相幫忙�！贝蠹衣�(tīng)了，高興地笑了起來(lái)！
山羊挑了一個(gè)最大個(gè)兒的西瓜和朋友們一起分享。大家吃著(zhù)西瓜，笑在臉上，甜在心里。
好朋友作文15
我有一個(gè)好朋友名叫黃依炫。
她那一頭烏黑亮麗長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，長(cháng)著(zhù)又圓又尖的臉蛋紅撲撲的。她的眉毛細細的，彎彎的，想兩座小拱橋，那雙眼睛就仿佛成了拱橋的兩汪清水，炯炯有神的。當然還有一個(gè)小巧鼻子，美極了。她的那對耳朵小巧又可愛(ài)。她的櫻桃小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)妙語(yǔ)連珠的。
每天一下課，我們就在一起做游戲、聊天、散步，討論課堂上的學(xué)習問(wèn)題，我們玩的不亦樂(lè )乎。
有次下課我們和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。我和她一會(huì )兒跑著(zhù)一會(huì )兒跑那，同學(xué)們都捉不到我們，玩的滿(mǎn)頭大汗的。鈴鈴鈴……上課的鈴聲響起來(lái)了。我們要去上課了。這課余的活動(dòng)時(shí)間過(guò)真快呀 ！
這就是我最好的朋友黃依炫。
【好朋友作文15篇】相關(guān)文章：
好朋友作文05-14
【熱】我的好朋友作文05-09
我的好朋友優(yōu)秀作文05-09
我的好朋友小學(xué)作文05-08
我的好朋友作文【推薦】05-08
【薦】我的好朋友作文05-08
我的好朋友作文【薦】05-08
【精】我的好朋友作文05-08
【熱門(mén)】我的好朋友作文05-08
字典，我的好朋友作文04-24