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描寫(xiě)活動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-11-21 16:16:44 活動(dòng) 我要投稿

描寫(xiě)活動(dòng)的作文錦集【10篇】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)活動(dòng)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)活動(dòng)的作文錦集【10篇】

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1

  今天是星期三,是我最喜歡的一天,因為下午有社團課哦。

  盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了今天下午最后的.社團課,之前因為種種原因,我們已經(jīng)好久沒(méi)上社團課了,當聽(tīng)到老師說(shuō)今天這節課踢一場(chǎng)足球比賽時(shí),我們都興奮得歡呼起來(lái)了。老師幫我們分好隊后,比賽立即開(kāi)始了,只見(jiàn)葉碩拿到球后迅速地朝我方球門(mén)奔來(lái),因為我是后衛,要守著(zhù)“老巢”,所以立即上前“應戰”,只見(jiàn)葉碩踩著(zhù)球,不時(shí)來(lái)一個(gè)假動(dòng)作,但還是被我識破了,我趁他一個(gè)不注意,從他腳下把球給搶了過(guò)來(lái),并傳給了我方前鋒,可不想,又被對方后衛搶走并把球又傳給了葉碩,我再奪球……就這樣大約過(guò)了五個(gè)回合,葉碩改變策略,假裝想帶球過(guò)了我,誰(shuí)知他突然傳球給另一個(gè)前鋒,另一個(gè)前鋒立即射門(mén),球進(jìn)去了。

  經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的“戰爭”,我方以1:3敗給了對方,真希望下周三的社團課,我們還可以再進(jìn)行踢足球比賽。

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2

  試卷發(fā)下來(lái)了。在教師的口中,她久久沒(méi)有聽(tīng)到她的名字,她的心怦怦亂跳,只覺(jué)得耳朵發(fā)熱,臉上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心亂如麻,如坐針氈。她期望能有奇跡出現:或許是教師把自我的卷子排錯了位置呢?在或者是將我的卷子漏掉了呢?也許,也許這只是一場(chǎng)虛假的夢(mèng)……

  可是,她的心告訴她:這是一個(gè)現實(shí),一個(gè)令人難以置信的現實(shí)……

  最終拿到試卷了,她名字前的數字:從1變成了23,聽(tīng)到這一分數,同學(xué)們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她,有的同學(xué)甚至發(fā)出了驚異的叫聲,這每一幕都深深的刺痛這她的心,她的'眼里有一個(gè)無(wú)助的精靈在痛苦這……

  她楞住了,極力把目光避開(kāi)所有人,把頭埋得很低很低,呆呆地望著(zhù)自我的腳尖,一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉,她竭力控制著(zhù)自我的情緒。

  她像丟了魂似的,眼睛失去了神采,臉上一陣白一針紅。連她自我也不明白是如何回到座位上的!

  望著(zhù)那張披紅掛彩的試卷,那上頭一個(gè)個(gè)如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,可是——她不能!

  上課時(shí),她把頭埋得很低很低,此時(shí)她感覺(jué)度日如年:時(shí)間過(guò)得很慢很慢,恨不得用毫秒來(lái)計算!

  她懷著(zhù)忐忑不安的心境往家中走著(zhù),天空是灰暗的,云朵黯淡無(wú)光,樹(shù)木小草失去了生機,花朵在無(wú)力地呻吟著(zhù)……

  回到家,換來(lái)的是一頓無(wú)休止的嘮叨,一張張失望的表情,她一頭扎進(jìn)了自我的那個(gè)封閉世界,眼淚像斷了線(xiàn)似的,止不住往下流……

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3

  昨天放學(xué)后邱龍和我約定,今天我們倆在網(wǎng)上下象棋,規定晚上十點(diǎn)半開(kāi)始至二點(diǎn)結束,若誰(shuí)不守信用誰(shuí)就是小狗。

  可是今天放學(xué)后回家我才得知老爸在電腦上設置了開(kāi)機密碼,我萬(wàn)分著(zhù)急卻不知所措,心想:完了,邱龍肯定會(huì )說(shuō)我是小狗,向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作業(yè)做完再說(shuō)吧。

  于是我很快就把作業(yè)做完了,我又想了想;給不給老爸說(shuō)出這個(gè)約定呢?說(shuō)了怕老爸很可能不同意,不說(shuō)又怕邱龍說(shuō)我是小狗。我考慮了很久,最終我還給老爸說(shuō)了這事。沒(méi)想老爸居然同意了,但是老爸說(shuō):“你和同學(xué)約定下棋可以,可不能約定玩這么久了,這樣會(huì )影響第二天的學(xué)習的,這次同意是為了讓你說(shuō)到做到!

  晚上十點(diǎn)半老爸幫我打開(kāi)了電腦,并在電腦上設置了關(guān)機時(shí)間,我進(jìn)入了象棋游戲,我和邱龍約定了一桌,我們便開(kāi)始下起來(lái),我先走,把我的“炮”移到中間準備打他的中兵,他又把“馬”跳出來(lái),守住自己的中兵,我再把我的“車(chē)”向前了兩步……我們就激烈的'"戰斗"著(zhù),當我贏(yíng)了3分,邱龍輸了3分,明顯我贏(yíng)了,這時(shí)已兩點(diǎn)到了我和邱龍退出了象棋游戲,電腦也關(guān)機了。

  我發(fā)誓,以后我同學(xué)玩電腦游戲再也不能約定這么長(cháng)的時(shí)間了,我揉著(zhù)睡眼惺惺的眼睛睡覺(jué)去了。

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4

  所謂圣誕節,其實(shí)就是美國人的春節,美國人把這天看得極其重要,這一天,全美國的人都歡天喜地,其樂(lè )融融,就像我們中國人過(guò)春節一樣熱鬧,而平安夜,則是他們的除夕夜。

  對于圣誕節這個(gè)節日,我不怎么去留意它,更不會(huì )刻意去過(guò)它,畢竟,是外國的節日,不必去和他們湊熱鬧。但是,近幾年來(lái),90后的這些年輕人,喜愛(ài)流行,有的沒(méi)的也會(huì )過(guò)過(guò)圣誕節,送送平安果。喜愛(ài)的流行的我,雖不會(huì )真正去呼朋喚友來(lái)組合什么圣誕派對,但在我內心深處,有一個(gè)在我看來(lái)是的圣誕party。

  假如給我一天時(shí)間,我會(huì )把這個(gè)圣誕party辦得至純至美。

  先從家說(shuō)起吧,墻上,我會(huì )貼上五彩的絲帶,黃粉相間,絲帶上再綴上紫色的蝴蝶結,屋頂上和吊燈上,我會(huì )掛上亮晶晶的彩色拉花,這些拉花像一道絢爛的彩虹,是那么的耀眼。門(mén)前放兩棵圣誕樹(shù)圣誕樹(shù)的頂端放一顆金色的大五角星,圣誕樹(shù)的樹(shù)身上,綴一些紅黃綠藍的小彩燈和一閃一閃的小星星,再纏上銀色的珠子和銅色的鈴鐺,兩棵圣誕樹(shù)完成了,是不是很美很靚麗呢?窗戶(hù)上,我會(huì )貼上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圣誕老人,更增添了圣誕節的氣氛。是的,圣誕老人是圣誕節的使者,這個(gè)可不能少呀!

  家里裝飾好了,但,帶朋友們玩什么呢?對,唱歌跳舞。優(yōu)美的音樂(lè )響起,朋友們陸續拿起麥克風(fēng),搖搖欲試,想一展歌喉,當然,我們也會(huì )開(kāi)個(gè)小小的音樂(lè )比賽了,比比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng);更悠揚;更響亮;更清脆。忽然,音樂(lè )瞬間一轉,輕快的歌謠剎那間變作靈動(dòng)的搖滾樂(lè ),這次,或許可以比比誰(shuí)的舞姿更優(yōu)雅,更迷人了吧?

  開(kāi)飯了,我把香噴噴的烤肉和甜蜜蜜的水果布丁端上了桌,朋友們蜂擁而上,都叫著(zhù)說(shuō):太好吃了!

  待到夜幕降臨,我會(huì )組織大家來(lái)開(kāi)一場(chǎng)古典化妝舞會(huì )。迷離的`霓虹燈亮起,朋友們一個(gè)個(gè)身著(zhù)中國古代服裝登場(chǎng)了!一件件古色古香且不失高雅美麗的古代服裝穿在我們身上,我們就好像穿越到了神秘莫測的中國古代一樣。這些朋友中,她們有的扮成了嬌羞嫵媚的楊貴妃,有的扮成了嬌小玲瓏的燕,而我,則扮成了高貴典雅的太平公主。身穿金絲唐裝,頭戴金枝鳳釵,再配上一條金色的緞帶,感覺(jué)自己真的像太平公主。

  夜深了,漫步到窗前,看看有沒(méi)有圣誕老人乘著(zhù)雪橇從空中飛過(guò),真希望他也能送我一份圣誕禮物啊!我最想要的圣誕禮物就是一盒五色眼影,一瓶糖果色指甲油和一條珍珠粉色的公主裙。這就是我心中的圣誕節,是不是很華麗很唯美呢?但愿,我的愿望會(huì )在下一個(gè)圣誕節實(shí)現。

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5

  在我上小學(xué)二年級的時(shí)候,有一天全校組織到五星學(xué)校去參觀(guān)。

  那天早晨,我起床后口臉都沒(méi)有洗就跑到了學(xué)校,生怕老師帶著(zhù)其他同學(xué)先走了。

  我們經(jīng)過(guò)一個(gè)涵洞時(shí),因為有回音,同學(xué)們都尖叫起來(lái)。大隊到了五星學(xué)校,有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳高,有的同學(xué)開(kāi)始吃零食,還有的.同學(xué)和老師一起在照相。帶隊的老師在我們周?chē)回走動(dòng),還叫我們玩的時(shí)候要注意安全。

  這所學(xué)校到處都是花草樹(shù)木,環(huán)境很好,還有雕像。聽(tīng)老師說(shuō),這所學(xué)校是一位香港知名人士捐款修建的,像這樣的學(xué)校在其他地方還有好多所呢。

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇6

  時(shí)間就像一匹在飛奔的千里馬在時(shí)空隧道上拼命奔跑,我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。提起圣誕節,老一輩的都說(shuō)這不就是洋人的春節唄。對于現代人來(lái)說(shuō),圣誕節已經(jīng)是一個(gè)家喻戶(hù)曉的年年的節日。

  我們以前過(guò)的圣誕節就是與幾個(gè)好朋友在一起聚聚餐,在一個(gè)溫馨的環(huán)境里,在一棵高高的圣誕樹(shù)許下自己的心愿。但這樣早已不滿(mǎn)足我們的心愿了,今年我們要過(guò)一個(gè)心中的一個(gè)特別的圣誕節。

  當我們穿的暖暖地,開(kāi)心的在餐桌上唱著(zhù)圣誕歌時(shí),遠在山區的`孩子卻只能穿著(zhù)薄薄的衣服,在破爛的教室里簡(jiǎn)單的在圣誕節的那天和朋友簡(jiǎn)單的說(shuō)一聲:“圣誕快樂(lè )!”對于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節我們能不能做一個(gè)新奇的圣誕節,把城里的圣誕節搬到農村過(guò)。我們讓城里的孩子為農村的孩子弄一個(gè)圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹(shù)上面掛上許多小燈飾,小雪人,鈴鐺等可愛(ài)裝飾并把樹(shù)放在他們的操場(chǎng)中央。這就做到了圣誕節驚喜派對的重大準備之一了。在孩子們吃過(guò)晚飯后準備上晚自習時(shí),在每個(gè)人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個(gè)蘋(píng)果。這時(shí)操場(chǎng)上的圣誕樹(shù)的燈飾亮起,高高的圣誕樹(shù)照亮了整個(gè)學(xué)校。照暖了每一位農村孩子的心。孩子們走出操場(chǎng),一位圣誕老人從圣誕樹(shù)后面走出,給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽,孩子們圍在圣誕樹(shù)上轉圈唱圣誕歌。在快樂(lè )而又短暫的派對后,孩子們伴隨著(zhù)笑聲悄然入睡時(shí),熱心人士給每一位孩子送上了一件愛(ài)心外套,讓他們在這個(gè)冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關(guān)愛(ài)之心,過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節!

  這就是我心中的圣誕節,一個(gè)讓所有孩子都一起齊樂(lè )融融過(guò)的圣誕節!在我們溫暖快樂(lè )的同時(shí),也不忘記給予他人一份幸福與快樂(lè )。當給予他們的同時(shí),自己的快樂(lè )也會(huì )加倍!我心中的圣誕節不一樣的圣誕節!

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇7

  我玩過(guò)很多好玩的游戲,像沙灘上撿不完的貝殼,比如:捉迷藏、斗雞、跳房子……其中,我最喜歡的玩的是畫(huà)鼻子游戲。

  你們知道游戲規則嗎?首先,一個(gè)組有兩個(gè)人,一個(gè)人戴上眼罩,轉五圈,另一個(gè)人負責指導畫(huà)鼻子。我們分成四組,誰(shuí)把鼻子畫(huà)的最準,誰(shuí)就是“畫(huà)鼻子王”。

  我們用抽簽的形式?jīng)Q定和誰(shuí)一組,我抽到了小怡,比賽前,我和小怡商量好了,小怡先畫(huà),我來(lái)指導。我心想:我一定發(fā)揮好。

  比賽開(kāi)始了,小怡做好了準備,當她戴上眼罩轉完時(shí)我指導她,看著(zhù)她站在講臺上暈暈乎乎的'樣子,我開(kāi)始著(zhù)急了,對她說(shuō):“轉一下,行,往前走!薄彼齾s大叫說(shuō):“這是哪呀!好黑呀!我不敢走!”我很失望。其它組的同學(xué)你一言我一語(yǔ),我急得真想把他們的嘴堵上,我繼續說(shuō):“往前走,畫(huà)呀!”她又說(shuō):“畫(huà)哪呀?畫(huà)哪呀?”其他同學(xué)在臺下亂指揮,大喊大叫說(shuō):“畫(huà)這兒!畫(huà)這兒!畫(huà)這兒!彼K于開(kāi)始下筆畫(huà)了,其他同學(xué)哈哈大笑道:“上當了,上當了!苯Y果把鼻子畫(huà)到了眼睛上了,我都忍不住笑出聲來(lái)。

  游戲后,我們組沒(méi)有勝利,但是通過(guò)玩這個(gè)游戲,我體會(huì )到五官的重要性,我們要保護好它們!

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇8

  今天是一個(gè)非常特別的日子——校第一屆傳統文化節將在今天舉行,大家都穿上了五顏六色的民族服裝。

  學(xué)校舉行了非常隆重的中華民族知識競賽。我和王子豪打了頭陣,代表班級參加這次競賽。在開(kāi)場(chǎng)的必答環(huán)節,大概有二十多道題,我們能答對大約80%的題目。這樣一來(lái),開(kāi)場(chǎng)的局勢就不是太好,我心里暗暗著(zhù)急,擔心得不到獎。

  然后,到了搶答環(huán)節,剛開(kāi)始來(lái)不及舉手回答,讓其他同學(xué)搶先啦。后來(lái),我和王子豪積極舉手搶答,不放過(guò)任何一題,最終得到了寶貴的30分。終于到了公布分數的時(shí)候,我的心怦怦直跳……210分!我們奪得了低年級組的第一名,No. 1!我高興得跳了起來(lái),真開(kāi)心!也非常感謝我們班的同學(xué)以最好的會(huì )場(chǎng)紀律默默地給我和王子豪以支持!

  這是我一生中的第一次,靠我和全班同學(xué)的努力才得到的'第一名。當然這次活動(dòng)中,我也增長(cháng)了不少知識,比如說(shuō),我不認識的布達拉宮、傣族的民族服裝等都給我留下了深刻的印象。

  我太喜歡這個(gè)活動(dòng)啦!

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇9

  星期五的下午,是我第二次組織班隊活動(dòng),可真是興奮極了!

  那天早晨,我和陳奕銘都帶了禮物,走向學(xué)校。到了下午,開(kāi)始班隊活動(dòng)了,我們從書(shū)包里拿出禮物和稿子,走到講臺桌邊,仿佛我們做上了老師,而徐老師則坐到了我的.座位上。

  這次班隊活動(dòng)的主題是《遵守交通規則、珍愛(ài)生命旅程》;顒(dòng)有很多環(huán)節,學(xué)習交通安全知識、大家說(shuō)說(shuō)、安全知識大比拼、合唱安全兒歌等等。大家最想知道哪一個(gè)環(huán)節呢?那就說(shuō)說(shuō)安全知識大比拼吧!一共有很多道題目,同學(xué)們都很活躍。特別是我們展示的一些交通標志,讓大家學(xué)到了交通常識。

  通過(guò)這次交通安全班會(huì ),讓我們一起來(lái)遵守交通規則,每天高高興興上學(xué),平平安安回家!

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇10

  今天是個(gè)陰雨綿綿的天氣,前幾天老師就讓我們準備義賣(mài)品,很期待。中午的義賣(mài)會(huì )終于開(kāi)始了,好激動(dòng)。

  首先老師讓我當了讓人來(lái)買(mǎi)我們東西的服務(wù)員,但我做了一會(huì )就忍不住了。于是帶著(zhù)一顆好奇的心走了。走到了植物區、玩具區......,當我把喜歡的東西買(mǎi)到了以后很高興。我買(mǎi)的東西可多了,有小汽車(chē)、蜘蛛......,最后我還抽到了看電影的獎呢!

  電影看完了,大家忙著(zhù)整理好書(shū)包,拿著(zhù)物品,排好隊,等待爸爸媽媽的`到來(lái)。在回家的路上,一邊走著(zhù)一邊和媽媽分享今天的心情。

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