【推薦】六年級小鴨子作文集合6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六年級小鴨子作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級小鴨子作文 篇1

　　盛夏的一天，鴨媽媽和寶寶們感到很無(wú)聊，鴨媽媽就想到帶著(zhù)自己的鴨寶寶們去那個(gè)繁榮富足的溫哥華大街上逛逛，順便讓自己的鴨寶寶們見(jiàn)見(jiàn)世面，就這樣它們出發(fā)了，它們來(lái)到了熙熙攘攘的人群當中。

　　它們走在溫哥華大街上，小鴨子們這才見(jiàn)到了世面。它們還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么熱鬧的大街，小鴨子們同媽媽一起高興的.走著(zhù)，前面有一個(gè)下水道蓋沒(méi)蓋上，小鴨子們此時(shí)此刻完全被這個(gè)溫哥華大街迷住了，怎么可能知道前面下水道蓋沒(méi)蓋呢？它們走著(zhù)走著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”幾聲，小鴨子掉在了下水道里。鴨媽媽看見(jiàn)小鴨子們正在拼命的掙扎著(zhù)，下水道的水流很急，馬上就要把小鴨子沖走了怎么辦？鴨媽媽非常傷心，可有無(wú)能為力，只好求助人們。

　　正在這時(shí)，一對巡警正在執行公務(wù)，聽(tīng)見(jiàn)小鴨子在叫。他們順著(zhù)聲音來(lái)到這里，原來(lái)是幾只小鴨子快要被沖走了。他們這才明白，原來(lái)，它們是在求救呀。巡警們怕小鴨子們被沖走，便立即行動(dòng)起來(lái)，他們在隊長(cháng)的指揮下，拿一根長(cháng)繩子和一個(gè)籮筐，一名巡警將繩子系在腰上，那條繩子系在籮筐上，這名巡警到水中將小鴨子們放到籮筐里。小鴨子被救了，鴨媽媽非常感謝巡警，人們看到這不約而同的歡呼雀躍起來(lái)。

　　危險沒(méi)有了，溫哥華大街上川流不息的車(chē)都停了下來(lái)目送這群可愛(ài)的小鴨子，望著(zhù)他們漸漸遠去的身影，人們才感受到：動(dòng)物與人之間應該和睦相處，我們對它們好，它們也會(huì )對我們好。動(dòng)物與人應該生活在和諧的生活中。

六年級小鴨子作文 篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一群憨態(tài)可掬的小鴨子，正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。小鴨子被溫哥華的美麗景色迷住了。這使它們不能注意看路，有幾只小鴨失足跌落了路旁的下水道。

　　掉進(jìn)下水道的小鴨子拼命地喊：“救命��！救命啊……”鴨媽媽聽(tīng)到喊聲，剛開(kāi)始，有些驚慌失措，嘴里不停的說(shuō)：“這可怎么辦，這可怎么辦？”一邊說(shuō)著(zhù)，一邊安慰小鴨子們：“孩子們不要急，我想辦法救你們�！�

　　這時(shí)，街上車(chē)來(lái)人往，人們根本就沒(méi)注意到鴨子們的存在。鴨媽媽在這時(shí)顯得特別沉著(zhù)冷靜，她一邊指揮沒(méi)有掉進(jìn)下水道的小鴨子把下水道圍成一圈，一邊尋求合適的救助機會(huì )。

　　鴨媽媽看到前面有一名巡警在指揮交通，于是它飛快地跑到巡警旁邊，向他“嘎、嘎、嘎”大叫，巡警對鴨媽媽的叫聲毫無(wú)察覺(jué)，仍然在那里指揮交通。那怎么辦？鴨媽媽急中生智，就用嘴咬著(zhù)巡警的褲腳不放。把他拉到下水道旁，巡警這才注意到下水道中的小鴨子。于是，巡警連忙打手勢示意經(jīng)過(guò)下水道旁的車(chē)輛都停下來(lái)。

　　大家看到下水道的'小鴨子紛紛出主意，不知是哪個(gè)人想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的辦法，他拿來(lái)一根繩子，把繩子一端系在一只小木桶上。然后把小木桶放入下水道，那些小鴨子在鴨媽媽的指揮下，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)木桶內，巡警把小鴨子拉出來(lái)。

　　鴨媽媽和她的孩子們都扇動(dòng)著(zhù)翅膀，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們……”

六年級小鴨子作文 篇3

　　你們見(jiàn)過(guò)小鴨子嗎？今天我就來(lái)給你們講講我家的那兩只小鴨子。它嫩黃嫩黃的羽毛像一把小扇子，走起路來(lái)?yè)u頭晃腦真是可愛(ài)極了。

　　我家有兩只小鴨子，他們很小，大約有書(shū)本那么大，他們的羽毛軟軟的，像草地上的小草，兩個(gè)黑豆般的小眼睛到處尋找著(zhù)食物，它那扁扁的'粉嫩的嘴巴吃起食物來(lái)真是可愛(ài)。兩個(gè)小小的鼻子在嘴巴的上面，如果不仔細看，還真是難發(fā)現，腳的形狀如同一片片楓葉。

　　小鴨子走起路來(lái)可笨了，一跩一跩的，每次我抓它時(shí)，它的屁股就來(lái)回的跩。走不遠就被我捉住了。

　　小鴨子很喜歡吃青菜，每到放學(xué)后我給它剁青菜的時(shí)候，它們就圍著(zhù)我嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝主人，謝謝主人”，吃起飯來(lái)，你不讓我，我不讓你，先是把嘴伸到菜里，吞到肚里再仰起頭，聽(tīng)爸爸說(shuō)這樣好利于消化。

　　小鴨子很淘氣。有一次，我不在家，爸爸也不在家，它就感覺(jué)自己是家的主人了，到處亂跑，屎拉了一地，回到家我都快氣瘋了，于是我不得不忍心把它關(guān)到小籠里，從此它的自由再也沒(méi)有了。

　　我家的小鴨子可愛(ài)吧！你們喜歡嗎？

六年級小鴨子作文 篇4

　　在一個(gè)盛夏，鴨媽媽看天氣不錯，就給鴨寶寶們說(shuō)，今天我們去散步，好不好呀。鴨寶寶們聽(tīng)了一蹦三尺高，異口同聲的答道。 在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，他們來(lái)到了溫哥華街頭。幾只鴨寶寶看得眼花繚亂。一只鴨寶寶自言自語(yǔ)道：“原來(lái)外面的世界這么好哇！”鴨媽媽說(shuō)：“小心點(diǎn)，那車(chē)可厲害了，你看那車(chē)高頭大馬的，要是我們不小心的話(huà)，肯定會(huì )出鴨禍的�！痹�(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲。鴨媽媽忙往后看了看，發(fā)現幾只鴨寶寶不見(jiàn)了。原來(lái)是鴨寶寶只顧得看這繁華的世界，沒(méi)注意腳下的.那個(gè)下水井。鴨媽媽急得直轉圈。一名巡警正在執行公務(wù)，鴨媽媽趕緊跑過(guò)去，咬著(zhù)巡警的褲管，把他拉到下水井旁。巡警往下一看，原來(lái)是幾只鴨寶寶掉進(jìn)了下水井，巡警趕緊把鴨寶寶用手撈出來(lái)。鴨媽媽感激不盡，只是不停的點(diǎn)頭，好像是在表示感謝。 旁邊的司機們看到了這個(gè)場(chǎng)景，就給他們讓路。就這樣，鴨媽媽和鴨寶寶又重新上路了。

六年級小鴨子作文 篇5

　　盛夏的一天，鴨媽媽帶著(zhù)鴨寶寶去散步，小鴨們樂(lè )得直拍翅膀。就這樣在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，小鴨們來(lái)到了中原路街頭。

　　中原路街頭真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡(luò )繹不絕，來(lái)往的車(chē)輛川流不息，小鴨們看得眼花繚亂。他們搖搖擺擺的步伐慢了下來(lái)，呆呆地望著(zhù)中原路街頭這一片繁榮的景象。而司機與來(lái)往的人群也注意到了這群隊伍，他們停下車(chē)，目視著(zhù)這一支整齊的“鴨子隊伍”走過(guò)行人道。

　　小鴨們目不轉睛地看著(zhù)這片景象，竟絲毫沒(méi)有注意到——在它們不遠處，有一個(gè)沒(méi)蓋的下水井。突然，“撲通”一聲，一只小鴨子掉進(jìn)了下水道中。繁榮的中原路街道的那些瑣雜的聲音消失了，人們對面前的這個(gè)景象感到意外。這時(shí)，鴨媽媽發(fā)現了一只小鴨子的掉隊，便四處尋找。然而，在下水道那湍急的水流中看到了小鴨子那忽隱忽現的身影。

　　鴨媽媽急得大叫“嘎——嘎——”，他飛快地奔到了巡警亭。鴨媽媽用力地扇動(dòng)雙翅，拍打著(zhù)門(mén)。正待在巡警亭的巡警聽(tīng)到了門(mén)外有急促的拍門(mén)聲，便打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)一只鴨子。而鴨媽媽看見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)，便用嘴咬住她的褲管，使出全身的.力氣玩小鴨子掉水的地方拖去。巡警看到這番景象，便由著(zhù)鴨媽媽走。

　　他們來(lái)到了下水井旁，此時(shí)的小鴨子已經(jīng)奄奄一息了，鴨媽媽看到自己的孩子已經(jīng)奄奄一息時(shí)，一邊悲哀地叫，一邊留下了那一滴滴飽含著(zhù)濃濃母愛(ài)的眼淚。

　　巡警看到有一只小鴨子在下水道中掙扎。他快速地找來(lái)一個(gè)筐子，俯下身子用手不停地撈著(zhù)。這時(shí)，鴨媽媽發(fā)出特有的聲音指引著(zhù)小鴨子爬進(jìn)筐子。巡警撈到了小鴨子后，他快速地將筐子放到地上，在用雙手將小鴨子抱了起來(lái)，小心翼翼地放在了鴨媽媽的身旁。

　　鴨媽媽看著(zhù)小鴨子，慈愛(ài)地舔了舔它那臟兮兮的身子，在用感激的眼神向巡警頻頻點(diǎn)頭。此時(shí)，下水道旁已經(jīng)圍滿(mǎn)了人，他們都情不自禁地為這情景鼓起掌來(lái)。小鴨子沒(méi)事了，便整整隊伍，搖搖擺擺地上路了。人們望著(zhù)這群憨態(tài)可掬的小鴨子，笑了。

　　望著(zhù)它們遠去的身影，人們深深地感悟到動(dòng)物間濃濃的親情，也讓我們感到人和動(dòng)物相處是一件多么愉快的事情��！

六年級小鴨子作文 篇6

　　動(dòng)物們正在森林里玩，小鴨子一不小心，掉進(jìn)了一個(gè)坑里。他大聲地喊：“小猴子，大象，小鳥(niǎo)，快來(lái)救我呀！嗚——”正在玩耍地動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的呼救聲，趕忙回答說(shuō)：“小鴨子，你再堅持一會(huì )兒，我們正在想辦法呢！”

　　于是，大家連忙商量了起來(lái)。大象首先提議說(shuō)：“我可以用鼻子把他吊上來(lái)�！痹�(huà)音剛落，大象便把鼻子伸到了坑里，對小鴨子說(shuō)：“小鴨子，抓住我的鼻子！”小鴨子雖然用力抓住大象的鼻子，但大象的`鼻子太滑了，小鴨子剛抓住便掉了下來(lái)。

　　小猴子說(shuō)：“我可以爬到樹(shù)上，用繩子打小鴨子吊上來(lái)�！钡�這個(gè)提議馬上就被小鳥(niǎo)否認了。它說(shuō)：“小鴨子那么重，肯定吊不上來(lái)�！�

　　正在大家一籌莫展的時(shí)候，小熊說(shuō)：“我有辦法了！”動(dòng)物們連忙問(wèn)：“什么辦法？”小熊說(shuō)：“小鴨子不是會(huì )游泳嗎？我們把水倒到坑里不就完了嗎？事不宜遲，小鳥(niǎo)，你快把我家的水桶拿來(lái)，越快越好！”于是，小鳥(niǎo)把水桶拿了過(guò)來(lái)，小熊把水一桶一桶地倒到了坑里。慢慢地，小鴨子浮了起來(lái)�！靶▲喿拥镁攘�！小鴨子得救了！”動(dòng)物們歡呼雀躍。小鴨子感激地說(shuō)：“謝謝你們！”“沒(méi)事兒，這是我們應該做的�！眲�(dòng)物們回答。

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