一次有意義的活動(dòng)作文（通用46篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的一次有意義的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次有意義的活動(dòng)作文 1
今天，秋高氣爽。按照學(xué)校預定的計劃，我們一大早來(lái)到了大清谷，參加秋季實(shí)踐活動(dòng) 。
這次活動(dòng)的主題，是學(xué)習野外燒烤與登山鍛煉。于是，大家一到燒烤地，便放下書(shū)包和隨身物品，踏上了登山的旅程。大家熙熙攘攘的向前行，一個(gè)個(gè)都紅光滿(mǎn)面，精神抖擻，每爬一節階梯，頓感多一份信心，自然也多了一份疲憊。走到半山腰的時(shí)候，大家都不說(shuō)話(huà)了，只顧著(zhù)擦擦汗，喝喝水，就繼續趕路，生怕掉隊。又走了很長(cháng)的一段路后，來(lái)到前面的大樹(shù)下，大家氣喘吁吁，快走不動(dòng)了，真想好好歇歇�？墒�，內心始終都有一種信念要堅持，在給予我們力量，指引我們向前。功夫不負有心人，堅持就是勝利。我們終于來(lái)到了山頂，大家都露出了愉快的神情，有了勝利的驕傲。休整片刻后，下山的路又在考驗我們。山路很窄，我們兩路縱隊不得不并成一路前行，一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼的下山。來(lái)到山腳下，望著(zhù)自己吧過(guò)的山峰，心中有一種成就感。也領(lǐng)悟道了下山要比上山難得感覺(jué)。
回到燒烤地，已經(jīng)感受到烤爐的`熱氣。大家立刻興奮起來(lái)，紛紛拿出各自帶來(lái)的食物和各種調料，爭先恐后大顯身手。食物琳瑯滿(mǎn)目，看來(lái)大家做了精心準備。對了！我們組可有一位“烤神”哦。那就是張力遙，他之前會(huì )燒烤。他那嫻熟動(dòng)作真好像一位專(zhuān)業(yè)燒烤師。只見(jiàn)，他先在錫箔紙上涂上油，再把要烤的東西放上去，在上面撒上粉，然后把這些食物捏成一把，進(jìn)行來(lái)回翻烤。我們一旁的人看的瞠目結舌，目瞪口呆。我也不甘落后，把我帶的蝦放在已經(jīng)涂好油的錫箔紙上。把調料粉用刷子撒了上去，多次進(jìn)行翻面，就這樣我完成了自己烤的第一個(gè)食物。老師來(lái)到我們這里夸獎我們烤的好，我的心里美滋滋的。
實(shí)踐活動(dòng)結束了，大家卻興致不減，感到十分有意義。這次活動(dòng)，讓我們體會(huì )到了燒烤的樂(lè )趣和知識，也讓我們領(lǐng)略了秋天的景色。特別是登山活動(dòng)，鍛煉了我們的體能和毅力。登山如此，今后在學(xué)習中，我們也需要這樣的毅力。
一次有意義的活動(dòng)作文 2
我的母校不但美麗，而且開(kāi)設了不少有意義的活動(dòng)，豐富了我們的身心，開(kāi)闊了我們的視野。
這不，寒冬，當我們凍得整天縮著(zhù)脖子搓手的時(shí)候，校長(cháng)就宣布了，舉辦圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)。這天，三四五六年級的同學(xué)像堵不住的洪水一樣團團涌出，找準位置，扯開(kāi)大嗓門(mén)就字正腔圓地吆喝起來(lái)了：“來(lái)啊，來(lái)啊，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)啦，所有豐圖書(shū)打八折賣(mài)啦……”“各位親愛(ài)的`老師同學(xué)們來(lái)我們這里啦，你想要的圖書(shū)我們都有賣(mài)啦……”瞧瞧那手舞足蹈、一本正經(jīng)的樣子，還真是合格的傷人呢！
不少顧客上門(mén)了，就像獵人發(fā)現獵物一樣，我班的小商人們兩眼發(fā)光，圍過(guò)去，“老師，到我們那里看看吧，文學(xué)歷史什么書(shū)都有！”說(shuō)完，拉的拉，扯得扯。硬是將老師拉到了我們攤位前。第一筆收入有了。
我們再接再厲，為了鞏固收入，大家派出我這個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小作家去拉客。迎面走過(guò)來(lái)一位文質(zhì)彬彬的大哥哥，我看準時(shí)機出擊，一個(gè)箭步跨上去，拉著(zhù)大哥哥的一角，“大哥哥，看你這么有學(xué)識的模樣，你平常一定愛(ài)看書(shū)吧！我們那里書(shū)籍應有盡有，包你滿(mǎn)意，請跟我過(guò)去看看吧！”大哥哥被我生拉硬拽帶走了，大家的競爭也更激烈了。
眼看著(zhù)一位老師朝我們這個(gè)方向走來(lái)，我們已經(jīng)做好了招待的準備，誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，一個(gè)胖乎乎的小男孩沖到老師面前，誠懇地說(shuō)道：“親愛(ài)的老師，到我們攤位前看看吧，我們那里什么書(shū)都有，而且我們還打八折哦！”老師笑瞇瞇地走了，我們無(wú)可奈何，只能更加努力，競爭還在繼續，大家為了捍衛榮譽(yù)和尊嚴，都沒(méi)有絲毫松懈……
多么有意思的活動(dòng)��！不僅讓我們在競爭中找到快樂(lè )和情趣，更讓我們明白，在今后的社會(huì )中，我們也要毫不松懈地繼續努力，做一件事一定要付出全部的精力，這樣才有可能成功。
一次有意義的活動(dòng)作文 3
小河里，成群結隊的垃圾污染了原本清澈見(jiàn)底的水源，它們慢慢的從上游漂到下游，又從下游漂到了湖泊，一路上發(fā)出難以忍受的味道，不一會(huì )兒，這批大軍又朝大海進(jìn)發(fā)了。山林里，草叢里的垃圾隨處可見(jiàn)，樹(shù)木無(wú)法制造氧氣。道路旁，易拉罐、塑料袋、紙屑、電池等各種形式的垃圾堆在一起，世界一旦變成這樣，想想都好可怕，老師說(shuō)道。說(shuō)到這兒，大家一定會(huì )問(wèn)到，我們在干什么，原來(lái)我們正在搞關(guān)于垃圾分類(lèi)的活動(dòng)。
今天，我要去學(xué)校搞關(guān)于垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，我的心情十分激動(dòng)，早早的就來(lái)到學(xué)校，來(lái)到學(xué)校后，我換上了一件漂亮的藍色的衣服。另外，還有些同學(xué)是黃色的，待同學(xué)們全都到后，我乘上車(chē)，就出發(fā)了。
我們一路開(kāi)著(zhù)，很快就到了目的地杭州利安環(huán)境工程有限公司。
接著(zhù)，我們上了樓，來(lái)到了一個(gè)潔白無(wú)瑕的大廳里，我們各自坐下，后面還有一些年級不同的.中學(xué)生和小學(xué)生，后來(lái)，從后面走出來(lái)一位女教師，就是她為我們講關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識，如：易腐垃圾有吃剩的飯菜、瓜皮果殼、骨頭碎渣等。其它垃圾有塑料袋、瓦片等，有害垃圾有電池、燈管、陶瓷燈，可回收垃圾有舊本子、舊衣服、易拉罐等，另外還給大家講了如何回收利用，像易腐垃圾可做成廢料，可回收垃圾可以經(jīng)過(guò)加工后繼續使用，還有有害垃圾和其它垃圾可以焚燒發(fā)電。讓在場(chǎng)的所有人都受益匪淺，而且不積極的處理垃圾還會(huì )造成不堪設想的后果。
老師講解完畢，我們又乘車(chē)來(lái)到了垃圾回收站，我們首先在門(mén)外參觀(guān)了加工完畢的易腐垃圾，它們可以幫助農作物加快生長(cháng)，讓蔬菜水果變的更好吃，參觀(guān)完畢，我們進(jìn)入垃圾回收站，觀(guān)看了垃圾變成廢料的過(guò)程，垃圾首先進(jìn)入機器，經(jīng)過(guò)一系列的加工過(guò)程后從后面排出，就變成肥料了，觀(guān)看完后，我們在門(mén)外拍了照紀念，停留了一會(huì )兒，就結束了本次活動(dòng)。
這次活動(dòng)，雖然平淡而乏味，但對我們來(lái)說(shuō)，還是很有意義的。
一次有意義的活動(dòng)作文 4
上個(gè)星期六，我們班去芝罘島舉行了“畢業(yè)季”活動(dòng)。我們的口號是：放飛夢(mèng)想，海島狂歡。那一天，全班都“嗷嗷”直叫，高興得不得了！
我們坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了場(chǎng)地。在車(chē)上，一片歡聲笑語(yǔ)，有的同學(xué)甚至唱起了歌：“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊……”一車(chē)的同學(xué)，都笑得喘不過(guò)氣來(lái)了！
到了場(chǎng)地，我們站好了隊，分好了組。每個(gè)人站得像一棵棵小松樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們都被自己的樣子笑壞了！像被點(diǎn)了笑穴，笑聲仿佛十幾米外都可以聽(tīng)見(jiàn)。
第一個(gè)環(huán)節開(kāi)始了。名字叫做“親子連連看”。我們先給隊伍起了一個(gè)響亮的名字———狼王隊。我被晉升為了副隊長(cháng)。我聽(tīng)到后，開(kāi)心得都要蹦到天上去了，嘴和眼睛都變成了彎彎的月牙。我們先開(kāi)始熟悉對方父母，為比賽做好充足的準備。最后，功夫不負有心人，我們如愿以?xún)敨@得了勝利，贏(yíng)得了十一分的獎勵。
第二個(gè)環(huán)節—————真人CS比賽。我們先換好裝備，選好心儀的'槍進(jìn)入場(chǎng)地。突然，一聲哨響，我們繃緊了神經(jīng)，進(jìn)入作戰狀態(tài)。我們像躡手躡腳的貓，輕輕向前移動(dòng)，找到的一個(gè)非常隱蔽的地方，藏了起來(lái)，急火猛攻。值得高興的是，我還射死了幾個(gè)敵人。最終，我們以三比二，擊敗對手。
第三個(gè)環(huán)節，捉螃蟹。我們徒步走到了鵝卵石海灘。走了一路，腳磨得通紅，像腫了的大包子一樣。開(kāi)始抓了！我先戴上手套，掀開(kāi)一塊石頭。突然，我看到了一只大螃蟹，我想徒手抓住它，“啊……”誰(shuí)知它夾到了我的手，破了皮，幸運的是沒(méi)有出血。我沒(méi)有理睬繼續開(kāi)始我的“捉螃蟹之旅”。我哼著(zhù)小曲，看著(zhù)越來(lái)越多的螃蟹落入我的網(wǎng)中。最終，以一桶的成績(jì)回到了場(chǎng)地。
這次活動(dòng)讓我永生難忘，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都不要輕言放棄，堅持總會(huì )成功的！那一天，海浪奏起了輕柔的樂(lè )曲，風(fēng)化成了一篇華美的篇章，一切都是那么美好……
一次有意義的活動(dòng)作文 5
我們實(shí)驗小學(xué)在12月26日，舉辦了一次有趣又有意義的活動(dòng)——暖冬愛(ài)心義賣(mài)。
在活動(dòng)開(kāi)始前兩天，每個(gè)班都在為這次活動(dòng)絞盡腦汁，精心準備。當然，我們班也不例外。我們制作了精美的海報，安排了各自的任務(wù)，每位同學(xué)都從家里拿出了自己心愛(ài)的物品，貼上了價(jià)格。終于，在焦急的期盼中迎來(lái)了今天的義賣(mài)活動(dòng)。從下午一點(diǎn)開(kāi)始，校園里就人聲鼎沸，熱鬧非凡�！皦�(mèng)想劇場(chǎng)”前擠滿(mǎn)了觀(guān)眾，有的唱歌，有的跳舞，還有的秀樂(lè )器，感覺(jué)他們個(gè)個(gè)都像小明星。還有“誠信自助超市”，你投一元，我投五元，多了自己找零，每個(gè)同學(xué)都很誠實(shí)。每個(gè)班的店鋪都別具一格，有的是做成小房子的形狀，有的是用彩色氣球裝飾攤位四周，還有的班專(zhuān)門(mén)讓幾位學(xué)生打扮成可愛(ài)的動(dòng)物來(lái)招攬顧客，而每個(gè)店鋪前都人頭攢動(dòng)，讓我想起了“水泄不通”這個(gè)成語(yǔ)�？靵�(lái)看看我們班的店鋪吧！桌面上放置琳瑯滿(mǎn)目的`物品，分成玩具類(lèi)，文具類(lèi)，書(shū)籍類(lèi)，雜物類(lèi)。店鋪旁豎著(zhù)我們自制的海報，前邊還有我們班“書(shū)法家”寫(xiě)的對聯(lián)“多買(mǎi)點(diǎn)，少買(mǎi)點(diǎn)，多少買(mǎi)點(diǎn)。早過(guò)來(lái)，晚過(guò)來(lái)，早晚過(guò)來(lái)�！庇械耐瑢W(xué)被對聯(lián)吸引住了，一邊看一邊笑，當然，也帶走了我們班的商品哦！活動(dòng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們的店鋪卻還有好多的東西沒(méi)用賣(mài)掉，我和同學(xué)們一起拼命叫喊：“快來(lái)買(mǎi)呀！”但是顧客們卻并不多。我心生一計，不如去打探一下。一查，原來(lái)有的班級開(kāi)展了抽獎活動(dòng)，還有的班級贈送了許多零食。面對這么嚴峻的情況，我們幾個(gè)小腦袋湊在一起，你一言，我一語(yǔ)，正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，一條條妙計新鮮出爐了：買(mǎi)一送一，半價(jià)清倉……并且，從剛才的吆喝變成了主動(dòng)出擊，去宣傳我們的商品。果真這樣一來(lái)，許多顧客被我們的“三寸不爛之舌”說(shuō)動(dòng)了，我們的商品一件件地被挑走，我們的心里樂(lè )開(kāi)了花。
在夕陽(yáng)的余暉下，我看到同學(xué)們滿(mǎn)載而歸，想著(zhù)我們這次義賣(mài)的錢(qián)又能捐給貧困兒童，我就覺(jué)得這次的義賣(mài)意義非凡，就如同這冬日的陽(yáng)光，照的人暖洋洋的。
一次有意義的活動(dòng)作文 6
20xx年8月11日下午，我參加了太倉日報小記者慈善義賣(mài)活動(dòng)”。這是我第一次參加跳蚤市場(chǎng)，而且這也是一次非常有意義的活動(dòng)。
算準了時(shí)間，我們正好在下午五點(diǎn)的時(shí)候到達了南廣場(chǎng)噴泉邊，一眼看到一長(cháng)排攤位正等待它們小主人的到來(lái)，攤位上方五彩的氣球把這里裝飾得格外引人注目。我興奮極了！走近一看已經(jīng)有幾位帶著(zhù)熟悉的小紅帽的小老板”開(kāi)始營(yíng)業(yè)了，我趕緊去工作人員那邊登記好，找到了一個(gè)中間的攤位開(kāi)始忙碌了。在爸爸的幫助下，我們先把家里帶來(lái)的兩大包東西通通倒出來(lái)整齊地擺放在架子里。瞧！嶄新的鉛筆盒套裝、我精心制做的手工作品、小時(shí)候看過(guò)的'圖書(shū)和雜志、玩具，還有一些家庭用品，幾乎把小貨架擺得滿(mǎn)滿(mǎn)的。爸爸還給我準備了支付寶的二維碼，讓客人方便的掃碼付錢(qián)。
一開(kāi)始，我心里很緊張，不知道要怎么經(jīng)營(yíng)。但這時(shí)陸陸續續已經(jīng)有顧客來(lái)光顧了。這不，這位手里抱著(zhù)小寶寶的叔叔對我的小玩具球非常感興趣，叔叔問(wèn)：這個(gè)球怎么玩呀？”我小心翼翼地告訴他：這是我小時(shí)候玩的，它可以拆散成六小塊，并拼回去呢�！笔迨迓�(tīng)了很感興趣，最終以三元的價(jià)格買(mǎi)走了。第一次開(kāi)張，我超級高興，也慢慢地敢和路過(guò)的客人交流，有時(shí)候還和旁邊的同學(xué)一起吆喝上了走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)��！”沒(méi)有一會(huì )，又走來(lái)幾位阿姨，她們看啊看，似乎對那個(gè)小電扇很感興趣，我連忙介紹道：這是可以直接連接電腦的哦，很適合放在辦公桌上呢�！焙髞�(lái)阿姨問(wèn)我多少錢(qián)，我想了想說(shuō)：這個(gè)是十元�！卑⒁虥](méi)說(shuō)啥就把它買(mǎi)走了。后來(lái)還有一位奶奶帶著(zhù)孫女來(lái)，她們看中了我的筆記本，一元一本價(jià)格很實(shí)惠，沒(méi)想到奶奶一下子把五本都買(mǎi)走了。我的生意越來(lái)越好，兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)有到，我帶來(lái)的東西基本都買(mǎi)掉了。
結束的時(shí)候，爸爸和我一起把今天的收入計算了一下，竟然有五十多元！我不禁歡呼起來(lái)，我高高興興地把這些錢(qián)都捐獻給了童世界愛(ài)心基金”，讓它幫助太倉更多需要幫助的小朋友。這真是一次愉快而有意義的活動(dòng)呀！
一次有意義的活動(dòng)作文 7
暑假的雙休日，我和媽媽、爸爸一起去了位于上海普陀區的環(huán)球港，我們去了那里的勇敢者道路。首先是準備工作，員工叔叔讓我圍上帶有繩子的腰帶，戴上頭盔，我就像一個(gè)英勇的戰士，躍躍欲試，心里暗暗地給自己打氣：我一定要順利通關(guān)呀。
準 備就緒，我上了第一層，第一層離地面足足有一米高，員工叔叔把我腰帶上的繩子卡在了頭上的凹槽里。第一關(guān)是走獨木橋，獨木橋搖搖晃晃的，我的'心不禁顫了起 來(lái)，我一步一步踩穩，大步流星地踏了過(guò)去。我看到排在后面的小弟弟不敢走，便安慰他說(shuō)：“你能行的！”在我的鼓勵下，他也很快走過(guò)來(lái)了。
經(jīng)過(guò)第一關(guān)，我膽子也大了起來(lái)，第二個(gè)是踩木樁。木樁是由兩根繩子拉著(zhù)的，我兩手扶著(zhù)繩索慢慢地走著(zhù)，最后一腳我大意了，一腳踩空差點(diǎn)掉了下去，還好我抓住了吊繩，才沒(méi)被吊在空中，撿回了一條“小命”。
第三關(guān)是踩木板。一塊塊木板是由鋼絲串聯(lián)在一起，這真是太簡(jiǎn)單了，可是有個(gè)小妹妹擋在我前面不敢走，我換了另一條道，一會(huì )兒功夫就走過(guò)去了，看到妹妹羨慕地望著(zhù)我，我可自豪了。
第四關(guān)是爬過(guò)凹凸的墻。眼看我爬不過(guò)去了，我突然看到了一根鋼絲——那是員工叔叔走的道路，我踩著(zhù)鋼絲，扶著(zhù)墻，有驚無(wú)險地闖過(guò)了第四關(guān)。
最 后一關(guān)是真正的走鋼絲，這是最大的挑戰呀！鋼絲很細，而且離地面有2米高，腳一踩上去就有種搖搖欲墜的感覺(jué)，我不斷地給自己鼓勁：“王至禎，相信自己，你 可是個(gè)勇敢的戰士！”于是我手握吊繩，兩眼緊盯前方，一邊數著(zhù)“一二一二”，一邊慢慢地走了過(guò)去，當我到達終點(diǎn)時(shí)，對面的員工叔叔和身后的小朋友們都歡呼 起來(lái)……
這是我第一次走勇敢者道路，我成功地挑戰了自己，我覺(jué)得這是一件非常有意義的活動(dòng)
一次有意義的活動(dòng)作文 8
上學(xué)期的一個(gè)周末，我們繪畫(huà)班組織了一個(gè)有意義的活動(dòng)，去養老院慰問(wèn)老人們。同學(xué)們都很積極，但是老師給了我們一個(gè)要求，就是看望老爺爺老奶奶的費用不能跟家里人要，要靠我們自己的能力去募捐，并且老師和家長(cháng)都不能幫忙，我們一聽(tīng)犯了難，這可怎么辦？在老師們的鼓勵下，我們慢慢地來(lái)了勁頭。
老師給我們分了A、B、C三個(gè)小隊，每隊有一個(gè)負責我們安全的老師，還要選出一個(gè)小隊長(cháng)，很榮幸我是我們小隊的隊長(cháng)。我們的小隊被安排在京莎商場(chǎng)內，進(jìn)入第一家商鋪內，我很緊張張不開(kāi)嘴，半天沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，店里的阿姨也不知道我們要干什么，后來(lái)在老師的引導下，看著(zhù)我們穿著(zhù)統一的服裝，手里捧著(zhù)募捐箱，那位阿姨很爽快的給了我們5塊錢(qián)，我連聲說(shuō)著(zhù)“謝謝”。萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了第一單后面我們就輕松多了，熟練地給每個(gè)遇見(jiàn)的人講述著(zhù)我們要做的事，大家也都非常有愛(ài)心的給我們的募捐箱里投進(jìn)了愛(ài)心，有一塊的、十塊的、有一個(gè)非�？犊氖迨逯苯咏o我們募捐箱里塞了一百塊，我們非常開(kāi)心，也很感激每一位好心的叔叔阿姨，到了集合的時(shí)間，我們把善款取出來(lái)數了數，我們這個(gè)小隊募捐的善款是最多的。
然后我們就拿著(zhù)這些善款去超市給爺爺奶奶們買(mǎi)了水果、牛奶、小點(diǎn)心。到了養老院，看見(jiàn)爺爺奶奶們都是白發(fā)蒼蒼，有的只能坐在輪椅上。我們的到來(lái)這個(gè)小院立馬熱鬧了起來(lái)，我們把買(mǎi)的`東西都相繼送給爺爺奶奶們，爺爺奶奶們也很開(kāi)心，也拿著(zhù)自己的東西讓我們吃。我給二樓的一個(gè)89歲奶奶還聊了一會(huì )天，奶奶告訴我說(shuō)他的兒子工作太忙，很長(cháng)時(shí)間才回來(lái)一次，所以她就來(lái)了養老院，能感覺(jué)到她很喜歡跟我說(shuō)話(huà)。我們樓上樓下的跑著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人喊累，個(gè)個(gè)同學(xué)都臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )和滿(mǎn)足。
出了養老院，我感覺(jué)這些老人很孤獨也很可憐，不能和自己的孩子生活在一起，他們也需要陪伴，要是有機會(huì )，我還想再來(lái)陪陪他們聊聊天。
一次有意義的活動(dòng)作文 9
今天，天氣格外炎熱。天上的太陽(yáng)照在臉上，火辣辣的，感覺(jué)要被烤焦了。但是也不能阻止我去肯德基實(shí)踐的步伐。
到了那邊以后，我看見(jiàn)我的同學(xué)們格外興奮，我們先玩了一會(huì )兒。等人到齊了，有一個(gè)阿姨叫我們集合，這個(gè)人就是給我們講解的歡歡阿姨。正如她的'名字一樣，歡快而又耐心地講著(zhù)1-8號的工作，每人一個(gè)崗位，四五分鐘輪流一次。這樣，每個(gè)人就可以體驗每個(gè)崗位的辛苦和樂(lè )趣。第一輪我要當甜品的收銀員，我心里樂(lè )開(kāi)了花，簡(jiǎn)直就要飛起來(lái)了。首先要對顧客說(shuō)‘“您是不是會(huì )員��？”是就點(diǎn)一下“會(huì )員積分”，不是就照舊。我明白了怎么操作。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)顧客來(lái)了，我又興奮又有點(diǎn)緊張。我連忙問(wèn)：“您是不是會(huì )員��？”她說(shuō)：“是的�！蔽尹c(diǎn)了一下“會(huì )員積分�！比缓�，我詢(xún)問(wèn)了他們的需要點(diǎn)了餐。接著(zhù)，他們支付寶付款。我順利的完成了我的第一筆生意。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)阿姨，這次我做的得心應手。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我完成了第一個(gè)崗位的任務(wù)。
接下來(lái)，交換，準備完成第二個(gè)任務(wù)，就是訪(fǎng)問(wèn)，訪(fǎng)問(wèn)就更難了。就是找五個(gè)人回答問(wèn)題。剛開(kāi)始，我看到一個(gè)打電話(huà)的人，我心里很矛盾“要不要打擾他呢？”最終，我想了想，沒(méi)走過(guò)去。時(shí)間像沙漏里的沙子，一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我急得像鐵板上的魷魚(yú)，都快打卷了，怎么辦呢？我鼓足勇氣向一位男士走去，沒(méi)想到他沒(méi)拒絕我。我有了第一次的經(jīng)驗就很容易了。不一會(huì )兒，我就做完了第二個(gè)崗位。之后，我又做了擦桌子·掃地·迎賓……
很快，所有人都體驗完了。歡歡阿姨給我們每人發(fā)了一張獎狀，我們歡呼雀躍。然后，在門(mén)口拍了集體照，拍完后，我們依依不舍地離開(kāi)了那里。
這次活動(dòng)讓我明白了：任何一個(gè)小小的崗位都有它的辛苦，只有努力用心的去做，沒(méi)有做不好的事情。
一次有意義的活動(dòng)作文 10
上幾個(gè)星期，我們學(xué)校組織了一次拔河活動(dòng)。為什么這次活動(dòng)讓我記憶猶新，現在就讓我們一起回收吧。
“下周五要組織拔河”于老師的一句話(huà)，是全班同學(xué)都沉浸在歡呼聲中，大家都在和自己的小伙伴竊竊私語(yǔ)，我也不例外，我正在和張博君、馬仲崟、韓爽小聲商量。消息宣布以后，我們每節課間都反反復復的做著(zhù)壓繩、起繩等動(dòng)作......可這一個(gè)星期也快。我們要比賽了，我們這些出場(chǎng)的選手在教室里熱身。不知過(guò)了多久，于老師把我們帶到操場(chǎng)食堂的前面。很快我們就站好了位置，當然比賽規則很簡(jiǎn)單，誰(shuí)先拔過(guò)對方一米誰(shuí)就贏(yíng)，看似簡(jiǎn)單的東西，做起來(lái)就很難。
伴著(zhù)崔老師的“起繩”一聲令下，我已沉浸在和四班同學(xué)比賽的緊張氣氛中了。突然這本身很柔軟的繩一下子就猶如鋼刺一般，我緊緊的抓住這個(gè)已僵硬的繩子，我的手不停的顫抖。但我能感覺(jué)到繩子在向后移動(dòng)。崔老師的一聲哨響，“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了”大家互相握握手，表示祝賀。然后，第二局我們也很順利。休息了五分鐘后，又開(kāi)始和一班比賽了。這次感覺(jué)和上次一樣，在朦朧中，我不知道誰(shuí)在后方喊壓繩，對壓繩，這是唯一的辦法。我立刻把重心降低，“123，123.....”大家終于把這條已僵硬的繩子拔了過(guò)來(lái)，最關(guān)鍵的一局開(kāi)始了，我們齊聲喊“123，123.....”伴著(zhù)這聲音中，還有好多人在喊“加油......”大家好像充滿(mǎn)力量一樣，把向對方偏移的繩子向這邊拔來(lái)。終于，我們贏(yíng)了！這時(shí)我們得到了滿(mǎn)足，是這個(gè)星期的`努力沒(méi)有白費的滿(mǎn)足，我們太高興了！
大家抱在一起，痛痛快快的大笑了起來(lái)，這笑聲傳遍了學(xué)校的每個(gè)角落！
一次有意義的活動(dòng)作文 11
3月30日下午1點(diǎn)半,我隨媽媽去青少年活動(dòng)中心參加一個(gè)非常有趣的活動(dòng)——種豆得“豆”，土豆烹飪比賽。
我們到了活動(dòng)地點(diǎn)，領(lǐng)了編號和廚師帽，就對號入座。首先我們把親子圍裙穿了起來(lái)。再把廚師帽戴上，一戴這帽我就覺(jué)得自已像真的廚師一樣。最后，我們貼了編號就要開(kāi)始一場(chǎng)激動(dòng)人心的環(huán)節---挖土豆。
我們每人拿了鏟頭雄赳赳氣昂昂地走到“土豆田”里。大家都迫不及待的開(kāi)始挖了起來(lái)，當我挖到了一個(gè)很大的.土豆時(shí)，突然有個(gè)小男孩一挖把泥全倒到我的鞋上，而且我的土豆也再一次被“埋”了回去。我只好重心把它從田里挖出來(lái)。不一會(huì )兒“土豆田”里被我們挖得空空如也。
從“土豆田”里挖來(lái)的土豆洗切完后，我和媽媽就開(kāi)始當“大廚”了。我著(zhù)廚師帽，拿著(zhù)燒菜的鏟子燒了起來(lái)，媽媽說(shuō)我學(xué)得有模有樣。一分鐘、二分鐘、三分鐘…..��！終于燒好了，我聞了聞，好香阿！口水都流了下來(lái)，我情不自禁地拿了一根嘗嘗味，真好吃，比家里燒的好吃多了，自已動(dòng)手燒的就是不一樣！
拿給評委時(shí)，我很緊張，我在想：評委會(huì )覺(jué)得燒的菜會(huì )好吃嗎？評委品嘗完了，我不好意思地問(wèn)了一句：“好吃嗎？”沒(méi)想到，評委對我笑了笑說(shuō)：“好吃�！甭�(tīng)完評委說(shuō)的話(huà)后心里的一塊石頭落了下來(lái)。
接下來(lái)，要去種山藥了。我拿了八顆山藥種子，往田里放，然后又用土把它埋了起來(lái)。我想：那些人等山藥成熟了會(huì )不會(huì )把它給摘走呢？于是，我拿了兩顆種子偷偷地放進(jìn)口袋里帶回家種。
種完了山藥，就開(kāi)始等待比賽結果，我的心猶如千萬(wàn)只小兔子在跳，原本，我是以為自已肯定不會(huì )得獎，哪知道，我竟然得了一個(gè)“風(fēng)味獎”，當老師報道“高鏘雯”名字時(shí)我的嘴都笑得合不攏了，心里比吃了蜜還甜。
就這樣，我和媽媽度過(guò)了這個(gè)有意義又快樂(lè )的下午。
一次有意義的活動(dòng)作文 12
今天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——包餃子。
這次活動(dòng)，主要是為了培養我們的動(dòng)手能力和獨立能力，以及增加寫(xiě)作的素材。
太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，同學(xué)們就已按奈不住激動(dòng)的心情，便早早地來(lái)到了學(xué)校，盼望比賽的開(kāi)始。為了盡快滿(mǎn)足同學(xué)們的心愿，我和幾個(gè)小伙伴便開(kāi)始行動(dòng)了。首先，我們把菜洗凈瀝干，然后由小嵐和小琳兩位同學(xué)剁肉做餡，一切準備就緒，包餃子比賽便開(kāi)始了。
當老師宣布比賽開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們喜悅的心情融成了一陣熱烈的歡呼，大家就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。我拿了一張皮，放在手里攤平.然后夾了一些餡放在皮中間，把兩邊的皮輕輕一捏，一個(gè)餃子便在我的手中“問(wèn)世”了.可是餃子瘦瘦扁扁的，原來(lái)是餡放的太少了.于是，我又包爹二只餃子了。這次我就把皮放多了一點(diǎn)，結果把皮脹破了.我只好再拿了一張皮進(jìn)行補救.雖然成功了，可是大家都說(shuō)我包的餃子是個(gè)“大胖子”.這時(shí)校長(cháng)剛好走了過(guò)來(lái)，看到我包的那些不成樣的餃子，便耐心地教起我來(lái).平時(shí)嚴肅的校長(cháng)一下子變成了一位親切的大姐姐。在校長(cháng)的細心指點(diǎn)下，我的餃子越包越好.不知不覺(jué)，餃子包好了。仔細看看同學(xué)們包的餃子，真算的上是五花八門(mén)，令人大開(kāi)眼界.有的像一只奇怪的綿羊，有的'像一架三角形的飛機，還有的像一只可愛(ài)的小白鼠……這些怪模怪樣的“餃子”逗得同學(xué)們捧腹大笑。餃子煮熟后，同學(xué)們便津津有味的品嘗起自己的勞動(dòng)果實(shí)，還不時(shí)發(fā)出歡快的“干杯”聲。教室里其樂(lè )融融。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì )了包餃子，還嘗到了勞動(dòng)的甜頭，真實(shí)自己動(dòng)手豐衣足食了。
一次有意義的活動(dòng)作文 13
盼望已久的秋游實(shí)踐活動(dòng)今天終于把它盼來(lái)了，今天天氣晴朗，心情也十分高興，我們秋游活動(dòng)目的地是花田水鄉。
我早早的就來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起吃著(zhù)零食，喝著(zhù)飲料，哼著(zhù)小調，說(shuō)說(shuō)笑笑，那高興勁兒就甭提了。這時(shí)我們導游閃亮登場(chǎng)了，乍一看，感覺(jué)這導游和藹可親，一個(gè)菩薩心腸樣子，我們便肆無(wú)忌憚的在他面前放肆起來(lái)。我們班最調皮的同學(xué)調皮的把他未吃完餅干零食袋往他頭上一撒，這時(shí)導游本來(lái)烏黑的亮發(fā)被撒上餅干后變成一片白色。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。導游的臉色一下變得嚴厲起來(lái)，他聲音也變大了，他對我班那個(gè)調皮的同學(xué)語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“同學(xué)你這樣隨便亂丟垃圾，不懂文明禮貌這樣行為是不行的，”你現在這么小就沒(méi)規矩，以后在社會(huì )上怎么立足，不受人歡迎的。說(shuō)完以后，他便帶領(lǐng)著(zhù)我們開(kāi)始一天愉快旅行。
在車(chē)上，他給我們講述他的童年故事。他說(shuō)盡管他小時(shí)候很調皮搗蛋的，經(jīng)常惹老師不開(kāi)心，被老師批評。但是每當教師節快要來(lái)臨時(shí)候，他都要親自動(dòng)手給老師制作精美禮物，并在教師節那天第一個(gè)去送給老師的`，給老師節日帶去祝福。他一直堅持到了現在。他對我們說(shuō)，老師辛勤灌溉你們知識，哺育你們成長(cháng)，你們要好好尊重老師，認真學(xué)習，長(cháng)大才有出息。同學(xué)們，來(lái)向你們敬愛(ài)老師鼓掌。這時(shí)同學(xué)們都被他的故事深深感到了，車(chē)里響起雷鳴般掌聲，這掌聲是送給我們的敬愛(ài)老師，同時(shí)也送給給我們這次秋游上了重要一課的導游。頓時(shí)覺(jué)得他的品格是那么高尚。
雖然今天秋游活動(dòng)玩的很有意思，但是我感覺(jué)導游給我們講述的為人處事，做人道理更有意義。
一次有意義的活動(dòng)作文 14
星期五下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的“開(kāi)學(xué)典禮”暨素質(zhì)教育成果展，那種場(chǎng)面真是熱鬧極了！
下午，我和我的好朋友――吳雨航，一起來(lái)到了我們熟悉的學(xué)校，到了班里，基本上只有十幾個(gè)人，數學(xué)老師已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校。等人到齊了，老師就組織我們去操場(chǎng)，大家都特別期待同學(xué)們的表現，我們安靜的坐在自己的位子上。當時(shí)的天氣，陽(yáng)光明媚、天空蔚藍、到處充滿(mǎn)著(zhù)期待！響亮的音樂(lè )響起來(lái)了，四個(gè)主持人上臺了，發(fā)表了自己的演講。開(kāi)始表演了，我們的眼睛都集中在那個(gè)舞臺上，六七個(gè)女生跑上了了舞臺，她們的表演是――大眼睛。她們穿著(zhù)紫藍色的`裙子，前面是短的，后面是長(cháng)的，手中拿著(zhù)一根紫白色的拐杖，就像一根長(cháng)長(cháng)的拐杖棒棒糖。她們舞動(dòng)著(zhù)自己的身體，把舞蹈送給了現場(chǎng)的所有同學(xué)和家長(cháng)朋友們，陽(yáng)光照耀著(zhù)她們，下面也想起了陣陣掌聲！過(guò)了幾個(gè)表演，學(xué)校的老師們給每個(gè)班都發(fā)了兩個(gè)氣球，說(shuō)：“老師說(shuō)放的時(shí)候就放�！毕旅鎭�(lái)了各年級的學(xué)生代表，來(lái)展示自己的心愿。有的說(shuō)：要把學(xué)習成績(jì)提高、想為爸爸媽媽做幾件事情……他們把自己的愿望貼在氣球上，讓夢(mèng)想飛上藍天，我們都把氣球放飛了，五顏六色的氣球包圍著(zhù)飛來(lái)的飛機，那景像，讓人嘆為觀(guān)止！到了最后的一個(gè)表演了，我們都有點(diǎn)不想走了。這時(shí)幾個(gè)女生穿著(zhù)古裝上臺了，坐在一個(gè)凳子上，把手放在古箏上，這是我就想：古箏是什么時(shí)候放上去的？她們開(kāi)始彈奏了，那優(yōu)美的聲音，就是鳥(niǎo)兒聽(tīng)了也會(huì )喳喳直叫，就是風(fēng)聽(tīng)了也會(huì )回答似得，就是人們聽(tīng)了也會(huì )笑。最后表演結束了，我們依依不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)。
這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮讓我永生難忘！
一次有意義的活動(dòng)作文 15
星期三早上，我大步流星地來(lái)到教室門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣清脆的歌聲從教室里傳來(lái)。
我走進(jìn)教室一看，原來(lái)今天學(xué)校舉辦活動(dòng)課。一位同學(xué)正在講臺上放聲歌唱，歌聲高亢嘹亮，此時(shí)我心中十分羨慕他唱的這么好，要是我唱的話(huà)，肯定開(kāi)頭第一句就已經(jīng)垮了。
第二位同學(xué)的表演令我印象最深刻，他姓王，同學(xué)們都稱(chēng)他為“小舞”，只見(jiàn)他邁出自信的步子來(lái)到了講臺，他表演的是《行路難》。他先是端起了一杯白開(kāi)水充當酒，然后仰頭喝了一大口，走出了魔鬼般的步伐，看起來(lái)瘋瘋癲癲的，跟李白頗有幾分相似。當他朗誦到“拔劍四顧心茫然”時(shí)，他拔出了他家山寨版王氏祖傳大寶劍，看起來(lái)十分神氣。最后當他朗誦到“閑來(lái)垂釣碧溪上”時(shí)，他又拔出了大寶劍，可這次他竟然拿它來(lái)釣魚(yú)。他自己都笑噴了，心想自己為何做出這等蠢事。與此同時(shí)，他的口水直沖一位同學(xué)而去，這位同學(xué)叫小煬，就是剛才唱歌的那位，他隨即拋給小舞一個(gè)嫌棄的表情。
最后輪到我出場(chǎng)了，我表演的是蘇軾的《赤壁懷古》，整個(gè)過(guò)程我幾乎都在傻傻笑，我也不知道我為什么笑，可我卻控制不了自個(gè)兒。我先是毫無(wú)感情地把前面讀了一遍，然后在背到“羽扇綸巾”時(shí)，我拿出了自己珍藏多年的扇子，在自己的胸前裝模作樣地扇了幾下，立刻就感受到了一股酸爽的'氣味，接著(zhù)我又拿出了山寨版的“皇冠”戴在了頭上，看起來(lái)可滑稽了，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷，不知不覺(jué)我的表演在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
這次活動(dòng)課過(guò)后，我總結了一下自己不足的地方，為自己積累了更多的上臺經(jīng)驗，減少笑場(chǎng)的幾率。
一次有意義的活動(dòng)作文 16
今天，太陽(yáng)高照，艷陽(yáng)似火，蟬在樹(shù)上唱著(zhù)歡快的歌，迎來(lái)了我校一年一度的跳蚤書(shū)市。
成百上千的同學(xué)興高采烈的拿著(zhù)各種各樣的書(shū)籍來(lái)到學(xué)校指定賣(mài)書(shū)的位置，同學(xué)們很快就進(jìn)入了小老板的角色，開(kāi)始裝扮自己的“商品”為了吸引顧客的眼球，我先把《知音漫客》和《查理九世》放在一起。
來(lái)光顧跳蚤書(shū)市的人漸漸多了起來(lái)，大家為了把顧客吸引引到自己的攤位，各個(gè)八仙過(guò)�！黠@神通，大聲吆喝自己的廣告語(yǔ)：有的'喊：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，書(shū)籍大甩賣(mài)，快來(lái)買(mǎi)，錯過(guò)了你就會(huì )后悔！”；有的喊：“史上最低，秒殺全場(chǎng)”......場(chǎng)面熱鬧非凡。
這時(shí)，迎面走來(lái)了一位顧客，在我的店鋪前停住了，他目不轉睛的看著(zhù)那本嶄新的《查理九世》25冊，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)起價(jià)格來(lái)：“這本《查理九世》25冊多少錢(qián)？”我回答說(shuō)：“8元錢(qián)�！彼f(shuō)：“可以少點(diǎn)嗎？”我說(shuō)：“ 最少7元》”他又問(wèn)：“可以再少點(diǎn)嗎？”
我說(shuō)：“不可以了，這是友情價(jià)，你看，這本書(shū)那么嶄新，而且里面的的內容也很精彩，你買(mǎi)了它只賺不會(huì )虧�！彼�(tīng)了我這么分析，覺(jué)得很有道理，就開(kāi)心地買(mǎi)了我的《查理九世》25冊。
經(jīng)過(guò)我的一番分析，很多人都來(lái)我這買(mǎi)書(shū)，我開(kāi)心的收著(zhù)錢(qián)，顧客也買(mǎi)到了自己想要的書(shū)。
我剩下了最后一本《知音漫客》，即使降到1元錢(qián)也賣(mài)不出去。我就求助莫維生，莫維生說(shuō)：“可以買(mǎi)一本書(shū)抽一次獎，我這有獎品�！蔽覍δS生的主意豎起了大拇指。經(jīng)過(guò)了我們的不懈的努力，終于把最后一本書(shū)賣(mài)出去了。
蟬仍在樹(shù)上唱著(zhù)歡快的歌，我校一年一度的跳蚤書(shū)市結束了。
通過(guò)這次跳蚤書(shū)市，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要講究方法，才能達到事辦公倍的效果。
一次有意義的活動(dòng)作文 17
三月十三日，我和同學(xué)們懷著(zhù)愉快的心情，踏著(zhù)輕快的步伐，在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈的前往位于中山公園的少年宮參加“民俗知識游園會(huì )”。
在少年宮的“白云樓”里，我們觀(guān)看了關(guān)于“潑水節”傳說(shuō)的電影：
相傳在很久以前，有一個(gè)惡魔總是在一個(gè)村子里殺人放火，干盡壞事，并且它只要看見(jiàn)哪家有年輕美貌的女子，就去把女子搶來(lái)，逼迫她做自己的妻子。人們恨透了它，卻又無(wú)計可施，因為這個(gè)惡魔刀槍不入，水淋不了，火燒不到。
村子里有一個(gè)漂亮美麗的姑娘，在家中默默祈禱，這時(shí)突然從天空中飛來(lái)了一只象征吉祥的金鳳凰，她賜給姑娘一條特別漂亮的裙子。這裙子可以保護姑娘的安全，于是她下定決心一定要殺掉惡魔，為人民除害。姑娘故意讓惡魔發(fā)現她，還讓它把自己抓走。
惡魔張羅著(zhù)娶她做妻子，姑娘則思考著(zhù)如何把惡魔的弱點(diǎn)揪出來(lái)。幾經(jīng)周折，終于得知它的`軟肋，它最怕自己的頭發(fā)勒自己的脖子，但只知道這一點(diǎn)是還遠遠不夠，還要知道掌控它頭發(fā)的咒語(yǔ)。姑娘便讓喝醉的惡魔給自己變戲法，糊里糊涂的惡魔大聲地說(shuō)出了咒語(yǔ)，那就是：頭發(fā)頭發(fā)聽(tīng)我話(huà)。知曉了這些，姑娘輕而易舉地殺死了惡魔，可是惡魔的頭一直都在燃燒著(zhù)熊熊大火，姑娘為了不讓大火燒到村子里，便把頭抱在自己懷里，六個(gè)姑娘見(jiàn)此情景，便一盆水，一盆水地澆著(zhù)，終于她們的行動(dòng)感動(dòng)了上天，天上下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雨，把村子里的所有事物都變回了原來(lái)的模樣，也把惡魔頭上的大火澆滅了，村子里恢復了幸福的生活。
從此，傣族人民把四月十三、十四、十五這三天定位潑水節，來(lái)紀念有著(zhù)智慧和勇氣的姑娘。
看完了整部影片，為那位姑娘的智謀和勇氣所敬佩不已，我們要學(xué)習她面對困難不屈服的精神！
一次有意義的活動(dòng)作文 18
現在的上海已經(jīng)發(fā)展得很繁華了，生活水平提高了，因此，就成了老齡化社會(huì )。而且，現在社會(huì )的步伐也非�？�，上班的人都早出晚歸，老人在家都無(wú)人陪伴，所以，兒女都把家中的老人送入了敬老院，讓老人在敬老院里不如家中一樣孤單。
在活動(dòng)開(kāi)始的前一個(gè)星期，老師讓我們回家準備節目，與老人聊天的`話(huà)題還有禮物，并要做到凌老師說(shuō)過(guò)的：走路輕輕，說(shuō)話(huà)文雅，談吐大方。
周二，我胸有成竹地上了公交車(chē)，公交車(chē)駛向敬老院。到了敬老院，我們獅子小隊進(jìn)入了第一個(gè)老人的房間，房間里坐著(zhù)兩個(gè)老爺爺在聽(tīng)戲，我剛想上前與老爺爺聊雙休日準備好的話(huà)題，可是心中的自信頓時(shí)蕩然無(wú)有，一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)，只好躲在最后，讓其余的隊員說(shuō)。這時(shí)，我們的隊員小孫見(jiàn)我們大家都不敢說(shuō)，就主動(dòng)與一位老爺爺說(shuō)了起來(lái)�，F場(chǎng)的僵局一下子被打破了，我們都與老人聊了起來(lái)，并且表演了節目，送了忠心的祝福。
接著(zhù)，我們又進(jìn)了另一個(gè)房間，也是我最難忘的一個(gè)房間，那位老人樂(lè )觀(guān)的笑容一直浮現在我的腦海。我們沒(méi)有像進(jìn)第一間房間時(shí)如此緊張了，主動(dòng)地問(wèn)他問(wèn)題，與他聊天，過(guò)了一會(huì )兒，我們才知道他的老伴剛剛去世，現場(chǎng)的氣氛降到了零度，每個(gè)人都沉默不語(yǔ)，唯有老人還微笑著(zhù)，幾顆泛黃的牙齒露了出來(lái)。我們也就抑制了自己心中的悲痛，為老爺爺表演一個(gè)小品，老爺爺燦爛地的笑了。我想：是應該這樣，老伴去世了，不用悲傷，要樂(lè )觀(guān)向上，好好的活著(zhù)，過(guò)得幸福，讓天堂中的老伴開(kāi)心，得到撫慰。
一次有意義的活動(dòng)作文 19
三月二十九日，我校少先大隊組織我們四年級全體師生，去青陽(yáng)縣人民公園祭掃。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。下午一點(diǎn)半，我們準時(shí)從學(xué)校出發(fā)，兩點(diǎn)時(shí)我們準時(shí)來(lái)到了龍山革命烈士紀念園前。我們的心情十分悲痛，緩步前行的腳步是那樣的沉重，隊伍沿著(zhù)山間的石階慢慢前行。在起伏的石階兩旁，古木參天，綠樹(shù)成蔭。這就是安葬烈士的圣地。
抬頭一看一座巍峨高大的革命烈士紀念塔出現在眼前，在革命烈士紀念塔旁?xún)芍旮叽笾Ψ比~茂的廣玉蘭猶如巍然挺立的戰士，守衛著(zhù)紀念塔。
我們開(kāi)始清掃陵園里的垃圾，同學(xué)們都在默默地清掃著(zhù)，有的用手撿起草叢中的廢紙，有的清掃著(zhù)對面的.垃圾。雖然汗水從他們的臉頰滑落，可大家繼續認真清理著(zhù)直到結束。當我們再次集合在紀念塔前的小廣場(chǎng)上。祭奠活動(dòng)正式開(kāi)始。首先，我們開(kāi)始默哀三分鐘，整個(gè)小廣場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，就連一片樹(shù)葉掉下來(lái)的細小的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我思緒翻滾——腦海閃現著(zhù)革命烈士英勇就義的場(chǎng)景……接下來(lái)是唱隊歌，激揚的少先隊隊歌回蕩在龍山之巔，我們心潮澎湃……緊接著(zhù)是給烈士獻詩(shī)，我動(dòng)容至極，大聲吟誦：“為什么我們的腳步輕輕，為什么我們……”隨后，我們大家舉起右手，鄭重地向革命烈士紀念塔莊嚴宣誓：“我們要繼承革命先烈的遺志，發(fā)揚革命傳統……”最后，兩名少先隊員，手抬巨大的花圈敬獻烈士塔，我們向革命烈士紀念塔莊嚴地行隊禮�；顒�(dòng)結束后，我們在老師的帶領(lǐng)下，有序地返回學(xué)校。
在回學(xué)校的路上，我心里想：革命烈士們?yōu)槲覀兘裉斓纳�，拋頭顱、灑熱血……今后，我要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后，報效祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強！
一次有意義的活動(dòng)作文 20
上個(gè)星期的地方課，烏老師給我們講解了阿育王寺的相關(guān)信息，讓我們對這個(gè)地方產(chǎn)生了強烈的興趣。雖然以前也去過(guò)那里，可是，這次可不一樣，我們可是帶著(zhù)問(wèn)題去研學(xué)哦。
10月4日早晨，我們準時(shí)相約在阿育王寺的大門(mén)口。金色的門(mén)匾上題著(zhù)四個(gè)大字：“阿育王寺”，走入大門(mén)，映入眼簾的是“晉代古剎”這四個(gè)字，觀(guān)看了右側的簡(jiǎn)介，我們了解到原來(lái)這座寺廟最早是在西晉武帝太康三年建立的，至今已有1700多年的歷史，是中國現存唯一以印度阿育王命名的千年古寺。
出發(fā)前，我們查找了不少資料，知道這座寺廟內較完整地保存著(zhù)歷代的碑碣、石刻、匾額以及經(jīng)藏古籍等文物。我們一路尋找著(zhù)，終于在舍利殿的兩側看到了很多的碑碣和石刻。石碑上刻著(zhù)密密麻麻的文字，字體各不相同，應該是不同的人書(shū)寫(xiě)的吧。在西側的碑碣后面，我們無(wú)意中發(fā)現居然還有其他不少碑碣與石刻。這里不僅有文字，還有各種各樣的.圖案，有飛龍，有花紋還有小鳥(niǎo)。爸爸媽媽告訴我們，這些東西來(lái)自不同的朝代，分別是唐朝、宋朝、元朝、明朝和清朝等�？粗�(zhù)這些各種各樣的碑碣，我們仿佛穿越到了那些朝代。
了解了這些碑碣與石刻后，我們來(lái)到了舍利殿，正好有一位高僧在講解，我們就湊近去了解了下舍利的知識。接著(zhù)，我們還采訪(fǎng)了一位戴著(zhù)眼鏡的高僧，向他詢(xún)問(wèn)了有關(guān)鑒真和尚的事跡，舍利的傳說(shuō)以及寺規等。
今天的研學(xué)收獲可真不少，美麗而又悠久的阿育王寺，真是我們寧波人的驕傲。下次，我們還要走進(jìn)阿育王寺，來(lái)研究其他不同的問(wèn)題。
一次有意義的活動(dòng)作文 21
這個(gè)假期里，我們去了地質(zhì)科普館進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
因為這是五年級第一次外出活動(dòng)，所以我們都異常興奮，還沒(méi)到起床時(shí)間就把衣服穿好了，等待出發(fā)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了浦東地質(zhì)科普館。原以為這里像個(gè)科技館，可到了那里才發(fā)覺(jué)跟我想象的完全不一樣：這里不是場(chǎng)館，而更像是公園。由于那里位于浦東機場(chǎng)附近，所以每三分鐘就有一班飛機從我們頭頂上飛過(guò)。
我們先去了“紫藤長(cháng)廊”，只見(jiàn)長(cháng)廊的一側有許多牌子，上面有如何在突發(fā)事件中自救的知識。之后，我們又去了地震體驗館、火災體驗館等地，進(jìn)行了對這些災難的體驗。
在所有項目中，最讓我難忘的是叫“定向越野”的項目。
老師安排我們分成6個(gè)小組，然后每組發(fā)一張地圖，讓我們按照地圖上指定的印章臺去蓋上章，哪組最先完成并回到起點(diǎn)就算勝利。
我們一組有柯智恩、湯榕健、徐小杰和我。我們需要找的是2、4、6、8號章。我們剛出發(fā)就看見(jiàn)了一個(gè)印章臺，便迅速跑過(guò)去一看，是5號章，不是我們所需要的.印章。沒(méi)辦法，我們只好重新尋找。
突然，我想起在來(lái)的路上有一個(gè)印章臺，于是我們轉身往回跑。半路上，我們發(fā)現有個(gè)近道，趕緊沿著(zhù)近道穿梭，到達盡頭，卻發(fā)現“近道”不通。我們沮喪地折回身，突然發(fā)現角落里也有一個(gè)印章臺，而且正是我們所需要的8號章——真是瞎貓碰上死耗子。我們興奮地蓋好章。
之后，我們又順利地找到了2號、4號、6號章，勝利女神已經(jīng)在向我們招手了！我們飛速趕回，只見(jiàn)別的組都沒(méi)在場(chǎng)。
“耶，我們是第一名！”
時(shí)間過(guò)得真快，又到返校的時(shí)候了，雖然不想回去，可又有什么辦法呢？于是，我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，依依不舍地離開(kāi)了科普館。
一次有意義的活動(dòng)作文 22
一個(gè)春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的午后，同學(xué)們剛到學(xué)校，老師就讓我們去操場(chǎng)上集合，只見(jiàn)操場(chǎng)四周擺滿(mǎn)了各種各樣的手工作品和手抄報。哦！原來(lái)是學(xué)校組織了一次——寒假作業(yè)展覽活動(dòng)。
我們在小小解說(shuō)員的帶領(lǐng)下先來(lái)到了手工作品展覽區。這里掛滿(mǎn)了各式各樣的作品，有很多形態(tài)各異的燈籠，還有一些繡球、帆船、毛毛蟲(chóng)等作品，有的還是利用廢舊物品制作成的，這些都是同學(xué)們花費心思做出來(lái)的，讓我看得眼花繚亂。有一串鞭炮，栩栩如生，讓我忍不住想起了“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！敝虚g最大的最吸引人眼球的燈籠是我們班潭鈺翰的杰作，他用無(wú)數個(gè)紅包做成的三層燈籠，不僅顏色鮮艷，而且造型奇特，漂亮極了，每一個(gè)看到的同學(xué)都贊不絕口。往前走，還有我們班梁馨予、王翊帆的作品，這些同學(xué)真是心靈手巧呀，為我們班爭得了榮譽(yù)。
接著(zhù)我們又來(lái)到了寒假作業(yè)展覽區，這些作業(yè)，不論是哪一本，每個(gè)字都是橫平豎直，真是讓人賞心悅目，在這里我看到了我的作業(yè)，心里很開(kāi)心，明白只有努力付出才會(huì )有收獲，我會(huì )繼續努力的。
我們又移步到了以春節安全為主題的手抄報和感恩賀卡區，每一張手抄報都畫(huà)得栩栩如生，可見(jiàn)這些同學(xué)都是用心地在完成這些作業(yè)。五顏六色，千姿百態(tài)的.感恩卡更是表達了孩子對父母和老師的感激之情。
這些作品讓我們流連忘返，在老師地再三催促下，我們才依依不舍地離開(kāi)了展覽現場(chǎng)。
這真是一次有意義的活動(dòng)，不僅表?yè)P了這些優(yōu)秀孩子，更是給其他孩子上了一堂特殊的課。
一次有意義的活動(dòng)作文 23
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！泵慨敱痴b起這首古詩(shī)時(shí)，我便想起了一次有意義的活動(dòng)。
那是我在人民路上小學(xué)時(shí)，我們三年級三班與《衡陽(yáng)晚報》舉行了一次賣(mài)報活動(dòng)，旨在通過(guò)賣(mài)報鍛煉和培養我們的社會(huì )實(shí)踐能力，讓我們珍惜美好的幸福生活。那天是 星期六，風(fēng)和日麗。我們一大早來(lái)到火車(chē)西站集合，接過(guò)老師發(fā)給我們的幾百份《衡陽(yáng)晚報》，開(kāi)始按組分頭行動(dòng)了。對我們這些平日里衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小千金”、“小皇帝”來(lái)說(shuō)，賣(mài)報是大姑娘上轎———頭一回，大家你望著(zhù)我我望著(zhù)你站在街頭，拿著(zhù)沉甸甸的報紙不知怎么辦才好，我這個(gè)當組長(cháng)的頭一回遇上了不能解答的難題。這樣呆下去也不是個(gè)辦法，我迅速召開(kāi)了小“諸葛”會(huì )，決定放棄“守株待兔”而采取主動(dòng)出擊的戰術(shù)，氣氛逐漸活躍起來(lái)，大家重振旗鼓投入了新的戰斗。我們用手揮舞著(zhù)報紙，賣(mài)力地向行人吆喝起來(lái)：“賣(mài)報!賣(mài)報!賣(mài)《衡陽(yáng)晚報》……”清脆的賣(mài)報聲在大街上回蕩，行人紛紛駐足，掏錢(qián)購買(mǎi)，這個(gè)辦法真靈，我們通過(guò)努力，手頭的報紙在一份份地減少……
后來(lái)我們經(jīng)過(guò)觀(guān)察，終于發(fā)現了一塊“風(fēng)水寶地”———火車(chē)站候車(chē)室，這里等車(chē)的`人多，報紙肯定好賣(mài)。果然不出我們所料，剩下的50多份報紙很快被候車(chē)的乘客搶購一空，而且還有許多乘客眼巴巴地望著(zhù)我們，我馬上派人喊來(lái)另一組賣(mài)報的同學(xué)拿來(lái)報紙，這才滿(mǎn)足了部分乘客的要求。
報紙賣(mài)完后，我們用辛勤勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了書(shū)和筆，個(gè)個(gè)高興極了。當天的《衡陽(yáng)晚報》和電視臺對此還作了專(zhuān)題報道。通過(guò)這一次有意義的活動(dòng)，我更加愛(ài)學(xué)習愛(ài)勞動(dòng)了，因為我已經(jīng)長(cháng)大。
一次有意義的活動(dòng)作文 24
今年春寒料峭的早春季節，我居住的小區舉辦了一次“愛(ài)心認養小樹(shù)”的活動(dòng)。我可是早早的就報名了。
活動(dòng)當天現場(chǎng)是出乎我意料的熱鬧和繁忙，物業(yè)人員忙著(zhù)給大家運送樹(shù)苗，分發(fā)工具。鄰居們也都是全家出動(dòng)，各有分工，有的負責挖坑，有的負責運水，還有的在給樹(shù)苗剪枝，所有人都是既興奮又新鮮的忙的不亦樂(lè )乎。
我和爸爸費力的抬著(zhù)小樹(shù)苗來(lái)到我事先占領(lǐng)的一塊陽(yáng)光充足的“風(fēng)水寶地”，我又急忙搶著(zhù)拿起鐵鍬，腳也踩住鐵鍬頂端，手腳并用的向下鏟去，本以為會(huì )挖起一大塊土來(lái)，但只鏟起了可憐的一點(diǎn)點(diǎn)土。這樣鏟了幾次之后我的手已經(jīng)被磨的生疼了。我平時(shí)看來(lái)稀松平常的挖個(gè)坑都沒(méi)有想象中這么容易呀。我可不時(shí)這么容易放棄的，執意繼續挖著(zhù)，同時(shí)注意改進(jìn)動(dòng)作，鐵鍬下去后要盡量平著(zhù)起來(lái)。雖然早春還是寒氣逼人，我已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗了，胳膊發(fā)酸，手上已經(jīng)被磨起了小泡。爸爸媽媽做我的助手，經(jīng)過(guò)了將近3個(gè)小時(shí)的勞作，我們終于合力種好了。
在我的記憶當中，拔河是非常有意義的，因為拔河能使人們團結。在拔河比賽里，單靠一個(gè)人的`力量是不行的，只要大家把力量團結起來(lái)，力量就可以變得大起來(lái)，無(wú)堅不摧的。團結就是力量。
初一的時(shí)候，學(xué)校舉行了年級制的拔河比賽活動(dòng)，參加的年紀要求每班選出10名同學(xué)參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽，其他的同學(xué)都是拉拉隊。
第二天的下午課活課的時(shí)候，初一年級開(kāi)始拔河比賽，我們班和實(shí)力較弱的1班來(lái)拔。那天我班的比賽選手，雄糾糾，氣昂昂，排成整齊的隊伍入場(chǎng)，先給其他班同學(xué)“團結就是力量”威嚴印象，氣勢先壓倒老師宣布比賽的開(kāi)始。
一次有意義的活動(dòng)作文 25
一周過(guò)得可真快呀！轉眼間，便到了星期六，在學(xué)校的生活結束了（只是這一周而已），一周中有一件事情最令我難忘。
那是星期五的第四節課，我和我的閨蜜要去三樓大會(huì )議室參加朗誦比賽，我非常激動(dòng)與高興，同時(shí)也非常緊張，要是把臺詞給忘了怎么辦？時(shí)間就是不等人��！一晃就到了下午第四節課，我更是高度緊張，早把爸爸說(shuō)的話(huà)拋在了腦后——“緊張時(shí)深呼吸，別緊張過(guò)度了��！”
我慢慢平復著(zhù)自己的心情，一會(huì )兒，另送比賽開(kāi)始了，剛剛平復下來(lái)的的心又“怦怦”地跳個(gè)不停，手心也出了一大把汗，手還抖個(gè)不停，因為我從未面對這樣的情況。
我們坐到位子上，等著(zhù)，煎熬著(zhù)，我緊張的不得了，盡管我是倒數第二個(gè)�？墒钦l(shuí)又不緊張的`時(shí)候呢？我這樣安慰這我自己。
“請一號選手×××，上臺演講”不知什么時(shí)候，儀式開(kāi)始了。
不知是不是老天爺存心刁難我，針對我，還是我過(guò)度沉浸在緊張中，竟然到我了，我的心怦怦直跳，比先前緊張了百倍，手心也出了汗，怎么擦也擦不掉，我用爸爸的方法去試，一點(diǎn)作用也沒(méi)有起，而且嗓子像是堵了什么東西似的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，肚子也像被掏空了一樣，手也發(fā)軟無(wú)力，腿也抖個(gè)不停，站上去就更別談了。我習慣性的咬著(zhù)下唇，努力平復自己的心情，我咽了口氣，緊張地開(kāi)口到:“各位評委……”總算說(shuō)完了，我下去了，心緊張得不得了，我沒(méi)有指望獲獎，但是卻意外的獲得了三等獎，我又驚又喜，看來(lái)我的努力沒(méi)有白費呀！
我們只要努力，就一定會(huì )有所收獲的！
一次有意義的活動(dòng)作文 26
星期日，天空中下著(zhù)蒙蒙細雨，本來(lái)，我可以在家里享受假日帶給我的歡樂(lè )，可我卻頂著(zhù)風(fēng)雨，來(lái)到前洲參加了一項很有意義的活動(dòng)――植樹(shù)。
一到前洲，同學(xué)們立刻迫不及待地下了車(chē)，雖然雨依然在下著(zhù)，可我們絲毫也沒(méi)有失去對植樹(shù)的熱情與興趣，一人拿了一把鏟子，便開(kāi)始熱火朝天的干了起來(lái)。由于下雨，地面十分泥濘，雖然我套了鞋套，可行動(dòng)依然十分不便，我在泥地里走著(zhù)，幾乎是走三步崴兩步，不一會(huì )兒腳下的兩只鞋就變成了“泥鞋”。終于我和小伙伴就找到了一棵倒在地上的`小樹(shù)苗，它似乎在說(shuō)：“快來(lái)種我吧，我在這兒等了了好久了�！边�猶豫什么，就是它了！我和小伙伴立刻把小樹(shù)苗扶了起來(lái)，找了個(gè)坑，在里面放正，我拿著(zhù)鏟子，在旁邊選了一塊比較松軟的土地，開(kāi)始挖土，我好不容易把鏟子插進(jìn)了泥土里，可怎么也鏟不起來(lái)，又是用腳蹬又是用力踩，可依然無(wú)濟于事，那鏟子依然頑強地“站立”在那，一動(dòng)不動(dòng)，實(shí)在是太不給面子了，我發(fā)誓，一定要鏟出這塊土，我又使出了九牛二虎之力，可效果依然微乎其微，在一旁的小伙伴也看不下去了，沖上來(lái)幫我的忙，二人齊心協(xié)力，終于成功了，我把土填進(jìn)了坑里，又開(kāi)始了“奮斗”，這次我吸取了上一次的教訓，把鏟子的坡度調大了一點(diǎn)點(diǎn)，果然，這次輕輕松松的鏟起了土，有了經(jīng)驗，我的速度越來(lái)越快，終于植完了一棵小樹(shù)�？粗�(zhù)在風(fēng)中搖曳的小樹(shù)，好有成就感哦。它似乎在說(shuō)：“謝謝你們啦，我一定會(huì )茁壯成長(cháng)的！”
經(jīng)過(guò)努力，我一共植了十二棵樹(shù)，雖然這一點(diǎn)樹(shù)算不了什么，可我希望，我所種的小樹(shù)可以趕快長(cháng)大，為祖國增添一份綠色，為世界增添一份新鮮的空氣。
一次有意義的活動(dòng)作文 27
今天，我作為錦州廣電小記者團的一名成員和同學(xué)們一起走進(jìn)了消防隊，在那里，我學(xué)到了不少消防知識。
首先，我們到了一片籃球場(chǎng)地上，聽(tīng)消防員叔叔講消防知識，消防員叔叔說(shuō)：“大家好，今天來(lái)給同學(xué)們講一些怎樣預防火災，面對火災的一些小竅門(mén)……誰(shuí)知道什么火災不能用水滅呢？”“我知道，在廚房做飯時(shí)的火，不能用水�！痹谖仪懊娴脚⒆诱f(shuō)。我舉起手接著(zhù)說(shuō)“還有電器著(zhù)火也不能用水，因為有可能引發(fā)爆炸�！毕绬T叔叔夸獎了我們。
消防員叔叔給我們講了這些消防知識后，帶我們進(jìn)了消防隊的大樓，參觀(guān)了消防員叔叔的.寢室。哇，好整潔、明亮的寢室��！一位消防員叔叔教我們疊被子。我認真的看著(zhù)，生怕學(xué)不會(huì )。然后我們開(kāi)始練習疊被子，四人一組，我疊了整整三次呢！第一次覺(jué)得還挺方正，第二、三次就不滿(mǎn)意了�？磥�(lái)干什么都不是簡(jiǎn)單的，都需要努力認真的對待，才能達到讓自己滿(mǎn)意的效果。
接著(zhù)我們去了車(chē)庫，一位消防員叔叔給我們講解消防車(chē)的來(lái)源和每臺車(chē)的主要功能。講完了讓我們坐車(chē)體驗。坐消防車(chē)的感覺(jué)真爽。如果不是小記者團的成員我可能都不會(huì )有機會(huì )坐消防車(chē)，別提多興奮了。我們還體驗了滅火槍噴水。對了，我還穿到了消防員叔叔的衣服！今天在消防隊里真漲見(jiàn)識，別提多高興了！
今天的參觀(guān)太有意義了，首先讓我們了解了很多消防方面到常識，然后學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，體驗消防所用到的各種設備。我覺(jué)得我學(xué)到的最實(shí)用的就是回家幫媽媽疊方方正正的被子！
最后我們在消防隊的門(mén)前照了一張大合影，留作紀念，這一天真是難忘。期待小記者團的下一次活動(dòng)！
一次有意義的活動(dòng)作文 28
行了一個(gè)多小時(shí)的路程，我們盼望已久的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地終于到了。負責我們班的是活動(dòng)基地的袁老師，他看上去五十多歲，頭發(fā)有些白了，臉蛋黑黑的，一副和藹可親的樣子。他給我們講了這次活動(dòng)的紀律要求以及宿舍里的一些規章制度。
我們到宿舍休息了一會(huì )兒，就到吃午餐的時(shí)間了。袁老師和班主任把我們帶到食堂門(mén)口，叫我們秩序井然地走進(jìn)食堂。今天的菜很豐盛，大家吃得很開(kāi)心。吃過(guò)飯我們午睡之后，就開(kāi)始活動(dòng)了。在這三天的實(shí)踐活動(dòng)中，我覺(jué)得走鋼絲、野炊這兩項活動(dòng)給我留下的印象最深刻。
終于輪到我們班走鋼絲了，我們大家都很緊張。一條長(cháng)長(cháng)的、黑黑的、粗粗的'鋼絲看起來(lái)就讓人害怕。我走的時(shí)候，后面有許多人給我加油，我走在鋼絲上，搖搖晃晃的，把我嚇死了。走完之后我才知道，這是培養我們小朋友膽量的。
野炊開(kāi)始了。野炊老師給我們分工后，我們各自就忙起來(lái)了。我是切菜的，我們組的菜最多，野炊老師讓我們切細一點(diǎn)，不能太粗，不然吃起來(lái)口感不好。切完菜后，我們把菜倒到盆子里和肉餡攪在一起，再到老師那里倒一些油鹽，然后讓力氣大的同學(xué)攪拌。要攪拌半個(gè)小時(shí)，中途不能休息，否則營(yíng)養價(jià)值大大下降了。攪拌好后，同學(xué)就開(kāi)始包餃子了。野炊老師教我們包了好幾種水餃呢。我們大家一起包，各種各樣的餃子，好看極了。包了大半個(gè)小時(shí)，我們組的餃子包好了。水餃開(kāi)始下鍋了，我們組一共下了兩次，每次的味道都別有風(fēng)味，好吃極了。野炊結束了，我們大家還想再過(guò)一次，因為實(shí)在太有意思了。
很快，三天的實(shí)踐活動(dòng)結束了。我們學(xué)了很多課本上沒(méi)有的東西，我們實(shí)在太高興了，真誠地期盼著(zhù)再有下一次。
一次有意義的活動(dòng)作文 29
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和往常一樣來(lái)到美校。剛進(jìn)教室，老師就宣布：“現在人都到齊了，我們寫(xiě)生去！”我聽(tīng)了歡呼：“耶！終于可以出去透透氣了！”同學(xué)們也一樣興奮。隨后，我們收拾好東西，在候老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍，來(lái)到大街上。
一路上，路邊那迷人的風(fēng)景，郁郁蒼蒼的樹(shù)木，展開(kāi)笑臉的花朵，高聳入云的樓房，別提有多美了。我們正在欣賞著(zhù)這美麗的風(fēng)景，候老師突然提議：“我們不如把這美麗的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，留作紀念吧！”我趕快拿出隨身攜帶的本子，把這優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)了下來(lái)。
隨后，我們又來(lái)到了忻州的建筑代表——城門(mén)樓。我們曾在這里照過(guò)相，也曾在這里比賽過(guò)，還曾在這里游玩過(guò)，有我們許許多多美好的回憶。我在城門(mén)樓的正中央蹲下來(lái)，詳細的觀(guān)察它：灰色的瓦，由木頭制成的窗欞，石頭砌成的城墻，深紅色粉刷的墻身，再加上城門(mén)樓上面四個(gè)醒目的大字“晉北嗩吶”，顯得那么雄偉，那么壯觀(guān)，那么高大。我被這金碧輝煌的城門(mén)樓迷住了，趕快把城門(mén)樓細致的畫(huà)了下來(lái)。
接著(zhù)，我們又到了城門(mén)樓后面的古城廣場(chǎng)，這里的雕刻每個(gè)都栩栩如生，猶如一個(gè)個(gè)活靈活現的事物站在你面前。這里墻上雕的圖畫(huà)豐富多彩:你瞧，有雄偉的五臺山，有美麗的`平遙古城，有神態(tài)各異的古人物......各種各樣的雕刻，讓我應接不暇。我畫(huà)的是彌勒佛，最引人注意的是他那大大的耳朵，那么圓潤，那么渾厚，一看就是有福人。彌勒佛的頭發(fā)很復雜，復雜中透出一點(diǎn)莊重，他那和藹的面容，給人一種親近感。我不由的深深贊嘆中國古代人民鬼斧神工的精湛雕刻技術(shù)。
愉快的寫(xiě)生結束了，這次寫(xiě)生活動(dòng)不僅讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識，還讓我們對古建筑有了更深的體會(huì )，對于我們來(lái)說(shuō)是多么有意義��！
一次有意義的活動(dòng)作文 30
今天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——包餃子。
這次活動(dòng)，主要是為了培養我們的動(dòng)手能力和獨立能力，以及增加寫(xiě)作的素材。
太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，同學(xué)們就已按奈不住激動(dòng)的心情，便早早地來(lái)到了學(xué)校，盼望比賽的開(kāi)始。為了盡快滿(mǎn)足同學(xué)們的心愿，我和幾個(gè)小伙伴便開(kāi)始行動(dòng)了。首先，我們把菜洗凈瀝干，然后由小嵐和小琳兩位同學(xué)剁肉做餡，一切準備就緒，包餃子比賽便開(kāi)始了。
當老師宣布比賽開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們喜悅的心情融成了一陣熱烈的歡呼，大家就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。我拿了一張皮，放在手里攤平。然后夾了一些餡放在皮中間，把兩邊的皮輕輕一捏，一個(gè)餃子便在我的手中“問(wèn)世”了�？墒秋溩邮菔荼獗獾�，原來(lái)是餡放的太少了。于是，我又包爹二只餃子了。這次我就把皮放多了一點(diǎn)，結果把皮脹破了。我只好再拿了一張皮進(jìn)行補救。雖然成功了，可是大家都說(shuō)我包的餃子是個(gè)“大胖子”。這時(shí)校長(cháng)剛好走了過(guò)來(lái)，看到我包的那些不成樣的餃子，便耐心地教起我來(lái)。平時(shí)嚴肅的校長(cháng)一下子變成了一位親切的大姐姐。在校長(cháng)的細心指點(diǎn)下，我的'餃子越包越好。不知不覺(jué)，餃子包好了。仔細看看同學(xué)們包的餃子，真算的上是五花八門(mén)，令人大開(kāi)眼界。有的像一只奇怪的綿羊，有的像一架三角形的飛機，還有的像一只可愛(ài)的小白鼠……這些怪模怪樣的“餃子”逗得同學(xué)們捧腹大笑。餃子煮熟后，同學(xué)們便津津有味的品嘗起自己的勞動(dòng)果實(shí)，還不時(shí)發(fā)出歡快的“干杯”聲。教室里其樂(lè )融融。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì )了包餃子，還嘗到了勞動(dòng)的甜頭，真實(shí)自己動(dòng)手豐衣足食了。
一次有意義的活動(dòng)作文 31
今天，爸爸、媽媽帶著(zhù)我去公園進(jìn)行了一次有意義的家庭環(huán)�；顒�(dòng)。到了公園，我們的總指揮-?老爸下達了第一個(gè)任務(wù)：拾廢舊電池。
老爸話(huà)音剛落，我和老媽就像小鳥(niǎo)一樣地散開(kāi)了。呀，廢電池真難找，我找了半天也沒(méi)找到一節。我偷偷地瞟了老媽一眼，見(jiàn)她正專(zhuān)心致志地彎著(zhù)腰，沒(méi)有半點(diǎn)松懈，手里的膠袋里，已經(jīng)躺了二節電池�！凹影褎�，我不能落后”，我暗暗地對自己說(shuō)道。于是我打起精神，繼續找了起來(lái)。不一會(huì )兒，我終于找到了第一顆廢舊電池，我高興極了！
不多久，不光是我，爸爸媽媽也拾到了不少廢電池，我們把戰利品放在一起，一清點(diǎn)，有十五節。我撿了6節，爸爸撿了5節，媽媽撿了4節。我有點(diǎn)泄氣，嘟噥著(zhù)說(shuō)太少了。爸爸告訴我：“一節廢電池如果不處理好，可以污染一噸的水，幾乎是一個(gè)人一生的飲水量。我們今天撿了十五節，避免了可能造成的十五噸水的污染，你還覺(jué)得不滿(mǎn)意嗎？保護環(huán)境貴在堅持，而不是只做一次”。
接著(zhù)，老爸下達了第二個(gè)任務(wù)：打撈湖面垃圾。我們一人拿了一張網(wǎng)，在水面上賣(mài)勁地撈，不一會(huì )兒就撈上來(lái)許多垃圾，我們把這些垃圾分類(lèi)放進(jìn)了垃圾箱。我記得書(shū)上講過(guò)，這些浮在水面上的垃圾，很容易滋生細菌，污染水源；垃圾里的.有機物溶到水里，有可能促進(jìn)一種叫“水浮蓮”植物的瘋長(cháng)。這種植物會(huì )覆蓋和污染水面并且會(huì )使魚(yú)蝦無(wú)法呼吸。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了其實(shí)很多環(huán)境污染，都是我們日常生活中許多的不注意造成的。所以，我們要從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂扔廢電池，讓大家都有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。
一次有意義的活動(dòng)作文 32
7月10日上午九點(diǎn)，我們胡巴小分隊的金詩(shī)怡爸爸組織了一次有意義的新活動(dòng)。什么活動(dòng)呢？那就是到紹興火車(chē)北站向旅客分發(fā)“五水共治在行動(dòng)，全民助力G20”的宣傳資料和小扇子。
我們小隊一共11人，穿著(zhù)鮮艷的紅色班服，精神抖擻地在車(chē)站南門(mén)口集合，每人拿到了一個(gè)包裹，里面裝著(zhù)精心制作的宣傳資料、精美的小扇子和貼紙。詩(shī)詩(shī)爸爸告訴我們，我們要把這些宣傳資料發(fā)給車(chē)站里的'旅客，向他們宣傳“五水共治”和“G20國際峰會(huì )”知識。一聽(tīng)說(shuō)這活動(dòng)這么有趣，我和隊友王鐘靈就興奮地沖進(jìn)候車(chē)廳。
候車(chē)廳里坐滿(mǎn)了等車(chē)的旅客，我和王鐘靈起先不知道該發(fā)給誰(shuí)，在座位旁繞來(lái)繞去，還是沒(méi)有張開(kāi)嘴巴。這時(shí)，我們看到一個(gè)瘦瘦高高的叔叔拉著(zhù)行李匆忙地走過(guò)來(lái)，我和王鐘靈試著(zhù)上前問(wèn)：“叔叔，請你看一下五水共治G20的資料�！笨墒�，叔叔匆忙地拒絕了我們的熱情，又瞟了一眼小學(xué)生模樣的我們，就走開(kāi)了。我感覺(jué)這就像是一盆冰涼清冷的水一下子“砰”的一聲潑在了我的頭上。王鐘靈像一個(gè)癟了氣的氣球跑向媽媽?zhuān)覅s對自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)，跑向另一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔長(cháng)得挺胖，走遠看看也顯得挺和氣的，我小心翼翼地遞上傳單，誰(shuí)知，叔叔竟然接了過(guò)去，旁邊有個(gè)阿姨看見(jiàn)了，居然自己主動(dòng)來(lái)向我們要資料。我一下子發(fā)出了兩份傳單，高興得揮舞著(zhù)雙手告訴媽媽?zhuān)骸拔乙慌e兩得了！”媽媽也夸我真厲害。后來(lái)，我和王鐘靈越發(fā)越快，越發(fā)越樂(lè )。最有意思的是，有一個(gè)看起來(lái)像三、四年級的哥哥，接受了我的宣傳單后，也加入我們的隊伍，幫我們發(fā)了三份資料呢！
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我們所有隊員全部發(fā)完了資料，我想：這下，一定有更多人了解“五水共治”和“G20峰會(huì )”了。
一次有意義的活動(dòng)作文 33
今天,我們開(kāi)展了一次既有趣，又有意義的班隊活動(dòng)，本來(lái)這次活動(dòng)應該在冬游時(shí)進(jìn)行的，因為耽誤了，所以推遲進(jìn)行，為了這次活動(dòng)，每個(gè)班長(cháng)都出了答題卡。
首先，由程崢嶸上臺讀答題卡，吳文艷記分�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們分成八個(gè)小組，現在是字謎——必答題，每組必需有人回答出來(lái)才加分，時(shí)間是5秒，5秒過(guò)后還答不出來(lái)沒(méi)分�，F在是第一組回答，結果答對了，這時(shí)有人卻說(shuō)：“汪博倫看過(guò)答題卡的`�！贝蠹叶及底愿吲d，因為這 時(shí) 老師剝奪了他的答題的權利，總算少了一個(gè)有能力的競爭對手，但是第四組還有仇文燁也是汪博倫跟她講的，她回答了三次后才有人提起，因此第四組去掉三分。
輪到我們這組了， 鄧 老師說(shuō)估計我們這組回答不出來(lái)，而程崢嶸說(shuō)的這個(gè)字謎很難，我覺(jué)得我們這組真是太倒霉了，雖然老師延長(cháng)了5秒，我們還是沒(méi)猜出來(lái)。
必答題答完了，就是搶答題了�？粗�(zhù)別的組都得分了，我們這組卻一分也沒(méi)有，真急呀。當程崢嶸說(shuō)了一個(gè)字謎：喜上眉梢時(shí)，我在紙上配出了個(gè)“聲”字，于是我站起來(lái)說(shuō)，可他說(shuō)我答錯了，而他自己這組人說(shuō)“聲”時(shí)，他卻說(shuō)對的，分明是在幫自己這組嘛，我這組只好少得一分了。
輪到回答諺語(yǔ)了，因為這張答題卡是我出的，所以老師叫我閉嘴了。程崢嶸給我們組出了一道題，題是我出的，照理說(shuō)我應當會(huì )，可是連我自己也忘記了，真不知道我是什么記性，直到 鄧 老師提醒一點(diǎn)，我才勉強回憶出來(lái)，但我自己又不能說(shuō)，這個(gè)滋味還真是不好受。
最后，老師統計分數，我們組得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒霉，不過(guò)這次活動(dòng)來(lái)真是挺有趣的。
一次有意義的活動(dòng)作文 34
放暑假了，媽媽我妹妹和爸爸準備去。保全完我們早上坐著(zhù)媽媽的車(chē)出發(fā)了，在路上。我和妹妹一直趴在窗邊看風(fēng)景，爸爸在玩兒手機媽媽在專(zhuān)心開(kāi)車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒到服務(wù)區了，正好我想上廁所。我上完后吃起了車(chē)里的面包和火腿腸，我們辦完雜事又上路了。
到了到了媽媽要喝到我說(shuō)一手抓汽車(chē)里的棒棒塘邊下車(chē)了，到了風(fēng)景區門(mén)口媽媽給我和妹妹。一人買(mǎi)了一套抓魚(yú)的工具，進(jìn)了里面，別人說(shuō)大人五十元媽媽問(wèn)到那小孩子呢，服務(wù)阿姨說(shuō)小孩子三十元，包括坐車(chē)錢(qián)，四人一共一百六十元，我們進(jìn)了車(chē)站。那里簡(jiǎn)直人山人海，經(jīng)過(guò)一番擁擠，我們終于坐上了車(chē)車(chē)，車(chē)上開(kāi)著(zhù)空調，可涼快了，叮咚，忽然到風(fēng)景區了一下來(lái)風(fēng)直吹我的.臉。哇，有山有水，真美，我們開(kāi)始第一站搖晃。走橋剛上去幾個(gè)大叔就搖了起來(lái)，簡(jiǎn)直就是步步驚心啊一步挨一步走，都快把我給嚇哭了，終于走完了第二站水世界。謝謝，我可以抓魚(yú)了，媽媽爸爸一起抓我和妹妹喊著(zhù)加油，抓到十三只全是小魚(yú)，只怪大魚(yú)機靈了我和妹妹掂起小桶準備去第三站，第三站是風(fēng)景，世界。只有水和山，媽媽開(kāi)始自拍了，拍完還曬了個(gè)朋友圈。我可不想在這里。于是我馬上出發(fā)去第四站。第四張是世界的盡頭，這名字太夸張了吧，其實(shí)是風(fēng)景區的盡頭。這個(gè)更嚇人最高的山上見(jiàn)了一個(gè)玻璃觀(guān)景臺。那也就是盡頭了，到了那里，可把我給累壞了，不過(guò)站在山頂上不那么嚇人了，而且非常好玩，遙望著(zhù)大山，心情舒服極了，我們玩玩就原路返回。
就這樣一天結束了，保存的風(fēng)景真美，我都有點(diǎn)舍不得了。
一次有意義的活動(dòng)作文 35
清晨六點(diǎn)，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，趕緊吃完飯，整裝待發(fā)和爸爸一起去參加一個(gè)有意義的活動(dòng)——肥城市定向戶(hù)外挑戰賽。
雖然早上的天氣有點(diǎn)冷，但是仍然抵擋不住我激動(dòng)地心情。來(lái)到體育場(chǎng)，幾個(gè)大字映入眼簾：“悅奔跑，悅青春”，一看就激動(dòng)人心。爸爸帶我去了集合點(diǎn)，和隊長(cháng)他們會(huì )和，我們組里還有一個(gè)小戰友是河西小學(xué)四年級的學(xué)生，我們一起看了演出，小朋友們演的都很精彩，但我的`心依然在期盼著(zhù)演出結束比賽開(kāi)始。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了！比賽開(kāi)始了！我們抽到了3號線(xiàn)路。從百信廣場(chǎng)途徑生活廣場(chǎng)等幾個(gè)地方最后到吾悅華府是終點(diǎn)站。步行或者在坐公交車(chē)都可以。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑很開(kāi)心，不久就到了第一個(gè)打卡地——百信廣場(chǎng)。只要通關(guān)了就能去下一個(gè)打卡地，我們在這里做了一個(gè)游戲叫“面粉接力賽”，通過(guò)我們幾個(gè)的團結協(xié)作，一會(huì )就通關(guān)了，我們就馬不停蹄的奔向下一個(gè)打卡地，第二個(gè)打卡地的游戲是“撿球”，我來(lái)扔球，同伴來(lái)?yè)烨�，我把球盒系在腰上，然后使勁搖擺身子，盡力讓球從小盒里掉出來(lái)，隊友們趕快去撿球，經(jīng)過(guò)我們的默契配合很快也完成了這項任務(wù)。
就這樣經(jīng)過(guò)我們五個(gè)的全力配合通過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的打卡地，終于來(lái)到了最后一個(gè)打卡圣地：吾悅華府售樓處，這里好漂亮，有一個(gè)流水潭，我們都在這里休息了一會(huì )，隊長(cháng)說(shuō)要趕快回去打卡了，我們就一起回體育場(chǎng)打卡了。
到了體育場(chǎng)，已經(jīng)有好多人回來(lái)打卡了，看來(lái)都很積極呀，一會(huì )隊長(cháng)就拿著(zhù)證書(shū)回來(lái)了，我們拿著(zhù)證書(shū)一塊拍了個(gè)合影留作紀念。雖然這次比賽沒(méi)有拿到前三名，但是我心里依然很滿(mǎn)足，重在參與嘛！
這次活動(dòng)真的很有意義！
一次有意義的活動(dòng)作文 36
“哈哈……”教室里傳來(lái)了同學(xué)們的笑聲，這是在干嘛呢？原來(lái)是我們班的同學(xué)正在舉行有趣的猜成語(yǔ)活動(dòng)啊。
猜成語(yǔ)活動(dòng)的游戲規則是：一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，其余的同學(xué)猜成語(yǔ)，如果猜不出來(lái)，就請表演的同學(xué)說(shuō)出成語(yǔ)的意思。大家都信心十足，躍躍欲試，摩拳擦掌，期待著(zhù)活動(dòng)的'開(kāi)始。
活動(dòng)開(kāi)始了，小明大搖大擺地走上臺，他拿了一本書(shū)，專(zhuān)心致志地閱讀著(zhù)，這可難不倒同學(xué)們，小亮說(shuō)：“是‘聚精會(huì )神’，哈哈，我說(shuō)的沒(méi)錯吧！”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看了小明的表演，我覺(jué)得很有趣，也蠢蠢欲動(dòng)了，也想來(lái)試一試，便舉起了手。老師見(jiàn)我十分積極，就讓我上臺表演。我大步流星的走上臺。到臺上，又唱歌，又跳舞。沒(méi)想到同學(xué)們的反應這么快嗎，馬上就猜出了“載歌載舞”這個(gè)成語(yǔ)。
也許是我和小明演得太賣(mài)力了吧，想上臺表演的人也越來(lái)越多。你看，小亮信心十足地走上臺，他像猴子一樣伸出長(cháng)長(cháng)的手臂，一伸一伸地，好像拼命在拿什么東西。不時(shí)還撓撓頭，一副為難的樣子。這下可難住同學(xué)們了，大家左思右想，小軍說(shuō)：“是不是‘抓耳撓腮’？”小亮昂著(zhù)頭，說(shuō)：“錯了！”我說(shuō)：“難道是‘海底撈針’？”小亮得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，不是�！贝蠹医g盡腦汁，可還是想不出來(lái)，都急出了汗。還有同學(xué)在下面議論紛紛，教室里一片喧騰。這時(shí)嗎，小明說(shuō)：“是‘猴子撈月’嗎？”小亮搖搖頭，更得意了。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們實(shí)在想不出來(lái)：“告訴我們吧，別賣(mài)關(guān)子了！”“對啊，快說(shuō)吧！”也有同學(xué)應聲道。小亮撇撇嘴：“是‘水中撈月’。你們說(shuō)的那些成語(yǔ)都大同小異，而這個(gè)成語(yǔ)比喻怎么也做不到，白費力氣�！�
這次猜成語(yǔ)活動(dòng)讓我們了解了許多成語(yǔ)的意思，真是一次有意義的活動(dòng)��！
一次有意義的活動(dòng)作文 37
這天下午，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，叫做“你來(lái)比劃，我來(lái)猜�！崩蠋焺偞蜷_(kāi)屏幕，同學(xué)們就躍躍欲試了，一個(gè)個(gè)興奮不已，迫不及待要進(jìn)入游戲，
老師說(shuō)了規則，每組選出兩人進(jìn)行比賽，我們組推薦出了李一博和王基存，他們倆還挺合得來(lái)，有一個(gè)詞語(yǔ)是“狼吞虎咽”李一博用手拼命往嘴邊扒，像在吃飯，可王基存居然說(shuō)“面條!”下面發(fā)出陣陣“噓噓”聲，看來(lái)他平時(shí)讀書(shū)少。
下一組是楊晨和何閱洋，她們可謂是最佳拍檔了，輪到她們了，楊晨毫不猶豫地站了起來(lái)，走上講臺，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，看來(lái)是做了充分的準備。楊晨比劃，何閱洋猜。
第一個(gè)是喝水，楊晨左右看了看，急忙跑到位上，抓起自己的茶杯指了指，然后把手握成拳頭，像一個(gè)杯子，往嘴里倒水，何閱洋一口咬定：“喝水!”下面發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，下一個(gè)是“蘋(píng)果”，楊晨把手比劃成一個(gè)圓形,然后假裝大口地吃，何閱洋還挺聰明，脫口而出：“蘋(píng)果�！蔽议_(kāi)始忐忑不安了，萬(wàn)一她們超過(guò)我們怎么辦?不過(guò)，還是她們實(shí)力強 。
最后一個(gè)詞是“孔雀開(kāi)屏”，看到這個(gè)詞，全班都哄然大笑，有的前仰后合，眼淚都出來(lái)了，有的`笑得直垂桌子，有的笑得肚子疼，還有的甚至快躺到地上了……何閱洋一臉茫然，眨巴著(zhù)她那忽閃忽閃的大眼睛，樣子很是可愛(ài)。后面幾組的競賽也很激烈，每個(gè)人都發(fā)揮了想象力，盡了自己最大的努力。
歡快的下課鈴一打響，游戲也伴隨著(zhù)結束了，同學(xué)們都滔滔不絕地討論著(zhù)，還沉浸在游戲中，這使我懂得了一個(gè)道理：只有兩個(gè)人配合默契，團結起來(lái)，才能取得成功!
一次有意義的活動(dòng)作文 38
今天，我們茂名日報社全媒體學(xué)生記者來(lái)到茂名市職業(yè)病防治院進(jìn)行了一次有意義的參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。
首先，茂名市職業(yè)病防治院的副院長(cháng)給我們上了一堂別開(kāi)生面的職業(yè)病防治知識課。我們懂得了職業(yè)病的含義。它是指企業(yè)，事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟組織等用人單位的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害因素而引起的疾病。例如，在化工廠(chǎng)工作的工人要佩戴有效的`呼吸和防護用品，保持車(chē)間的良好通風(fēng)和新鮮空氣，否則很容易引起有機溶劑中毒；工人長(cháng)期在高強度噪聲環(huán)境中工作可能會(huì )導致職業(yè)性噪聲聾，所以一定要佩戴護聽(tīng)器；醫療衛生人員在給患傳染病的病人治療時(shí)要戴具有防滲透功能的手套、口罩和防護眼鏡，有的甚至還要穿隔離衣。講解十分生動(dòng)有趣。所以，我們在搶答環(huán)節中都爭先恐后地舉手回答問(wèn)題。我也爭取到了一個(gè)回答的機會(huì )，還得到了一個(gè)小獎勵呢。
接著(zhù)，工作人員帶我們對防治院進(jìn)行了全面的參觀(guān)。我認識了各種各樣的儀器，有熒光光譜儀、質(zhì)譜儀、氣相色譜儀等等。其中，我最感興趣的就是輻射測量?jì)x。我把媽媽的手機放在儀器上測量，只見(jiàn)數字屏幕上顯示著(zhù)7.8。工作人員解釋說(shuō)，在100以下的數據都是安全的，不會(huì )產(chǎn)生輻射。
當我們來(lái)到心電圖室時(shí)，醫生邀請了幾個(gè)同學(xué)來(lái)進(jìn)行檢查。其中有一位同學(xué)因為特別緊張導致測量不穩定。那心電曲線(xiàn)圖時(shí)而高時(shí)而低，起起伏伏。哈哈，我明白了，原來(lái)人太緊張的時(shí)候會(huì )導致心率增快呢。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多的健康知識，同時(shí)也懂得了要好好愛(ài)護自己的身體。所以，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁虃�，你們在工作的時(shí)候也要做好職業(yè)病防護措施哦！
一次有意義的活動(dòng)作文 39
五年級那年，我們班出現了一個(gè)怪現象：男女生拉幫結派，各踞一方，還在桌子上劃出一道道“三八線(xiàn)”；男同學(xué)和女同學(xué)互不搭腔，上課亂哄哄的；課后還常因雞毛蒜皮的小事燃起“戰火”。那天下午開(kāi)班會(huì )，班主任林老師忽然把墻上貼著(zhù)的一張獎狀揭了下來(lái){那是上學(xué)期我們班在校歌詠比賽中獲得第一名的獎狀}，頓時(shí)，教室里靜悄悄的，大家都莫名其妙地望著(zhù)林老師。
林老師擦去獎狀上的灰塵，用威嚴的目光環(huán)視了教室一圈兒，嚴肅地問(wèn)：“同學(xué)們，還記得這張獎狀是怎么得來(lái)的嗎？”同學(xué)們毫不遲疑，異口同聲地回答：“是全班同學(xué)共同努力得來(lái)的！”林老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)又說(shuō)：“現在，我要求每位同學(xué)把自己的名字簽在獎狀上！”同學(xué)們一聽(tīng)更驚訝了�！伴_(kāi)始！”老師指著(zhù)第一個(gè)同學(xué)下了“命令”。那位同學(xué)拿著(zhù)筆走上講臺，剛俯下身準備去寫(xiě)，又抬頭愣愣地望著(zhù)老師。他見(jiàn)老師微笑著(zhù)，便咬著(zhù)下嘴唇，好像下定了決定似的在獎狀上寫(xiě)下了自己的名字。我清楚地看到，他的手在顫動(dòng)。第二個(gè)，第三個(gè)……同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)簽了名。
輪到我了，我有些激動(dòng)，手抖得握不住筆。望著(zhù)那張獎狀上剛簽好的'一排排姓名，一瞬間，我鼓起了勇氣，把名字工整地簽在獎狀上，并懷著(zhù)無(wú)比自豪的心情回到座位上。簽名活動(dòng)還在繼續著(zhù)，許多同學(xué)都噙著(zhù)淚水走下講臺。簽名結束了，望著(zhù)那重新貼在墻上的獎狀，望著(zhù)同學(xué)們激動(dòng)的臉龐，我心中響起了莊嚴的誓言：團結，努力！為了班級的榮譽(yù)，為了祖國的美好的明天。
自從這次班會(huì )以后，我們班變了�！皫团伞彪m然還存在著(zhù)，但開(kāi)展的是比學(xué)生、比紀律的競賽，而課桌上的“三八”線(xiàn)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
一次有意義的活動(dòng)作文 40
11月26日，臺灣海峽發(fā)生6.2級地震，我家住在25層，感覺(jué)整座樓房都在晃動(dòng)，我怕極了，為什么會(huì )發(fā)生地震？地震會(huì )給人們帶來(lái)什么？要怎么預防地震……許多疑問(wèn)在我的腦海里閃過(guò)，我久久地思索著(zhù)。
我帶著(zhù)對地震的好奇和疑問(wèn)，參加了由市地震局和少通社聯(lián)合組織的“普及地震科普知識活動(dòng)”。
這天，我們來(lái)到市地震局的會(huì )議廳，觀(guān)看了地震“科普小貼士”。通過(guò)視頻我才知道原來(lái)防震減災與家具的擺放都是有講究的。比如：床鋪不能擺放在吊燈下，高處不能放置重物。在不同的地方遇到地震，要采用不同的逃生方法。如果是在家里遇上地震，千萬(wàn)不要慌張要冷靜。如果來(lái)不及逃生，最好躲在小空間的墻角，如衛生間、廚房等，千萬(wàn)不要躲在陽(yáng)臺上。如果在學(xué)校碰到地震，要聽(tīng)從老師的指揮，有序疏散等。
讓我印象最深刻的是地震局局長(cháng)給我們介紹地震的成因，地球在公轉和自轉的時(shí)候，斷裂帶摩擦產(chǎn)生能量，能量在地幔中不斷積累，當能量積累到一定程度時(shí)開(kāi)始釋放，于是形成地震。地震的強度和震源的深淺成反比。地震其實(shí)是一種自然現象，沒(méi)有什么可怕的，只有認識它，就可以預防它。早在東漢時(shí)期，有一位科學(xué)家叫張衡發(fā)明了地動(dòng)儀，用于測報地震�，F在我們國家可以用衛星測報地震，地震的測報技術(shù)達到世界先進(jìn)水平。
在活動(dòng)中最叫人難忘的'是參觀(guān)地震測報儀，不同結構的建筑物抗震試驗和模擬在不同環(huán)境里遇到地震時(shí)的逃生體驗等。
通過(guò)這次科普活動(dòng)，使我加深對地震的認識，學(xué)會(huì )了預防地震引發(fā)的次生災害，同時(shí)結識了一些新朋友。這樣的活動(dòng)就是一節既生動(dòng)又活潑的自然科學(xué)課。
一次有意義的活動(dòng)作文 41
“我們要去遠足!”消息一出，大家都興奮不已，充滿(mǎn)期待。
月日，星期五，上午8點(diǎn)，我們六年級全體師生在新自來(lái)水廠(chǎng)集合后，遠足去7.5公里外的良田乃灘。
秋高氣爽，秋風(fēng)習習，層林盡染，美不勝收。那楓葉紅得似火，隨風(fēng)起舞，像是歡迎我們的到來(lái)。路邊全是干枯的落葉，踩在上面發(fā)出悅耳的“嘎吱嘎吱”聲。堯渡河水靜靜流淌著(zhù)，波光粼粼。
一開(kāi)始，大家有說(shuō)有笑，走了大約一個(gè)小時(shí)，都放慢了腳步，一個(gè)個(gè)累得唉聲嘆氣。我的腿也開(kāi)始有些酸痛，走起來(lái)十分艱難。老師看我們都焉頭耷腦的，一個(gè)勁地鼓勵我們：“馬上就到了，大約還有半個(gè)小時(shí)，家長(cháng)們已經(jīng)在目的地準備美食了!”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們又旗鼓重振，邁開(kāi)大步向前走。終于到了目的地，大家都如釋重負，心中滿(mǎn)是喜悅。
吃完中飯，我們玩了一會(huì )兒，聽(tīng)到要整隊返回時(shí)，我難受起來(lái)�；厝ミ�要走那么多路，我可堅持不下來(lái)，坐媽媽車(chē)回?不行，老師肯定不會(huì )同意。唉，還是跟大家一起走吧!
走在路上，我的雙腿不停地抗議，酸痛感充斥全身，但是心中又有一種信念，一定要走回去，真正的勇士永遠不會(huì )半途而廢。于是，我接過(guò)舉旗的重任，想通過(guò)干點(diǎn)事兒來(lái)分散注意力。這時(shí)，洪梓堯說(shuō)起了笑話(huà)，讓人仿佛忘記了疼痛。一路上，他的.笑聲與鼓勵讓我們克服了困難。大家一鼓作氣，終于回到了出發(fā)的地點(diǎn)。
夕陽(yáng)已經(jīng)掛在山頭，村莊，田野，山林，都沉浸在金色的余暉里，顯得格外寧靜祥和。
鷹能展翅高飛，是因為它堅持不懈地練習飛翔;竹子能直沖云霄，是因為它不畏困難堅持生長(cháng)。我想，這就是這次遠足活動(dòng)的意義吧。
一次有意義的活動(dòng)作文 42
我在報紙上讀到一則新聞：跳繩是一項極佳的健體運動(dòng)，能有效訓練個(gè)人的反應和耐力，有助保持個(gè)人體態(tài)健美和協(xié)調性，從而達到強身健體的目的。跳繩運動(dòng)的裝備十分簡(jiǎn)單，只需一條繩便可；此外，跳繩所需的地方也不大，無(wú)需租借特別場(chǎng)地，而且參與人數不限，可單獨一人或多人進(jìn)行。沒(méi)有過(guò)多的要求，只需注意一點(diǎn)，要在吃完飯后半個(gè)小時(shí)后進(jìn)行。由此可見(jiàn)，跳繩是一項簡(jiǎn)單方便，容易參與的運動(dòng)。
讀完了這則新聞，我便找出了跳繩，開(kāi)始了運動(dòng)。媽媽為我規定了時(shí)間，1分鐘100個(gè)，我頓時(shí)呆住了，我的肢體不是很協(xié)調，之前1分鐘最多也就能跳80個(gè)。100個(gè)，怎么可能呢？媽媽說(shuō)：“你要相信自己，100個(gè)不是很難，就算你先天肢體不協(xié)調，后天也是可以彌補的�！蔽衣�(tīng)過(guò)媽媽的話(huà)，開(kāi)始了運動(dòng)。第一次，我抱著(zhù)很大的希望，開(kāi)始了，但是，最后的結果是我只跳了88個(gè)，媽媽說(shuō)，我之前最好的記錄才80個(gè)，這次跳了88個(gè)，也是很不錯的。我雖然聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里好受了很多，但未免還是會(huì )有些灰心。接著(zhù)，我開(kāi)始了第二次、第三次、第四次……雖然還是沒(méi)有理想的效果，但是一次比一次有進(jìn)步，我就這樣繼續練著(zhù)，直到這一天，我還是一如既往地拿起跳繩，計時(shí)開(kāi)始了，我跟往常一樣的跳著(zhù)，最后的結果卻出人意料，我跳了103個(gè)�！耙�，我大叫一聲，心里的'喜悅難以言表，媽媽的臉上也露出了笑容。所以我相信，只要堅持，就會(huì )往目標走的越來(lái)越近，跳繩是這樣，生活不也如此嗎？
跳繩是一項有趣的運動(dòng)，能給我們帶來(lái)活力和一個(gè)健康的身體，但不練習，怎么能做到“身輕如燕”呢？怎么能感受到跳繩的樂(lè )趣呢？所以，做什么事都必須下苦功夫，所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”正是這個(gè)道理。
一次有意義的活動(dòng)作文 43
星期四的早晨，我興高采烈地去上學(xué)。一路上鶯歌燕舞、桃紅柳綠，景色顯得格外美麗，因為今天，我盼望已久的一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)即將到來(lái)了。
拍賣(mài)會(huì )前，三個(gè)拍賣(mài)員早早地把物品擺放得整整齊齊的�？�！拍賣(mài)的物品可真多呀！精致的玩具、精美的小擺設、好看的圖書(shū)，樣樣俱全；大的毛絨老虎、小的'“憤怒的小鳥(niǎo)”，琳瑯滿(mǎn)目；金黃的、粉紅的、草綠的，五彩繽紛……令人眼花繚亂。告訴你，這些物品全部是同學(xué)們捐獻出的愛(ài)心哦！
隊活動(dòng)終于開(kāi)始了，拍賣(mài)現場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)了。拍賣(mài)臺上的物品也紛紛被同學(xué)們拍走了。眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)物品從拍賣(mài)臺上轉移到了同學(xué)們的課桌上，我也迫不及待地挑選起來(lái)。突然，一個(gè)塑料的小恐龍被我看中了，它全身綠油油的，在燈光的照耀下，不時(shí)閃著(zhù)亮光。它的眼睛直直地盯著(zhù)我，鼻子上的角翹得高高的。最特別的是，它的一只腳上還握著(zhù)一把刀，樣子十分威武。
終于，拍賣(mài)員舉起了這只小恐龍，大聲說(shuō)：“起價(jià)一元！”我毫不猶豫地站起來(lái)：“我出兩元！”嘿，居然沒(méi)有同學(xué)再大聲抬價(jià)，我心中暗喜�！皟稍淮�，兩元兩次……”眼看這只小恐龍就要屬于我了，我的心里非常激動(dòng)，可是又有點(diǎn)兒緊張，生怕我精心挑選的小恐龍被別人搶去。當拍賣(mài)員說(shuō)到“成交”的時(shí)候，我懸著(zhù)的心總算是放了下來(lái)。我無(wú)比興奮地走到拍賣(mài)臺前，小心翼翼地捧著(zhù)我心愛(ài)的小恐龍，回到我的座位上。
隊活動(dòng)結束了，大多數同學(xué)都拍賣(mài)到了自己心儀的物品，又為班級獻出了一份愛(ài)心。聽(tīng)輔導員老師說(shuō)，所得的錢(qián)款部分將統一上交大隊部，匯總到鎮里的慈善基金會(huì )，用來(lái)幫助貧困家庭。一次有意義的拍賣(mài)會(huì )就在大家的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)地結束了。
一次有意義的活動(dòng)作文 44
學(xué)校組織我們參加過(guò)許多活動(dòng)，但是我認為最有意義的，還是“紅領(lǐng)巾的紅軍行”—徒步到天安門(mén)觀(guān)升旗活動(dòng)。
太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，我們芳草地小學(xué)六年級的少先隊員，就已整裝待發(fā)。天還沒(méi)有一點(diǎn)兒光亮，只有幾盞路燈，映襯著(zhù)我們興奮的面孔和迎風(fēng)招展的隊旗。我們身穿鮮紅的'校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，在校門(mén)口排成整齊的隊伍，與迎面的寒風(fēng)搏斗�！皥蟾媛�(lián)合中隊長(cháng)，紅一團原有戰士49名，實(shí)到47人…”在各班中隊長(cháng)報完人數之后，軍號“嘟嘟嘟”地被吹響了。伴隨著(zhù)嘹亮的歌聲，開(kāi)始了我們漫漫的“長(cháng)征”路。
“下定決心，不怕?tīng)奚币宦暵暫榱恋目谔柦o死氣沉沉的大街添上了一絲生機，同學(xué)們高昂著(zhù)頭，大步前進(jìn)。寒風(fēng)颼颼地刮著(zhù)，刺骨地冷，還不時(shí)有只烏鴉“��！��！”地叫著(zhù)，從頭頂上飛過(guò)，讓人心寒。盡管如此，同學(xué)們還是自豪地笑著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)表現出不悅�！八亩沙嗨�！四渡赤誠水！”突然從前面傳來(lái)一個(gè)聲音，“準備跑！”同學(xué)們一聽(tīng)，來(lái)了精神，做出起跑的姿勢�！芭�！”隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們飛似地跑了起來(lái)�！八亩沙嗨晒�！”又傳來(lái)一個(gè)聲音�！叭f(wàn)歲！”
不知不覺(jué)，我們已來(lái)到天安門(mén)。爬上城墻后，感到更加寒冷，盡管這時(shí)東邊已露出一抹霞光。國旗班衛士們邁著(zhù)整齊的步伐，走到了國旗前，升旗儀式在莊嚴的國歌聲中開(kāi)始了，國旗緩緩升起。注視著(zhù)國旗升起，我不禁想有多少位烈士為國捐軀，又是多少位英雄的鮮血染紅了國旗。升旗儀式結束后，我們開(kāi)始往回走。
40多分鐘后，我們回到了學(xué)校。這時(shí)，天空已被太陽(yáng)染成賞心悅目的天藍色，我們也十分疲勞。老師做了總結后，我們回到教室。
這次活動(dòng)磨煉了我們的意志，讓我們感受了長(cháng)征精神。真是最有意義的活動(dòng)��！
一次有意義的活動(dòng)作文 45
北方的春天來(lái)得晚，冰雪尚未消融的校園令同學(xué)們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級學(xué)生紛紛加入了勞動(dòng)的隊伍中來(lái)。
4月3日，天氣轉暖。上午，五年級全體學(xué)生集體到北山祭掃烈士墓。中午，陽(yáng)光大好，操場(chǎng)上冰雪融化。五年五班同學(xué)不顧上午步行的疲勞，午飯過(guò)后，便加入了勞動(dòng)的大軍。他們三個(gè)一伙，五個(gè)一群，接過(guò)了老師們手中的工具，鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學(xué)們勞動(dòng)的熱情，被老師叫了幾次后，才戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。一下課便又來(lái)到勞動(dòng)現場(chǎng)開(kāi)始揮鍬掄鎬。第三節的體活課，更是成了班級的“勞動(dòng)課”，大家放下了自己心愛(ài)的籃球，用火一般的熱情鏟冰除雪。
放學(xué)前，班主任老師發(fā)現很多同學(xué)的衣褲都濕了，鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時(shí)，肯定了同學(xué)們的勞動(dòng)態(tài)度和激情。
事后，在習作《勞動(dòng)的滋味》中，同學(xué)們這樣寫(xiě)到：勞動(dòng)是酸的，有的同學(xué)累得腰酸背痛，手上還磨出了水泡；勞動(dòng)是苦的，有的同學(xué)鞋襪全都濕了，還要去上課外班，得8點(diǎn)多才能回家換下；勞動(dòng)更是甜的，看到被清理的操場(chǎng)上，同學(xué)們在盡情的玩耍，心里美滋滋的�！@就是勞動(dòng)的滋味吧！
五年五班同學(xué)已經(jīng)將“熱愛(ài)勞動(dòng)”當成了一種習慣，很多低年級的班級都會(huì )有同學(xué)們送去的'太空水；同學(xué)們還為班級發(fā)明了抬水工具；在本周的操場(chǎng)垃圾清理義務(wù)勞動(dòng)中，也有他們孜孜不倦的身影，并受到了陳校長(cháng)的表?yè)P。
“愛(ài)勞動(dòng)”是一個(gè)人應有的高尚美德，“愛(ài)勞動(dòng)”更應該成為青少年追逐的時(shí)尚！愿五年五班的少年們，用“愛(ài)勞動(dòng)”書(shū)寫(xiě)自己的人格，用“愛(ài)勞動(dòng)”豐盈自己的內心！
時(shí)尚校園，勞動(dòng)先行！我們能行！
一次有意義的活動(dòng)作文 46
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！蔽逶乱馕吨�(zhù)勞動(dòng)，也彌漫著(zhù)書(shū)香。
一陣廣播傳來(lái)，吸引住了大家，廣播里說(shuō)：“下午要舉辦跳蚤書(shū)市，請自行準備�！崩蠋熯x了幾名收銀員、記賬員、保安員以及推銷(xiāo)員。很榮幸我被選為我們班的推銷(xiāo)員。
時(shí)間如流水，轉眼間，就到了下午，隨著(zhù)校長(cháng)的一聲宣布，“少室路小學(xué)第一屆跳蚤書(shū)市”開(kāi)市了。作為一名推銷(xiāo)員，我要做的就是服務(wù)顧客。遠方一陣“占得了便宜，占不了吃虧�！眲e的班的推銷(xiāo)員已經(jīng)賣(mài)力的叫喊起來(lái)。當然我也不示弱，聲情并茂地為我們班叫賣(mài)著(zhù)。一位小朋友走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)他需要什么，他說(shuō)：“不知道�！蔽揖蜑樗扑]了一本《笑貓日記》。我說(shuō)：“這本書(shū)可以提高你的寫(xiě)作水平，對你寫(xiě)作文有好處�！薄澳沁@本書(shū)多少錢(qián)呀？”小男孩問(wèn)道。我說(shuō)：“不貴，12元�！苯又�(zhù)小男孩又問(wèn)：“我可以還價(jià)嗎？”我答道：“當然可以，不過(guò)我看你長(cháng)得這么帥，對這本書(shū)又感興趣，就給你便宜點(diǎn)，10元吧�！毙∧泻⒁豢诖饝聛�(lái)。臉上并露出了滿(mǎn)意的微笑。我又看向操場(chǎng)，發(fā)現操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。一會(huì )兒，我們班的同學(xué)接替了我推銷(xiāo)員的職位，我就參加到了買(mǎi)書(shū)的.人群，眼花繚亂的書(shū)堆，真想多挑幾本自己喜歡的，可是，挑來(lái)挑去就在六二班的書(shū)堆里買(mǎi)了兩本自己中意的《查理九世》。
慢慢地，跳蚤書(shū)市也接近了尾聲，許多班級的書(shū)都賣(mài)完了，而我們班也不例外。
從這次跳蚤書(shū)市中，我懂得了做生意不易，必須要有良好的服務(wù)態(tài)度和合理的價(jià)格才能占得住市場(chǎng)，才能生意興隆。
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