【精品】六年級寫(xiě)景的作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級寫(xiě)景的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級寫(xiě)景的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)的好：“桂林山水甲天下�！蔽覀儊�(lái)到了美麗的山水之國——桂林，欣賞美麗的桂林風(fēng)光。
我們來(lái)到了陽(yáng)朔的漓江旁，看見(jiàn)了許許多多的竹筏蕩漾在漓江上。我們坐著(zhù)竹筏順江而行。桂林的水真清��！清得能看見(jiàn)水中的自己；桂林的水真綠��！綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠；桂林的水真涼��！用腳輕輕地觸摸著(zhù)水，一股沁人心脾的涼意涌遍全身。師傅一邊給我們劃船，一邊為我們介紹美麗的漓江的風(fēng)景。你瞧，那就是九馬畫(huà)山，顧名思義就是九匹馬構成了一座山的風(fēng)景。還有形態(tài)各異的'山，如豬八戒背老婆、青蛙看江、烏龜爬山……最有名氣的一道風(fēng)景是二十元人民幣反面的風(fēng)景�？赐旰�，讓我不盡想起一句“陽(yáng)朔山水甲桂林�！�
“快點(diǎn)、快點(diǎn)！”原來(lái)，我們來(lái)到了龍脊梯田。欣賞梯田風(fēng)景秀麗，景色宜人，一排排、一列列的像樓梯一樣，真有趣！一開(kāi)始，天氣霧蒙蒙的，只能看見(jiàn)隱隱約約的一點(diǎn)紅瑤族的村莊，還能看見(jiàn)隱隱約約的梯田輪廓。中午，當陽(yáng)光穿過(guò)云霧，金燦燦的梯田出現在我眼前。我情不自禁的贊嘆起來(lái)，“紅瑤族人智慧的結晶！能開(kāi)墾出如此秀麗的梯田，真讓我流連忘返。
象鼻山屹立在漓江和桃花江之間。我們先從象尾拾級而上，來(lái)到了象頭，站在觀(guān)景臺上，能看見(jiàn)桂林的全景。遠看象鼻山像一頭無(wú)比巨大的象拖著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的鼻子垂到了水中，正在水中嬉戲。在象鼻山前，我還做了一回漁民，坐在竹筏上，掌控著(zhù)魚(yú)鷹。
隨著(zhù)的課本的腳步，我們游覽了桂林象鼻山，參觀(guān)了劉三姐故居，蕩漾在陽(yáng)朔的山水之中，有“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”感覺(jué)。
六年級:iqcq
六年級寫(xiě)景的作文 篇2
晴朗的一天，我和爸爸騎著(zhù)單車(chē)一起去淀山湖尋找春天。一路上都彌漫著(zhù)春天的氣息。路邊的一片油菜花田，脫去了厚厚的棉襖，換上新裝，太陽(yáng)傾灑在上面，金燦燦的一片，十分耀眼。還沒(méi)等我欣賞完，我就看到了一塊藍色的寶石，哦！那是淀山湖！
到了淀山湖，一幅美麗的山水畫(huà)就立刻映入了我的.眼簾：從遠方望去，水像是被染了色似的，淡淡的綠色覆蓋了全湖。為什么會(huì )這樣呢？原來(lái)島嶼上的一棵棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)全部倒映在水中，才形成了這么壯觀(guān)的景象！再看，一群群白鷺在天空自由翱翔，在一塊碧藍的“毛氈”上繡上了一道道白色的花紋；再看湖上，咦？那是什么？哦！我知道了！那是幾只可愛(ài)的小鴨子！它們多像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在水中玩捉迷藏，一會(huì )兒游到那里，一會(huì )兒又游到這里；你再看，湖中還有一戶(hù)“水上人家”哩，每到春天，辛勤的他們總會(huì )撥下希望的種苗，到了秋天，自然也會(huì )收獲勤勞的回報，可謂是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”��！從這幅畫(huà)中我想到了一句廣告語(yǔ)“山美，水美，人更美”。
我和爸爸在環(huán)湖大道上騎著(zhù)單車(chē)，看見(jiàn)柳樹(shù)環(huán)繞在湖邊，柳葉綠得那般刺眼，使春風(fēng)忍不住撫摸它的額頭，風(fēng)中醞釀著(zhù)令人沉醉的氣息，讓柳樹(shù)也不由自主伸出它的手臂。哦！這一定是春姑娘變的魔法！
騎單車(chē)騎累了，坐在草坪上休息，兩眼微閉，仿佛有了超能力似的，可以聽(tīng)見(jiàn)大自然的呢喃細語(yǔ)�！皣W啦啦，嘩啦啦”這是河流流過(guò)岸邊的聲音，它在悄悄討論怎樣歡迎春姑娘呢；“啾啾啾，啾啾啾”這是小音樂(lè )家——小鳥(niǎo)剛剛覓食回來(lái)的，噓，它們在練習春日進(jìn)行曲呢；“沙沙沙，沙沙沙”這是微風(fēng)輕輕拂過(guò)柳梢的聲音，它們在糾結穿什么衣服來(lái)迎接春姑娘呢……
大自然真是神奇，它就像一位催眠大師一樣，不知不覺(jué)地把我催眠了。我沐浴在陽(yáng)光下，身上暖洋洋的，一邊聽(tīng)著(zhù)大自然演奏的搖籃曲，一邊聞著(zhù)身旁青草的香味，心中有說(shuō)不出來(lái)的愉快……
六年級寫(xiě)景的作文 篇3
朱家溝是達州市有名的風(fēng)景區之一。它距市中心有十公里，乘公交車(chē) ， 眨眼功夫就能到達。那里的竹子數不勝數，形成了一片美麗的竹林。
走進(jìn)竹林，滿(mǎn)目堆青。一根根竹子如親兄弟般挨挨擠擠。放眼望去，一片青幽，令人愜意無(wú)比。竹子臨風(fēng)起舞，是那樣的婀娜多姿，那儀態(tài)簡(jiǎn)直是美不勝收。
瞧，這根竹子真高��！拔地而起，高聳入云，是我至今見(jiàn)到的最高的竹子，目測估計十來(lái)米吧 ！ 她可以和邊疆的白楊媲美了 。那根竹子真矮啊，才一米多。我一直以為竹子是很高很高的，但今日這一見(jiàn)，才知道竹子當中也有“小矮人”��！看，這根竹子真粗��！真是個(gè)“大胖子”呀！肯定是一根“ 萬(wàn)年竹”！咦？那是什么植物？仔細一看，啊，原來(lái)是一根細細的竹筍，它只有我兩根手指合起來(lái)那么粗。媽媽說(shuō)：“這一片竹林就是由這無(wú)數的‘小不點(diǎn)’——一竹筍長(cháng)成的�！闭媸遣豢伤甲h��！這些竹子真是各具各的特色，令我大開(kāi)了眼界！大飽了眼福！
夏天，正是竹子茂盛的時(shí)候，它好象要把全部的生命力展示給我們看。一根根竹子拼命地吮吸著(zhù)雨露，一個(gè)勁地生長(cháng)。漸漸地，長(cháng)成了一根根粗壯挺拔的`翠竹。無(wú)數的翠竹連成
一片，遮住了火球似的太陽(yáng)。陽(yáng)光只能斜斜的射進(jìn)來(lái)，在地上投下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影子。竹子翠綠的外衣剎時(shí)被陽(yáng)光鍍上了一層金，閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)拂過(guò)，竹林里 傳來(lái)一陣“沙沙”的
響聲，仿佛在演奏著(zhù)一首美妙的樂(lè )曲。如果此時(shí)你正在竹林里散步的話(huà)，就會(huì )感到無(wú)比清爽，沁透心脾。
竹林，你是多么美麗，多么迷人！我愛(ài)你，朱家溝那一片美麗的竹林！
六年級寫(xiě)景的作文 篇4
當夕陽(yáng)把最后幾縷金色的光輝灑向大地時(shí)，我們都知道夜晚就要來(lái)了。
路燈一盞盞地點(diǎn)亮，好像填充了無(wú)星的夜空。馬路上汽車(chē)的呼嘯聲此起彼伏�，F在的你或許正進(jìn)入寧靜的夢(mèng)鄉，但大自然所創(chuàng )造的夜晚協(xié)奏曲卻悄然拉開(kāi)帷幕。
當幾聲蟬鳴迎來(lái)了夏天的夜，蟋蟀便拉起了琴曲，飛蛾靈巧地翻飛在悠揚的“夏之曲”中，貓頭鷹奏著(zhù)低沉的小夜曲，從一棵樹(shù)上俯沖到田野里……這“動(dòng)物之曲”便是我喜歡夜晚的`原因之一。
停頓幾秒，夜來(lái)香悄悄打開(kāi)羞澀的小花苞，一抹紫色在夜中似乎格外耀眼。當你沉醉其中時(shí)，九點(diǎn)到了，那一小時(shí)曇花可精心打扮，不管有無(wú)人觀(guān)看，它要將自已最好的一面展現，只為那含笑怒放的一會(huì )兒。這繽紛花之曲就是原因之二。
足音“噠噠”之余，人們坐在露天廣場(chǎng)的餐位上盡情吃著(zhù)燒烤、豬蹄，喝著(zhù)冒氣泡的啤酒，眼睛盯著(zhù)正播放電影或足球賽的大屏幕，盡情說(shuō)笑。這“人類(lèi)歡慶之曲”是原因之三。
拂曉來(lái)了，短短的安靜后又將是忙碌的一天。
六年級寫(xiě)景的作文 篇5
頭一天晚上我們一家人圍著(zhù)電視機看“于碩說(shuō)天氣”，“……夜間溫度會(huì )下降到零度以下，局部地區會(huì )有霜凍，請大家注意保暖……”“明天早上早穿點(diǎn)衣服，”媽媽對我說(shuō)。
果不其然，第二天早上我就看到窗戶(hù)上有了點(diǎn)白色的東西，這些白色的東西不規則排列在玻璃上。放眼外面的世界，真是一個(gè)不同的世界。整個(gè)世界好像一個(gè)睡意濃濃的人，空氣有些凝重，植物們相繼離去，青蛙早就睡了，燕子也早走了，樹(shù)上的葉子開(kāi)始下落，樹(shù)也不愿意多動(dòng)一下。
慢慢地太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)也可能是感到了天氣的寒冷，它的臉有些紅。一會(huì )兒陽(yáng)光越來(lái)越強了，屋子里也越來(lái)越亮了。太陽(yáng)完全戰勝了寒冷，陽(yáng)光照在人的身上暖洋洋的。窗子上的霜也開(kāi)始融化，逆著(zhù)光看去，那些霜也披上了紅色的披風(fēng)，光彩照人。大自然真是神奇，它創(chuàng )造出了這么美麗的景色。
地上的霜也漸漸化去，氣溫仍然很低。遠處枯黃的'葉子上閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)白光，風(fēng)吹過(guò)葉子發(fā)出嘩嘩響聲，也能是它們在離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)的最后聲響，因為另一種景象要來(lái)統治這個(gè)世界了。樹(shù)上葉子的顏色變得更濃了，綠得有些發(fā)黑，葉子上的霜化了，葉子有些濕潤了，這些葉子在陽(yáng)光下顯出一種厚實(shí)的美，顯出一種歷經(jīng)滄桑的美。地上的萬(wàn)物可能不習慣這身新衣服，在太陽(yáng)的幫助下，它們都脫下了這身衣服，可霜都在它們身上留下了印記。
我是一個(gè)愛(ài)幻想的人，所以我會(huì )有這樣的發(fā)現。春花，秋實(shí)，冬藏。霜可能在告訴萬(wàn)物到休息的時(shí)候了，不信你看，燕子聽(tīng)懂了，它們飛往南方了;玉米聽(tīng)懂了，它們爭相成熟了;青蛙聽(tīng)懂了，它們早早睡去了。這是大自然的規律，這也是一種美，不知道你發(fā)現沒(méi)有。
【六年級寫(xiě)景的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)景作文六年級07-17
寫(xiě)景六年級作文08-27
六年級寫(xiě)景的作文05-13
寫(xiě)景的六年級作文10-23
巫山的云雨-寫(xiě)景作文700字_六年級寫(xiě)景作文10-14
六年級寫(xiě)景作文：雪花08-25
六年級寫(xiě)景作文范例10-09
六年級寫(xiě)景優(yōu)秀作文12-11
六年級寫(xiě)景作文:秋12-19
六年級寫(xiě)景作文美11-24