明天的作文匯總【5篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的明天的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

明天的作文 篇1

　　明天是充滿(mǎn)希望的，明天是充滿(mǎn)幻想的.，明天是充滿(mǎn)期待的……總之，只要自己相信了，明天就是美好的。

　　明天就是未來(lái)。我們自己的未來(lái)完全取決于自己。我相信自己，人的一生有一種定數，跟聰明不聰明無(wú)關(guān)，而是跟一個(gè)人的品德，悟性，氣質(zhì)和耐力等綜合在一起有關(guān)，決定了他這一生能成多大氣候。因此我們不需要太注重自己聰不聰明，盡力做好自己的本分就行了。俗話(huà)說(shuō)；“成功來(lái)自恒心和自信心”。我們不可忽視這兩點(diǎn)。我們一定要努力學(xué)習，奮發(fā)向上，長(cháng)大后成為國之棟梁。

　　我相信自己，我更相信明天。

明天的作文 篇2

　　20xx年，全世界青年人將在奧林匹克精神的召喚下相聚在東方文明古城——南京，大家一起行動(dòng)。

　　這不，為了迎接這次青奧會(huì )，我們整個(gè)城市都在忙碌著(zhù)。為了使道路寬闊�，F在正在積極開(kāi)拓道路。到時(shí)，人再多也不會(huì )擁擠堵車(chē)使南京擁堵現象不在。 語(yǔ)言是友誼的橋梁。我希望在20xx年能夠成為一名青奧志愿者用全世界通用的語(yǔ)言——英語(yǔ)同來(lái)自各國的外賓流利的進(jìn)行交談，我要讓各國的外賓感受到來(lái)自中國的友誼，中國人民的熱情。我也會(huì )向他們介紹六朝古都——南京的悠久歷史、大好河山，讓他們了解南京的古國文化知識。 現在我們也要為青奧做出貢獻。我們可以從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。當腳下有一張紙片，我們應該彎彎腰將他撿起來(lái)。

　　當大白天教室里的燈光亮著(zhù)，我們應該伸出手來(lái)把電源關(guān)掉；當自來(lái)水開(kāi)著(zhù)，大量的水嘩嘩地往外流著(zhù)時(shí)，我們應主動(dòng)關(guān)緊龍頭，節約水資源……這一切，雖然都是小事，但只要你去做了，就是為社會(huì )環(huán)境邁出了一大步，為青奧貢獻了自己的一份力量。 青奧是青年人挑戰自我、突破極限、揮灑汗水與激情的賽場(chǎng)，也是一場(chǎng)青年人相互學(xué)習、分享快樂(lè )、傳遞健康和友誼的'盛會(huì )。所以我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物，努力學(xué)習，積極地宣傳青奧知識用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接青奧。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“少年智則國智，少年強則國強”而我們青少年更要在平時(shí)的學(xué)習和生活中積極鍛煉身體。如果沒(méi)有一個(gè)強健的身體，就不能以飽滿(mǎn)的精神來(lái)迎接美好的未來(lái)。 讓我們都行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油 。

明天的作文 篇3

　　為了什么而讀書(shū)？這個(gè)問(wèn)題是我們每個(gè)人都應該思考的問(wèn)題。古人有為了能“金榜題名，光宗耀祖”而讀書(shū)，近代有周恩來(lái)總理“為了中華之崛起而讀書(shū)”，而現代人讀書(shū)的目的有好多。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有的想成為科學(xué)家，有的想當老師，還有的想成為醫生，航天員等等。各種各樣，五花八門(mén)。這些都是為了自己的理想而讀書(shū)。我覺(jué)得我們好好讀書(shū)是為了祖國能有更加美好的明天。

　　我們敬愛(ài)的'周總理的一篇“為了中華之崛起而讀書(shū)”激勵了許許多多的有志青年，他（她）們?yōu)榱烁锩�，為了人民當家做主人，發(fā)奮學(xué)習，努力奮斗，發(fā)生了許多可歌可泣的感人故事。我們是處在和平年代的小學(xué)生，可能想得沒(méi)那么深刻，有的為了獲取知識，有的是為了以后

　　能找到好的工作，可能還會(huì )有同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)用，是為了完成老師和家長(cháng)布置的任務(wù)。爸爸也曾經(jīng)跟我談?wù)撨^(guò)為什么讀書(shū)，他說(shuō)讀書(shū)并不是要求你跟誰(shuí)去比成績(jì)比分數，自己努力了，書(shū)讀好了，以后進(jìn)入社會(huì )自己就會(huì )有更多的選擇，這是為了以后能在社會(huì )中更有尊嚴的生活。我想說(shuō)，我們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，我要向周總理學(xué)習。我們多讀書(shū)，讀好書(shū)就能學(xué)到更多有用的知識，這樣才能使我們變得更加強大。等長(cháng)大了，我們就能在祖國的各行各業(yè)為國家奉獻自己的力量。

　　讓我們好好讀書(shū)，好好學(xué)習吧，為了祖國美好的明天。加油！

明天的作文 篇4

　　明天是為誰(shuí)？為自己；明天是為誰(shuí)？為父母；明天是為誰(shuí)？為朋友；明天是為誰(shuí)？為兄弟。不，這一切，都是為了燦爛的明媚與春野的芬芳……

　　春天，這一簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四季之詞，卻代表了許多人生存下去的希望。她不被黑暗玷污，不被邪惡渲染，不被世間的喧鬧而打亂自己的陣腳。她的笑是如此溫柔繾綣；她的眼是如此明媚動(dòng)人，她的身姿是如此嫵媚優(yōu)雅……

　　她是我們心中最為耀眼的`存在！

　　她給予我們活下去的動(dòng)力，她給予世界一抹絢麗的光彩，她給予生命燦爛的陽(yáng)光，我們一生中最美好的事物皆在她的笑容之間。

　　她的笑是那么明媚，容顏俊美雅致中流露出一派繾綣美好，精致的五官組合在一起，溫暖得猶如午后的陽(yáng)光，輕薄艷紅的唇瓣微抿成一道極其好看的弧度，笑容中帶著(zhù)無(wú)限的愜意與美好，明亮到耀眼的深棕色雙眸投射出溫柔而專(zhuān)注的眼神，似脈脈含情，靜靜地凝望著(zhù)窗外，處處流露出宛若陽(yáng)光般的美好和溫暖。

　　她是誰(shuí)？她不就是邁著(zhù)蓮步，輕挪腳步，紅唇微吐芬芳的春天嗎？她是四季中最具活力的一位，她聰明、陽(yáng)光、熱情、開(kāi)朗，而這就是她。

　　“她來(lái)了嗎？”“哦不，她還沒(méi)來(lái)�！倍�末，人們期待著(zhù)她的到來(lái)；“她來(lái)了嗎？”“太好了！她來(lái)了！”人們歡笑著(zhù)跑出去，眼眉中有抑制不住的激動(dòng)與歡喜！

　　沒(méi)錯，春天來(lái)了，她來(lái)了！

明天的作文 篇5

　　明天的汽車(chē)是什么樣的，你想知道嗎？請跟隨我的腳步，到我的“未來(lái)實(shí)驗室”里看一看吧！

　　我的“未來(lái)實(shí)驗室里”陳列著(zhù)好幾臺造型各異的汽車(chē)，有的像青蛙，有的像兔子，有的像小鳥(niǎo)……呵呵，這可都是我的.杰作。我設計的汽車(chē)可不只這幾種樣子，它可以隨意改變形狀，怎么樣，酷吧？

　　到汽車(chē)的內部看看，你會(huì )更加吃驚。每個(gè)座位的邊上，分別有一個(gè)紅色和一個(gè)藍色的按鈕。按一下紅色按鈕，座位旁立刻伸出一個(gè)小桌板，桌板上有電子菜單，世界各國的美食，應有盡有，想嘗嘗哪個(gè)，點(diǎn)一下菜單，香噴噴，熱騰騰的美食馬上呈現在桌板上。你吃完了，一切自動(dòng)消失，干干凈凈，車(chē)內也不留一點(diǎn)異味。按一下藍色按鈕，座椅立刻自動(dòng)緩緩放倒，變成一張舒適的床，你躺在上面，舒緩的輕音樂(lè )在身旁流淌，床上的按摩系統自動(dòng)開(kāi)始工作，一會(huì )兒就讓你全身的疲勞盡消，你又恢復了神清氣爽，精力充沛的狀態(tài)。

　　你要問(wèn)，躺下休息時(shí)，汽車(chē)誰(shuí)駕駛呢？這可不用擔心，你只要把想去的地方說(shuō)出來(lái)，語(yǔ)音識別系統識別后，馬上進(jìn)入自動(dòng)駕駛狀態(tài)，最高時(shí)速為每小時(shí)一千多公里，短短幾分鐘就到達了你要去的地方，免去長(cháng)途乘車(chē)的辛勞。

　　它還是水、陸、空三棲汽車(chē)。要是在陸地上行駛時(shí)遇到交通堵塞，只要說(shuō)聲“起飛”，汽車(chē)的兩邊立刻伸出一對翅膀，帶著(zhù)你飛向藍天，像鳥(niǎo)兒般在空中自由翱翔。打開(kāi)車(chē)窗，便能親吻到潔白的云朵。想到海底去看看？沒(méi)問(wèn)題。只要下達“潛水”的指令，汽車(chē)立刻變成了一艘潛水艇，帶你到水下去看看五彩斑瀾的水下世界。

　　這就是我設計的“明天的汽車(chē)”，我相信，只要我努力學(xué)習科學(xué)知識，這個(gè)美好的設計一定能夠實(shí)現。

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