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美麗的作文(精選)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的美麗的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

美麗的作文 篇1
浪花拍打著(zhù)海岸的聲音交織著(zhù)幽雅的鋼琴曲;一望無(wú)際的大海映襯著(zhù)蔚藍色的天空;陽(yáng)光下的沙灘金燦燦,這便是鼓浪嶼。今年暑假,我有幸一睹她的芳容。這里雖沒(méi)有三亞的澎湃,卻有它獨特的“溫柔”;這里雖沒(méi)有青島的壯觀(guān),卻也有它小家碧玉的韻味。它就像一位婀娜多姿的少女,靜靜地坐落在那兒,顯得那么迷人,那么嬌艷。
鼓浪嶼素有“海上花園”的美稱(chēng),因島上有一中空巨石,波浪拍打,其聲如鼓,故名“鼓浪嶼”。一踏上小島,一棵枝繁葉茂的榕樹(shù)映入眼簾,根系盤(pán)踞,榕樹(shù)的氣根千絲萬(wàn)縷,遠看似長(cháng)髯隨風(fēng)輕瓢;又像垂柳婆娑美麗。迎面吹來(lái)的海風(fēng)讓人心曠神怡。沿著(zhù)僻靜的小路徑直向前,兩旁的廈門(mén)的'市樹(shù)鳳凰樹(shù)高大挺拔,樹(shù)葉綠得透出光來(lái),有的猶如鳳凰迎著(zhù)陽(yáng)光展翅欲飛,有的猶如鳳凰仰天長(cháng)鳴,還有的猶如鳳凰低頭沉吟,市花三角梅點(diǎn)綴其中,粉紅色的小花開(kāi)得正旺,小花簇擁著(zhù)向前“擠”,探頭探腦的,爭先恐后地向外瞧,猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),“眼睛”一眨一眨的,顯得嬌滴滴的,煞是迷人。沿著(zhù)崎嶇的山路來(lái)到日光巖前,一塊巨石凌空聳立,四周,蒼翠的樹(shù)木將這塊巨石圍在中間。站在山頂眺望大海,茫茫大海已在我眼前形成了一條線(xiàn),海天一色,美麗的景色盡收眼底,側耳傾聽(tīng),還能聽(tīng)見(jiàn)海浪發(fā)出的“嘩嘩”聲呢。
鼓浪嶼的海底世界使人大開(kāi)眼界。兇猛的鯊魚(yú),機靈的海豚,呆頭呆腦的企鵝,無(wú)所不有。漫步在五彩斑斕的魚(yú)兒之間。長(cháng)著(zhù)獨角的牛角魚(yú),會(huì )發(fā)光的熒光魚(yú),還有可愛(ài)的小丑魚(yú),都給我留下了深刻的印象。都說(shuō)中國人是龍的傳人,我算是一飽眼福了:生活在澳洲的海龍也來(lái)這兒做客了,雖說(shuō)長(cháng)得小了點(diǎn),但卻和神話(huà)中描述的龍出奇地相似。披著(zhù)一身“金鱗”,兩對尖角向后翹起,顯出了龍的幾分神氣,再加上靈活好動(dòng),總愛(ài)將尾巴一甩“騰空而起”,海龍的稱(chēng)號是當之無(wú)愧的了。踏上海底隧道,四面八方的海底動(dòng)物隔著(zhù)玻璃向我涌來(lái),我仿佛置身于海底。
松軟的沙灘配上碧藍的大海,椰樹(shù)在海風(fēng)中搖曳。我帶上救生圈,迫不及待地跳入大海,一個(gè)浪打過(guò),將我沖上岸,咸咸的海水灌進(jìn)了我的嘴巴、又苦又澀。游到離岸稍遠的地方,感受著(zhù)大海的力量,隨著(zhù)海浪的起伏,心中不禁涌起一股莫名的興奮與激動(dòng);氐胶,坐在沙地上,堆堆城堡,撿撿貝殼,那滋味,那感覺(jué),妙不可言!
夜幕降臨,“音樂(lè )之島”便充滿(mǎn)了美妙的鋼琴聲。婉轉的琴聲在耳邊回蕩,輕快時(shí)如泉水叮叮,舒緩時(shí)如潺潺流水,令人流連忘返。鼓浪嶼換上了自己的全部“首飾”,將自己打扮得漂漂亮亮。似乎有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮,大大小小的霓虹燈幾乎在同一時(shí)刻亮了起來(lái)、隨著(zhù)音樂(lè )的節拍,歡快的舞動(dòng)。
坐在游輪上,遙望對岸,五彩繽紛,絢麗多彩。鄭成功的雕像屹立著(zhù),在燈光的映襯下顯得肅穆、莊嚴,他似乎在靜靜的等待什么。夜幕下的鼓浪嶼,一切都顯得那么安詳,那么寧靜……
美麗的作文 篇2
我是一個(gè)新莞人的子女,但我隨父母在大朗居住已經(jīng)6年了。我把大朗看作是我的真正故鄉。我對大朗有一種特殊的感情,因她有許多美麗的地方,路邊綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),百花齊放……使她更加美麗。她像一位優(yōu)雅的女子,被我們這群子民打扮得漂漂亮亮。
記得以前,我家是在市場(chǎng)旁邊擺買(mǎi)水果的,刮風(fēng)下雨就做不了生意,每天還得把水果幫出市場(chǎng)去,晚上就得收回來(lái),有時(shí)水果在三輪車(chē)上擺放不好,還會(huì )從三輪車(chē)上掉下來(lái),摔壞造成了損失。爸媽每天都非常的辛苦,可是收入往往都很少。
還有,在學(xué)校門(mén)前有一條紅泥路,給很多接送學(xué)生的家長(cháng)帶來(lái)很多的麻煩。記得有一次下雨天,媽媽騎著(zhù)單車(chē)送我上學(xué),經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口的那段泥土路。雨越下越大,水淹沒(méi)了坑坑洼洼的路面,一個(gè)不小心車(chē)輪碰到坑里的一個(gè)石頭,單車(chē)就會(huì )失去平衡,我和媽媽都摔到了地下,成了兩個(gè)泥人。媽媽的腳還不停的流血,我看見(jiàn)了好心痛。只要一到下雨天,像我們這么狼狽的事情常常在這發(fā)生。
前兩年,政府、社區為了方便人民的生活,用水泥把這條路鋪成寬敞筆直的大路。還在旁邊建起了許多商鋪,煥然一新的水泥路給人們不僅帶來(lái)了方便,還給人們帶來(lái)了商機,我家幸運的`成了這充滿(mǎn)商機的新商鋪中的一家,爸媽再也不用沿街擺買(mǎi)水果了,生活也更好了,F在有了這新的商鋪不管刮風(fēng)下雨都可以正常營(yíng)業(yè),也不用爸媽每天辛苦的把水果來(lái)回地搬,減少了不少的損失。寬闊與干凈的店面帶來(lái)了更多的回頭客,而寬敞的大路交通方便,生意越來(lái)越紅火,我們的收入也越來(lái)越多了,生活也就越來(lái)越美好了。
大朗更美了,因此我們的生活也更美了。這就是生活的變化,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們的東莞也更繁華了,國家也就更繁榮昌盛!
美麗的作文 篇3
喜歡一個(gè)人沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯,父母們總把我們當個(gè)懵懂的孩童,可又有誰(shuí)知道其實(shí)這才是真正的,純潔的感情,喜歡他就是喜歡,沒(méi)有任何理由。愿意為他付出,愿意為他落淚。在大人眼里我們是那么天真,可我們仍在夢(mèng)想著(zhù)美好的未來(lái)。每一天都計算著(zhù)時(shí)間,希望快快長(cháng)大。
幾乎所有的`大人都會(huì )說(shuō)我們現在小什么都不懂,等到以后長(cháng)大了,就會(huì )綜合各個(gè)方面,找一個(gè)真正適合自己的人,雖然不說(shuō)相信任何人都能聽(tīng)出話(huà)中話(huà),知道大人們的好意,可那卻失去了值得回憶的最純,最美的情感。愛(ài)是一種責任,而喜歡卻可以放下所有沉重的包袱,敞開(kāi)心扉,在這最美的青春中在彼此的鼓勵中前進(jìn)。
當然我也不否認,有些同學(xué)因為情感的問(wèn)題,荒廢了前程?梢驗檫@些人就一定要抑郁我們內心那份情感嗎?我們在一步步成長(cháng),我們知道我們的任務(wù),但我們不愿成為一個(gè)只是定向完成任務(wù)的機器人,我們有血有肉,有一顆火熱的心。我們不希望只是成為一個(gè)無(wú)情的木頭人。
我并不認為這是一種錯誤,即使一定說(shuō)這是個(gè)錯誤,我認為這也是個(gè)美麗的錯誤。是這個(gè)美麗的錯誤讓我們神奇般的相遇,是這個(gè)美麗的錯誤讓我們堅定了理想。
不要再抑制心中的情感,喜歡就是喜歡,沒(méi)有任何理由,沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯,去接受這份情感,從新審視這份情感,讓她帶給你快樂(lè ),帶給你美好的夢(mèng)想,帶給你追尋夢(mèng)想的動(dòng)力,帶給你生活中美麗的神話(huà)。
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