【推薦】六年級小鴨子作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級小鴨子作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級小鴨子作文 篇1
在古巴盛夏的一天，鴨媽媽帶著(zhù)一群可愛(ài)的小鴨子去散步。小鴨子們高興地拍打著(zhù)翅膀。
來(lái)到溫哥華街頭，街上的汽車(chē)川流不息，人非常多，使小鴨子們眼花繚亂，迷迷糊糊。突然，幾只小鴨子失足跌入了一個(gè)無(wú)蓋的下水道。鴨媽媽連忙跑到下水道旁，呼喊著(zhù)它們，鴨媽媽看見(jiàn)下水道的水流很急，如果等一下把小鴨子沖走？怎么辦？鴨媽媽焦急地走來(lái)走去。它看見(jiàn)前方不遠有巡警。馬上叫小鴨子們大聲向巡警叫。巡警聽(tīng)見(jiàn)了，看見(jiàn)幾只鴨子圍著(zhù)下水道，像是發(fā)生了什么事。馬上向鴨子跑去。一位高高瘦瘦的巡警看見(jiàn)了，不禁眉頭一皺。對呼叫器說(shuō)了什么。
不一會(huì )兒，一輛警車(chē)呼嘯而來(lái)。巡警從車(chē)上拿出繩子捆住自己的'腰，另一名巡警拉住繩子，不讓繩子溜走。圍觀(guān)的人有的為小鴨子著(zhù)急，有的甚至想沖出來(lái)幫小鴨子從下水道出來(lái)，有的不敢看見(jiàn)小鴨子被活生生的沖走。原來(lái)那名巡警正向下水道下滑，他用手輕輕把第一只小鴨子抱上來(lái)，第一只小鴨子得救了，它恐懼的跑向鴨媽媽的懷抱
中，幾只落水的小鴨子陸續被救了上來(lái)。圍觀(guān)的人心里終于放下了一塊大石頭。觀(guān)眾為巡警們和鴨媽媽們熱烈鼓掌。
小鴨子們排成一條直線(xiàn)，沖著(zhù)巡警們叫了一聲，巡警們?yōu)橹鸷�。他們在想：它們是在感謝我們嗎？天哪！太感動(dòng)，不過(guò)，感覺(jué)很好！鴨媽媽和小鴨子們在古巴人們的眼底中走了，過(guò)路的司機們看見(jiàn)這種景象，紛紛停下車(chē)，從窗外伸出頭來(lái)，驚奇的望著(zhù)這幾只鴨子，他們讓小鴨子走后，他們才開(kāi)著(zhù)車(chē)走。鴨子們搖搖擺擺地繼續上路了，我想:它們一定很開(kāi)心！
人們可以體會(huì )到動(dòng)物與動(dòng)物之間的濃濃親情。這件事也反映了人與動(dòng)物之間和睦相處。
六年級小鴨子作文 篇2
一群可愛(ài)的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下?lián)u搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著(zhù)的天空“嘎、嘎”地叫著(zhù)，像在唱著(zhù)一首歡樂(lè )的歌；有的在快樂(lè )地奔跑著(zhù)，像在跳一段精彩的踢踏舞；有的在整理自己的.羽毛，像一位即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)，“嘎嘎嘎……”地叫著(zhù)，像是在“一二三……”地數著(zhù)自己的孩子們，看看有沒(méi)有誰(shuí)掉隊了。
正當鴨媽媽再一次轉過(guò)身來(lái)數她的孩子們時(shí)，卻發(fā)現少了兩只，原來(lái)，有兩只小鴨子失足掉進(jìn)下水道里了。兩個(gè)鴨寶寶一起喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)炀染任覀儼�！這里又臟又臭，我們快受不了啦�！兵唻寢屄�(tīng)到了叫聲，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時(shí)，鴨媽媽突然想起了巡警叔叔。它急速奔向兩位正在巡邏的巡警，向他們“嘎嘎”直叫，好像在對巡警們說(shuō)：“我的孩子掉到下水道里了，你們快去救救它們吧！”巡警似乎明白了鴨媽媽的意思，于是便緊跟著(zhù)鴨媽媽來(lái)到了“出事地點(diǎn)”。
掉入下水道的兩只鴨寶寶正在掙扎著(zhù)，它們一會(huì )兒沉入水底，一會(huì )兒浮出水面，一個(gè)勁兒地吐著(zhù)泡泡，它們已經(jīng)體力不濟了。其他的鴨寶寶們不停地安慰著(zhù)它們：“別著(zhù)急，媽媽去找巡警叔叔幫忙，馬上就會(huì )來(lái)救你們的，一定要堅持住�！�
巡警們趕到了出事地點(diǎn)。這時(shí)，剛好一位漁夫挑著(zhù)魚(yú)簍從路邊走過(guò)，一位巡警靈機一動(dòng)，叫住漁夫。他將魚(yú)簍借來(lái)，并找來(lái)一根繩子，系在魚(yú)簍上，慢慢地放進(jìn)了下水道。鴨媽媽仿佛看懂了什么，對著(zhù)鴨寶寶喊道：“快游進(jìn)魚(yú)簍里，快，快�！庇谑莾芍圾唽殞毤娂娪瘟诉M(jìn)去，巡警們將魚(yú)簍輕輕地提起，兩只鴨寶寶乖乖地坐在簍里，被救了出來(lái)。一位巡警端來(lái)一盆清澈的溫水，小心翼翼地將鴨寶寶一只一只地放進(jìn)水里，輕輕地為它們洗去身上的污漬。兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個(gè)澡后，加入了兄弟們的行列。鴨媽媽親吻著(zhù)自己的孩子，向巡警叫了一聲后，就帶著(zhù)孩子們回家了。
人們目送著(zhù)鴨子們回家，看著(zhù)這一溫馨的場(chǎng)面，他們都笑了。
六年級小鴨子作文 篇3
我曾經(jīng)養過(guò)一只小鴨子。后來(lái)這只小鴨子死了，我現在還覺(jué)得惋惜。
那天，我用零花錢(qián)從學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一只小鴨子。初到我家，小鴨子很恐懼。不過(guò)，過(guò)了段時(shí)間就好了，因為在我家養小動(dòng)物是絕對開(kāi)放的，小鴨子到哪兒我們（我、老爸和老媽?zhuān)┒疾还�，一但餓了小鴨子就會(huì )自己走到你旁邊找你要吃的。
一開(kāi)始，我們把小鴨子鎖在一個(gè)小籠子里，可是很快就發(fā)現不好，因為只要你走出它的視線(xiàn)范圍，它就會(huì )“嘰嘰”（成年的鴨子才會(huì )“嘎嘎”地叫）地叫物煩人。于是我們就不用籠子了，可是我走哪兒它就會(huì )走到哪兒，我想，它應該是覺(jué)得狐單，找個(gè)人陪陪不寂寞吧。
它一身棕黃，毛很軟，眼睛雪亮雪亮的。因此，我叫它“小黃”。
有一次，我一人在家，覺(jué)得無(wú)聊，就走到客廳看電視。安徽衛視下在播《愛(ài)情公寓》，（這是一部超級喜劇片），一看到笑點(diǎn)的時(shí)候我就忍不住想笑，小黃看見(jiàn)我在笑，也不住地點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是在陪我一起笑。我心想：不管誰(shuí)不在家，只要有小黃在一起，我就不寂寞。
還有一次，我見(jiàn)小黃身上臟兮兮的就燒壺熱水倒在一個(gè)小盆子里，把小黃放進(jìn)去給它洗個(gè)澡。我把溫水澆在它身上，它也不躲閃，任我給它淋水。我把小黃身上臟東西全洗掉，它也不嫌棄，還感激地看著(zhù)我，我感慨萬(wàn)分，心想：這次我一定把小黃打扮得漂漂亮亮的`，讓它更開(kāi)心！我再把小黃的毛梳理須，身上也擦干凈，然后再看看小黃，嗯，真像唐老鴨！我還幫小黃照了照鏡子。小黃深情地看著(zhù)我，像是在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
和小黃相處的日子還真是開(kāi)心！可惜后來(lái)我們要回自外婆家，將小黃交給我表弟，表弟卻把小黃給#……，唉，真傷心��！
六年級小鴨子作文 篇4
今天，我和媽媽又坐上了回奶奶家的客車(chē)上。一路上，眼睛望著(zhù)窗外飛馳的景色，我的心里想的卻是奶奶家的小鴨子。
上次我和媽媽去奶奶家是半個(gè)月前，那時(shí)奶奶家的小鴨子剛剛買(mǎi)回來(lái)，一個(gè)個(gè)小小的身體毛絨絨的，淡黃色的'毛又細又軟，摸上去柔柔的。并不算長(cháng)的脖子托著(zhù)小腦袋，小嘴巴硬硬的向前挺著(zhù)，走起路來(lái)一搖一晃的，可愛(ài)極了！我把它們拿在手里，可它們一點(diǎn)也不緊張，似乎知道我很友好似的，安靜地趴在我手上。我給它們吃奶奶準備好的青菜，給它們喂水，和它們一起玩，直到我和媽媽要回家了，才戀戀不舍地離開(kāi)了。
終于下車(chē)了，我一路小跑，迫不及待地推開(kāi)了奶奶家的院門(mén)。啊，我的小鴨子就在院子里，它們長(cháng)得更強壯了，絨毛變得密了，能在小院子里穩穩地走動(dòng)了。那堅硬的小嘴巴像一把鏟子似的，叫聲也更響亮了。我高興地想把它們抓到手里，可這些小家伙不再像第一次見(jiàn)到它們時(shí)那樣乖了——不肯老老實(shí)實(shí)地在我手里了，而是晃動(dòng)著(zhù)笨拙的身體躲避著(zhù)。奶奶打開(kāi)遮擋它們的小門(mén)，它們就撒歡似地向院外的池塘跑去，爭先恐后地下到水里，在水里盡情地游啊游的，同時(shí)吃著(zhù)池塘里新鮮的水草，一邊吃“大餐”，一邊悠閑地東張西望，享受著(zhù)這“幸福時(shí)光”。我圍著(zhù)池塘走著(zhù)，不時(shí)往水里扔些土塊、石子，有的落在它們身邊，蕩起一層層漣漪，有的恰巧落在它們身上，它們就“嘎嘎”地叫著(zhù)，游向另一邊，我也高興地連蹦帶跳。
快到午間時(shí)，奶奶走出來(lái)，喊著(zhù)“鴨鴨鴨鴨……”的時(shí)候，它們就像軍人聽(tīng)到了口令集合一樣，從水里爬出來(lái)，邁著(zhù)細小的步子往它們家的方向走。也許它們也認路，直奔奶奶家的方向，而且還邊走邊唱著(zhù)歌。不一會(huì )兒，就到了奶奶的院子前。奶奶打開(kāi)門(mén)，它們就一個(gè)勁兒地往里擠，唉，真不講秩序。
這就是奶奶家的小鴨子，你看，它們是不是很可愛(ài)呀？
六年級小鴨子作文 篇5
在溫哥華街頭，有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過(guò)馬路。車(chē)來(lái)車(chē)往，人山如海，熱鬧的街市使鴨子們著(zhù)了迷，絲毫沒(méi)注意腳下的下水管。
“撲通，撲通……”幾只小鴨子掉到了下水道里，小鴨子急得：“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭，發(fā)現自己的小寶寶掉了下去，鴨媽媽好像沉著(zhù)冷定的對他的孩子說(shuō)：“不要著(zhù)急，媽媽馬上找人來(lái)就你們�！钡撬骱芗�，而且天氣十分冷，再加上水的.冰涼，小鴨子害怕極了。
這時(shí)，一位正在執勤的警察聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的叫聲，循聲走去。原來(lái)是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著(zhù)玩，但是，在水流很急的下水道中的小鴨子大叫，鴨媽媽在一旁也叫著(zhù)。警察叔叔這才恍然大悟，原來(lái)它們是在向警察求救��！
警察馬上一伸手，抓住了兩只小鴨子，連續幾次，鴨子寶寶終于全部獲救了。周?chē)娜饲椴蛔越墓恼�，也伸出了大拇指。小鴨也一直點(diǎn)頭還嘎嘎叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！�
過(guò)了一會(huì )兒，小鴨子們又開(kāi)始搖搖擺擺的上路了。所有的車(chē)都停下來(lái)目送著(zhù)這群小鴨子。大家都感受到了人類(lèi)與動(dòng)物之間濃濃的親情和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
六年級小鴨子作文 篇6
盛夏的一天，鴨媽媽帶著(zhù)鴨寶寶去散步，小鴨們樂(lè )得直拍翅膀。就這樣在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，小鴨們來(lái)到了中原路街頭。
中原路街頭真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡(luò )繹不絕，來(lái)往的車(chē)輛川流不息，小鴨們看得眼花繚亂。他們搖搖擺擺的步伐慢了下來(lái)，呆呆地望著(zhù)中原路街頭這一片繁榮的景象。而司機與來(lái)往的人群也注意到了這群隊伍，他們停下車(chē)，目視著(zhù)這一支整齊的“鴨子隊伍”走過(guò)行人道。
小鴨們目不轉睛地看著(zhù)這片景象，竟絲毫沒(méi)有注意到——在它們不遠處，有一個(gè)沒(méi)蓋的下水井。突然，“撲通”一聲，一只小鴨子掉進(jìn)了下水道中。繁榮的中原路街道的那些瑣雜的聲音消失了，人們對面前的這個(gè)景象感到意外。這時(shí)，鴨媽媽發(fā)現了一只小鴨子的掉隊，便四處尋找。然而，在下水道那湍急的水流中看到了小鴨子那忽隱忽現的.身影。
鴨媽媽急得大叫“嘎——嘎——”，他飛快地奔到了巡警亭。鴨媽媽用力地扇動(dòng)雙翅，拍打著(zhù)門(mén)。正待在巡警亭的巡警聽(tīng)到了門(mén)外有急促的拍門(mén)聲，便打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)一只鴨子。而鴨媽媽看見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)，便用嘴咬住她的褲管，使出全身的力氣玩小鴨子掉水的地方拖去。巡警看到這番景象，便由著(zhù)鴨媽媽走。
他們來(lái)到了下水井旁，此時(shí)的小鴨子已經(jīng)奄奄一息了，鴨媽媽看到自己的孩子已經(jīng)奄奄一息時(shí)，一邊悲哀地叫，一邊留下了那一滴滴飽含著(zhù)濃濃母愛(ài)的眼淚。
巡警看到有一只小鴨子在下水道中掙扎。他快速地找來(lái)一個(gè)筐子，俯下身子用手不停地撈著(zhù)。這時(shí)，鴨媽媽發(fā)出特有的聲音指引著(zhù)小鴨子爬進(jìn)筐子。巡警撈到了小鴨子后，他快速地將筐子放到地上，在用雙手將小鴨子抱了起來(lái)，小心翼翼地放在了鴨媽媽的身旁。
鴨媽媽看著(zhù)小鴨子，慈愛(ài)地舔了舔它那臟兮兮的身子，在用感激的眼神向巡警頻頻點(diǎn)頭。此時(shí)，下水道旁已經(jīng)圍滿(mǎn)了人，他們都情不自禁地為這情景鼓起掌來(lái)。小鴨子沒(méi)事了，便整整隊伍，搖搖擺擺地上路了。人們望著(zhù)這群憨態(tài)可掬的小鴨子，笑了。
望著(zhù)它們遠去的身影，人們深深地感悟到動(dòng)物間濃濃的親情，也讓我們感到人和動(dòng)物相處是一件多么愉快的事情��！
六年級小鴨子作文 篇7
XX年9月29日的一天早晨，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。有兩只小鴨子是第一次出來(lái)，所以總是不看路，東張西望。
突然，這兩只小鴨子失足，跌入了路旁的下水道中。危急時(shí)刻，鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)“撲通”“撲通”的聲音，趕緊向后一看，才發(fā)現鴨寶寶少了兩只。它四處張望，原來(lái)這兩只小鴨跌入了下水道中。
鴨媽媽連跑帶飛地沖到巡警的'面前。咬住巡警的褲腿，拽來(lái)拽去，巡警這下才發(fā)現，鴨媽媽用翅膀指著(zhù)出事地點(diǎn)，巡警似乎明白了鴨媽媽的意思，跟著(zhù)鴨媽媽來(lái)到了下水道旁。
巡警看了看，只見(jiàn)兩只小鴨在下水道中拍打著(zhù)翅膀，快要被水沖走了，巡警眉毛緊鎖，趕緊解下皮帶，伸入下水道中。一只小鴨子向上一躍，并沒(méi)有抓住皮帶，似乎有些灰心，但是它并沒(méi)有放棄，第二次，它躍然起身，巡警小心翼翼地把皮帶拉了起來(lái)。小鴨們趕緊圍了過(guò)來(lái)。但鴨媽媽只看了一會(huì )兒，又看著(zhù)還沒(méi)有被救的小鴨。巡警趕緊又把皮帶伸入下水道中，一只小鴨被這根“救命稻草”救了起來(lái)。另一只也被這根“救命稻草”救了上來(lái)。
這下，鴨媽媽才松了一口氣，圍著(zhù)巡警叫來(lái)叫去，好像在致謝。一只小鴨被救起來(lái)后，抖抖身上那臟稀稀的污水，不巧抖到了巡警的褲腿上，巡警見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你看，你看，這只小鴨可真夠可愛(ài)的�！苯又�(zhù)，巡警把這只小鴨子抱到懷中，輕輕地摸著(zhù)它的腦袋，小鴨子卻發(fā)出了“嘎嘎”的叫聲，好像在對巡警說(shuō)著(zhù)什么。
六年級小鴨子作文 篇8
我到老家奶奶家過(guò)暑假時(shí)，看見(jiàn)奶奶家養了一群小鴨子，它們分外惹人喜愛(ài)。
小鴨子渾身上下都長(cháng)著(zhù)淺黃色的羽毛。圓圓的頭上長(cháng)著(zhù)一對圓溜溜大的眼睛；他們那橘黃色嘴巴扁扁的嘴上還長(cháng)著(zhù)兩個(gè)小孔，這就是它們的小鼻子。小鴨子背上長(cháng)著(zhù)一對翅膀，雖然不能飛，但美極了。站著(zhù)的.時(shí)候，它的尾巴向上微微翹起，就像小木船的船尾。它們的腳掌是淡紅色的，上面還有淺淺的紋路，腳趾之間還有一層蹼，非常適合打水。它們走路時(shí)總是挺著(zhù)胸、拍著(zhù)翅膀，一搖一擺的走著(zhù)，嘴里還總是地嘎嘎叫地叫著(zhù)，好像在夸耀自己似的。雖然腳上滿(mǎn)是泥漿，卻也滿(mǎn)不在乎，你看，你看，它還得意洋洋的呢。
它們游泳的時(shí)候，就會(huì )一刻不停地用腳用力的劃著(zhù)水，一對小腳丫就像船槳一樣，是小鴨子在水中自由自在的游動(dòng)。在水中，小鴨子也不忘撅起尾巴，挺著(zhù)胸脯，有時(shí)還把頭鉆進(jìn)水中，迅速地用嘴不住小魚(yú)、小蝦，并且把它們吃進(jìn)肚中，讓自己美餐一頓，有時(shí)他們還會(huì )在地上找蚯蚓呢！
小鴨子經(jīng)常結伴而行，一起在水中找食吃，他們愛(ài)好和平，不想攻擊那抹好斗，我們小朋友都把鴨子叫做“和平鴨”。
暑假結束了，我回鄭州了，自家經(jīng)常想起那群可愛(ài)的小鴨子，有些戀戀不舍……
六年級小鴨子作文 篇9
有一天，小鴨子在森林里散步，走著(zhù)走著(zhù)，一不小心，掉進(jìn)了坑里。它驚慌失措，大聲喊“救命”。
這聲音被正在樹(shù)上摘桃子的`小猴聽(tīng)見(jiàn)了，它三下五除二從樹(shù)上跳下來(lái)，找了一根木棍，自告奮勇地說(shuō)：“小鴨子，你別害怕，快抓住棍子爬上來(lái)吧!”可是，小鴨子沒(méi)有手，不能爬上去。
正在小猴抓耳撓腮的時(shí)候，小熊路過(guò)這里，他連忙拿著(zhù)水桶去小河邊提水，倒進(jìn)坑里，到了一桶又一桶�？墒�，小熊倒了一桶水以后，水很快又滲進(jìn)去了。小鴨子還是不上來(lái)。
突然，小猴對小熊說(shuō)：“大象不是有長(cháng)鼻子嗎?它可以把小鴨子就上來(lái)呀!”小熊聽(tīng)了，連連說(shuō)好。于是，小猴飛快地請來(lái)了大象。大象用他的長(cháng)鼻子把小鴨子救了上來(lái)。
小鴨子對大家說(shuō)：“謝謝大家全力以赴，把我救了上來(lái)!”
六年級小鴨子作文 篇10
翻開(kāi)厚重的相，一張發(fā)黃的照片映入我的眼簾，記憶的碎片開(kāi)始在腦海中拼湊。
照片上是一個(gè)小女孩正對著(zhù)幾只死去的'小鴨子痛哭，如果你仔細看就會(huì )發(fā)現那幾只小鴨子身上還裹著(zhù)厚重的“披風(fēng)”，照片中的那個(gè)女孩就是我，于是乎、我腦海中又浮現出當年那讓人哭笑不得的鬧劇。
在我四歲的時(shí)候，家里的母鴨孵出了一窩小鴨子，小鴨子毛絨絨的，很可愛(ài)。我把它們里里外外洗了個(gè)干凈，還給他們圍上了我特制的披風(fēng)�？雌饋�(lái)那叫一個(gè)帥�。ㄗ晕姨兆碇校�！
我把洗過(guò)澡的小鴨子扔到了小池塘里，想看看它們帥氣的樣子。小鴨子在水里撲騰了幾下，沉下去了。我以為它們在潛水呢，就耐心的等著(zhù)它們浮出來(lái)。沒(méi)一會(huì )兒，它們的確浮出來(lái)了。卻是肚皮朝上，一動(dòng)不動(dòng)了。年幼的我害怕了，哭著(zhù)跑去找爸爸。爸爸哭笑不得的看著(zhù)淚眼模糊的我。告訴我，小鴨子死了，淹死了。
可他說(shuō)不清楚為什么小鴨子會(huì )淹死。
后來(lái)我知道了鴨子用嘴巴將尾部皮脂腺分泌的油脂涂抹在羽毛上，這樣就不會(huì )被水將羽毛弄濕，空氣存留在羽毛上，小鴨子就浮起來(lái)了。而我用肥皂給它們洗澡時(shí)將它們涂抹在尾部的油脂洗掉了，它們的羽毛濕掉了本就不可以下水，而我還在它們身上圍上厚重的“披風(fēng)”。它們就沉下去了。
看著(zhù)照片上濕漉漉的小鴨子，我覺(jué)得對不起它們，因為我的無(wú)知讓它們丟了生命，我也感謝它們，是它們用生命教育我做事要三思而后行。
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