參加活動(dòng)的作文【精華】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的參加活動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
參加活動(dòng)的作文 篇1
我們在畫(huà)畫(huà)班做了一次有趣的活動(dòng)，那就是“撿垃圾”。老師宣布之后，同學(xué)們聽(tīng)了都非常高興。
課間，張老師說(shuō)：“走，咱們撿垃圾去�！蔽蚁耄豪蠋熃o我們袋子嗎？老師沒(méi)給，他只拿了一個(gè)袋子，讓大家把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)去。
藍藍的天，綠綠的草，我們開(kāi)始了這個(gè)有趣的`活動(dòng)。我們不是邊走邊撿，而是跑著(zhù)撿。我手里拿著(zhù)一根木棍，嘴里喊著(zhù)：“日本鬼子進(jìn)村了！”這句話(huà)把老師也逗笑了。誰(shuí)要是看到了垃圾，就跑過(guò)去把 它撿起來(lái)，送到老師的袋子里，誰(shuí)也不嫌臟。大家有說(shuō)有笑非常地熱鬧！
參加活動(dòng)的作文 篇2
今天我和爸爸一起去創(chuàng )新街小學(xué)參加校訊通的頒獎儀式，很多同學(xué)家長(cháng)和老師都來(lái)了，大家都很興奮。首先是領(lǐng)導和老師校長(cháng)講話(huà)，然后，就開(kāi)始發(fā)獎了，閱讀天使有我們班的張舒童，我和爸爸也獲得了書(shū)香家庭的獎品，我高興極了，然后，還有書(shū)香班級等其他獎，焦屹林代表我們班領(lǐng)獎了。后來(lái)，校訊通的姐姐們帶我們小同學(xué)一起在操場(chǎng)上做游戲，大人們接著(zhù)開(kāi)會(huì )。
中午吃完飯以后，我們就開(kāi)始去鄭東新區的地質(zhì)博物館參觀(guān)，路上在大巴車(chē)上，阿姨們還給我們提問(wèn)題，答對有獎，大家你掙我搶?zhuān)x躍參加，一路上歡歌笑語(yǔ)。
來(lái)到博物館門(mén)口就看到兩個(gè)巨大的恐龍雕塑，通體都是綠色的，阿姨路上說(shuō)了，他們是：黃河龍。我們從負一層開(kāi)始參觀(guān)，首先是地球形成的知識，然后，是恐龍世界，有很多各種各樣的.恐龍，還有恐龍蛋。接著(zhù)是海洋館，有很多海底生物的化石，我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。還有別的展覽，我都不太認識了。
最后，我們坐大巴車(chē)回到了市里。
感謝校訊通給了我這么多好看的書(shū)，我看完后，要捐給班上，讓大家都能看看，以后，我要多寫(xiě)博文，多看博客，大家都來(lái)參加校訊通的活動(dòng)吧。
參加活動(dòng)的作文 篇3
今天上午，社區里舉行“疊衣服、釘扣子”的比賽。我們每人拿了一件長(cháng)袖襯衫鋪在桌子上，我心里想：我在家里幫媽媽疊過(guò)，但是這次要求很高，要評出好的同學(xué)，我心里非常緊張，怕衣服疊得不夠整齊。社區里的老師喊：“預備，開(kāi)始�！蔽蚁劝岩路目圩涌酆�，再把衣服翻過(guò)來(lái)，從肩中間對折后再把袖子翻到上面來(lái)，另一邊也是這樣子。然后把衣服對折，翻好領(lǐng)子。一件衣服整理好了。比賽結束，老師評出六個(gè)好的同學(xué)，我是其中一個(gè)，老師給我們發(fā)了練習本作為獎勵。
第二個(gè)比賽是釘扣子，老師給每人發(fā)了一塊手帕、針、線(xiàn)、鈕扣。我心里想：我從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)針和線(xiàn)，這下子慘了。我看人家如何穿線(xiàn)，但輪到自己的`時(shí)候一直穿不過(guò)去，可把我急壞了。我請教了同學(xué)，慢慢地終于穿過(guò)了針眼，打了結。我把一個(gè)鈕扣放在手帕上，針從下面穿到了手帕上面，然后再穿到下面，來(lái)回幾次后最后在手帕的背面打了個(gè)結。有了第一個(gè)的經(jīng)驗后，第二顆鈕扣順利地完成了。這次釘鈕扣比賽，我沒(méi)有拿到名次。
通過(guò)此次的生活小達人比賽——我要多多學(xué)習生活的本領(lǐng)。
參加活動(dòng)的作文 篇4
今天是5月31日,明天就是六一兒童節了,早上媽媽問(wèn)我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動(dòng),還是去參加木蘭山的野戰活動(dòng)?這個(gè)六一你做主!”,叢林野戰?是我早就想參加的活動(dòng)了,想想看吧,拿著(zhù)激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說(shuō)的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬傳遞,以后有機會(huì )打野戰的。
我隨著(zhù)媽媽單位的車(chē)一起來(lái)到了漢口江灘邊,還沒(méi)進(jìn)江灘的大門(mén),就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容。人人手里拿著(zhù)小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著(zhù)紅絲帶,像我這么大的小朋友個(gè)個(gè)臉上貼著(zhù)紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來(lái)湊熱鬧，身上被它們的`主人貼得花花綠綠的。
人們象潮水一樣涌向江灘的大門(mén)，我被擠得幾乎站不住了，來(lái)看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進(jìn)江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無(wú)數的人跟著(zhù)喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著(zhù)大人們一起喊，盡情地抒發(fā)對祖國的熱愛(ài)之情，對北京奧運的期盼之情。雖然太陽(yáng)象大火爐一樣照著(zhù)，可是沉浸在歡樂(lè )的海洋中的我似乎都不覺(jué)得熱，守著(zhù)好不容易才占到的位置，伸著(zhù)脖子，生怕錯過(guò)火炬傳遞活動(dòng)的一點(diǎn)一滴。
可惜的是由于江灘上迎接火炬傳遞的人們太熱情了，為了安全起見(jiàn)，江灘上的火炬傳遞臨時(shí)改變了方案，我只看到坐在車(chē)上的火炬手和火炬�？墒菂⒓恿擞踊鹁娴倪@個(gè)特別活動(dòng)，感受到了武漢市民的愛(ài)國熱情，也算是我的一個(gè)收獲吧!
參加活動(dòng)的作文 篇5
那一天是星期三，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了體驗地震、臺風(fēng)、包扎傷口等體驗活動(dòng)。
老師先帶我們去升旗臺那里學(xué)習怎么包扎傷口，同學(xué)都在嘰嘰喳喳地議論。一位姐姐給我們做示范，只見(jiàn)她先拿一塊紗布放在膝蓋上，開(kāi)始轉圈。轉完三圈后，再把剩下的紗布塞到綁好的紗包里，這樣就包扎好了。姐姐讓我們自己試試。在我包扎到一半時(shí)，已經(jīng)有人包扎好了，姐姐問(wèn)他：“你這么快就包扎好了，是怎么做到的呢？”他回答說(shuō)：“那是因為我經(jīng)常玩《絕地求生》這個(gè)游戲，游戲過(guò)程中經(jīng)常會(huì )被別人打掉一些生命值，就可以使用紗布等救命的工具。用紗布時(shí)，我就會(huì )看見(jiàn)游戲里面是如何包扎傷口的，所以我才能包扎得這么快�！钡人型瑢W(xué)都體驗完包扎傷口，老師讓我們自由體驗。
我先去體驗怎么在火災里逃生。進(jìn)去的時(shí)候，我深吸一口氣，彎著(zhù)腰，手拄著(zhù)棍子進(jìn)去了。誰(shuí)知里面一點(diǎn)光亮也沒(méi)有。我在里面像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，根本分不清東南西北。好不容易發(fā)現了一個(gè)很小的洞，我以為要鉆進(jìn)去了。剛要鉆的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)一點(diǎn)紅色的光亮。我走過(guò)去一看，出口居然在那里。體驗完火災逃生，我又去體驗臺風(fēng)，拿了一副3D眼鏡，找了一個(gè)地方站好就看著(zhù)電視。體驗開(kāi)始了，我被風(fēng)吹得左搖右晃，這還不算什么。最倒霉的是我站的.地方竟是澆水口。我出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)成了“落湯雞”了。這時(shí)，我剛想去下一個(gè)體驗地點(diǎn)時(shí)，體驗活動(dòng)已經(jīng)結束了。
這次體驗活動(dòng)，我不但玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識。真希望學(xué)校多組織一些這樣有意義的活動(dòng)！
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