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有趣的活動(dòng)的作文300字(精選3篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的有趣的活動(dòng)的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的活動(dòng)的作文300字 篇1
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”伴隨著(zhù)美妙的歌聲,我們30名小記者排著(zhù)整齊的隊伍,沿著(zhù)東湖綠道一路歡樂(lè )徒步。想到馬上就要體驗的帆船,我恨不得立刻飛到東湖湖心島帆船基地去。
到了活動(dòng)地點(diǎn),穿好救生衣上船后,教練介紹了船上的設備及操作方法。爸爸幫著(zhù)拉起船帆,我幫著(zhù)掌舵,帆船緩緩駛出了碼頭。按照教練的指導,我牢牢掌穩手里的舵,操縱帆船前進(jìn)。隨著(zhù)船速越來(lái)越快,感覺(jué)自己在湖面上飛了起來(lái),我既害怕又興奮。教練在一旁寬慰我們:帆船的龍骨結構非常安全,不會(huì )翻轉。同時(shí)又指正我們操作不當的地方。
接著(zhù)我們又學(xué)習了帆船理論知識?偨叹毥o我們介紹了帆船的類(lèi)別、結構和帆船運動(dòng)的好處,最后還教了我們3種打繩結的`方法!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!狈\動(dòng)提倡的探索、挑戰精神,在學(xué)習生活中同樣有用。當我面對一道數學(xué)題苦思冥想無(wú)頭緒時(shí);當我怎么也背不下來(lái)一篇課文時(shí);當我練習一個(gè)復雜的琵琶曲目,彈不準指法時(shí),我都要克服困難,繼續探索。無(wú)論遇到任何狂風(fēng)大浪,都不放棄心中的夢(mèng)想之帆!
有趣的活動(dòng)的作文300字 篇2
我的家鄉在中山,在閑暇時(shí)間,我覺(jué)得最舒服、最讓我放松的地方就是金鐘水庫了。那里有長(cháng)長(cháng)的綠道,綠道兩旁花草芳香怡人,山上樹(shù)木翠綠,讓人感到心曠神怡。
有一次,因為期末考試沒(méi)考好,哥哥提議帶我到金鐘水庫去游玩。我們走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)有人在出租雙人騎的自行車(chē),我們也租了一輛,這可是我們第一次與雙人自行車(chē)零距離接觸!
我們剛上車(chē)坐好,車(chē)子就往一邊傾斜,還好哥哥腿長(cháng)撐住了地面。雖然沒(méi)有“人仰馬翻”,但是我還是有點(diǎn)害怕。剛騎上車(chē)就遇到下坡,車(chē)子像飛機一樣“飛”了起來(lái)。我有點(diǎn)緊張,因為我怕摔飛出去,此時(shí)我的心怦怦直跳。哥哥害怕撞到路人,便大叫:“小心,有車(chē)來(lái)了”旁邊的人聽(tīng)到急忙躲閃,有的用好奇的眼光看著(zhù)我們,還有絲毫不理睬的.。等車(chē)子滑到坡底,速度慢慢降下來(lái)了,我們都使勁地踩,速度又變快了,上坡時(shí)我們更用力了,我使出了吃奶的勁,離開(kāi)坐墊,腳用力地踩踏著(zhù),此時(shí)車(chē)輪飛快地沖到坡上。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,我們沖上了最后最高最漂亮的一個(gè)坡。我頓時(shí)感覺(jué)精神百倍,感覺(jué)所有的煩惱都拋到九霄云外。
有了這次開(kāi)心的體驗,每次去了金鐘水庫,只要條件允許,我都會(huì )去騎雙人自行車(chē)。不但能鍛煉身體,而且好玩又有趣。
有趣的活動(dòng)的作文300字 篇3
去年深秋的一天,我們學(xué)校舉行校運會(huì )。在這次校運會(huì )中最精彩的要數接力賽。
那天,晴空萬(wàn)里,老師領(lǐng)著(zhù)我們班的全體同學(xué)到操場(chǎng)上。要比賽的同學(xué)們已經(jīng)站在賽道上摩拳擦掌,正在做準備。哨聲一響,比賽的人們箭也似地沖出跑道,爭先恐后地跑起來(lái)。正在比賽的同學(xué)有的咬著(zhù)牙奔向終點(diǎn),有的閉著(zhù)眼睛向前沖,還有那位跑得最快的同學(xué),他時(shí)時(shí)向后看,生怕別人超過(guò)他。當啦啦隊的同學(xué)有不住地尖叫著(zhù),一位扎小辮的'同學(xué)時(shí)而捂著(zhù)眼不敢看,時(shí)而張開(kāi)手指從指縫中偷看比賽。過(guò)了幾個(gè)回合,我們眼看就快贏(yíng)了?墒钦诒荣惖耐踯戚纪瑢W(xué)因為沖得太猛而摔倒了,手中的接力棒飛了出去。周?chē)耐瑢W(xué)“嘩”地一陣騷動(dòng),希望就寄托在最后一位同學(xué)身上了。只見(jiàn)最后那位同學(xué)趕緊從地上撿起接力棒,奮勇往前沖。
雖然最后一位同學(xué)已經(jīng)全力以赴,可勝敗已成定局無(wú)法挽回。最終我們輸了。同學(xué)們垂頭喪氣地走了。許多同學(xué)都責怪王芷菁,這時(shí)許老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“友誼第一,比賽第二!
通過(guò)這次比賽,我體會(huì )到友誼無(wú)處不在。我覺(jué)得同學(xué)們缺少敗而不餒的精神。
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