- 相關(guān)推薦
美麗的作文(精選)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的美麗的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

美麗的作文 篇1
星期六上午,爸爸、媽媽和我一起到天生橋游玩。
進(jìn)入景區,我們順著(zhù)右坡而下,首先被開(kāi)滿(mǎn)了睡蓮花的一個(gè)小池塘給吸引了。有黃色的、白色的、還有紅色的睡蓮花。一片片的睡蓮葉子浮在水面上像一個(gè)個(gè)拖起來(lái)的綠色的小盤(pán)子,真好看。
順著(zhù)路,我們來(lái)到百鳥(niǎo)園、猴園、駝鳥(niǎo)園;看到孔雀正在開(kāi)屏、小猴子上下跳竄、駝鳥(niǎo)瞪大雙眼并煽著(zhù)翅膀,好像都是在歡迎我們的到來(lái)。
接著(zhù)我們來(lái)到兒童樂(lè )園,在這里我們玩了很多項目,有:騎小車(chē)、釣小金魚(yú)、在水上玩球、走吊木樁、玩碰碰車(chē)等。其中我最喜歡的是玩碰碰車(chē)。
媽媽和我開(kāi)一輛車(chē),爸爸開(kāi)一輛車(chē)。阿姨教我們怎么使用后,我們就開(kāi)戰了。我負責方向盤(pán)和左腳退右腳進(jìn),媽媽負責裝球并向爸爸發(fā)射。我們大家都急得手忙腳亂,正玩的起勁,時(shí)間就到了,游戲也結束了。我戀戀不舍地被媽媽抱下了車(chē),心里想著(zhù)要是再玩一次多好呀!
離開(kāi)了兒童樂(lè )園,我們繼續向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)。一路上,我看見(jiàn)許多青翠挺拔的竹子,長(cháng)滿(mǎn)紅葉的楓樹(shù),在其它植物的映襯下景色真是迷人!
后來(lái),我們一起穿過(guò)搖搖晃晃的.索橋,來(lái)到了天生橋上,看著(zhù)懸崖壁上刻著(zhù)“天生橋”三個(gè)紅紅的大字,真為古人的聰明才智所感嘆。
時(shí)間過(guò)的趕快,爸爸領(lǐng)我們走出大門(mén)時(shí),我真不想離開(kāi)。但只能大喊:“美麗的天生橋,我一定會(huì )回來(lái)的!”
美麗的作文 篇2
韋藍16歲,這個(gè)年齡,如花綻放。轉學(xué)來(lái)的第一天,當她站在教室門(mén)口時(shí),吸引了很多贊嘆的目光?墒钱斔_(kāi)始移動(dòng)雙腿的時(shí)候,就低下了頭,滿(mǎn)面羞澀。她不敢抬頭,因為她知道那些目光將會(huì )如何變化。
老師介紹:“這位是今天轉學(xué)過(guò)來(lái)的韋藍同學(xué),成績(jì)優(yōu)異。因為某些原因,韋藍同學(xué)行動(dòng)有些不便。希望大家能發(fā)揚互助精神,多多照顧韋藍同學(xué)!闭f(shuō)到后面時(shí),老師的語(yǔ)氣異常輕柔,仿佛生怕傷害了一朵嬌柔的花兒。
韋藍從座位上艱難地站起來(lái),掌聲在四周蕩漾,可她卻感覺(jué),這仿佛是對她的一種嘲笑。
放學(xué)了,橙子熱情地說(shuō):“韋藍,我家和你家只隔著(zhù)一條街,以后就由我負責送你回家吧!”
韋藍卻冷冷地說(shuō):“不需要!你憑什么送我?”
橙子大出意料之外,愣了一下,不由犯了口吃的老毛。骸拔摇抑皇顷P(guān)心你,老……老師說(shuō)同學(xué)之間應該互相幫助。我家離你家很……很近,我也順路!
韋藍猛地站起來(lái),忘了自己右腳沒(méi)有力量,所以歪了一下,幾乎跌倒。橙子趕緊去扶她,韋藍卻一把甩開(kāi)橙子的手說(shuō):“我剛才說(shuō)得很清楚,我不需要!我討厭別人的憐憫!沒(méi)想到你這個(gè)學(xué)習委員竟是個(gè)大結巴啊,話(huà)也說(shuō)不清楚,還想要幫助別人?”
橙子頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅,淚珠在眼眶里幾乎要掉下來(lái)。
韋藍坐下來(lái),裝模作樣地拿著(zhù)習題集,做起習題。她要等全部同學(xué)離開(kāi),沒(méi)有人能看見(jiàn)自己走路的樣子時(shí)才一個(gè)人離校。
韋藍很敏感,她討厭別人把她當殘疾人。
這天,她等了很久,卻發(fā)現一個(gè)陌生的男生久久不離開(kāi),一直埋頭做習題。她的肚子已咕咕叫喚,可那男生還沒(méi)有離去的跡象。韋藍終于無(wú)法再等了。她收拾好東西,一瘸一拐地走出了教室。出門(mén)的時(shí)候,她恨恨地向那男生瞥了一眼,卻只看到他仍在聚精會(huì )神地做題,仿佛對自己的離去毫無(wú)知覺(jué)。
第二天也如此。第三天,韋藍再也無(wú)法忍耐了。她強壓著(zhù)怒氣,沖到那男生面前,使勁敲了一下桌子,怒氣沖沖地說(shuō):“喂!你是哪個(gè)班的?要做習題為什么不在自己班的教室做?你既然這么想看我這個(gè)瘸子,那你現在就看個(gè)夠!然后你哪來(lái)的就回哪里去!”她的臉漲得通紅,已經(jīng)有淚珠在眼眶里打轉。
男生很吃驚,注視了她一會(huì )兒,然后開(kāi)口:“你的.腳很引入注目嗎?說(shuō)實(shí)話(huà),我實(shí)在看不出有什么特別!”
他抬頭看著(zhù)韋藍:“不過(guò)這張臉如果能有一些笑容,我倒覺(jué)得會(huì )非常引入注目!
韋藍愣了。這個(gè)男生如此坦然地對她的右腳開(kāi)玩笑,分明沒(méi)把她當殘疾人。
他沖對面發(fā)愣的女孩兒笑笑:“我叫童樂(lè )。為了看到你的笑臉,我很想充當一次護花使者。請問(wèn)我可有這份榮幸?”
是他的坦然和、陽(yáng)光讓她脫下厚厚的盔甲嗎?他的話(huà)有著(zhù)讓她無(wú)法拒絕的魔力。
暮色蒼茫中,童樂(lè )不停地催:“哎呀,快點(diǎn)兒呀,肚子都餓扁了!”仿佛她是一個(gè)肢體健全的人。
在童樂(lè )的催促下,韋藍發(fā)現,若不顧忌自己的走路姿勢,她能和別人走得一樣快!原來(lái),阻礙她的,其實(shí)是心理上的“傷痕”。
路過(guò)花店,童樂(lè )說(shuō):“等一下!比缓笏D身買(mǎi)了一束鳶尾出來(lái)。藍色的花朵,上面卻有著(zhù)一道傷痕,是他故意劃的嗎?
他把花遞給韋藍,說(shuō):“你看,恰恰是這道傷痕,使鳶尾增添了別樣的美麗!傷痕也有‘生命’,如果你因此將它放在陰冷潮濕的地方,它就會(huì )腐爛發(fā)霉。而如果將它仔細打理一番,然后再欣賞它,就會(huì )發(fā)現它的別樣的美麗!韋藍同學(xué),我希望你別因為‘傷痕’,就將自己的美麗遮蓋!”
夜晚,韋藍躺在床上,看著(zhù)帶有傷痕的藍色鳶尾,不禁心潮起伏。她看著(zhù)自己的腳,想起了橙子。其實(shí),橙子也有“傷痕”,她的“傷痕”是口吃。而她那天卻在橙子的傷痕上又刺了一刀,想到這里她有些愧疚。
第二天,同學(xué)們看見(jiàn)一個(gè)白衣女孩兒捧著(zhù)一束鳶尾向著(zhù)橙子大方地走去。她走得不穩,但微笑卻異常動(dòng)人;ㄖ写瓜乱粡堊謼l:“傷痕無(wú)礙我們的美麗——韋藍致歉!
美麗的作文 篇3
在我們家的西北方向,有一座高山,打開(kāi)廚房的窗戶(hù),就可以看到。那座山就是我們冷江有名的紅嶺了。
紅嶺,又被稱(chēng)為“紅公園”。它以前是一座荒山,后來(lái),人們在荒山種樹(shù)、種草。又在山頂修建了一座閣,紅閣。紅閣十分美麗、壯觀(guān)。
天,黃澄澄的迎花開(kāi)了,像一顆顆小扣子。各種各樣的花竟相開(kāi)放。當桃花、梨花等花朵都開(kāi)放的時(shí)候,紅嶺就構了一幅幅美麗的圖畫(huà)。樹(shù)木也紛紛出嫩芽,長(cháng)出翠綠的葉子。小草從大地的懷抱中鉆出來(lái),給天增添了生機。小朋友們都在山頂放風(fēng)箏,他們都玩得可開(kāi)心了。
夏天,樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把紅嶺封的嚴嚴實(shí)實(shí),遮住了藍藍的天空。早晨,霧從山谷里升起來(lái),給紅嶺披了一層輕紗。太出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢,照射在草地。草地開(kāi)滿(mǎn)了五顏六的花,紅的、黃的、白的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。
秋天,樹(shù)木的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了,一陣風(fēng)吹來(lái),落葉在空中飛舞,真像一只只美麗的蝴蝶。這時(shí)候,菊花盛開(kāi)了,有黃的、白的`和粉的,漫山遍,好像一大塊花布。我就會(huì )和爺爺去山采菊花,回家泡菊花茶喝。松鼠也沒(méi)閑著(zhù),忙著(zhù)尋找過(guò)冬的松果食物。
冬天,雪花在空中飛舞,樹(shù)積滿(mǎn)了白雪,像一棵棵圣誕樹(shù)。松鼠靠秋天收在樹(shù)里的松果食物過(guò)子,有時(shí)候還到枝散散步,看看天是不是快要來(lái)到了。
紅嶺一年四季景人,我美麗的紅嶺,更我的家鄉!
美麗的作文 篇4
傍晚,我和媽媽到公園里散步。公園里,有的人在滑冰,有的`人在散步,還有的人坐在草地上休息。
我來(lái)到小池邊,只見(jiàn)在燈光下,滿(mǎn)池的蓮葉挨挨擠擠地疊在地起,浮在水面上,圓圓的,像一個(gè)個(gè)綠色的小圓盤(pán)。一朵朵睡蓮含苞欲放,像羞答答地小姑娘漲紅的小臉兒。晚風(fēng)習習,隨風(fēng)送來(lái)一陣陣清香,還有幾只小蜻蜓停在睡蓮的尖尖角上呢,我不由念起媽媽剛教的詩(shī)歌:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
!我愛(ài)這些美麗的睡蓮。