我親密的朋友作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我親密的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我親密的朋友作文1
那一刻使我知道，
書(shū)，是一把金鑰匙。
呼喚我們用真摯的心，
去開(kāi)啟知識殿堂的大門(mén)。
這使我感受到，
書(shū)是我最親密的朋友！
那一刻使我知道，
書(shū)，是一葉扁舟。
承載我們遨游在
浩瀚的'知識海洋中。
這使我感受到，
書(shū)是我最親密的朋友！
我的成長(cháng)因為讀書(shū)而快樂(lè )！
書(shū)是我的精神食糧，
讀書(shū)使我更健康；
讀書(shū)使我更加成熟！
我的生活因讀書(shū)而精彩！
書(shū)是知識的寶庫，
讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野；
讀書(shū)豐富了我的業(yè)余生活！
今天，
在書(shū)里看自己：
看到了逐漸完善的心靈，
看到了日趨成熟的精神世界。
今天，
在書(shū)里看世界：
讓我看到書(shū)承載著(zhù)多少人的夢(mèng)想；
讓我看到書(shū)凝聚著(zhù)多少人的智慧。
��！我最親密的朋友——書(shū)！
我親密的朋友作文2
狗自古以來(lái)就是人類(lèi)最忠誠的朋友，而我也非常幸運的有一只跟我最親密的小狗。
那是一次偶然的機會(huì )我從朋友家帶回來(lái)一只小白狗，毛茸茸的白白的毛摸起來(lái)特別舒服。從此之后我們的生活就變的親密。我吃飯的時(shí)候它就在我身邊，時(shí)而搖搖尾巴時(shí)而用頭摸摸我，它高興的時(shí)候就會(huì )舔我。我上學(xué)的時(shí)候它就回去送我上學(xué)，把我送到學(xué)校它就自己回家。
可是天不遂人愿，我不知道它怎么了，整天不吃飯也不太愿意跟我玩。我非常的'擔心，就帶它去了寵物醫院，經(jīng)過(guò)檢查才知道它得了腸炎，沒(méi)辦法，打針是唯一治療它的方法，我知道會(huì )很疼，但是小狗自始至終都沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)，全力配合治療。一直堅持到最后，它看著(zhù)我一直掉眼淚，而我卻不明白它那是跟我最后的告別。它就那樣平靜的走了，給我留下的只有回憶。
自此以后，我再也沒(méi)養過(guò)小動(dòng)物，因為他們的感情是如此的真摯，我舍不得與他們分離，但卻無(wú)能無(wú)力。狗一直對人類(lèi)忠心耿耿，而人類(lèi)也把狗當做了最親密的朋友。
我親密的朋友作文3
哈哈......“你們猜猜這是誰(shuí)的笑聲，”對了，她就是我最親密的朋友，一位假小子——黃敏捷“
她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)不高不矮的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。
她的成績(jì)很好，心地善良，我和她都有一個(gè)共同愛(ài)好，那就是繪畫(huà)。雖然她語(yǔ)文不大好，但是她總愛(ài)管著(zhù)我，就像一位大姐姐。
有一次，我到她家去住一晚上，把老師交給我的”任務(wù)“也帶去。就在她幫我報聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，只見(jiàn)她經(jīng)緊皺眉頭，地說(shuō)：“字寫(xiě)的不好看，下面寫(xiě)好看一點(diǎn)”她說(shuō)了這句話(huà)，像一位成熟的大人，但在我眼里她像一位世界上最好的姐姐。
第二天，她的爸爸檢查她的'作業(yè)時(shí)，耐心地對敏捷講：”應該是這樣，不是那樣......"整整說(shuō)了一個(gè)小時(shí)。我心想為什么管了我，卻不管好自己。
你們覺(jué)得我最親密的朋友怎么樣？
我親密的朋友作文4
書(shū)，你是最好的朋友。
多少次，是你陪我度過(guò)孤獨的時(shí)光。
記得那一次，
爸爸媽媽都不在家。
悶得發(fā)慌的`我，
捧起了你，
進(jìn)入了知識的海洋。
記得那一次，
和媽媽打完口水仗。
正在氣上的我，
拿起了你，
火氣竟然全不見(jiàn)了。
記得那一次，
得了感冒躺在床上。
百般難受的我，
找起了你，
疼痛感漸漸消失了。
記得那一次，
深夜里我難以入睡。
睡不著(zhù)覺(jué)的我，
想起了你，
覺(jué)得黑夜不再單調。
記得那一次，
我待在家里寫(xiě)作業(yè)。
想出去玩的我，
舉起了你，
漸漸地心靜了下來(lái)。
書(shū)，我生活的必需品。
我知識的源泉，
我解悶的朋友，
教我做人的好老師。
真不知道，
沒(méi)有你我該怎么辦……
我親密的朋友作文5
我的好朋友是彭程，他的個(gè)子非常矮，是我們全班最矮的男生，可我非常佩服他。
在學(xué)校里，他是我們班最有同情心的男生。記得有一次，陳佳旻不小心摔倒了，把腿摔破了，哭得沒(méi)完沒(méi)了。彭程急急忙忙地跑過(guò)去，一邊問(wèn)她還痛不痛，一邊把她送往醫務(wù)室，可熱心了！
他還是一個(gè)有正義感的男孩。有一次，我們班的李劍旸被齊知軒給打哭了。彭程跑過(guò)去兇巴巴地對齊知軒說(shuō)：“你真不講道理，欺人太甚，亂欺負人！”彭程一邊說(shuō)，一邊把他帶到了陳老師的辦公室。
彭程就是我學(xué)習的小榜樣，我希望彭程的成績(jì)變得更好，做一個(gè)更優(yōu)秀的男孩！
精彩點(diǎn)評：奕哲對好朋友彭程是贊不絕口啊，他的同情心、正義感都讓他有了一個(gè)小英雄的光環(huán)！在具體的.事例中表現他的典型性格，非常棒！你對他的期待表現了作為朋友的真誠，好！老師還想知道這位“英雄”的具體模樣哦！
我親密的朋友作文6
小時(shí)候，爸爸帶我去看菊花，成千上萬(wàn)朵菊花匯成一個(gè)花的海洋，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，花海便左右搖晃。爸爸蹲下身，撿起一顆菊花種子，放在我的手心里。
我把她帶回了家，種在濕潤的'泥土里，給她施肥、澆水……過(guò)了幾天，我回到家發(fā)現我的菊花種子發(fā)芽了，我高興壞了。我一歲一歲地長(cháng)大，她也一寸一寸地長(cháng)高，我們的關(guān)系也更加親密了。
早晨，我伸懶腰時(shí)看見(jiàn)微笑的她，頓時(shí)舒服了許多。去上學(xué)時(shí)，也不忘與她告別。她總是有禮貌地在微風(fēng)中對我招手。傍晚，她總是閃著(zhù)光輝等我回家。
有一次，我考試考砸了，煩燥極了。我躺在床上無(wú)力地抽泣，過(guò)了一會(huì )兒，我慢慢地抬起頭，菊花她搖晃著(zhù)身子，仿佛在輕輕地安慰我，鼓勵我：“不要灰心！你一定可以考得更好！”我不知道從哪里來(lái)的一股力量讓我頓時(shí)有了信心，渾身充滿(mǎn)了力量。
菊花！你就是我最好的朋友！
我親密的朋友作文7
謝謝你，我最親密的籃球，我最親密的好朋友！每當我凝視著(zhù)籃球，我就會(huì )從心底發(fā)出這樣的感嘆。
在我家的地板上，那紅藍相間的籃球，靜靜地躺在那兒。充滿(mǎn)氣的.它圓圓的，像是一個(gè)大西瓜。
初學(xué)籃球的時(shí)候，我至今依然記憶猶新，好像是昨天剛發(fā)生過(guò)似的。我第一次見(jiàn)到它，對它充滿(mǎn)了好奇。老師拿起籃球，精準地投了一個(gè)三分球，撩撥得我心里癢癢的，拿起籃球想著(zhù):我一定要成為籃球王子。我這么想著(zhù)，就往籃框上投，哎呀！“飛機”偏離了航線(xiàn)，打到了籃框上，接著(zhù)，又不偏不倚地朝我反射回來(lái)，幸好我躲得快，不然后果不堪設想。在老師的指導下，我已經(jīng)學(xué)會(huì )投籃了。
我和籃球成為了好朋友。每當我無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì )拍拍它解解悶。不知不覺(jué)，它已經(jīng)陪伴我三年了，我已經(jīng)會(huì )三步上籃、胯下繞八字地滾球……當我玩它的時(shí)候，它似乎在說(shuō)：“小主人，你以后要多陪我哦�！�
謝謝你，我親愛(ài)的籃球，我最親密的好朋友，是你給我帶來(lái)了樂(lè )趣。謝謝你，籃球。
我親密的朋友作文8
在我的生命里，有一個(gè)特別重要的人，她年長(cháng)我許多，我卻和她無(wú)所不談，我快樂(lè )，悲傷時(shí)，她都能理解我的想法，這本來(lái)是同齡人之間的友誼，卻在我和媽媽之間流淌著(zhù)……
每次我回到家時(shí)，一放下書(shū)包就和媽媽說(shuō)起學(xué)校發(fā)生的新鮮事、好玩的事，幾乎什么是都和媽媽講，媽媽也聽(tīng)得津津有味。我遇到什么煩惱時(shí)，都和媽媽訴說(shuō)，她總會(huì )耐心的開(kāi)導我，讓我明白其中的'是非。作為母親，她總是不辭辛勞，每天早上都要早早起來(lái)幫我準備早餐，并把我送到校車(chē)站。下午，我一放學(xué)回到家，媽媽就為我準備好了點(diǎn)心，在樓下等著(zhù)我。
生病的時(shí)候，媽媽守在旁邊寸步不離。記得那次發(fā)燒的時(shí)候，不能出去玩，媽媽就給我講笑話(huà)，根我一起下飛行棋，煮我愛(ài)吃的東西……
學(xué)習上，媽媽對我的要求很?chē)栏�，在學(xué)習上總會(huì )幫助我很多，給我講題。每次的錯題，媽媽總會(huì )幫我找出錯誤的原因，與我一起分析。
與媽媽相處，她雖年長(cháng)我許多，但是就像一個(gè)朋友親密無(wú)間！
我親密的朋友作文9
我有一個(gè)最親密的“朋友”，它很愛(ài)“換”衣服，他每天“穿”的五顏六色，衣服時(shí)輕時(shí)重。它有時(shí)給我“出”腦筋急轉彎考考我，有給我“出”數學(xué)題，有時(shí)“告訴”我科學(xué)知識，有時(shí)跟我“玩”游戲，還有時(shí)給我“講”故事。每天我上學(xué)時(shí)我們形影不離。是一對好“朋友”。你們猜一猜它是誰(shuí)？是書(shū)本！
書(shū)本是所有人的好“朋友”，因為書(shū)本給我們了許多知識。比如：學(xué)校的語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)“教”我們朗讀、識字寫(xiě)字、寫(xiě)作、加減乘除、英語(yǔ)書(shū)教我們英國語(yǔ)言，讓我們與英國人交流、品德書(shū)和地方課程書(shū)告訴我們要著(zhù)么做人和家鄉的美麗風(fēng)景、漫畫(huà)書(shū)讓我們快樂(lè )、科幻書(shū)讓我們異想天開(kāi)、冒險小說(shuō)讓我們感受到冒險的快樂(lè )、歷史書(shū)告訴我們世界歷史。
有一次，三年級大考，我非常緊張，所以每天晚上都看一些不同類(lèi)別的書(shū)。結果，語(yǔ)文大考時(shí)，書(shū)幫了我大忙！語(yǔ)文大考卷中的`一題是課外閱讀。
所以，書(shū)是我的好朋友。
我親密的朋友作文10
我有一個(gè)親密的朋友，
它每天都陪伴著(zhù)我。
如果有一天，
我忘記了帶它的話(huà)。
我的眼前將是一片模糊，
看不清黑板上課。
我有一個(gè)親密的朋友，
它每天都陪伴著(zhù)我。
它給我帶來(lái)了清晰的世界，
才能讓我每天早晨迎來(lái)了美麗的'朝霞。
我喜歡我這個(gè)朋友，
它是我的一個(gè)必不可少的東西。
我有一個(gè)親密的朋友，
它每天都陪伴著(zhù)我。
它是我的必需品，
雖然它的外貌并不是十分美麗，
雖然它的外觀(guān)不是很適合我。
我還是十分喜愛(ài)它。
我有一個(gè)親密的朋友，
它每天都陪伴著(zhù)我。
聽(tīng)了我的介紹，
你知道它是什么嗎？
它就是我的眼鏡，
我可喜歡它了！
我親密的朋友作文11
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨梢�(jiàn)，書(shū)對我們有多重要。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候書(shū)能哄我睡覺(jué)。小時(shí)候，我不識字。每次睡覺(jué)前，我都拿著(zhù)圖畫(huà)書(shū)翻來(lái)翻去，不一會(huì )兒，我就睡著(zhù)了。
我特喜歡書(shū)，如果誰(shuí)跟我借書(shū)這可就難了。前幾天，我買(mǎi)了一套書(shū)《小文章，大智慧》。我正看著(zhù)，我的好朋來(lái)了，我們倆一起看。沒(méi)想到放學(xué)了，她居然向我借那套書(shū)。沒(méi)辦法，只好借給她了。過(guò)了兩天，我就去問(wèn)她看完了沒(méi)。她說(shuō)：“完了”。她把書(shū)還給我，我拿了書(shū)就跑回家，連招呼也沒(méi)打。
我也很愛(ài)護書(shū)，每次買(mǎi)新書(shū)我總會(huì )把手洗干凈，再包上書(shū)皮，然后再看。
書(shū)給了我知識，書(shū)還讓我認識了英雄人物。這些英雄人物都是為了我們的新中國而戰死沙場(chǎng)。
書(shū)，還讓我游覽了許多風(fēng)景。書(shū)中的風(fēng)景寫(xiě)的`那么詳細，那么豐富，我讀了仿佛身臨其境，多神奇！
讀一本好書(shū)，就像交了一位知識豐富的好朋友。
我親密的朋友作文12
不知不覺(jué)
校門(mén)已斑駁
驀然回首
在這六年漫長(cháng)旅途中
他在我的記憶里
綻放光彩
是他，讓我懂得
友誼是一顆顆珍珠
用愛(ài)把它們編織
將連成晶瑩的項鏈
友誼是一滴滴甘露
用心把它們聚集
便合成清新的空氣
友誼是一朵朵花兒
用情把它們呵護
長(cháng)成美麗的.花圃
是他讓我懂得
給予是一種快樂(lè )
猶如一縷輕風(fēng)
拂去我心頭的郁悶
猶如一場(chǎng)春雨
滋潤我干涸的心田
猶如一束陽(yáng)光
驅散我心中的陰云
他那帥氣的劉海
英俊的臉龐
將成為我小學(xué)時(shí)期
最純真的回憶
他——朱鴻斌
我親密的朋友作文13
韓馨琪是我的好朋友，她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，烏黑柔順，有時(shí)候還戴上美麗的發(fā)卡呢！她的眼睛烏溜溜的，像兩顆水晶葡萄一樣，一眨一眨的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)呢！
在學(xué)校里她畫(huà)畫(huà)非常好，她畫(huà)《大樹(shù)的故事》畫(huà)得美麗極了！她的.畫(huà)在班上得了一等獎，她高興極了，小臉蛋笑成了一朵花！同時(shí)我也得了一等獎，我和她同樣開(kāi)心！
她跑步非�？�，我看見(jiàn)她參加學(xué)校的跑步比賽，她跑得特別快，像只小鹿一樣，還得了第三名，我們都為她高興呢，還都祝賀她：“你真棒！”這就是我的好朋友韓馨琪，我要永遠和她做朋友。
精彩點(diǎn)評：哇，你真的擁有一個(gè)特別優(yōu)秀的好朋友呢，詩(shī)語(yǔ)！她的模樣真是可愛(ài)，特長(cháng)也很突出，從你所寫(xiě)的例子中我們認識了一個(gè)畫(huà)功厲害、能靜能動(dòng)的小女孩！詩(shī)語(yǔ)的進(jìn)步不小哦，你也很棒！指導老師：林娜
我親密的朋友作文14
誰(shuí)都有自己最親密的朋友而我最親密朋友是——書(shū)。
記得在我五歲時(shí)，有一天，媽媽帶我出去玩，來(lái)到了一家書(shū)店，有老人、大人、小孩都在里面看書(shū)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄冊诟墒裁�？”媽媽回答我說(shuō)：“他們都在看書(shū)！”我又問(wèn)：“書(shū)，書(shū)是什么，是不是一種很好玩的東西，那我也要去……�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就奔向了書(shū)架。當我拿起一本書(shū)開(kāi)始閱讀到我把這本書(shū)閱讀完，我已經(jīng)被里面的故事深深的吸引住了。從此，就像著(zhù)了魔一樣。
我已經(jīng)四年級了，書(shū)架上的書(shū)也越來(lái)越多，有漫畫(huà)，歷史，軍事，小說(shuō)等等，而我看書(shū)的本領(lǐng)也越來(lái)越大。
在書(shū)的海洋里翱翔，書(shū)給了我知識，幫我識字，認地圖，讓我認識了世界的'歷史和文化，它使我變得更加聰明。書(shū)給我快樂(lè )，給我許多的好詞、好句，把我的童年點(diǎn)綴的五彩繽紛。
現在，它每天還和我一起上學(xué)，跟著(zhù)我聽(tīng)課和我一起做作業(yè)，陪著(zhù)我睡覺(jué)。我們真是一對形影不離的好朋友。
我親密的朋友作文15
在班級里，當我哭泣的時(shí)候是她來(lái)安慰我，當我高興的時(shí)候一起和我玩樂(lè )，當我失眠的時(shí)候，是她盡力的張開(kāi)眼睛來(lái)哄我睡覺(jué)，當有人 欺負我的時(shí)候是他來(lái)幫助我。她到底是誰(shuí)，是不是想知道？一個(gè)愛(ài)幫助他人的鄒詩(shī)吟。
她有一雙炯炯有神的眼睛，有一次上課老師教到‘我的發(fā)現’這一題，我找了很久都沒(méi)找到，但是鄒詩(shī)吟已經(jīng)找出來(lái)了，老師叫她，鄒詩(shī)吟大聲的`回答：這些都是比喻句，唉，這場(chǎng)比賽我又輸了，真是太不應該，這么好找的句子，我居然輸了。
我和她成了最好的朋友，但是有時(shí)我和她鬧脾氣，因為我們在玩的時(shí)候她有些不合，我們就吵起來(lái)了，不過(guò)我們吵了一會(huì )兒就和好了 。
有一次放學(xué)，我走在前面，鄒詩(shī)吟在后面追，我把頭撞到樹(shù)上摔倒了，鄒詩(shī)吟扶起我，我連聲說(shuō)謝謝！鄒詩(shī)吟成為我的好朋友，我真高興呀！
有一次鄒詩(shī)吟買(mǎi)了一只倉鼠，我把這只倉鼠放在我手上，突然，那只倉鼠咬我，鄒詩(shī)吟級的差點(diǎn)摔倒。
我親愛(ài)的朋友—鄒詩(shī)吟。
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