【精選】美麗的作文八篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的美麗的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的作文 篇1

　　這個(gè)世界上的美麗是多種多樣的，而在我的心中，有一種美是特別的，與其他的美不一樣的，那就是經(jīng)歷過(guò)挫折的美。

　　從前有一個(gè)人走路跌倒了，又爬起來(lái)，爬起來(lái)后又跌倒了，于是就干脆趴在地上不起來(lái)了，別人問(wèn)他為什么趴在地上，他回答：反正爬起來(lái)以后又要跌倒，還不如不走算了。真是可笑，那他不就永遠也到達不了目的地了嗎？我們每個(gè)人在生活中都應該向不倒翁學(xué)習，摔倒了，爬起來(lái)，又摔倒了，再爬起來(lái)。不向挫折屈服。只有經(jīng)受住了這些考驗，我們才能樂(lè )觀(guān)積極的面對生活。

　　發(fā)明大王愛(ài)迪生一生中發(fā)明了大約一共10000多種發(fā)明，一共失敗了上萬(wàn)次。其中，光是發(fā)明電燈泡就失敗了1340次，而蓄電池更是失敗了2500次，他說(shuō)前面的敗并非毫無(wú)意義，至少我知道了2499種失敗的原因。是呀，沒(méi)有前面2499次的失敗來(lái)總結原因，哪有第2500次的成功？聞名世界的科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候有智力障礙，可他在挫折面前沒(méi)有屈服，赫然成為了地位崇高的科學(xué)家。倘若他沒(méi)有克服這些挫折，恐怕他就會(huì )變成一個(gè)碌碌無(wú)為并且還有智力障礙的人了。同樣，著(zhù)名科學(xué)家霍金患上了肌萎縮側索硬化癥，全身癱瘓，不能發(fā)音�？伤麤](méi)有放棄，仍舊努力研究，最后取得了另世人矚目的成就。

　　所以，在生活中，我們不應該向挫折低頭，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！只有經(jīng)歷過(guò)挫折的美麗才是最美麗的。

　　挫折是一種美麗，一種不一樣的美麗。曲折，能加速人的意志的.成熟；挫折，能培育人的性格的成熟，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗，方能見(jiàn)到彩虹的美麗！

美麗的作文 篇2

　　我的家鄉有一座山，叫大羅山。聽(tīng)說(shuō)那里的風(fēng)景瑰麗無(wú)比，我常常想去那兒瞧瞧它的廬山真面目。今天，我有幸一睹它的風(fēng)采，心中甭提多高興了。

　　一到山腳下，撲入眼簾的便是“大羅山國家登山健身步道”牌匾。我仰起頭往上望，一層層臺階猶如一排白色的琴鍵一般，整齊地排列著(zhù)，踩上去，仿佛會(huì )彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

　　我懷著(zhù)興奮的心情，努力地往上登。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮力攀爬，終于來(lái)到天池水庫。站在水庫邊，我仰望天空，白云有時(shí)漂漂浮浮，好像一艘白色的棉花船；有時(shí)來(lái)回飄動(dòng)，像一條漫游在藍色海洋里的魚(yú)兒，不由心曠神怡。

　　極目遠眺，水面銀光閃閃，像一塊布滿(mǎn)珍珠的紗布，鋪在大羅山的懷抱中。走近一看，池水清澈見(jiàn)底，碧得發(fā)亮，像一面明亮的'大鏡子。池畔，嫩綠的草叢間點(diǎn)綴著(zhù)五彩繽紛的叫不出名字的小花，紅如花，白似雪，黃如金……微風(fēng)一吹，幾朵小花湊在一起，像在說(shuō)悄悄話(huà)，又似翩翩起舞。這一切美景，讓天池水庫更加絢麗多彩。

　　我們繼續往上攀，便來(lái)到了大羅山龍脈之地——龍脊。媽媽告訴我關(guān)于“龍脊”的一個(gè)傳說(shuō)。很久很久以前，觀(guān)音菩薩要在大羅山講法，但掐指一算那日恰逢臺風(fēng)來(lái)襲，她就去找東海龍王。東海龍王不敢違背天意，但又不能不給觀(guān)音菩薩面子，只好答應大羅山這個(gè)地方不下雨。龍王三太子聽(tīng)說(shuō)觀(guān)音菩薩在大羅山講法，也過(guò)來(lái)聽(tīng)。那天，大羅山果然天氣晴朗，凡是聽(tīng)觀(guān)音菩薩講法的人都得道成仙了，包括三太子。他成仙后，軀體就留在了大羅山。從此，大羅山就有了龍脊。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我對龍脊產(chǎn)生了濃厚的興趣。在爸爸的幫助下，我終于爬上了脊背。站在觀(guān)望臺上，遠遠望去，它真像一條帥氣的龍。我仔細數了數，龍脊共23塊“背骨”，被一塊巨大而寬長(cháng)的巨石連接著(zhù)，看不見(jiàn)頭也望不見(jiàn)尾，那情景十分壯觀(guān)。我不禁感嘆道：“真是鬼斧神工��！”

　　大羅山美如一幅山水畫(huà)，吸引了許許多多來(lái)自五湖四海的游客。我堅信，隨著(zhù)人類(lèi)環(huán)保意識的日益增強，大羅山的明天將會(huì )更加亮麗多彩！

美麗的作文 篇3

　　火炬公園座落在高新區“火炬廣場(chǎng)”的西面，它一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)惹人喜愛(ài)的地方。

　　春天，小草悄悄地從地下探出頭來(lái),好像在欣賞公園里的美景；桃花冒出了綠色的小芽，像個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏；各種花兒長(cháng)出了小花蕾，有白的、紅的、紫的、藍的……五顏六色，美麗極了！冬青留著(zhù)一頭碧綠的頭發(fā),挺著(zhù)無(wú)比筆直的身子，好像護花天使一般。

　　夏天，天氣變得越來(lái)越熱。太陽(yáng)像個(gè)大火球，曬得五顏六色的花兒抬不起頭來(lái)，就像小孩子考試沒(méi)考好，一幅很傷心的'樣子。柳樹(shù)和楊樹(shù)蔥蔥籠籠的，為人們撐開(kāi)一把把綠色的大傘。密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光，小朋友們在樹(shù)下做游戲，老人聚在一起下象棋，青年人在踢踺子，整個(gè)公園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天，花壇里菊花在微笑，而最美的是一進(jìn)公園的走廊，紫色的葡萄掛滿(mǎn)枝頭，讓人看了忍不住想去采摘這一串串葡萄�？墒�，沒(méi)有一個(gè)人去摘，因為誰(shuí)也不想破壞這美麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)的自己宛如在秋風(fēng)里翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，在那休息、讀書(shū)，心中有一種說(shuō)不出的舒服。

　　冬天，大雪紛飛。不一會(huì )的工夫，地上的雪就下了好多，柳樹(shù)、楊樹(shù)的枝頭掛滿(mǎn)了晶瑩剃透的雪，又好像白白的棉花糖，真誘人！而大地，鋪著(zhù)天空送的被子，沉沉的睡著(zhù)了……

　　我愛(ài)這美麗的火炬公園！

美麗的作文 篇4

　　在漫漫的人生旅途上，我們總會(huì )遭遇不幸，遇到挫折。就在這時(shí)，有的人將痛苦一在延續，盡情宣泄著(zhù)淚水，匯成足以淹沒(méi)自己的苦海，最終被生活拋棄;而有的人，卻毅然擦掉眼淚，把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力，以頑強的拼搏來(lái)面對生活。

　　走出了童年的稚氣與天真，匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢(mèng)、多愛(ài)、多感慨的15、16的花季少年。我們卻從不敢面對挫折，害怕跌倒、害怕受傷、害怕失敗。我也曾茫然失措過(guò)，就像一只迷失在廣闊的大海中的一只小鳥(niǎo)，找不到回家的方向。當風(fēng)雪無(wú)情地向我襲來(lái)，令我束手無(wú)策時(shí)，我后悔過(guò);當密林中的棘刺劃破衣衫、肌膚時(shí)，我抱怨過(guò);望著(zhù)無(wú)限漫長(cháng)而又坎坷崎嶇的道路，我想過(guò)退卻�？僧斘覍W(xué)習歷史看到了蘇秦頭懸梁錐刺股只為了發(fā)奮苦讀書(shū)時(shí)，我回想起了我卻曾不努力過(guò)，只覺(jué)時(shí)間還多，可一轉眼已到了八年級。我成績(jì)也一天天在下滑，帶來(lái)的只是父母的.一片傷痛，老師的一片失望。既知‘‘時(shí)光一去不復返’’卻還要‘‘老大徒傷悲’’。

　　我真的該努力了，我得為我的青春奮斗。而不是逃避，逃避只會(huì )一蹶不振，只有勇敢面對困難，才能成功。有人說(shuō)：人生如茶;而我認為人生如藥，你無(wú)法逃避，也不能逃避。藥雖苦，但只有吃下去了才能治病。生活的道路即使坎坷難行，我也只有一如既往的走下去，最終無(wú)悔而去。

　　道路是曲折的，但前途是光明的。面對挫折，我不會(huì )氣壘，微笑著(zhù)挑戰。面對失敗，我會(huì )更加振奮，一笑了之。面對不幸，我會(huì )更加堅強，去接受挑戰。

　　青春——我會(huì )為你堅強，為你加油，為你奮斗，為你驕傲。

美麗的作文 篇5

　　家鄉的景，美如畫(huà)，如果想知道我的家鄉——內蒙古有多美的話(huà)，就請和我一起打開(kāi)這幅美麗的畫(huà)卷。

　　一望無(wú)際的草原就像一張大大的地毯，有深綠、淺綠 …… 各種綠色交織在一起，像一張漂亮的“綠斑斕”地毯；再看那一群群可愛(ài)的小綿羊在草原上奔跑，就像藍天上的白云，又像一團團棉花，好像還在賽跑呢；馬兒們在草原上奔跑，好像怎么也跑不夠似的，我看到一匹白色的馬停在草原上，它有一張長(cháng)長(cháng)的臉，四條修長(cháng)的腿，白白的身子讓它顯得很俊俏；羊兒和馬兒的腳下，除了有各種綠的草兒，還有草兒的好朋友：花兒，花兒的顏色五彩斑斕，有：黑、黃、藍、紅、紫、橙、粉紅、綠 …… 一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒搖搖擺擺，就像在歡迎我們的到來(lái)；我在草原上跑啊跑，天上的藍天白云就好像和我的心情一樣美好、快樂(lè )。

　　草原深處有一個(gè)小湖，就像一面明鏡鑲在草原上；一個(gè)個(gè)白色的蒙古包就像一個(gè)個(gè)可口的肉包子錯落有致地排列在草原上，我們走進(jìn)蒙古包里，熱情的.牧民請我們吃美味的羊肉。

　　哦，美麗的藍天、白云，可愛(ài)的羊兒、馬兒，漂亮的花兒、草兒，可口的“包子”，熱情的牧民構成大草原這幅美麗的畫(huà)卷。

美麗的作文 篇6

　　今天是9月10日，也是我國第xx個(gè)教師節，在這里我要祝全校老師教師節快樂(lè )！我特別要祝我們的班主任周老師永遠年輕漂亮。因為她為我們付出的太多，我想對她說(shuō)謝謝你。

　　記得開(kāi)學(xué)的第一天，我們搬進(jìn)了新的教學(xué)大樓，大家都高興得不得了，就在老師和同學(xué)都沉浸在快樂(lè )中的'時(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了，過(guò)了一個(gè)晚上同學(xué)們個(gè)個(gè)都變成了小丑，眼睛紅腫，眼淚汪汪，在爸媽的攙扶下來(lái)到學(xué)校，我也不能幸免，那時(shí)學(xué)校簡(jiǎn)直沸騰了，校長(cháng)請來(lái)了衛生局的專(zhuān)家分析問(wèn)題，結果是紫外線(xiàn)中毒，眼睛過(guò)敏，周老師紅腫著(zhù)臉來(lái)到教室，顧不上自己又是倒茶，又是給我們添眼藥水。到了晚上還往我們家里打電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況。這樣折騰了一天一夜，同學(xué)們的眼睛在周老師的關(guān)心下好了很多，可周老師因沒(méi)時(shí)間打吊針，臉的紅腫還沒(méi)完全褪去而堅持來(lái)為我們上課了，在這時(shí)，我們才發(fā)現周老師是多么平凡而又偉大��！

　　老師，雖然在廣播聽(tīng)不到你的名字，在報紙上看不到你的照片，但我永遠喜歡你，喜歡你那美麗的心靈。

美麗的作文 篇7

　　我住的小區一年四季都很美麗。

　　春天來(lái)了！鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復蘇。早晨，陽(yáng)光明媚，看那，大樹(shù)抽出了新的枝條，嫩綠的葉子顯的多么嬌嫩，門(mén)前那棵桃花樹(shù)也綻開(kāi)了自己美麗的花朵，一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，��！真讓人心花怒放呀！小草探出頭來(lái)，在春風(fēng)中，它們搖擺著(zhù)身子好像在對我說(shuō)：我們又回來(lái)了！

　　夏天，一棵棵高大的樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛士守候在家門(mén)前，小魚(yú)也在門(mén)前的小溪水里游來(lái)游去真可愛(ài)！

　　秋天，樹(shù)葉變黃了，整個(gè)小區浸在黃色的海洋中。樹(shù)葉落了下來(lái)，就像一只只蝴蝶翩翩飛舞著(zhù)。一群排成人字形的大雁從空中飛過(guò)，估計是去南方過(guò)冬吧，秋天真是一個(gè)有詩(shī)意的`季節呀！

　　冬天是小朋友最喜歡的季節，雪花從天而降，就像一位美麗的小天使。一場(chǎng)大雪過(guò)后，大雪給大地穿上了一件潔白的衣服，樹(shù)上、屋頂上小朋友們見(jiàn)這大雪，可高興壞了，帶上工具跑了出來(lái)，一起堆起了雪人，打起了雪仗冬天多么美好呀！

　　這就是我們美麗的小區。冬天到了，下雪的時(shí)候，你快來(lái)和我一玩吧！

美麗的作文 篇8

　　蓮花是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時(shí)。每當夏季來(lái)臨，只要站在河岸上，就能聞到蓮花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香；看見(jiàn)一朵朵的蓮花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細一看，那一朵朵已展開(kāi)花瓣的蓮花，好像在綠油油的荷葉上爭艷呢！一陣陣風(fēng)吹來(lái)，遠遠望去，就像是一位位身穿粉紅長(cháng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地舞蹈，美麗極了！或許，人們愛(ài)蓮花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧！

　　蓮花一身全是寶：它的藕和蓮子能食用；蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病�；蛟S，人們愛(ài)蓮花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧！

　　蓮花正如古人所說(shuō)的一樣“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛(ài)蓮花的`原因。蓮花是圣潔的代表，雖然它長(cháng)在水底的淤泥里，但卻不受淤泥的影響，長(cháng)出來(lái)的花仍是那么的潔白，那么的純潔，那么的美麗，那么的神圣！雖說(shuō)它只是一種普通的植物，但從它身上找到的精神品質(zhì)卻與眾不同。它象征著(zhù)正義，象征著(zhù)神圣，象征著(zhù)純潔！蓮花的這種品質(zhì)、精神，難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的主要原因嗎？

　　我喜愛(ài)蓮花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質(zhì)！

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