放牛班的春天經(jīng)典電影觀(guān)后有感

　　認真觀(guān)看完一部影視作品以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，寫(xiě)一份觀(guān)后感，記錄收獲與付出。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的放牛班的春天經(jīng)典電影觀(guān)后有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

放牛班的春天經(jīng)典電影觀(guān)后有感1

　　《放牛班的春天》這部電影，一聽(tīng)名字就很吸引人，描述的是一個(gè)叫馬修的音樂(lè )家去一間學(xué)校音樂(lè )代課老師。

　　這間學(xué)校被稱(chēng)為“池塘之地”，因為這個(gè)學(xué)校各個(gè)方面都不好：同學(xué)又調皮又搗亂；校長(cháng)對同學(xué)非常殘忍，卻貪婪自己的名譽(yù)和金錢(qián)；冷漠的老師對同學(xué)就像對待動(dòng)物。但馬修仍能不用體罰的方法來(lái)較好學(xué)生。

　　我覺(jué)得最感人的情景是：當馬修再也受不了哈珊校長(cháng)體罰這種教育方式時(shí)，和校長(cháng)爭辯自己的看法，結果被校長(cháng)開(kāi)除了，當他走到往日跟同學(xué)上課的教室下面時(shí)，看見(jiàn)了許多信飄了下來(lái)，他翻開(kāi)一看，原來(lái)是從教室的窗戶(hù)那飄下來(lái)的`，越飄越多，越飄越多，在這一刻，窗戶(hù)里伸出了許多手，在空中晃著(zhù)，就代表跟馬修老師告別。馬修老師笑了，我哭了。

　　我覺(jué)得電影里面的校長(cháng)對名譽(yù)和金錢(qián)看得太重了，本來(lái)是馬修老師建立的合唱團，可是到公爵夫人問(wèn)是誰(shuí)建立合唱團的時(shí)候，哈珊校長(cháng)居然說(shuō)是自己建立的。

　　馬修老師這種不用體罰的教育方式是對的，這樣才能保護住孩子脆弱的心靈，假如小孩被打了或是被罵了，就會(huì )在心靈里對學(xué)習和老師留下了一個(gè)黑色的陰影，永遠都抹不掉。

　　《放牛班的春天》這部電影非常好看和感人，假如你想知道后來(lái)馬修老師怎么樣了，就隨我一起進(jìn)入電影吧！

放牛班的春天經(jīng)典電影觀(guān)后有感2

　　“放牛班的春天”令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一群被人們認定為“無(wú)藥可救”的孩子在代課教師馬修的教導下，學(xué)會(huì )了互相幫助，尊重師長(cháng)并組建了合唱隊的故事。

　　馬修老師與其它老師和院長(cháng)不一樣。他不會(huì )對學(xué)生失去信心，他在學(xué)生犯錯時(shí)，不會(huì )去體罰他們，他會(huì )靜下心來(lái)告訴他們什么是對的。

　　對于這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們既是可憐的`。因為沒(méi)有什么人愛(ài)他們，他們還這么小，就被許多教師放棄了培養；但是他們又是幸運的，因為他們遇到了以為好老師——馬修老師。馬修沒(méi)有放棄他們，他永遠對他們抱有信心和耐心，馬修老師發(fā)掘了孩子們歌唱的潛力，還組建了歌唱隊，雖然有重重的困難，但是馬修老師從沒(méi)想過(guò)放棄，也正是這份執著(zhù)，才會(huì )成就皮矣爾。

　　馬修老師對孩子們充滿(mǎn)了希望，這份希望點(diǎn)燃了孩子們心中的明燈，讓他們對自己有信心，讓他們感到了生命的意義。

　　我想未來(lái)當那些孩子們長(cháng)大以后，他們一定會(huì )非常感謝馬修老師，是馬修老師幫助他們成就了他們的明天！

放牛班的春天經(jīng)典電影觀(guān)后有感3

　　《放牛班的春天》這部電影，一聽(tīng)名字就很吸引人，描述的是一個(gè)叫馬修的音樂(lè )家去一間學(xué)校音樂(lè )任代課老師。

　　學(xué)校被稱(chēng)為“池塘之地”是因為這間學(xué)校各個(gè)方面都不好，而且同學(xué)又調皮又搗亂。校長(cháng)不僅對同學(xué)體罰，還貪婪自己的名譽(yù)和金錢(qián)；冷漠的老師對同學(xué)就像對待動(dòng)物，但馬修仍不用體罰的方法來(lái)教導學(xué)生。

　　我覺(jué)得最感人的情景是：當馬修再也受不了哈珊校長(cháng)體罰這種教育方式時(shí)，和校長(cháng)爭辯自己的.看法，結果被校長(cháng)開(kāi)除了。當他走到往日跟同學(xué)上課的教室時(shí)，看見(jiàn)了許多信飄了下來(lái)，他翻開(kāi)一看，原來(lái)是從教室的窗戶(hù)那飄下來(lái)的，越飄越多，越飄越多……在這一刻，窗戶(hù)里伸出了許多手，在空中晃著(zhù)，代表著(zhù)他們跟馬修老師告別。馬修老師笑了，我哭了。

　　我覺(jué)得電影里面的校長(cháng)對名譽(yù)和金錢(qián)看得太重了，本來(lái)是馬修老師建立的合唱團，可是到公爵夫人問(wèn)是誰(shuí)建立合唱團的時(shí)候，哈珊校長(cháng)居然說(shuō)是自己建立的。馬修老師這種不用體罰的教育方式是對的，這樣才能保護住孩子脆弱的心靈，假如小孩被打了或是被罵了，就會(huì )在心靈里對學(xué)習和老師留下了一個(gè)黑色的陰影，永遠都抹不掉。

　　《放牛班的春天》這部電影非常好看和感人，假如你想知道后來(lái)馬修老師怎么樣了，就隨我一起進(jìn)入電影吧！

放牛班的春天經(jīng)典電影觀(guān)后有感4

　　看了《放牛班的春天》之后，我的心情十分復雜，這其中經(jīng)歷過(guò)憤怒，傷心，更有欣喜、感動(dòng)。

　　我欣喜是因為，里面有很多讓我噴笑不止的表現。比如那些小孩子各個(gè)都是惡作劇高手。有個(gè)人辛苦弄好的頭發(fā)，被另一只手摸了一下，他的頭“噌”的一下全亂了。還有馬修老師，他也很可愛(ài)。有一次，他上完課急匆匆地跑到房間里隨便擦擦鞋子，穿上馬甲，拿一點(diǎn)日用品拍拍臉，那個(gè)樣子像《神偷奶爸》里的小女孩用手拍怕臉一模一樣，搞笑極了。本來(lái)笑點(diǎn)低的我現在已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。

　　讓我感動(dòng)的是因為一個(gè)人——馬修老師。他不顧一切地違反校規，目的卻是為了那些曾經(jīng)無(wú)“惡”不作的孩子。馬修老師并不懲罰那些犯了錯的學(xué)生，而是一而再再而三地去原諒，用盡各種方法讓他們明白自己的行為所造成的后果。我真的由衷的佩服馬修老師的.耐心啊。還有一次馬修老師去睡覺(jué)，路上發(fā)現了那群學(xué)生用唱歌罵他。但是，他沒(méi)有生氣、沒(méi)有責備，笑著(zhù)說(shuō)“有幾個(gè)好嗓子說(shuō)不定有希望”，這樣的肚量非一般人能比。想著(zhù)這幾個(gè)片段，我的眼眶不禁紅了，他們看似身在福中不知福，但是他們的心早已被這個(gè)善良的老師一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了。

　　這就是我喜歡的原因，因為這部電影可以讓我從另一個(gè)角度感受了老師與學(xué)生的美好關(guān)系。有時(shí)候，我們需要用心地做好自己，體諒老師。

放牛班的春天經(jīng)典電影觀(guān)后有感5

　　今天，兩周一次的電影課又來(lái)到啦。這次，我們觀(guān)看的是一部法國影片，名叫《放牛班的春天》。

　　電影主要講了很久以前，馬修老師到一間學(xué)校做代課老師。他教的班級有學(xué)生愛(ài)搞惡作劇，但馬修老師沒(méi)有生氣過(guò)，沒(méi)有處罰過(guò)孩子們，因為他不喜歡學(xué)校定的制度“犯錯—處罰”。他喜歡創(chuàng )作音樂(lè )，費了好大的心思組建了合唱團，為每一個(gè)同學(xué)都安排了位置，他對學(xué)生們只有愛(ài)、呵護;他也很討厭哈森校長(cháng)對學(xué)生們的虐待，對校長(cháng)很反感;他把對學(xué)生的期望都放在了合唱團之上，他發(fā)現了一個(gè)人才，就是皮埃爾，他歌唱得很好，馬修決定讓他擔任合唱團的獨唱，他也表現很好。但新同學(xué)蒙丹總是讓他操心，幾次因為被冤枉送進(jìn)管教所，馬修失去了唯一的男中音;一次，蒙丹從管教所溜出來(lái)，放火燒了學(xué)校的校舍，又被校長(cháng)冤枉，使得馬修被解雇了……

　　我還記得：當馬修被解雇之后準備離開(kāi)學(xué)校大門(mén)時(shí)，收到了學(xué)生們在小紙片上寫(xiě)滿(mǎn)了的話(huà)語(yǔ)，窗口上，同學(xué)們揮舞著(zhù)一雙雙小手和他告別，這時(shí)候，馬修的臉上露出了一絲笑容，因為孩子們學(xué)會(huì )了感恩。

　　看了這部影片，我的感想不多不少，那些孩子們和馬修之間總會(huì )發(fā)生一些意料之中、意料之外的'事情，但是馬修和這些孩子們相處得很好。其實(shí)他們也不壞，在馬修的培養下，他們唱出了一首首優(yōu)美的音樂(lè )。

放牛班的春天經(jīng)典電影觀(guān)后有感6

　　去年美術(shù)課，教師分享了一部好電影給我們——《放牛班的春天》。它扣人心弦的畫(huà)面，至今依然烙印在我的腦海。一位代課教師——馬修，進(jìn)了一家收養孤兒或不正常孩子的學(xué)院，全校僅有幾班，通通是難以管教的學(xué)生；縱使上課時(shí)間，打鬧、惡作劇、也都毫不掩飾地表現出來(lái)。一次，一群學(xué)生被馬修教師逮到改編歌詞，在宿舍里亂唱；從此，他發(fā)現他們愿意唱，只是不會(huì )唱。于是，馬修教師訓練他們一陣子，組成的合唱團名號便打響全國！但馬修卻被任性的校長(cháng)資遣，那一群原本只會(huì )闖禍的野孩子，居然從窗口偷偷丟出一架架紙飛機，滑過(guò)的弧線(xiàn)，宛如孩子們內心如刀割的傷痕，代表他們憂(yōu)愁的哀傷。

　　多么感人的一部片！一位平凡的代課教師，竟能把一群只會(huì )為非作歹的小孩，教化成懂得感恩報答的小孩。整部電影我都睜大了雙眼觀(guān)看，深怕遺漏了哪一小段。它說(shuō)明了只要有恒心、有毅力，凡事沒(méi)有不可能。教師的那一份細心、苦心，全在學(xué)生身上印證出來(lái)；每滴眼淚、每份心思、每次口舌，是那么的真摯誠信。大家眼里的.小孩，只是尚未被愛(ài)的一面；在漫妙天籟的回聲中，才能體悟他們真心吐露出的美，以及童年應有的稚氣。唯有如此的感動(dòng)，才能讓你我的心，多一個(gè)溫暖的慰藉。

　　一場(chǎng)電影，是屬于自我的冒險旅程，讓自我的心靈感動(dòng)；一場(chǎng)電影，是回顧以往時(shí)光與滿(mǎn)足超現實(shí)幻想的方法；一場(chǎng)電影，將多為你我的人生，增添豐富的色彩！

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