（實(shí)用）六年級作文300字5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　二胡是在我的生活中一直陪伴著(zhù)我的好伙伴。

　　開(kāi)始我想學(xué)的是架子鼓，因為我覺(jué)得打起鼓來(lái)很酷，后來(lái)媽媽建議我去試試二胡，我打心里不喜歡，因為我覺(jué)得二胡很土，老爺爺才拉二胡呢！

　　記得我第一見(jiàn)到我的二胡老師，我很驚訝，年輕又漂亮的老師為什么要拉二胡呢？老師問(wèn)我喜歡二胡么？我回答說(shuō)：“不喜歡，因為二胡太土了”，老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“你不喜歡它是因為你不了解，二胡不僅可以表現喜怒哀樂(lè )，還可以拉出很多動(dòng)物的'叫聲”說(shuō)著(zhù)，老師給我拉了很多種小鳥(niǎo)的叫聲，馬的叫聲，還有馬在奔跑的聲音，我覺(jué)得好神奇，接著(zhù)老師又給我拉了一首《戰馬奔騰》，我聽(tīng)得聚精會(huì )神，我從來(lái)不知道二胡還可以拉出這么好聽(tīng)的曲子，自從那節課，我就深深的愛(ài)上了二胡。

　　我學(xué)二胡一年多了，已經(jīng)可以拉很多曲子了，盡管很苦，手都磨出繭子了，但我依然執著(zhù)，因為喜歡，無(wú)論學(xué)習多緊張，就連考試前，我也會(huì )每天擠出半個(gè)小時(shí)拉琴，我覺(jué)得拉琴可以使我放松心情。

　　我會(huì )一直堅持把二胡學(xué)下去。

六年級作文300字 篇2

　　在我一生中一共有兩個(gè)億，第一個(gè)是記憶，第二個(gè)是回憶。

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，他叫宋宏震。我和他是從小玩到大的伙伴，有福同享有難同當的在一起八年了。他個(gè)子很矮，所以我一般都叫他“小宋”。我們之所以感情這么好是因為以前發(fā)生的事讓我們記憶深刻。

　　一天，我和小宋跟幾個(gè)小同學(xué)在廣場(chǎng)上打羽毛球，玩的是三局兩勝。到賽點(diǎn)時(shí)該輪到我發(fā)球了。在我發(fā)球時(shí)心里就想，小宋從來(lái)都打不過(guò)我，如果讓他贏(yíng)了那我豈不是很沒(méi)面子。我可再想個(gè)辦法。就在這時(shí)，突然來(lái)了個(gè)阿姨要從小宋身邊經(jīng)過(guò)，我靈機一動(dòng)，馬上把球往那發(fā)了。阿姨正好擋住小宋的目光，所以小宋沒(méi)接到球，這局我獲勝了。

　　小宋對我說(shuō)：“你個(gè)賴(lài)皮，有種再來(lái)一盤(pán)�！�

　　我說(shuō)：“不行，該別人了。你再等等吧�！�

　　小宋還說(shuō)：“切!玩不過(guò)我還說(shuō)呢�！�

　　我生氣了，上去推了他一下。小宋也生氣了，翁了我一下。我們就這樣打了起來(lái)。旁邊的人一直在勸架，把我們拉開(kāi)了。

　　后來(lái)，我和小宋各自沉默了一會(huì )……

　　然后我和小宋一塊向對方說(shuō)了一聲對不起。最后抱在了一起，這個(gè)廣場(chǎng)成了我們懺悔的`天地。

　　每個(gè)人都有難忘的記憶，為什么不把這些難忘的記憶都化成美好的回憶呢？

六年級作文300字 篇3

　　當你看到一只美麗的鳥(niǎo)兒停留在窗臺上，叫上那么一聲，甚至只有半聲動(dòng)聽(tīng)的鳴叫時(shí)；當你看到蘋(píng)果從樹(shù)上緩緩地落下，在塵土上劃上一道輕痕時(shí)；當你看到一個(gè)朋友那久違的眼神或手勢時(shí)；當你……就在這短短的`一瞬間，你也會(huì )和我一樣而被深深地感動(dòng)吧！于是，我發(fā)現——感動(dòng)無(wú)處不在。

　　你也許會(huì )說(shuō)：“我怎么就沒(méi)有感覺(jué)到呢？”這只能說(shuō)明，在生活中，你沒(méi)有去留意，沒(méi)有去觀(guān)察，沒(méi)有去發(fā)現罷了！不知你有沒(méi)有遇到過(guò)這種情況，而我卻有過(guò)這么一個(gè)親身的經(jīng)歷：夜幕漸漸地降臨，靜靜的星夜中，我挑燈夜讀。突然，一只飛蛾闖進(jìn)了我的房間，進(jìn)入了我的視野。只見(jiàn)它扇動(dòng)著(zhù)灰白色的翅膀，在臺燈上轉了又轉，猛地一下?lián)湎蚰亲钜�眼的光亮……它一下子被滾燙的燈泡燙落下來(lái)，而且翅膀也被燙掉了一半。

　　看到飛蛾的悲劇，我心想：“你這小東西，那么弱小，還敢以卵擊石�！绷钗彝耆珱](méi)有想到的是，它竟然艱難地向臺燈的方向爬去。一個(gè)書(shū)桌看似不大，但對于這么弱不禁風(fēng)的飛蛾來(lái)說(shuō)，就可想而知了。只見(jiàn)它慢慢撲騰著(zhù)受傷的翅膀，慢慢地爬上燈架，稍稍停留一會(huì )兒，好像在慢慢地恢復自己的體力。

六年級作文300字 篇4

　　生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸應有盡有。

　�、偎�

　　雖然考試已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月，但是我對英語(yǔ)那非常不理想的成績(jì)仍然刻骨銘心。這次考試語(yǔ)文和數學(xué)都上了九十，因為英語(yǔ)的瘸腿，平均分倒成了八十多�，F在我每天刻苦攻讀英語(yǔ)，下決心把英語(yǔ)補上。

　�、谔�

　　為了豐富我們的課余生活，每年冬季學(xué)校里都會(huì )舉行活動(dòng)，去年是拔河，我們班奪得了第一。今年的則是跳繩，而且不是一般的繩，是要跳大繩。跳大繩就是由兩個(gè)人掄，大家一起跳。跳大繩的時(shí)刻是我們最興奮的時(shí)候，我們努力的練習，下決心一定要在小學(xué)的最后一個(gè)階段里爭個(gè)第一。

　�、劭�

　　攝影比賽又光顧了我們的校園，現在許多人上學(xué)都拿著(zhù)照相機，路上東拍一張、西拍一張，參與這個(gè)有意義的'活動(dòng)不錯，就是怕壞蛋搶了相機，又得麻煩公安局。

　　……

　　總之，現在的心情很不錯，因為跳大繩活動(dòng)被選上了，我還要積極的練習，和其他同學(xué)一起為班級爭光！

六年級作文300字 篇5

　　我的朋友丁亞思有一天告訴我一件真實(shí)的事，是關(guān)于她親戚的事。

　　丁亞思說(shuō)，她一個(gè)親戚的朋友告訴她，丁亞思的朋友纖纖的故事。

　　在纖纖出生時(shí)，她爸爸都沒(méi)去看她和纖纖的媽媽。不是因為纖纖沒(méi)有爸爸，是因為纖纖的爸爸拋棄了纖纖和纖纖的媽媽。他一眼都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的女兒纖纖，更別說(shuō)抱了。他只有某年過(guò)年時(shí)才回家看她們，纖纖從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她爸爸，因為她的爸爸有了小三。小三也生了個(gè)小孩，是男的。

　　在纖纖懂事時(shí)，會(huì )用電話(huà)的.第一時(shí)間，她就立刻抓起電話(huà)，對這電話(huà)邊哭邊喊：“爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽�?(讀第一聲)”可惜她不會(huì )撥號。在家長(cháng)會(huì )時(shí)，往往是她最痛苦的日子�？粗�(zhù)別人家孩子有爸爸在疼他們時(shí)，纖纖總會(huì )哭。

　　在一年新年里，她爸爸終于回來(lái)看她們了。纖纖想抱她的爸爸，可她的爸爸卻躲開(kāi)了。纖纖一直張開(kāi)手臂，一直在說(shuō)：“爸爸爸爸。(讀第一聲)”纖纖的媽媽看不下去了，叫纖纖的爸爸抱纖纖一下。纖纖一抱住她爸爸的脖子就不肯松手，一直在說(shuō)：“爸爸爸爸�！�

　　現在的纖纖怎樣了，大家祝福她吧.

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