拿手好戲作文六年級
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的拿手好戲作文六年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夕陽(yáng)西下，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，手中剛制作完成的DIY手工包包栩栩如生地躺著(zhù)，仿佛一個(gè)迷糊的小精靈，讓人又愛(ài)又恨。不錯，我的拿手好戲，就是制作手工包包呀！
第一次認識它，正是在五年級的俱樂(lè )部上。也許是與生俱來(lái)的緣分，我，愛(ài)上了這門(mén)手工。
不說(shuō)現在怎樣，也不說(shuō)未來(lái)怎樣，就說(shuō)以前吧！那時(shí)的我對它也只有憧憬的感覺(jué)，卻無(wú)意之中發(fā)現了它潛在的樂(lè )趣，從此以后，便一發(fā)不可收拾了！
那時(shí)的我真可謂是“一竅下通，”連針也拿下穩，更別說(shuō)把線(xiàn)穿進(jìn)細小的針孔里去了。我一籌莫展，糾結了半天，最后還是老師幫我穿了進(jìn)去。我按照說(shuō)明書(shū)上的來(lái)，把針先穿進(jìn)一個(gè)口子，還要再繞一下，否則穿好的包包不牢固，容易散架。我試一下，卻是一孔打一結，我又得去把結給解開(kāi)，也的確是麻煩。后來(lái)，我親自上搜索縫制要點(diǎn)，自創(chuàng )了一本“縫制必籍�！焙俸�！以后你們都得叫我大師了！嘴皮子耍耍對我來(lái)說(shuō)挺簡(jiǎn)單的，要是“真刀真槍上戰場(chǎng)，”我估計連“武器”都不會(huì )用。
麻煩的方法做下好，輕松的也有很多。左一針，右一針，不用繞，下不會(huì )打結，直接“上！”這種方法可方便了，雖說(shuō)速度慢，但比起來(lái)，也更占優(yōu)勢。于是，一個(gè)手工就出來(lái)了，不僅有包包，還有叉子、蛋糕、勺子，首布啊什么的，一應俱全！當然，做一些封閉物品結束的前兩步，必要將里面塞滿(mǎn)棉花，更生動(dòng)！
終于到我大展身手的時(shí)刻了，我也從沒(méi)想過(guò)，妹妹竟然也會(huì )縫制，還夸下�？谝乙粻幐呦履�！我也備受鼓舞，畢竟我的后臺可是咱家的獨苗——弟弟呢！
比賽開(kāi)始了，妹妹倒也沒(méi)緊張，十分冷靜，我嗅到了一絲絲下安的感覺(jué)，原本如釋重負的心又被提了起來(lái)�？粗�(zhù)妹妹的動(dòng)作出現了一絲慌亂，我很快平復心情，認真起來(lái)。要知道，這場(chǎng)比賽不僅講究手藝也注重速度。我心里重溫著(zhù)平時(shí)的步馬驟，一邊有條不紊地做著(zhù)縫制的動(dòng)作。我一把抹去頭上的汗珠，大聲宣布：“我完成了！”一陣“號角號”過(guò)后，妹妹才放下手中的工具，真誠地對我說(shuō)：“姐姐，你贏(yíng)了！”
這就是我的拿手好戲——縫制。
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