美麗的作文【精選】

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的美麗的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的作文 篇1

　　紫馬嶺公園的景色既壯觀(guān)又迷人。

　　荷花池里的荷花競相開(kāi)放。荷花的枝亭亭玉立的頂著(zhù)高傲的荷花，猶如高傲的公主。荷花的花瓣重重疊疊，里面有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬。一陣風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花都在舞蹈，個(gè)個(gè)穿著(zhù)白色的衣裳，在陽(yáng)光底下，炫耀自己的艷麗豐姿。枝長(cháng)著(zhù)刺，密密麻麻的。有的荷花還像個(gè)害羞的小姑娘，不愿意露出自己雪白的面容；有的只開(kāi)了幾片花瓣，還在睡覺(jué)似的；還有的像個(gè)青桃，把花瓣包得緊緊的。

　　桃花樹(shù)也不示弱，張開(kāi)了自己醉人的笑臉。從遠處看，宛如一片朝霞。晨光中的桃花開(kāi)得格外喧鬧，粉紅的臉蛋上帶著(zhù)一絲微笑。一陣清風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，桃花在枝丫間嬉戲，像一群頑童，爭先恐后的讓人們觀(guān)賞自己的姿態(tài)。

　　柳樹(shù)在湖邊開(kāi)放著(zhù)。長(cháng)長(cháng)的枝條像綠油油細帶，二月春風(fēng)的剪刀裁剪出來(lái)的。湖里倒映著(zhù)自己的身影，好像在整理自己長(cháng)長(cháng)的'秀發(fā)。柳樹(shù)垂頭喪氣地彎著(zhù)腰，在論述著(zhù)人們不要破壞。

　　只有無(wú)名花獨自和茫茫的野草作伴。它生長(cháng)在一個(gè)偏僻的石頭的縫隙里，那堅強的芽，等待著(zhù)同伴的來(lái)臨。無(wú)名花只需很少，一捧泥土就能吐香，給公園增添了許多生機。

　　我喜歡紫馬嶺公園，那里有一道迷人的風(fēng)景。

美麗的作文 篇2

　　走近學(xué)校，首先映入眼簾的是校門(mén)旁的淡黃色的大理石，刻著(zhù)“溫州市蒲鞋市小學(xué)”幾個(gè)大字，時(shí)刻提醒我們不要忘記自己是一名蒲小學(xué)子。大門(mén)后面的花壇里種著(zhù)小草和鐵樹(shù)，中間圍繞著(zhù)一座白色女教師雕像，她面帶微笑，目視遠方，左手托著(zhù)一朵蒲公英，右手高舉著(zhù)，長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄起。這位女教師代表蒲小的每一位老師，而蒲公英則代表我們蒲小的每一位學(xué)生。

　　再往里走，眼前是一座淡藍色的教學(xué)大樓，呈倒工狀，由求真樓、博學(xué)樓、求是樓組成。大廳上方的電子屏幕時(shí)時(shí)變化著(zhù)：“新學(xué)期，新表現，讓小伙伴們都驚呆!”“文明禮儀我先行，唱響蒲小歡樂(lè )歌!”“新學(xué)期，老師為你點(diǎn)贊!”走進(jìn)一樓大廳，左邊是一面笑臉墻，后面漆著(zhù)五彩的顏料，將笑臉墻襯托得更加美麗。后面是書(shū)吧，書(shū)架上擺著(zhù)各式各樣的書(shū)籍，供同學(xué)們閱讀。大廳正前面，淡黃色的大理石的墻上嵌著(zhù)紅色的大字：樸實(shí)求真。這便是我們的校訓，墻邊擺著(zhù)三盆綠樹(shù)，紅綠搭配，更是耀眼。再朝前走，這就是我們學(xué)校的榮譽(yù)墻了，整齊地羅列著(zhù)一塊塊獎牌，有“溫州市先進(jìn)職工之家”、“溫州市學(xué)校管理先進(jìn)集體”……它們像是在鼓勵我們，鞭策著(zhù)我們要做一名優(yōu)秀的蒲小學(xué)子。又往里走，又出現了一個(gè)小廳，兩邊都是櫥窗，左邊貼著(zhù)星列班級拉力賽的評分情況，右邊則是大隊干部的競選海報。教學(xué)大樓里有音樂(lè )室、美術(shù)室、書(shū)法室……五樓還有圖書(shū)館、閱覽室，這是溫州市少兒圖書(shū)館的分館，藏書(shū)萬(wàn)冊，是知識的海洋，任我們翱翔。每天中午，同學(xué)們都來(lái)這里借書(shū)、看書(shū)。

　　教學(xué)大樓的東北面是博藝堂，呈長(cháng)方形，南面的墻上刻滿(mǎn)了一朵朵盛開(kāi)的蒲公英，四周種滿(mǎn)了綠樹(shù)小草。記得去年的藝術(shù)節上，我曾在這兒唱了一首《甜心寶貝》，贏(yíng)得了臺下不少的掌聲;去年的冬天，我和同學(xué)們在這里上了一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課，使我們更加喜歡語(yǔ)文了……是博藝堂，給了我鍛煉的機會(huì );是博藝堂，給了我無(wú)比的自信與快樂(lè )。

　　在教學(xué)大樓的'西面，是我們的智慧園。里面種滿(mǎn)了許許多多的花草樹(shù)木，四周用木頭欄桿圍住，中間流淌著(zhù)一條清清的人工小河，叫智慧泉，小魚(yú)在河中歡快地玩耍。小河前面種著(zhù)幾棵高高的玉蘭樹(shù)、白栗樹(shù)，足足有五層樓高，顯得格外生機。小河后面是一座扇形亭子，右面是一座小假山，泉水“叮咚，叮咚”地流著(zhù)，小河上面還架著(zhù)一座拱形小木橋。走在橋上，耳畔是泉水流動(dòng)的聲音，我們像是走進(jìn)一幅迷人的畫(huà)卷。

　　教學(xué)大樓的正前面是籃球場(chǎng)，求是樓和博學(xué)樓的中間是磚子地。學(xué)校的最東面是大操場(chǎng)，每個(gè)星期一上午，我們都要在這兒開(kāi)晨會(huì )和舉行升旗儀式，大操場(chǎng)右邊立著(zhù)一些體育器材：云梯、沙坑、雙杠……籃球場(chǎng)的南邊有一條文化長(cháng)廊，分為“行走中的德育”、“多彩調色板”、“體育瞭望臺”等幾個(gè)板塊。操場(chǎng)周?chē)�種著(zhù)玉蘭樹(shù)，每逢春天，樹(shù)上就開(kāi)滿(mǎn)了雪白的玉蘭花，香氣撲鼻，美不勝收。

　　這就是我們的美麗蒲小，我愛(ài)這兒的老師同學(xué)，我愛(ài)這兒的綠樹(shù)紅花，我愛(ài)這兒的一切，美麗的蒲小!

美麗的作文 篇3

　　寒假，我們開(kāi)啟了快樂(lè )的環(huán)海南島自駕之旅。今天，從�？谑械竭_椰子之鄉——文昌。海南的椰子一半都產(chǎn)自文昌，這里的椰林簡(jiǎn)直是壯觀(guān)極了！

　　沿途真是好一派熱烈清新的椰風(fēng)海韻美景。遠遠望去，無(wú)數高大挺拔的椰樹(shù)那一頭碧綠的“秀發(fā)”在清爽的海風(fēng)中婆娑飛舞，遠遠近近、高高低低都是醉人的綠，構成了一片熱情的“海洋”，這里全然不見(jiàn)冬天應有的模樣，依舊是滿(mǎn)眼綠色，路邊開(kāi)滿(mǎn)鮮艷的花朵，樹(shù)上掛著(zhù)沉甸甸的果實(shí)，風(fēng)中帶著(zhù)濃郁的陽(yáng)光的味道和植物的香氣，這無(wú)邊的美景令我心曠神怡，而脫下厚厚的冬裝，穿上夏天的裙子在風(fēng)中奔跑，在海里戲水……則更是讓我欣喜若狂！

　　我們來(lái)到最美麗的東郊椰林，這里到處都是挺拔的椰子樹(shù)，簡(jiǎn)直是密不透風(fēng)。高大的樹(shù)干上沒(méi)有分叉，只是到了頂部，才很自然地向四方散開(kāi)那一叢巨大的葉片，碧綠修長(cháng)的葉子“嘩啦”散開(kāi)來(lái)，像一朵朵盛開(kāi)的綠色的巨大鮮花，“花”中心還擁擠著(zhù)一簇一簇圓溜溜、沉甸甸的果實(shí)，或碧綠或金黃，引人垂涎三尺。

　　我們穿行在高大的椰林下，茂盛的葉子遮天蔽日，灑下陣陣染綠的清涼。抬頭望去，婆娑的綠葉隨風(fēng)起舞，柔和地搖曳著(zhù)，在風(fēng)中有節奏地上下浮動(dòng)。我覺(jué)得從天上往下看，這片無(wú)邊的椰林一定像波動(dòng)的巨大的綠色海洋。大而飽滿(mǎn)的圓圓的椰子也慢慢地抖動(dòng)，似乎搖搖欲墜。我們沿著(zhù)林間幽徑欣然漫步其間，感覺(jué)就像暢游在碧綠的海洋里。

　　徜徉在椰林深處，恍若置身于一片奇異又美麗的大森林中，我還是第一次見(jiàn)到這么多、這么美的椰林呢。當我正沉醉于這片美景之中時(shí)，旁邊有一個(gè)騎摩托車(chē)的老鄉飛馳而過(guò)，手往某個(gè)方向一指，他的聲音還停留在空中：“那邊有海！”可能看到我和弟弟，料想我們必然喜歡海，于是熱心地指了路。我聽(tīng)到高興極了，趕快催著(zhù)爸爸媽媽往海灘的方向走去。

　　按照他指的方向，我們穿過(guò)一片茂密的.椰林，一直被綠葉擋住的視線(xiàn)猛然開(kāi)闊了，眼前突然跳出了一望無(wú)際的碧藍大海，更搶眼的是這萬(wàn)里晴空，幾乎藍得發(fā)亮！用碧藍、湛藍、蔚藍、寶石藍等都不足以形容！它就是這么藍得晶瑩剔透、熠熠生輝，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，宛如一塊巨大的藍水晶，簡(jiǎn)直讓人著(zhù)迷！

　　我歡呼著(zhù)奔向海灘，哦，這里的沙灘很柔軟，也很潔白，跟北海銀灘的差不多。再往下一些是比較粗的沙，沙中還鑲嵌著(zhù)五彩的小石頭和小貝殼，它們靜靜地散落在那里，任清澈的海浪輕輕地撫摸著(zhù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光下的海面閃爍著(zhù)粼粼的波光，我看到波的影子在清澈的水下輕輕蕩漾著(zhù)。水是那么清澈，游魚(yú)、細沙歷歷可見(jiàn)。我沿著(zhù)沙灘尋找美麗的貝殼，腳踩在水里很清涼，軟軟的細沙包裹著(zhù)我的腳，腳下的沙又不時(shí)隨著(zhù)海浪溜走，我的小腳丫便被漏進(jìn)了小沙洞里，感覺(jué)癢癢的，滑滑的，軟軟的，既清爽又愜意。

　　太陽(yáng)真是太熱情了，我在海灘上玩了一會(huì )兒，就回到椰林中享受清涼去了。躺在林間的吊床上，愜意地晃晃悠悠，仰望藍得透明的天空，絲絲輕盈的浮云在悠然飄蕩著(zhù)，鳥(niǎo)兒在林間歡唱，海鷗在天空中自由翱翔，陣陣清爽的海風(fēng)夾著(zhù)草木清香迎面吹來(lái)，暑熱全消。椰林下也有沙，我坐在樹(shù)蔭下和弟弟一起玩沙，堆沙城堡，呼吸著(zhù)甘醇的空氣，品嘗清甜的金椰子，心情真是無(wú)比歡暢��！

　　夕陽(yáng)西下時(shí)分，我才戀戀不舍地離開(kāi)這片美麗的椰林，以后，我還會(huì )再來(lái)欣賞你的美麗！

美麗的作文 篇4

　　年年有景、季季有花——豆香園是我最喜歡的公園。它坐落于上海浦東新區桃林路和靈山路的路口，就在我家附近。閑暇時(shí)，我經(jīng)常去那里玩。

　　豆香園是個(gè)以“豆”文化為特色的植物園。一走進(jìn)公園就會(huì )看到兩個(gè)不銹鋼骨架的豌豆莢，每個(gè)豆莢里面有三顆像臉譜似的不銹鋼豌豆，有黑白相間的、有紅綠黑相間的、有紅白黑相間的，還有藍黑白色相間的……顏色各異、有趣極了。我想，這就是豆香園名字的來(lái)歷吧！

　　走進(jìn)公園后，我先穿過(guò)一條頂部布滿(mǎn)紫藤的長(cháng)廊，這是通往公園深處的必經(jīng)之路。廊頂上爬滿(mǎn)了曲曲折折的藤條，藤條上一年四季都會(huì )長(cháng)滿(mǎn)碧綠的葉子。每當夏日來(lái)臨，一串串紫藤花低垂下來(lái)，在陽(yáng)光下的照耀下，遠遠望去就像一串串美麗的紫水晶。

　　走出長(cháng)廊就來(lái)到了竹林。穿過(guò)竹林，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的紀念林。在紀念林對面的是觀(guān)景臺。豆香湖就在觀(guān)景臺和紀念林的中間。湖水碧綠碧綠的，樹(shù)林在水中的倒影被水波劃出一道道裂紋，宛如小女孩的連衣裙隨著(zhù)微風(fēng)輕輕拂動(dòng)。如果幸運的話(huà)，還能看到幾只可愛(ài)的小鴨子在湖面玩耍。

　　繞過(guò)紀念林，就能看到公園中的一處高臺。它很特別，因為在這里你會(huì )看到一個(gè)大大的`“豌豆”被分成了兩半豆莢，靜靜地躺在那里，一顆豌豆在豆莢外，好像一個(gè)調皮的小男孩跳出了媽媽的懷抱，另外兩顆豆子并沒(méi)有像它這么“大膽”，仍然安靜地躺在其中一半豆莢里。這可不是我們平時(shí)吃的豌豆哦，是由不銹鋼制成的被放大數倍的模型��！它使我不由得想起了安徒生童話(huà)《一個(gè)豆莢里的五粒豆》。

　　我愛(ài)豆香園，我愛(ài)這個(gè)既神奇又美麗的公園，它陪伴我成長(cháng)，也給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )。

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