小學(xué)六年級作文550字：我的優(yōu)點(diǎn)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級作文550字：我的優(yōu)點(diǎn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我有優(yōu)點(diǎn)嗎？我反復地問(wèn)自己，最后在心里打上一個(gè)大大的、代表著(zhù)否定的“×”我找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)卻一天一夜也說(shuō)不完，比如我懶惰、缺乏恒心、喜歡抱怨，想想，再想想，經(jīng)過(guò)老媽的提醒，終于想起了那件事在小學(xué)六年級時(shí)，我是我班星期一的值日組長(cháng)，這一天應該是一星期中最亂的一天，雙休日剛過(guò)去，垃圾也翻了幾倍，所以打掃起來(lái)特別費力老天還真是有眼啊，賜給了我六個(gè)“乖巧”的組員看，在塵土飛揚的教室里，�。梁托。抡弥�(zhù)掃帚打架；�。眠叢梁诎�，邊扭起了秧歌，黑板上的粉筆字已經(jīng)被扭成了一朵朵花；�。哪弥�(zhù)掃帚，哇啦哇啦地吼著(zhù)難聽(tīng)的歌，還把掃帚當成吉他，亂撥一氣，此時(shí)，教室里真像一個(gè)自由市場(chǎng)看看，打掃的場(chǎng)面是何等的“壯觀(guān)”，要是別人早就被氣得回家了我也動(dòng)過(guò)這樣的念頭，但轉念一想，如果我走了，他們也會(huì )走，教室就不還是那么亂七八糟嘛，第二天同學(xué)們在這樣的環(huán)境里學(xué)習也會(huì )很難受，再說(shuō)老師這么相信我，讓我做組長(cháng)，我可不能辜負老師的期望根據原先的分工，我的任務(wù)是擦窗臺，但為了提高效益，我什么活都干了，哪個(gè)地方不干凈我就拿掃帚掃，哪張桌子歪七八倒我就擺放整齊雖然我精疲力盡，但看到干凈整潔的教室，心里還是真高興！
雖然回家晚了被媽媽批評，但我知道我這樣做是對的對，這就是我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，有責任心漸漸的我還發(fā)現了更多，我有了第二個(gè)，第三個(gè)甚至更多優(yōu)點(diǎn)：我樂(lè )于助人，我很善良，我很樂(lè )觀(guān)，是啊，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)只要我們善于發(fā)現，每個(gè)人都同樣優(yōu)秀！
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