我的同桌六年級作文（精選38篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的我的同桌六年級作文，歡迎大家分享。

　　我的同桌六年級作文 篇1

　　每當躺在床上，回想著(zhù)今天在班上發(fā)生的有趣事，我就會(huì )不由自主地想起我的同桌。你一定很想知道她是誰(shuí)吧？告訴你，她叫安佳琪。

　　五年級時(shí)曾見(jiàn)過(guò)她一面，當時(shí)她正在追打同學(xué)梁巖，我一看，嘖、嘖，還是個(gè)潑辣的呢。不巧六年級卻和她分在一班，而且還是同桌，我首先對她望而生畏。她雖然不是班長(cháng)，但非常愛(ài)管閑事，真想給她起一個(gè)外號，嘻嘻。對了，不要告訴她，否則我就要死翹翹了。就在今天上午，我由于早上沒(méi)有吃飯，到上課時(shí)，肚中便唱起了“空城計”，到了第三節下課，我已嚴重的體力透支了，再不吃東西，我怕會(huì )餓的走不動(dòng)路。便拿著(zhù)最后一點(diǎn)體力下樓到小賣(mài)部買(mǎi)了兩包東西。叮鈴鈴，上課了，我邊吃邊跑，跑到班里還沒(méi)吃完。上課時(shí)，我坐得筆直，裝作認真聽(tīng)講，趁老師不注意時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢放入嘴中，當我吃第二口時(shí)，愛(ài)管閑事的她看見(jiàn)了，只得放下，伺機而出，祭祭我的五臟廟，“咕轆”，“咕嚕�！�，肚中的饞蟲(chóng)發(fā)出了最后通牒，不管三七二十一了，吃吧。一陣狼吞虎咽，便吃完了，我轉過(guò)臉發(fā)現她那一雙“銅鈴般的眼睛”正瞪著(zhù)我，心中頓生敬畏。最后，我給她說(shuō)了原因，她才沒(méi)告訴老師。

　　記得還有一次老師讓組長(cháng)檢查作業(yè)，其他幾位同學(xué)都保質(zhì)保量地完成了，只有我字寫(xiě)得很差，而且還故意少寫(xiě)了一道題，組長(cháng)檢查作業(yè)時(shí)，唯有她協(xié)助組長(cháng)一道一道去過(guò)關(guān)，當時(shí)我懷里像揣住個(gè)兔子忐忑不安。只聽(tīng)她大聲說(shuō)：“王澳翔‘偷工減料’，我要報告老師�！碑敃r(shí)我恨不得拽住她的.辮子給她拼了，可是來(lái)不及了，老師已經(jīng)來(lái)到我們組，詢(xún)問(wèn)作業(yè)情況，我只好低下頭。

　　我常抱怨，我的命好苦，六五班最厲害的偏讓我碰上，但是仔細想來(lái)，我的同桌其實(shí)沒(méi)有錯。

　　我的同桌六年級作文 篇2

　　我有一個(gè)十分多姿多彩的同桌，他的名字叫冉瑞陽(yáng)，至于他怎么多姿多彩，還得聽(tīng)我如實(shí)說(shuō)來(lái)。

　　他非常好動(dòng)，最不喜歡無(wú)聊的坐在一旁。一般在副課上，總喜歡找一些事做，但他實(shí)在沒(méi)事干的時(shí)候，就會(huì )找周?chē)�的同學(xué)玩。在今天上午的英語(yǔ)課上，我的同桌也不怎么老實(shí)。他幾乎每當英語(yǔ)老師轉頭的時(shí)候，就很小聲的與旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)。而其中語(yǔ)文老師還來(lái)班里巡視一圈，班主任一來(lái)到班里，整個(gè)教室就變得鴉雀無(wú)聲。還把我的同桌給嚇了一跳，但當老師走的時(shí)候，他又不怎么老實(shí)了

　　其實(shí)他是他是一名開(kāi)朗的同學(xué)，每當有什么演講之類(lèi)的活動(dòng)，我的同桌就會(huì )積極的報名參加，并且獲得一個(gè)不錯的成績(jì)。

　　但他的開(kāi)朗，也促使得他的心態(tài)更加豐富。

　　就在今天下午，我的同桌冉瑞陽(yáng)的20元丟了。他非常著(zhù)急，因為那可是他的媽媽給他明天中午的飯錢(qián)。于是便和我一塊去學(xué)校又找了一趟，但是仍然沒(méi)有找到那張20元，我的同桌非常害怕他的媽媽。于是今天便來(lái)到了我家寫(xiě)作業(yè)。

　　一到我家，他就先拿起電話(huà)。給他的媽媽打了一個(gè)讓我哭笑不得的電話(huà)，冉瑞陽(yáng)用著(zhù)弱弱的哭腔對他媽媽非常委婉地訴說(shuō)了20元錢(qián)的遺失。我的同桌一把電話(huà)放下，就“哈哈哈哈”的.大笑起來(lái)，然后看到我驚嚇的表情，才發(fā)現電話(huà)沒(méi)有掛好。不到十秒鐘的功夫，冉瑞陽(yáng)媽媽的電話(huà)就打了回來(lái)，雖然我不知道他媽媽說(shuō)了什么，但我知道冉瑞陽(yáng)一直都在解釋他的媽媽掛電話(huà)時(shí)聽(tīng)到的一瞬間的笑聲。冉瑞陽(yáng)是絕對不會(huì )讓我告訴他的媽媽的，不然我的同桌就該受罰了。

　　這就是我那多姿多彩的同桌。

　　我的同桌六年級作文 篇3

　　我和許多同學(xué)做過(guò)同桌，一年級時(shí)的周宇澤，二年級時(shí)的殷袆，三年級時(shí)的夏天澤……在這些同學(xué)中，令我最難忘的就是四年級時(shí)的張?chǎng)魏屏�，我和他之間發(fā)生了許許多多的事情。

　　記得四年級時(shí)，杜老師剛把張?chǎng)魏普{到我旁邊時(shí)，我真的很看不慣他。張?chǎng)魏迫碎L(cháng)像頭“小豬”，戴著(zhù)一副眼鏡，大大的嘴巴，虎頭虎腦的，對任何人都笑瞇瞇的，從不向人打架，說(shuō)話(huà)也很溫和，看上去就是那老實(shí)、傻傻的人，但我卻對他看不順眼。

　　幾天以來(lái)，張?chǎng)魏茖ξ叶际�分友好。有的時(shí)候，明明是我的錯，但他還是一笑而過(guò)。那次，我不小心墨水翻到了張?chǎng)魏频难澴由�，我回過(guò)頭，冷冷地對他說(shuō)：“對——不——起！”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的�！睆�?chǎng)魏颇贸鲆粡埣埥聿亮瞬�，友好地說(shuō)�！芭�，那算了，本身你的腿放在那礙事的地方干什么！”我不懷好意地說(shuō)，變得找起他的碴兒來(lái)了。而張?chǎng)魏茀s笑了笑，繼續做起作業(yè)來(lái)。

　　張?chǎng)魏埔廊淮�我友好，可我依然討厭他。但自從這件事后，我稍稍改變了對他的.態(tài)度。那次期末大考，我由于準備得不充分而忘記帶尺了，可下面一道題是要用尺的，我急得像熱鍋上的螞蟻�！霸趺崔k，怎么辦？”我滿(mǎn)腦子都是“怎么辦，怎么辦�！薄芭�，不如向張?chǎng)魏魄笾�，可是，原�?lái)我那樣對他，如果……唉，算了，闖一闖吧�！薄皬�?chǎng)魏�，你……你能不能借我尺一用？”我失去了平日里的霸道，小聲地對張�(chǎng)魏菩α诵�對我說(shuō)�！昂玫�，你拿去用吧！”張?chǎng)魏菩α诵�對我說(shuō)。后來(lái)，在英語(yǔ)考試中，他忘記帶水彩筆了，他微笑對我說(shuō)：“張莉云，水彩筆能借給我用用嗎？”我毫不猶豫地借給了他說(shuō)：“你用吧，還有謝謝你的那把尺�！薄安挥��！睆�?chǎng)魏茡]了揮手說(shuō)。

　　后來(lái)，我對張?chǎng)魏频膽B(tài)度來(lái)了180度的大改變，隨著(zhù)年紀的增高，我和他也成了很好的朋友。

　　我的同桌六年級作文 篇4

　　我認識我的同桌是在一個(gè)月以前，班主任剛剛按照成績(jì)給我們換了位置。

　　一個(gè)長(cháng)頭發(fā)的女生低垂著(zhù)頭拎著(zhù)書(shū)包隨意地將椅子拖到了我旁邊，連個(gè)招呼都不打就趴在桌上開(kāi)始睡覺(jué)。那時(shí)我心想：怎么會(huì )有這么沒(méi)有禮貌的人？

　　寫(xiě)數學(xué)的時(shí)候我無(wú)意間瞥見(jiàn)了她的側臉，細細彎彎的.眉毛，小巧玲瓏的鼻子，臉頰因為睡姿壓出了一片淡淡的紅，卻是一番像小動(dòng)物似的可愛(ài)，我無(wú)意中看得出了神，墨水在作業(yè)本上化了開(kāi)來(lái)，像一株藤蔓彎彎曲曲地生長(cháng)開(kāi)來(lái)。

　　下一堂課是英語(yǔ)，老師抱著(zhù)厚厚的一疊試卷走了進(jìn)來(lái)：居然是要考試。同桌這才緩緩醒轉，有些茫然地揉了揉眼睛，看了看老師，又轉頭看了看我，很自然地開(kāi)口：“借我支水筆�！闭f(shuō)完又補充道：“要藍色的�！�

　　我愣了下。因為我平時(shí)用的都是黑的，但前一次因為買(mǎi)錯了筆，恰好有支藍的，想也不想就拿出來(lái)給了她。

　　沒(méi)想到考完后她卻沒(méi)有歸還，而是一副笑嘻嘻的樣子沖我道：“我今天沒(méi)帶筆，等會(huì )兒還要寫(xiě)作業(yè)，你再借我一會(huì )兒�！�

　　我沉默不語(yǔ)。畢竟她不還我，我又能怎么樣呢。

　　但是后來(lái)我很快改變了對她的印象。一切開(kāi)始于她書(shū)桌中的一本海子的詩(shī)集，我看到的第一眼就動(dòng)了心，沒(méi)想到她早就注意到了，把書(shū)抽了出來(lái)遞給我：“借給你看了。你一定要好好珍惜啊。還有，今天的數學(xué)作業(yè)就靠你了�！�

　　我拿到書(shū)的那一刻，整個(gè)人歡喜得像炸開(kāi)的煙花，謝謝也不說(shuō)就自顧自看了起來(lái)。后來(lái)我注意到書(shū)頁(yè)上的折角，才知道她還沒(méi)有看完。

　　我和我的同桌雖然才認識了一個(gè)月，但是我想我們的關(guān)系，早已從那本詩(shī)集開(kāi)始，開(kāi)出了燦爛的花。

　　我的同桌六年級作文 篇5

　　她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，如黑寶石一般晶瑩，又如泉水般清澈透明，一對彎彎的新月眉，瓜子臉，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，櫻桃似的小嘴，一對鑲嵌在臉上的小酒窩，一笑便露了出來(lái)，可愛(ài)極了，她便是我的同桌——范鳳。

　　提起她，我想說(shuō)的事情真是三天三夜也說(shuō)不完，有愉快的、煩惱的、傷心的……

　　記得有一次上體育課，老師帶我們去爬山，在山路上我蹦蹦跳跳，像只快樂(lè )的小白兔�？烧�當我走得高興時(shí)，沒(méi)想到踩到了一塊松土，結果掉到山下的田地里去了，腿和手都擦破了皮，鮮血直流，疼得哇哇大哭。同學(xué)們看見(jiàn)我掉下山了，趕忙跑下了山，把我扶起來(lái)，拍掉了我身上的土。這時(shí)，范鳳俯下身，跪在地上，用嘴吸掉了我傷口上的淤血，疼得我又哭起來(lái)。她說(shuō)：“你忍著(zhù)點(diǎn)，如果傷口上的淤血不清理干凈，就會(huì )感染化膿的，那樣就會(huì )更疼，我先給你包住再說(shuō)�！闭f(shuō)著(zhù)，她便從口袋里掏出一塊潔白的手帕，準備幫我包扎，我定睛一看，這手帕是她姐剛送給她的`，怎么可以擦血呢？我趕緊抓住她的手說(shuō)：“范鳳，不要用這個(gè)擦，這是你姐姐送給你的呀！怎么可以……”“沒(méi)事，你的腿受傷了，我用它幫你包扎不是派上了很好的用場(chǎng)嗎？再說(shuō)咱們的友誼難道不比這手帕重要嗎？”我感動(dòng)地不知說(shuō)什么好，只好讓她用手帕幫我包扎了�；氐郊�，我取下手帕，洗了好幾遍，可是沾上去的血跡就是洗不干凈。第二天到了學(xué)校，我難為情地對范鳳說(shuō)：“對不起，沾上去的血跡洗不干凈，我再給你買(mǎi)一塊新的吧？”“沒(méi)事，咱們的友誼難道沒(méi)這手帕重要嗎？”她又重復了一遍這句話(huà)，而她的這句不經(jīng)意的話(huà)將永遠印在我心里。

　　“咱們的友誼難道沒(méi)這手帕重要嗎？”是��！世界上除了母愛(ài)，還有什么比友誼更重要的東西？愿我和范鳳的友誼天長(cháng)地久！

　　我的同桌六年級作文 篇6

　　我有一個(gè)胖胖的同桌，她很高傲。 長(cháng)的不算太胖，微微的胖。他的學(xué)習很好，但他的書(shū)寫(xiě)不是很好。他的英語(yǔ)比數學(xué)和語(yǔ)文都要好。因為她也算的上是英語(yǔ)組長(cháng)，語(yǔ)文組長(cháng)。但她的數學(xué)很差。但也在a和b上。他非常的高傲，她高傲的讓別人都討厭。那是以前的事啦，但現在他都是裝謙虛。

　　她覺(jué)得她的畫(huà)畫(huà)非常好。但他但他從來(lái)不說(shuō)。她只會(huì )謙虛的說(shuō)我考不過(guò)你，但心里卻想著(zhù)我肯定能考過(guò)你。他從來(lái)不跟學(xué)習好的玩。但他只會(huì )給那種學(xué)習特別好，數一數二的同學(xué)玩。比如我們班的，前三名，他最喜歡欺負那些學(xué)習，比他差的，他每天把書(shū)包占我一大，就說(shuō)明她學(xué)習比我好一樣。他哪項能比得過(guò)我？只有學(xué)習書(shū)寫(xiě)比我好。但她的體育不比我好。因為他很胖。他總是成為比他大的人為叫姐，他有時(shí)候愿意和男生說(shuō)話(huà)。喜歡欺負那些找事兒的男生。因為那些男生特別的賤。所以才會(huì )揍他們。

　　我的.同桌長(cháng)的還行。臉有點(diǎn)大有點(diǎn)胖摸上去就像一塊兒海綿一樣。特別的軟，他打掃衛生也特別的不認真。但但他學(xué)習特別認真，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候還會(huì )回復到孩子般的童趣。雖然班上很多人都不喜歡她。但他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)怨過(guò)其他人。我感到他一直都很努力的讓別人認可他。這樣才會(huì )使別人可以和他一起玩。他有不會(huì )的問(wèn)題，總是虛心的請教會(huì )的人。

　　但是他沒(méi)有東西的時(shí)候，他毫不猶豫的說(shuō)，給我借點(diǎn)唄，我改天就還你，其實(shí)沒(méi)有還，他的過(guò)好長(cháng)時(shí)間才回，甚至都不還，因為他很高傲因為她以為學(xué)習好了，就什么東西可以借，他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也是有的，因為無(wú)論是天氣好的還是學(xué)習不好的，他都是有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的，比如我同桌，它的優(yōu)點(diǎn)是，學(xué)習好，他的缺點(diǎn)是，非常的高傲，天天把自己看成公主，他一定會(huì )心里想我本身就是公主，所以這就是我的同桌你們的同桌也一定這樣吧！介紹介紹你的同桌，有什么優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)？

　　我的同桌六年級作文 篇7

　　最近，老師給我換了個(gè)新同桌。

　　她是個(gè)女生，很文靜，長(cháng)相嘛，算不上非常出眾，但是也很清秀。她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、一張瓜子臉，一個(gè)尖尖的小鼻子，加上一張薄薄的嘴唇，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在她那張臉上。

　　記得剛開(kāi)始的時(shí)候，老師把我分到和她同桌，我非常地不開(kāi)心，因為我的性格特別容易生氣，誰(shuí)要是罵我了，我打回去。而她的性格呢，唉，屬于那種被人欺負了只會(huì )哭，比較軟弱，脾氣好……我就想：難道要我整天安慰一個(gè)愛(ài)哭鬼嗎？最討厭別人哭了，麻煩死了�？墒乔闆r卻并不像我想的那樣。

　　有一次，我筆盒沒(méi)帶，所以上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師要我們抄課堂筆記，沒(méi)筆，沒(méi)法抄……她看到了以后，向我遞來(lái)一支黑筆。我有點(diǎn)驚訝，因為我平常對她不是很好。我從她手中接過(guò)黑筆，說(shuō)了一聲：“謝謝！”她沒(méi)有回答我，只是用了一個(gè)甜甜的`笑容回應我。抄完課堂筆記，差不多也下課了。我將手中的黑筆還給了她。她也拿走了，不過(guò)她又從筆盒里拿出了一把自動(dòng)筆，一個(gè)橡皮擦，一把尺子，然后遞給我，說(shuō)道：“待會(huì )兒沒(méi)有語(yǔ)文課了，不用黑筆了。不過(guò)還有其他課呢，喏，這是給你的�！闭Z(yǔ)氣有點(diǎn)冷淡，不知道為什么，我居然震驚了一秒鐘。

　　傳說(shuō)中的愛(ài)哭鬼，是這樣的嗎？不知不覺(jué)中，我似乎沒(méi)有那么討厭她了。雖然幾個(gè)星期過(guò)后，她還是因為有人欺負她而哭了一場(chǎng)，而且哭的稀里嘩啦的。直到上課了，還沒(méi)有停下來(lái)。還是老師一直安慰，并且批評了欺負她的那個(gè)同學(xué)。她才慢慢止住了哭聲。唉，我以為是她變了，其實(shí)那次只是暴風(fēng)雨前的寧靜而已……唉唉～不過(guò)這次她在我心中的討厭指數好像并沒(méi)有增高。

　　這時(shí)，我才突然發(fā)現，我不討厭我這個(gè)同桌，相反，我很喜歡她。她愛(ài)哭，這是她的缺點(diǎn)。她樂(lè )于助人，卻是她的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，包容對方。會(huì )有一天，你會(huì )突然發(fā)現，她是個(gè)很不錯的同桌呢！

　　我的同桌六年級作文 篇8

　　半個(gè)多月前，我纏著(zhù)我的同桌讓他教我玩魔方。起初他不同意，但在我的死纏爛打之下他只好答應了。他玩的魔方很厲害，我問(wèn)他他最快拼一個(gè)魔方要幾分鐘，他說(shuō)56秒。嗯，我心里又崇拜他了，哈哈！

　　他剛開(kāi)始教我的時(shí)候，我看不懂他轉的套路，后來(lái)也慢慢懂了。他給我寫(xiě)了魔方公式現轉現寫(xiě)，就是他每轉一次就記在本子上，例如“左上 ，右上 ，左下”�？吹剿�那么認真的樣子，我很感動(dòng)甚至是想哭。學(xué)兩三天后我就會(huì )拼六面了；可有時(shí)就是會(huì )拼錯，他于是慢慢的糾正我的錯誤。

　　他甚至在我抄魔方公式的本子上，寫(xiě)下了一句話(huà)“如果不成功，再試一次”，他晚上寫(xiě)的那句話(huà)第二天我到班的時(shí)候才看見(jiàn)它，當時(shí)他就坐著(zhù)我的'旁邊，我沒(méi)有問(wèn)他為什么要寫(xiě)這句話(huà)，心里默默的暗喜還有一絲絲的感動(dòng)。

　　數學(xué)輔導的時(shí)候，我問(wèn)了Z一道數學(xué)題，誰(shuí)知道他竟然說(shuō)：“我寫(xiě)到這一題的時(shí)候，一猜就知道你不會(huì )寫(xiě)，組長(cháng)～嘿嘿！”雖然我知道他話(huà)里有話(huà)，但我心里還是暖暖的，至少他在做題時(shí)會(huì )想起我。

　　以前覺(jué)得他是中國最坑的同桌，現在我覺(jué)得他是中國最好的同桌，沒(méi)有之一。雖然以前他老捉弄我，但我還是被他的暖心給融化了。

　　我以前給他起了一個(gè)外號，叫八寶粥，很搞笑的，因為他姓周所以我就取名“八寶粥”。他聽(tīng)見(jiàn)我叫他八寶粥的第一反應就是：你在叫誰(shuí)��？“八寶粥”是誰(shuí)？我卻看著(zhù)他的表情一直在笑，后來(lái)他還不服氣他不想叫八寶粥，他就給我起了一個(gè)外號叫“豬肉湯”。聽(tīng)罷，我笑的肚子疼，“哈哈哈，‘八寶粥’‘豬肉湯’你以為這是餐廳��？”

　　“八寶粥”感謝我的青春會(huì )遇見(jiàn)你！

　　我的同桌六年級作文 篇9

　　我有一位同桌，她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的嘴巴，還有一雙能蹦能跳的雙腳，她，就是——茹佳琪。

　　要比起跑步來(lái)，她可是全班第一，無(wú)論是400米還是800米，她樣樣都行，她一上“戰場(chǎng)”��！毫不緊張，而且她還從來(lái)不給對手一次機會(huì )，所以在運動(dòng)會(huì )上，她總是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，不過(guò)，這也是一樣的嗎！因為她人瘦，跑得快，如果是一個(gè)大肥豬，她還跑得快嗎？在班里，她還曾經(jīng)當過(guò)體育委員呢！因為她體育成績(jì)好，不用說(shuō)，這個(gè)位置非她莫屬了。記得有一次，她也報名參加了800米跑步比賽，她也是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的，跑完全程后，她居然一點(diǎn)也不累，再看看其他同學(xué)，個(gè)個(gè)都是氣喘吁吁的，而且她和最慢的一位同學(xué)相差將近3分鐘呢！還有一次，她跑得比較辛苦，那時(shí)侯，她還沒(méi)加入校隊練習跑步，所以在比賽時(shí)，在校隊練習的同學(xué)和她相比，還是可以看一下的，可是她依然是第一名，不過(guò)只與第二位同學(xué)的速度相差幾十秒，這次比賽后，她加入了校隊，從而，也拋得更快了，這也緣于她每天早上認真地練習的`緣故吧！

　　不過(guò)她也有一個(gè)壞習慣，就是不會(huì )整理，首先你看她整個(gè)人，都還挺漂亮，衣服蠻整齊的，當你去看她的抽屜時(shí)，一定會(huì )大吃一驚，極其不理解，因為她的抽屜太亂了，都是垃圾類(lèi)的東西，而且書(shū)也很多，東放一本，西放一本，兩本交差放在一起，讓人一眼看去，就覺(jué)得很亂，也會(huì )想：“這么好的一個(gè)女孩子，看她的“內部”，卻是那么不好�！蹦阕约河X(jué)得呢？

　　這，就是我的同桌茹佳琪，你們喜歡她嗎？

　　我的同桌六年級作文 篇10

　　她是我的同桌，也是我的好朋友，之所以說(shuō)她是“摳門(mén)精”，是因為她隨時(shí)隨地都帶著(zhù)一把鐵算盤(pán)，恨不得把一分錢(qián)掰成兩半來(lái)用。如何摳門(mén)呢？請聽(tīng)下文分解。

　　記得一次，我和她去買(mǎi)橡皮，她拉著(zhù)我來(lái)到校門(mén)口，從第一家小賣(mài)部一直看到了許多家，當時(shí)我愣是不知道她要不要買(mǎi)，她笑著(zhù)說(shuō)：“你看，這家的橡皮便宜，但是太小了；那家的橡皮大，但是貴了點(diǎn)……”直到來(lái)到最后一家，她終于掏出錢(qián)和老板成交，她笑嘻嘻地沖著(zhù)我說(shuō)：“你看，真是貨比三家不吃虧��！”我差一點(diǎn)栽倒在地，天啦，這樣的.人，你不佩服都不行！

　　下午上美術(shù)課，老師教我們素描，我接連畫(huà)錯了好幾個(gè)地方，但是我沒(méi)帶橡皮，雖說(shuō)同桌的橡皮是貨比三家才買(mǎi)來(lái)的，但是沒(méi)辦法，我只能硬著(zhù)頭皮找她借。她極不情愿地從筆袋里拿出橡皮，趁她還沒(méi)有反悔的時(shí)候，我一把搶過(guò)橡皮，要知道，今天是我陪她買(mǎi)了橡皮，要是平時(shí)，連門(mén)兒都沒(méi)有。我剛用橡皮擦了一兩下，她便心疼地湊了過(guò)來(lái)。由于她的橡皮質(zhì)量不是很好（買(mǎi)的便宜怎么有好貨），我使勁地擦了兩下，她的臉活像一張拉長(cháng)的驢臉，一把奪過(guò)我手中的橡皮，邊嘆氣邊說(shuō)：“你擦一次夠我用十次了！”說(shuō)完還憤憤地望了我一眼。唉！

　　最摳的還要數那一次了。那是一天下午放學(xué)，我要去買(mǎi)鉛筆芯，卻突然發(fā)現錢(qián)丟了。正好那天她帶有錢(qián)，我便向她借五角錢(qián)，她一本正經(jīng)地考慮了很久，但是還是顯得有些猶豫。我終于忍不住了：“你到底要考慮多久��？不就是五角錢(qián)嗎？又不是不還你�！八�又遲疑了一會(huì )兒，說(shuō)：“那好吧，我借你……”“五角錢(qián)！”我開(kāi)心地抱住了她，“你真好！”她說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢，我說(shuō)我借你一根鉛筆芯�！薄笆裁�？我倒……”我徹底無(wú)奈了。

　　面對這樣的“摳門(mén)精”……周子雅，我又有什么辦法呢？

　　我的同桌六年級作文 篇11

　　我有一個(gè)同桌，她的名字叫唐小麗，因為她長(cháng)得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號叫“小不點(diǎn)兒”。

　　每次提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說(shuō)不完的話(huà)。

　　那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著(zhù)中午抄的數學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著(zhù)值日生。就在這時(shí)，卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來(lái)，由于她長(cháng)得矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦�？吹剿�這副模樣，幾個(gè)調皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，回到自己的座位上。接著(zhù)，老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課！”老師這一說(shuō)，“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著(zhù)兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

　　像這樣的事還多著(zhù)呢。記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，她大喘著(zhù)氣，臉憋得通紅，穢物滿(mǎn)地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著(zhù)小燕的.背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說(shuō)：“我扶你對偶衛生室去吧�！�

　　你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。

　　這就是我的同桌，因為她我感到驕傲和自豪。

　　我的同桌六年級作文 篇12

　　同桌亦意味著(zhù)伙伴的意思，可我的同桌則是一個(gè)我最討厭的人。

　　學(xué)習差，我并不討厭，我的幾個(gè)好朋友中就有一個(gè)是倒數第一，可我還和他是好朋友。其實(shí)我這個(gè)朋友很努力，只是……

　　哎！言歸正題，繼續聊我的同桌吧，她呀，其實(shí)很聰明，只是她很懶。她的惡習很多：撒謊、偷東西、栽贓、陷害人等，我就被她陷害了一次。那次，她偷偷的往我桌子上放了個(gè)橡皮，然后就將旁邊的一個(gè)人拉過(guò)來(lái)，說(shuō)：“看，這是我幾天前丟的橡皮，是他偷走的！”她拉來(lái)的那個(gè)人冷笑了一下，說(shuō)：“哦，幾天前的，我怎么看想是你剛從小買(mǎi)部賣(mài)的”我在旁邊看的差點(diǎn)笑噴了呢。不錯，她剛剛從小賣(mài)部出來(lái)，班上有不少同學(xué)看見(jiàn)她出來(lái)時(shí)拿了個(gè)橡皮，而我也看見(jiàn)了，我離的近，看的比較清楚�？刹痪褪亲雷由系哪菈K嗎，哈！偷雞不成蝕把米，這下她糗大了。她除了陷害外，撒謊也是一把好手，嗯……不對，撒謊應該是她的'專(zhuān)項了。她最擅長(cháng)的就是將撒謊和陷害結合在一起。我就是受害人之一。她沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就說(shuō)是她不會(huì )，說(shuō)是我不給她教，老師就把我給罵了一頓。其實(shí)我對她是有問(wèn)必答。嗚嗚嗚！我太受傷了，沒(méi)想到我幫了一個(gè)白眼狼。還有，有時(shí)她背數學(xué)概念或者是語(yǔ)文課文時(shí)背不下來(lái)時(shí)，就對老師說(shuō)是我們周?chē)�的同學(xué)太吵了，吵的她背不下來(lái)，哼哼！我們吵的她背不下來(lái)？那晨讀時(shí)大家一起背時(shí)聲音都很大，那別人是怎么背下來(lái)的。大家說(shuō)她是不是很討厭？其實(shí)我也希望她變好，我曾多次試圖去改變她，可她簡(jiǎn)直比朽木還朽木，怎么教也改變不了。

　　哎！同桌，真希望你能早日悔改呀！贈你一句話(huà)：放下屠刀立地成佛。

　　我的同桌六年級作文 篇13

　　我的同桌是一個(gè)看起來(lái)挺溫柔的小女生，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現她簡(jiǎn)直就像一顆隨時(shí)都會(huì )爆炸并且威力無(wú)比的“定時(shí)炸彈”。 她非常多變，通常情況下總是一會(huì )兒開(kāi)心，一會(huì )兒悲痛欲絕，過(guò)一會(huì )兒又可能勃然大怒，她那多變的性格有時(shí)真的讓人啼笑皆非…… 星期一上午的第一節課，我根本聽(tīng)不到老師講的是什么，因為同桌就像一位口才超強的演講家，不停地講著(zhù)她擅長(cháng)的冷笑話(huà)，我在心中暗暗叫苦:喂！喂！閉嘴，別講了。就在我素手無(wú)策的關(guān)鍵時(shí)刻，老師忽然點(diǎn)到了她的名字讓她起立呢！結果她因不會(huì )回答老師提出的問(wèn)題，而被老師罰抄課文了。 第二節課，她就像變臉王似的由晴轉陰……剛剛開(kāi)始上課，她就耷拉著(zhù)臉，臉上卻是一副悲痛欲絕的表情，然后像是念經(jīng)似的'埋怨我：“你為什么要讓我給你講笑話(huà)，為什么要我給你講那么多笑話(huà)？為什么……為什么……”面對同桌的不知悔改和無(wú)休止的無(wú)理取鬧，我終于忍無(wú)可忍，心中燃燒起了熊熊怒火:“你在逗我嗎？我始終一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，你發(fā)得什么神經(jīng)？”當她發(fā)現我真的有點(diǎn)生氣時(shí)，總算有了些許收斂，平安度過(guò)了第二節課。 第二節下課后，又經(jīng)過(guò)了一個(gè)大課間，令人意想不到的是她居然又由悲傷升級到了憤怒：“都是你，才導致老師罰我的，你來(lái)把老師罰我的課文也抄一遍�！薄鞍萃�，如果不是你在講笑話(huà)那也不會(huì )罰你，為什么讓我抄？”我理直氣壯的反駁著(zhù)她，她也深感無(wú)趣地不再說(shuō)話(huà)了！ 我的同桌就是這樣讓人難以理解，你們誰(shuí)能搞得懂我的同桌��？真希望有一天，她能夠嚴格地約束自己而不是總去抱怨別人。

　　我的同桌六年級作文 篇14

　　在我的生活中，有許多美好的值得回憶的事，像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，能時(shí)時(shí)地吸引我。

　　那是我讀五年級的時(shí)候，老師給我安排了一位男生同桌，他叫李心魏。男同桌可比女同桌帶“勁”�？墒且贿B三天，我們倆就像木頭一樣，從來(lái)沒(méi)有一句交流語(yǔ)，就算老師讓我們討論問(wèn)題，我們也沒(méi)講話(huà)。而班上絕大多數同桌，只要坐在一起就有說(shuō)有笑了。想到這些我就生氣地瞟了他一眼，他就好象什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，端正地坐著(zhù)、聽(tīng)課、做作業(yè)。一看這形式，就是坐上三年他也不會(huì )主動(dòng)和我講話(huà)。一天，我采取了一次小小的行動(dòng)，我用左臂慢慢地伸過(guò)了桌上的“三八線(xiàn)”，向他那塊“領(lǐng)地”前進(jìn)。我盼望他有一些反應，哪怕是一點(diǎn)不滿(mǎn)的情緒也好�？墒�，他卻一點(diǎn)反應也沒(méi)有。

　　第二節課是數學(xué)課。在做數學(xué)題時(shí)，我被一道題給難住了。我嘴唇動(dòng)了好幾下，才吞吞吐吐的對他說(shuō)：“你的答案能不能借我參考一下？”我的聲音小得只有他才能聽(tīng)到。我知道他身上的'數學(xué)細胞有些發(fā)達，老師安排他和我坐不是沒(méi)有用意的，他把剛做好的作業(yè)本遞給了我，我打開(kāi)就抄，沒(méi)想到他一下把作業(yè)本奪走了，還驚訝地看著(zhù)我，他一定沒(méi)懂得“參考”這個(gè)詞的意思，我氣極了，把他的東西推到了地上，他彎下腰揀東西的時(shí)候，我就后悔了，心理有些不安�！皠e生氣，別生氣，你教我，你教我！”我的嘴巴軟得像塊泡泡糖，趕忙彎腰揀東西。他給我講那道題時(shí)，又是繪畫(huà)，又是演算。他看我還沒(méi)懂，又從頭到尾講了一遍，說(shuō)句實(shí)話(huà)，就連我班一些女生也不如他，他給我講了三遍，我才明白。最后，他抬著(zhù)書(shū)本對我說(shuō)：“以后，你可不要抄別人的作業(yè)了，這對你沒(méi)好處！”

　　聽(tīng)了他的話(huà)，我臉上熱辣辣的字。

　　我的同桌六年級作文 篇15

　　“我是新來(lái)的同學(xué)，我叫露天始”說(shuō)完，那位女同學(xué)來(lái)了個(gè)90°鞠躬�！肮�哈哈哈哈，那你是天使，我是上帝?”我們班著(zhù)名的胖子拍著(zhù)桌子說(shuō)道�？吕蠋煕](méi)有生氣，而是很平淡的說(shuō):“天始，婉佳那里有個(gè)空位你去那里坐吧�！�"謝謝老師!”說(shuō)著(zhù)天始來(lái)到了我旁邊，哎，我不習慣這個(gè)新同桌，她的舉動(dòng)讓我震驚。

　　下課后，一大群男生圍到天始的旁邊和她說(shuō)話(huà)，我像兔子一樣飛奔了出去，我可不要湊熱鬧�！�婉佳，我做你的朋友，好嗎?不知什么時(shí)候，天始出現在了我后面，“我不!”我毫不客氣的說(shuō)，“你給我變出一輛汽車(chē)出來(lái)，我就做你的好朋友!” 天始捂住了我的眼睛，“呼”天始吹了一下后，我睜開(kāi)了我的眼睛，她放下了她的手，“哇!”一輛嶄新的奔馳出現在我眼前，我急忙說(shuō)：“快!快!快變回去啊!”“呼’又是一聲后，奔馳不見(jiàn)，我本來(lái)想說(shuō)，我做你朋友吧!可是，那一聲鈴聲打破了我的思想，‘叮叮�！薄鞍�，婉佳，你還不肯接受我嗎?”“我接受”’我是天使�！啊�我知道你是天始啊�！薄安�!我是真正的'天使，從天上來(lái)的天使，我曾經(jīng)更上帝發(fā)過(guò)誓，如果入小學(xué)后的那一天5點(diǎn)之前沒(méi)有和我的同桌結成好朋友的話(huà)呢，我就得會(huì )天上去了，結成朋友后我就可以在人類(lèi)中多活20年，可惜現在已經(jīng)過(guò)了5點(diǎn)了，我要回天上去了，很高興成為你的朋友，可惜晚了�！闭f(shuō)著(zhù)，她長(cháng)出一雙潔白的翅膀，她真的是天使!真的是天使!我后悔莫及，她慢慢的變成1顆亮點(diǎn)，慢慢地升上天空，直到消失。

　　我的同桌是天使-------天始，如果我在遇見(jiàn)她，我一定首先和她成為好朋友，直到我們死去后才分開(kāi)，就猶如一根鞋，直到破舊才肯丟掉。

　　我的同桌六年級作文 篇16

　　“我是你們的首領(lǐng)！”

　　聽(tīng)見(jiàn)了么，我們班大名鼎鼎的“火焰領(lǐng)主”又在發(fā)話(huà)了。

　　“火焰領(lǐng)主”只是他的一個(gè)外號，他的真名叫龐春鵬。

　　他長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，一頭烏黑的`頭發(fā)。其中最引人注目的就是它那張臉。他的臉在我們班可是赫赫有名，同學(xué)們都叫他鏟子臉，因為他的臉長(cháng)得像鏟子。

　　他愛(ài)打籃球，每次我干完值日，他都和我一起疾風(fēng)似的奔向操場(chǎng)。他的球技不錯，和我不相上下。在三分線(xiàn)上投球，進(jìn)的機率是我的兩倍。在二分線(xiàn)上投球，進(jìn)的機率是我的四分之一。每次他在投三分球的時(shí)候，眼睛緊盯籃筐，連眨眼的次數都有定額，只聽(tīng)嗖的一聲球進(jìn)了！

　　他們和龐春鵬不一樣，龐春鵬知道自己學(xué)習還可以，所以他還是認真的學(xué)習。所以，他是我們學(xué)習的榜樣。

　　他的學(xué)習成績(jì)和我不相上下，記得有一次我們?yōu)榱艘坏李}爭得面紅耳赤，去問(wèn)了老師以后，我還是以失敗告終。他的語(yǔ)文雖好，但是他的數學(xué)和英語(yǔ)不如我。我們在學(xué)習方面互相幫助，所以我們的關(guān)系非常好。

　　我相信我們倆永遠都是最鐵最鐵的鐵哥們。

　　我的同桌六年級作文 篇17

　　我的同桌是一個(gè)調皮的男孩，叫羅藝鑫。他喜歡玩一個(gè)危險游戲——飛剪刀，所以我叫他“飛刀小羅”。

　　他的臉圓圓的，戴著(zhù)個(gè)黑框眼鏡，頭發(fā)短短的、硬硬的，如果你直接拍上去都感覺(jué)有針在扎你一樣。

　　他有豐富的想象力，因為他喜歡看《斗羅大陸》，所以他有一次跟我說(shuō)：“斗羅大陸里唐三轉世去了另一個(gè)世界，要是我也能去另一個(gè)奇妙世界就好了�！蔽艺f(shuō)：“你別開(kāi)玩笑了，我們這個(gè)世界是不會(huì )有魔法的�！彼�說(shuō)：“說(shuō)不定會(huì )有呢！”

　　有一次上心理健康課的時(shí)候路老師給我們了一張紙，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上有大蘋(píng)果、小蘋(píng)果，還有不大不小的蘋(píng)果，路老師說(shuō)：“在大蘋(píng)果上面寫(xiě)上你最擅長(cháng)做的事情，在小蘋(píng)果上寫(xiě)你不是很擅長(cháng)的事情，在不大不小的蘋(píng)果上寫(xiě)上經(jīng)過(guò)努力才能做好的`事�！蔽铱匆�(jiàn)羅藝鑫在不大不小的蘋(píng)果上寫(xiě)上“飛剪刀”，我說(shuō)：“羅藝鑫，我只見(jiàn)過(guò)你在早上飛剪刀，被我們阻止了，沒(méi)想到你還要努力練習飛剪刀啊，你知不知道剪刀是傷人的？”羅藝鑫說(shuō)：“我會(huì )小心再小心的�！比缓笪揖蜎](méi)理他了。

　　這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。

　　我的同桌六年級作文 篇18

　　我同桌成天丟三落四的，不是丟這個(gè)，就是丟那個(gè)。

　　一天，他忘了帶鉛筆盒。數學(xué)課上，老師讓大家做練習，同桌就在那干坐著(zhù)，因為數學(xué)老師管得嚴，上課不讓說(shuō)話(huà)，所以他也不敢借筆。數學(xué)老師看他干坐著(zhù)，就問(wèn)他：“你怎么不做練習？”同桌結結巴巴地說(shuō)：“老……老師，我忘帶鉛筆盒了�！崩蠋煔鉀_沖地看著(zhù)他，聲色俱厲地說(shuō)：“上戰場(chǎng)不帶槍行嗎？下不為例�！�

　　那天，同桌更慘，竟忘了帶語(yǔ)文書(shū)，上了語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師眼特別尖，一眼就看到了同桌沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)�！澳憬o我站起來(lái)，你說(shuō)為什么沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)？”同桌低著(zhù)頭說(shuō)：“我收拾書(shū)包的時(shí)候，忘記裝到書(shū)包里了�！薄傲⒖探o我站到后面去！”老師忍無(wú)可忍地說(shuō)道。同桌一溜煙站后面去了。

　　同桌忘帶書(shū)和鉛筆盒，完全是小毛病積成了大毛病。平時(shí)，他的.筆經(jīng)常找不到筆帽，剛買(mǎi)了新筆，筆帽就不知跑哪了，弄得到處都是筆油。我借給他的筆，還回來(lái)的時(shí)候，百分之百都是丟了帽子的。

　　多一個(gè)好習慣，就多一份自信；多一個(gè)好習慣，就多一份成功的機會(huì )；多一個(gè)好習慣，就多一份讓人喜歡的理由。所以，同桌，你丟三落四的毛病要改一改了，不然會(huì )影響你一輩子。

　　我的同桌六年級作文 篇19

　　小學(xué)生活臨近五年了,有各式各樣的人成為過(guò)我的同桌,在我的大腦里烙下了一個(gè)個(gè)深深的烙印。

　　他們都與我發(fā)生過(guò)開(kāi)心與不開(kāi)心的.故事，其中黃雨、游偉、喻秀榮和劉靖，他們各有各的特點(diǎn)，與我學(xué)習都有著(zhù)深遠的影響。

　　黃雨，小眼睛，小嘴巴，卻有一張胖嘟嘟的臉蛋。她擁有男孩子的性格。一次，她在我沒(méi)有鉛筆的時(shí)候向我伸出援手借給我她最喜愛(ài)的那支鉛筆，讓我在課堂里完成了復雜性而又繁多的數學(xué)課堂作業(yè)。

　　游偉，上課時(shí)，他那天生的近視眼阻擋了他的學(xué)習，要我給他念出來(lái)。開(kāi)始，我與他之間的友誼雖然沒(méi)有其他同學(xué)那么深，但是，經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)月之間的接觸，產(chǎn)生了深厚的友誼。有時(shí)，我向他借課外書(shū)時(shí)，可他并沒(méi)借給我，認為這樣會(huì )耽誤我的學(xué)習，我似乎從中明白了什么，讓我的學(xué)習成績(jì)日上三竿。

　　還有劉靖和喻秀榮，她們成績(jì)雖然一直不是很好，但是她們學(xué)習仍然努力又認真，我們都成為了好朋友，當我在上課時(shí)想偷懶時(shí)，她們都會(huì )提醒，這無(wú)疑讓我的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率有了更大的進(jìn)步。

　　友誼是無(wú)形的，但卻又是最珍貴的，愿天下所有人的友誼都天長(cháng)地久!

　　我的同桌六年級作文 篇20

　　我的同桌鐘凱，在我班可是大名鼎鼎，平時(shí)大錯誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習好，就連老師也拿他沒(méi)辦法。

　　記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨鐘凱一人沒(méi)有帶卷子，氣得老師大喊：“鐘凱，我看你期中考試得多少分�！睕](méi)辦法，鐘凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是，鐘凱雖然沒(méi)有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時(shí)不停地給我講一講怎么計算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的.腦袋給我呢？

　　期中考試時(shí)，我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)鐘凱：“鐘凱，你都答上了嗎？估計能的多少分？”他胸有成竹地說(shuō)：“答上了，一百分沒(méi)問(wèn)題�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我心說(shuō)：“你可真能吹牛�！�

　　然而期中考試成績(jì)出來(lái)后，鐘凱數學(xué)居然真的得了一百分。我只得了99。5分。改卷子時(shí)他對我說(shuō)：“梁倩，你有不會(huì )的數學(xué)題盡管問(wèn)我�！痹�(huà)語(yǔ)雖然不多，但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的，我改正錯題的勁頭更足了。

　　我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸，因為在鐘凱的影響下，我也漸漸的喜歡上了數學(xué)，成績(jì)也大有提高。

　　我的同桌六年級作文 篇21

　　三年，在人生的旅途中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，我卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心靈天幕上的一顆明星。

　　明星的璀璨遠遠比不過(guò)你的絢麗，明星的魅力遠遠不如你的色彩�？傊�，你比明星更親切。你，是我向往的同桌，說(shuō)起你讓我感到十分懷念。你知道嗎？我們在小學(xué)是同桌，在中學(xué)還是同桌，他就是彤。

　　彤在我眼里是一個(gè)特殊的人，因為啊是在別人出去玩的時(shí)候，在教室的'角落里默默地看書(shū)，做題……總之，他在我們玩的時(shí)候總是在學(xué)習，所以成績(jì)每次都在前幾名。

　　記得一次，我們考試，那張卷子老師說(shuō)必須用鋼筆寫(xiě)。當我答到一半時(shí)，鋼筆沒(méi)水了，我抬頭看見(jiàn)老師給同學(xué)們準備的備用墨水，頓時(shí)心中有了希望�？墒�，天公不作美，墨水早已被同學(xué)們用光了。我沮喪地回到座位上，無(wú)心答卷。彤看到我悶悶不樂(lè )的樣子就問(wèn)：“你怎么了？為什么不答卷？”我說(shuō)：“鋼筆沒(méi)水了�！蓖�毫不猶豫地說(shuō)：“來(lái)，我給你點(diǎn)兒，興許能答完卷�！逼鋵�(shí)，彤的墨水也不多了，但是，還是慷慨地給了我一些，顯得更少了。讓我撐下了這一節課，我真的很感謝彤。

　　我有這樣的同桌關(guān)心與鼓勵，覺(jué)得生活都是甜美的，

　　我的同桌六年級作文 篇22

　　我的同桌只個(gè)漂亮的女生，喜歡把頭發(fā)扎的很高，給人的感覺(jué)十分干練，性格嘛！時(shí)而開(kāi)朗時(shí)而暴躁，陰晴不定，讓人捉摸不透�？偟膩�(lái)說(shuō)，她是一個(gè)讓我“又愛(ài)又恨”的人。

　　她上課經(jīng)常不聽(tīng)講，喜歡和后面的同學(xué)講話(huà)，轉來(lái)轉去，把我都弄暈了！剛開(kāi)始我十分不適應，她這樣子影響其他人學(xué)習，如果不是主課，她就會(huì )更加肆無(wú)忌憚，甚至還下過(guò)座位去和別人搶東西。有一次，我和她鬧翻了，那天我哭了兩次，不是被打哭的，而是被她“說(shuō)”哭的'，那次我才認識到她“毒舌”的本事不是浪得虛名！時(shí)間一久，我也就習慣了。每次她講話(huà)，我就會(huì )本能地屏蔽，如果忍無(wú)可忍的話(huà)，我也不會(huì )像以前那樣沖動(dòng)，而會(huì )輕聲的對她說(shuō)：“先別講，老師在看�！边@下，她才會(huì )安靜十幾分鐘。（這招是我偶然發(fā)現的，百試不爽。）

　　但是，野蠻的她也會(huì )有善良的一面。比如我筆壞了她會(huì )幫我修好；我有的題我不會(huì )做她會(huì )給我講；我不開(kāi)心時(shí)她會(huì )給我講笑話(huà)，會(huì )安慰我；有什么東西忘了拿她會(huì )提醒我；東西掉在地上了，她會(huì )幫我撿起來(lái)；我沒(méi)帶筆她會(huì )借給我……

　　她是“兩面派”，一面是令人討厭的“魔鬼”；另一面是樂(lè )于助人的“天使”。我對這個(gè)同桌真是“又愛(ài)又恨”��！

　　我的同桌六年級作文 篇23

　　我的同桌叫劉卓衡，他有一張瘦長(cháng)的臉，眼睛上面點(diǎn)綴著(zhù)濃濃的眉毛，翹翹的鼻子、不大眼睛里頭透著(zhù)靈氣。他是一個(gè)運動(dòng)健將，尤其是短跑很厲害。

　　“叮鈴鈴……，上體育課啦！”同學(xué)們興奮不已，想想看，這節課可是室外賽跑��！我們迅速排好隊，蹦蹦跳跳得下了樓，體育老師說(shuō)：“我們跑會(huì )接力賽，運動(dòng)運動(dòng)身子�！蔽�、趙悅容、葛一航和劉卓衡比賽，我看他只比我大幾個(gè)月而已，沒(méi)把他放在眼里。

　　各就位——”，隨著(zhù)范老師一聲哨響，我們四人像離弦的'箭一樣，霎時(shí)，沖出了起跑線(xiàn)。我?jiàn)^力地前后輪換著(zhù)胳膊，加速加速，再加速。突然，我的余光瞥見(jiàn)劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過(guò)，他矯健的雙腿，輕盈的步伐，像踩著(zhù)風(fēng)火輪一樣，疾馳而去，而我也加快步伐，緊追不舍。只見(jiàn)他的背影離我越來(lái)越遠。等我跑到終點(diǎn)時(shí)，發(fā)現他已經(jīng)在那塊等候多時(shí)。

　　稍事休息，新一輪比賽又開(kāi)始了。三輪下來(lái)，我是滿(mǎn)盤(pán)結輸。

　　這次體育課下來(lái)，我對劉卓衡是士別三日刮目相看�？磥�(lái)，生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌，短跑健將——劉卓衡

　　我的同桌六年級作文 篇24

　　老向她是我的同桌，叫向舒婷，她有著(zhù)一雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛，圓圓的小臉蛋上還有這一對特別好看的小酒窩，斜劉海，并常年梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，眉目清秀，漂亮極了!

　　老向她可是班上共認的小才女，文筆特別的好，每次作文都會(huì )被老師表?yè)P，不光作文寫(xiě)的好就連詩(shī)也寫(xiě)的不錯，什么古代詩(shī)、現代詩(shī)都超級棒，作為她的好同桌兼好朋友，怎么就差那么遠呢！嗨。這是慚愧不已!老向的成績(jì)也很好，每次發(fā)試卷時(shí)先看看她的分數，再看看我的分數，我真恨不得地下有一條縫然后鉆進(jìn)去；我的同桌雖然是老師們公認的`好學(xué)生，但是她也十分兇，比如:上次她在給老師看換燈片時(shí)，袁琦把她的幻燈片背景挪動(dòng)了一下，結果她大發(fā)雷霆，直接把羅老師以前學(xué)生做的書(shū)，往地下使勁一扔，使大家都嚇了一大跳，在我們這組人人都有外號，我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘，我的同桌兇是兇了點(diǎn)，但她是一個(gè)樂(lè )于助人好姑娘，別人問(wèn)她借東西，她表面上好像十分不樂(lè )意，但肢體卻出賣(mài)了他，因為她一邊說(shuō)著(zhù)不樂(lè )意，一別又給人家借了。

　　這就是我的同桌，她時(shí)而溫柔時(shí)而暴力，但她樂(lè )于助人，而且成績(jì)特別好。

　　我的同桌六年級作文 篇25

　　他有著(zhù)一頭火龍果似的頭發(fā)，一根根向上豎著(zhù)，像一個(gè)個(gè)調皮的小朋友；一雙眼睛雖然大，可是干巴巴的，一看就是個(gè)沒(méi)學(xué)問(wèn)的人；一張嘴巴說(shuō)出的都是些與學(xué)習無(wú)關(guān)的的話(huà)。

　　中午的時(shí)候，我和梅君翰吃完中飯就一起下去玩了。腳剛落在地面上，就看到有人在操場(chǎng)上激烈地打籃球，有的在玩躲貓貓，還有的在玩老鷹捉小雞。這時(shí)，我們卻看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)悄無(wú)聲息地靠近一個(gè)女同學(xué)身邊，伸出一只魔爪，一把抓住她的頭發(fā)，眼疾手快使勁一扯。女生痛得“啊”的叫了一聲，轉過(guò)身來(lái)的時(shí)候，他卻早已經(jīng)迅速地跑到了草坪上，裝作若無(wú)其事的樣子，還在那里哼著(zhù)歌，吹著(zhù)口哨呢！

　　他不僅喜歡惡作劇，而且還喜歡拖作業(yè)。昨天下課時(shí)，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，有的在電腦房玩電腦，有的`在臺階上玩彈筆的游戲，還有的在走廊上追逐打鬧，只有他還在教室里“認認真真”地寫(xiě)作業(yè)。他的作業(yè)只有六十分，正被留下來(lái)訂正作業(yè)呢！你聽(tīng)，他邊寫(xiě)還邊不時(shí)發(fā)出一陣牢騷呢！要知道這份作業(yè)他可是做了兩天才做好，而且今天的課堂作業(yè)他竟然做了一整天，還是零分！

　　這就是我的同桌，我們可千萬(wàn)不要學(xué)他的行為。

　　我的同桌六年級作文 篇26

　　我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石，晶瑩透亮。他鼻梁挺直，還有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，笑起來(lái)，臉上的小酒窩清晰可見(jiàn)。他海拔挺高，臂膀很結實(shí)，給人一種大力士的感覺(jué)。他是一個(gè)很善良的人，總是一馬當先的幫助別人。

　　他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，媽媽以賣(mài)燒餅補貼家用。有一次周末，他又去幫媽媽賣(mài)燒餅，看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來(lái)。他心疼的讓媽媽去樹(shù)蔭下休息，自己在那賣(mài)燒餅。心想我得幫媽媽好好賣(mài)燒餅，等掙了很多很多的錢(qián)，媽媽就可以享福了。正這么得意的想著(zhù)，不遠處來(lái)了一個(gè)拄著(zhù)拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢，臉色煞白，還不時(shí)的用舌頭舔著(zhù)干裂的嘴唇，單薄的.衣服被汗水浸透。他想老爺爺應該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過(guò)那瓶水，立馬咕咚咕咚喝了起來(lái)。他偷偷的拿了兩個(gè)燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來(lái)，眼睛里還閃現著(zhù)淚花，一把把他緊緊的抱到懷里，不住地說(shuō)：“好孩子，好孩子�！甭�(tīng)到老爺爺的夸贊，他心里面美滋滋的。

　　這就是我的同桌李靜，一個(gè)善良的人。

　　我的同桌六年級作文 篇27

　　我有一個(gè)奇葩同桌，他叫鄭澤鵬，是一個(gè)不折不扣的多嘴男，調皮男！說(shuō)他多嘴，還真不是我冤枉他，每一次上課的時(shí)候，老師在講課，他在講話(huà)，也不見(jiàn)他小組展示的時(shí)候有這么多話(huà)。有一次上數學(xué)課，老師正在跟我們講課，見(jiàn)我們班的紀律實(shí)在不好，老師說(shuō)到一半，就停了下來(lái)，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，可只有一個(gè)人，還在那里嘰嘰喳喳的講話(huà)——鄭澤鵬，老師一氣之下，說(shuō)：“鄭澤鵬，這么多話(huà)？你自己站到外面去講！”我見(jiàn)了，得意地笑，心里暗爽，心想：哼，讓你平時(shí)欺負我，報應啊，都是報應��！嘻嘻~再說(shuō)他調皮，呵呵，我也沒(méi)冤枉他，他在我們班調皮排第一，誰(shuí)敢排第二！他可是靠調皮出名的，哪個(gè)老師不知道六一班有一個(gè)鄭澤鵬，可以說(shuō)人人皆知！在有一次的閱讀課上，我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點(diǎn)沖突，下課了，他的氣還沒(méi)消，趁唐藝璇沒(méi)來(lái)之前，把他桌上的練習冊丟給別的男生，兩人互丟。最后，他不小心失手，把唐藝璇的練習冊丟在了垃圾桶。因此，老師還把他的`家長(cháng)叫來(lái)，并且賠償。

　　這就是我的同桌，鄭澤鵬，我作為他的冤家，還是希望他可以改過(guò)來(lái)，別再“造孽”了��！

　　我的同桌六年級作文 篇28

　　扎著(zhù)馬尾，戴著(zhù)方框眼鏡，整齊的牙齒，稀疏的眉毛下嵌著(zhù)一雙葡萄般的眼睛，純正的黃皮膚。沒(méi)錯，她就是我的同桌易雨晴。

　　要說(shuō)起我們這對同桌，那可是真相配。在語(yǔ)數英三科里，她數學(xué)比較好，我就是語(yǔ)文和英語(yǔ)比較好，這下我們倆成補習老師和補習對象了，上語(yǔ)文或英語(yǔ)課她聽(tīng)不懂的我教她，上數學(xué)課我聽(tīng)不懂的'她教我，我們兩個(gè)互補互助。

　　她特別樂(lè )于助人。一次上美術(shù)課，我忘記帶畫(huà)紙了，于是我來(lái)到易雨晴面前說(shuō)道：“易雨晴，我忘記帶紙了你能借一張嗎？”她二話(huà)不說(shuō)從抽屜里拿出一張紙給我。畫(huà)畫(huà)我發(fā)現他被美術(shù)老師罰站了，原來(lái)他只有一張畫(huà)紙，還借給了我，自己卻受罰了，看到他說(shuō)話(huà)我真難受。

　　還有一次，我吃了太多橘子流鼻血了，易雨晴熱心的問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，我送你去醫務(wù)室吧�！闭f(shuō)完他就扶我去三樓的醫務(wù)室了，周醫生用紙把我的鼻血擦干凈，然后抹了一點(diǎn)“止痛膏”在我的傷口處。后來(lái)，鼻血止住了，我很感謝他。

　　我的同桌是一個(gè)善良、大方、樂(lè )于助人的女生，我喜歡和她同桌！

　　我的同桌六年級作文 篇29

　　早上，我的同桌小趙打開(kāi)筆袋，取出橡皮，“天哪！那該死的鋼筆又漏墨了！”他的橡皮上沾滿(mǎn)了墨，他的手上也全是墨。 小趙又氣又急，手足無(wú)措，把手上的墨到處亂抹，有一滴居然濺到了他臉上，他也沒(méi)在意，低下頭繼續寫(xiě)作業(yè)。

　　下課了，小趙轉過(guò)身和我聊天，我“噗哧”一聲笑了，他臉上沾的那滴墨像極了戲曲里媒婆臉上的大黑痣，很是好笑，“哈哈！真像一個(gè)媒婆！”我指著(zhù)他，“快去照照鏡子吧！哈哈哈……”他不解地撓了撓頭，低下頭又寫(xiě)起了作業(yè)。第二節課下課了，小趙跑出去玩，我悄悄地召集了幾個(gè)女同學(xué)去“看笑話(huà)”，我們跑到了小趙旁邊，“看！真是一個(gè)名副其實(shí)的.‘媒婆’！”“哈哈哈！”“嘿嘿嘿！”女同學(xué)們笑了起來(lái)，他還是渾然不覺(jué)，自顧自地看著(zhù)外面。第三節課下課，我斜眼看著(zhù)他，捂著(zhù)嘴偷笑，他才察覺(jué)到了什么，抹了抹臉，一抹手上有了墨的痕跡，他跑去男廁所處理干凈了。一滴小小的墨汁，讓我笑了一個(gè)上午��！

　　我們一定要講衛生，不要把臟東西到處亂抹，才不會(huì )像小趙這樣，鬧出笑話(huà)��！

　　我的同桌六年級作文 篇30

　　我的同桌好像藏著(zhù)幾張臉皮，用哪張臉皮全看他心情。但他經(jīng)常使用兩張“臉皮”。聽(tīng)我給你講吧。

　　他的第一張“臉皮”喜歡抱怨老師。這一天上課了，英語(yǔ)老師走上了講臺說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)聽(tīng)寫(xiě)�！鳖D時(shí)全班哀聲一片。最大聲的要數他了；“��？我還沒(méi)復習好呢！”聽(tīng)寫(xiě)完之后他還不停的嘀咕：“老師真過(guò)分，不然我不會(huì )錯那么多”老師開(kāi)始講課了，不一會(huì )兒，聽(tīng)說(shuō)要背短文，我的同桌竟然大聲吼起來(lái)：“什么？我背不下來(lái)！”英語(yǔ)老師無(wú)奈地搖了搖頭。

　　不僅僅是英語(yǔ)，我的同桌還抱怨語(yǔ)文的'筆記太多，數學(xué)老師講得太詳細其實(shí)，不只說(shuō)著(zhù)抱怨，這張臉皮還使我的同桌在字里行間中抱怨老師，這一點(diǎn)，從課本扉頁(yè)上我的同桌寫(xiě)的“我不喜歡英語(yǔ)科目”就能一目了然了。

　　我的同桌使用第二張“臉皮”一般在自由活動(dòng)時(shí)間。一下課，這張“臉皮”會(huì )讓我的同桌風(fēng)一般地沖出教室，跟他的朋友玩。但若在自習課時(shí)間，這張臉皮會(huì )變厚，導致我的同桌在講話(huà)時(shí)根本看不見(jiàn)老師在用眼神提醒他。

　　想到這里，我想對我的同桌說(shuō)：“如果你少用這張兩張“臉皮”，說(shuō)不定老師們會(huì )更喜歡你�！�

　　我的同桌六年級作文 篇31

　　上五年級時(shí)，我和小明分到了一桌，他是個(gè)小個(gè)子，比我矮了不少，偏黑的皮膚，卻有一口大白牙，顯得格外醒目。

　　他對學(xué)習時(shí)而熱情，時(shí)而冷淡。熱情時(shí)上課搶答問(wèn)題，如閃電一般，幾乎個(gè)個(gè)準確，當然通常是老師在狠狠訓他一頓后的醒悟，但總免不了好的傷疤，忘了疼；冷淡時(shí)，老師讓寫(xiě)練習冊時(shí)，他和前后桌談天說(shuō)地，口若懸河，等到老師說(shuō)下課就講他便手忙腳亂的補，在最后一刻交或遲交，這些乃家常便飯。

　　一次數學(xué)課做卷紙規定第三節課交卷，同學(xué)們都奮筆疾書(shū)之時(shí)，他卻用胳膊拄著(zhù)臉，望著(zhù)窗外，心神早已不在教室里了，等我答完了，3/4，他方才醒來(lái)，開(kāi)始答題了，下課了，自然沒(méi)答完。第二節課是語(yǔ)文課，老師在臺上講課，他卻把練習冊放在桌堂里，低著(zhù)頭抄著(zhù)不知是誰(shuí)的`答案。

　　我看了，偷偷好笑，他寫(xiě)了幾個(gè)字就猛地抬起頭望望老師，生怕被老師發(fā)現，課上了一半的時(shí)候，老師悄悄走到他身后，一把扯過(guò)了練習冊，他被嚇了一跳，不知所措的站了起來(lái)，自然免不了一頓訓斥。

　　還有兩個(gè)月就是期末考試，轉眼小學(xué)同學(xué)們就要各奔東西了，希望你抓緊這寶貴時(shí)間，努力學(xué)習吧，不要浪費這大好青春。

　　我的同桌六年級作文 篇32

　　我的同桌叫陳家興，臉圓圓的，小眼，小鼻子，小嘴鑲嵌在上面，小鼻子上還架著(zhù)一副黑框眼鏡，整體看來(lái)還說(shuō)得過(guò)去。他給我的總體感覺(jué)是性格有些古怪，學(xué)習不好不壞。

　　說(shuō)他性格古怪，是因為他平常不太愛(ài)和同學(xué)們交流。下課了，同學(xué)們都成群結隊地出去玩，他卻一個(gè)人孤零零地縮在角落里，但是如果有人喊他，他便像換了一個(gè)人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過(guò)他玩的'時(shí)候又容易和人家鬧矛盾，常常因為一點(diǎn)小事，而和別人大打出手，所以也是同學(xué)們報告的對象。老師批評他時(shí)，他不像別的同學(xué)一樣，會(huì )感到害怕和內疚，而是咬著(zhù)嘴唇，眼睛斜視著(zhù)前方，一副不服氣的模樣。大家說(shuō)他是不是有些古怪��？

　　他學(xué)習一般，是因為上課一直愛(ài)說(shuō)話(huà)。他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，弓著(zhù)背、縮著(zhù)頭，生怕老師發(fā)現，一旦被老師發(fā)現，他就裝作若無(wú)其事的樣子，讓老師真假難辨，從而蒙混過(guò)老師的慧眼，久而久之，他的成績(jì)由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個(gè)壞毛病改掉，一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，我期待這一天的早日到來(lái)！

　　這就是我的古怪同桌陳家興，通過(guò)我的詳細介紹，你是不是對他有一定的了解了呢？

　　我的同桌六年級作文 篇33

　　我的同桌叫張研，她是個(gè)女生，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，扎了一個(gè)馬尾辮，大大的眼睛，小小的嘴巴。長(cháng)得漂亮極了，但是她脾氣很不好，動(dòng)不動(dòng)就打人，所以別人給她起個(gè)外號：小巫婆。

　　有一天，上體活課，我剛要走出教室，腳卻踩在一支油筆上，把我摔倒了，我低頭一看，這是同桌的筆，我心想，她的筆怎么在這兒？我剛要撿起來(lái)，忽然伸過(guò)來(lái)一個(gè)拳頭，狠狠地打在我的`后背上�！案墒裁�？”我憤怒的說(shuō)，“你為什么打我？”“因為你把我的筆弄掉了�！薄拔覜](méi)有！”“就是你弄掉的，快給我撿起來(lái)�！睆堁猩鷼獾恼f(shuō)。我說(shuō)：“我看你的油筆掉了，我想給你撿起來(lái)�！本瓦@樣，我和張研吵了一節課。

　　第三節課上課了，老師要來(lái)了，我怕老師說(shuō)是我弄掉他的筆，所以我連忙改口說(shuō)：“對不起，是我給你弄掉的�！比缓笪疑鷼獾匕压P撿起來(lái)。上課的時(shí)候，我真的想哭，把心里的委屈都哭出來(lái)，更可氣的是，現在她還認為是我把她的筆弄到地上的。我真的冤死了，一想到這兒，我心里難受極了。

　　我的同桌六年級作文 篇34

　　說(shuō)起“故事大王”，我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛，雖然是個(gè)男孩子，但是長(cháng)得很秀氣。他很喜歡給我講故事，每天每天都要講，仿佛肚子里有說(shuō)不完的故事。

　　每當他講故事的時(shí)候，仿佛旁邊什么聲音都沒(méi)有了。而且每當他講到精彩的地方，還會(huì )手舞足蹈。如果你沒(méi)有專(zhuān)心的聽(tīng)他講故事，他會(huì )垂頭喪氣的說(shuō)：“好吧，我不講了�！蹦俏�屈的樣子真的很可憐。但是，如果你看他可憐而要求他繼續講的話(huà)，他就會(huì )異常興奮，馬上又全身心地投入到講故事中了。

　　有一次，他給我講了一個(gè)故事，這個(gè)故事的.主人公有：陽(yáng)光小姐姐、貪吃小姐、快樂(lè )先生……他講故事時(shí)，眉飛色舞的，連老師來(lái)了都不知道。有時(shí)，他又激動(dòng)地結結巴巴的握著(zhù)拳頭好像用上了全身的力氣。我這個(gè)觀(guān)眾仿佛一下子就身臨其境了，隨著(zhù)他的節奏而緊張、興奮，跟他一樣握著(zhù)拳頭，屏住呼吸，一起哭、一起笑。我問(wèn)他：“馬東浩，你都是在哪里買(mǎi)的書(shū)，怎么這么精彩？”他驕傲地說(shuō)：“就不告訴你，你自己猜去吧！”哈哈，真是一個(gè)調皮的馬東浩。

　　我的同桌六年級作文 篇35

　　我的同桌是個(gè)胖子，班上的同學(xué)都叫他“小胖子”。他那又大又圓的腦袋，小小的眼睛，紅撲撲的臉蛋組成了一個(gè)可愛(ài)的小胖子。

　　“小胖子”是個(gè)“語(yǔ)文天才”，無(wú)論多難的題他都一點(diǎn)即通，我可羨慕他了！我和“小胖子”的語(yǔ)文成績(jì)都十分優(yōu)異，我們經(jīng)常比賽，看誰(shuí)的.考試成績(jì)優(yōu)秀。他很聰明，不過(guò)有時(shí)他也是我的手下敗將，因為他有一個(gè)“壞朋友”粗心。我希望他能甩掉這個(gè)壞朋友，我們一起競爭到底。

　　雖然“小胖子”的語(yǔ)文成績(jì)好，但他對數學(xué)和英語(yǔ)一竅不通。平時(shí)上英語(yǔ)課他總三心二意，和隔壁的同學(xué)聊天，這也是他的“壞朋友”哦！我希望他也能甩掉這個(gè)壞朋友，數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)能芝麻開(kāi)花節節高。

　　當我叫同桌“小胖”時(shí)他不生氣，反而笑一笑，說(shuō)“我就是一個(gè)胖子�！薄靶∨帧毕矚g和同學(xué)打打鬧鬧，別人捏一下他，他又碰一下別人，每次都傳來(lái)一陣笑聲。我還給他取了個(gè)外號：“大猩猩”，因為他的名字后面有一個(gè)“鑫”。有一次，我風(fēng)趣地說(shuō)：“大猩猩，賞你一根香蕉�！�

　　這就是我的同桌，你們想認識一下他嗎？

　　我的同桌六年級作文 篇36

　　我的同桌叫張安祈，他長(cháng)著(zhù)一雙黑色的大眼睛，像兩顆黑色的寶石一樣明亮，高高的鼻梁和一個(gè)大大的嘴巴，在他的下巴的右側有一顆痣，他是我們班的副班長(cháng)，也是我的同桌，雖然他平時(shí)管紀律的時(shí)候很?chē)烂C，其實(shí)他非常樂(lè )于助人。

　　有一次，在上數學(xué)課的時(shí)候，汪老師說(shuō)：這一節課我們做一個(gè)綜合自測題，我遇見(jiàn)了一道很難的題目，我想了很長(cháng)時(shí)間，我就像一條兜在漁網(wǎng)的魚(yú)一樣，找不到出路，怎么也想不出解題的方法。我想問(wèn)汪老師，可是我的`膽子太小，沒(méi)有去。下課了，我的同桌張安祈看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，他關(guān)切地問(wèn)：“遇到了難題吧，我來(lái)教你�！彼麜�(shū)包里拿出一張草稿紙，給我講解了這道題的思路，聽(tīng)了他的指導，我想出了解題的方法，我把這道題重寫(xiě)了一遍，我從心底很感謝他。

　　有一天課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩游戲，張安祈看見(jiàn)一名低年級的同學(xué)摔倒在地上，他連忙跑過(guò)去把那名同學(xué)扶了起來(lái)，問(wèn)他有沒(méi)有摔傷，他把那名同學(xué)扶進(jìn)了教室。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)熱心幫助他人的人，我們要向他學(xué)習。

　　我的同桌六年級作文 篇37

　　“同桌快過(guò)來(lái)，這道題真么寫(xiě)？"聽(tīng)見(jiàn)這一嗓子便知道我那個(gè)”笨“同桌在叫我了。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是他同桌呢。

　　上了初中的我才知道什么叫“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”了。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他不太愛(ài)講話(huà)�？偸且粋�(gè)人坐在座位上發(fā)呆，直到有一次，我對他的看法改變了。

　　在數學(xué)課上，老師講完試卷后讓我們自由看書(shū)，同桌的他突然拿著(zhù)試卷說(shuō)：“同桌，這道題我沒(méi)聽(tīng)懂你，可不可以教我一下？”看著(zhù)他靦腆的樣子我不禁笑了起來(lái)，隨后便收起笑容開(kāi)始給他講題。只說(shuō)了一遍他就記住了我便夸了一句真聰明，從此我們便成了無(wú)話(huà)不談無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。但同時(shí)，我的好日子也到頭了。

　　同桌的他幾乎是一下課便來(lái)問(wèn)我題，搞得我腦袋都要炸了，可他卻依舊來(lái)問(wèn)我。久而久之，我也不再煩他。因為他讓我明白了同學(xué)之間純潔的'友誼。

　　友誼就像一捧清泉，為我們解渴；友誼就像一顆大樹(shù)，為我們遮陰；友誼就像一個(gè)火爐，為我們取暖；友誼就像一支火把，照耀我們前行的道路；友誼就像輪船上的北斗，導航我們前行的方向。

　　我的同桌六年級作文 篇38

　　太陽(yáng)微微的照耀著(zhù)寬闊的大地，風(fēng)，輕輕的吹著(zhù)綠油油的小草，來(lái)，握個(gè)手，嘿嘿！迷糊的小草。

　　旁邊的小路有五顏六色的花兒，搖搖擺擺的唱著(zhù)歌曲，那美聲傳遍了整個(gè)世界。這個(gè)暑假已經(jīng)結束了，回歸正傳，新的學(xué)期開(kāi)始了，有許多新同學(xué)，以前的老同學(xué)，又見(jiàn)面了，很開(kāi)心，我來(lái)到教室，走到我的課桌，連忙座了下來(lái)，我皺了皺眉頭，心里想著(zhù)，我的同桌會(huì )是誰(shuí)呢？正我在發(fā)愁的時(shí)候，我的旁邊似乎有人，我回頭一看，��！是一位女同學(xué)，嘿嘿！我自己在那里傻笑，哦，我的同桌應該是她，她的名字叫任珊，我們在小小的時(shí)間內，成為了好朋友，她很開(kāi)朗，有一雙明亮的眼睛，右邊的眼角有一顆小小的.痣，很漂亮，帶著(zhù)一副黑色的眼鏡，后面扎著(zhù)小馬尾，可愛(ài)吧！她擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的吧，可以說(shuō)是好，尤其就是漫畫(huà)，我最喜歡了。我們倆座在一起，很好，在這個(gè)班級里，變化了不少，溫馨了許多，在那一刻，我了解了她，她那甜言蜜語(yǔ)，占距我的心靈，有一種快樂(lè )舒適的溫暖感覺(jué)。

　　嘻嘻，這是我的好朋友，同桌！

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