【熱門(mén)】高中優(yōu)秀作文匯編七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)秀作文 篇1
他，是一個(gè)愛(ài)狗的人。不管到哪里都會(huì )帶著(zhù)他的狗，吃飯，逛街，就連睡覺(jué)都會(huì )抱著(zhù)他的狗。他對待他的狗就像對待他的親人，他總會(huì )親熱地叫它瑪麗，給狗帶最好的鏈子，給狗吃最好的糧食，給狗最溫暖的床，可以說(shuō)是照顧得無(wú)微不至。甚至不允許任何人去碰瑪麗。只要發(fā)現有人去逗他的狗，他就會(huì )大聲呵斥，然后再拿掃帚把他趕走。所以在人們看來(lái)，他是一個(gè)愛(ài)狗如命的怪人。
但其實(shí)他也是一個(gè)孤獨的可憐人，他沒(méi)有打事業(yè),總是在社會(huì )的最底層掙扎著(zhù).沒(méi)有什么親人也沒(méi)什么朋友，一直都是一個(gè)人住在那個(gè)狹小的空房中，只有他的狗與他相依為命。他不喜歡和別人談話(huà)，每當有人和他打招呼，他總是視如不見(jiàn)，徑直從他身邊越過(guò)，連看都不看一眼.久而久之,人們也就不再和他說(shuō)話(huà)了,而他也總是和瑪麗一起,從不分開(kāi).
每天早上他來(lái)到公司時(shí),有的人都會(huì )用怪異的眼光去看他,有的人會(huì )竊竊私語(yǔ),有的人干脆就像躲瘟疫似的離開(kāi),生怕和他扯上什么關(guān)系.可是他卻總是低著(zhù)頭快步走向自己的辦公桌,沒(méi)有說(shuō)任何話(huà),也沒(méi)有看任何人,直接就投入工作.
這天,他正在埋頭苦干,陳秘書(shū)走過(guò)來(lái),敲敲他的桌子.居高臨下的看著(zhù)他,帶著(zhù)點(diǎn)蔑視的語(yǔ)氣說(shuō),"喂,總經(jīng)理叫你進(jìn)去."說(shuō)完,又像是趾高氣揚地瞟了他一眼,邁著(zhù)輕盈的步伐離開(kāi),空氣中還殘留著(zhù)香水味.而他自始至終沒(méi)有抬頭,只是收拾著(zhù)東西,再低著(zhù)頭走向經(jīng)理辦公室.
"篤篤"微弱的敲門(mén)聲響起.
"請進(jìn)."
他緩緩走進(jìn)去。
“坐�！苯�(jīng)理抬抬下巴，示意他坐下。
他依舊低著(zhù)頭，沒(méi)有直視經(jīng)理。
“你也在這間公司工作了十年，看得出你的確是很賣(mài)力，工作也很認真，我知道你的表現很好�？墒悄阒雷罱具\轉不是很好，資金周轉也不是很好……”說(shuō)到這，經(jīng)理有意無(wú)意地看了看他，可他依舊低頭不語(yǔ)，看不清表情。經(jīng)理咳嗽了一下，“為了扭轉這種虧損的局面，所以公司決定裁員，你……很抱歉�！彼氖种竸�(dòng)了動(dòng)，終于抬起頭，面如死灰，眼睛失去了原來(lái)的光彩。他站起來(lái)，朝經(jīng)理鞠了一躬，然后筆直地走了出去。
在他把門(mén)輕輕關(guān)上時(shí)，那輕微的響聲吸引了所有人的注意，大家盯著(zhù)他，看著(zhù)他走回辦公桌，開(kāi)始收拾東西。臉上有嘲笑的，有驚恐的，害怕厄運會(huì )降臨在自己的身上，有事不關(guān)己，看好戲的。對于這種神情，他只用沉默來(lái)回應。
正在這時(shí)，經(jīng)理走出來(lái)，對他說(shuō):"那個(gè)……你桌上的杯子是公司的'吧，還有這些文件，還有這支筆，還有……”最后，他只拿著(zhù)他愛(ài)狗的照片從公司走出來(lái)。
當他回到家時(shí)，瑪麗撲上來(lái)，扒住他的腿，不停地搖尾巴，一副討好的樣子。他露出了慈愛(ài)的表情，蹲下身，緊緊抱住狗，他想，至少還有瑪麗在他身邊吧，是的，還有它在。
日子一天天過(guò)去，因為失去了工作，他每天都呆在家中，和瑪麗一起生活，他們還是像往常一樣，一起吃飯，一起玩耍，一起洗澡，一起睡覺(jué)。這一切讓他漸漸從失業(yè)的陰影中走出來(lái)。他認為，或許一直這樣下去也是幸福的。
這天，他們一起散步，當他們走過(guò)街心公園時(shí)，他買(mǎi)了一支冰淇淋，轉過(guò)身想給瑪麗，但卻發(fā)現它不在了!他四處尋找，四處呼喊，最后終于在馬路中央看見(jiàn)了瑪麗，瑪麗正在啃一根別人丟下的骨頭。他松了口氣，正準備過(guò)去把瑪麗帶回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現一輛大貨車(chē)朝瑪麗疾駛過(guò)來(lái)，他剛放下的心又提了起來(lái)，他大聲呼喊，瑪麗聽(tīng)到主人的呼喊，從誘人的骨頭中抬起頭，沖主人友好地叫了兩聲，然后坐好，討好地向主人搖搖尾巴，好像還希望得到主人的獎勵似的。
貨車(chē)越來(lái)越近，而瑪麗卻渾然不知，依舊朝主人搖尾巴。就在貨車(chē)碾上瑪麗的時(shí)候，他沖上前去，用力將瑪麗的脖子抱住，再向旁邊一甩，將瑪麗甩到一邊，然而自己卻撞上了貨車(chē)。頓時(shí)血花四濺，主人鮮活的生命定格在那一瞬間�，旣愌杆倥艿街魅松磉�，朝他叫喚，用舌頭去舔主人已血肉模糊的臉，希望能將主人喚醒，希望主人能夠再撫摸它�？墒�，主人已經(jīng)永遠睡過(guò)去了。
他死了。當人們聊起他時(shí)，只會(huì )說(shuō)：“哦……就是那個(gè)懷里常抱狗的人啊�！边@就是人們對他的所有印象。
只是，在晚上人們都睡熟后，總會(huì )有一個(gè)孤獨寂寞的身影迅速竄過(guò)，站在馬路上，仰著(zhù)頭對天長(cháng)叫，那叫聲十分凄切，讓人聽(tīng)了特別悲傷。是的，它就是瑪麗。它依舊在尋找它的主人，它還想和主人一起生活。
如果你被一聲哀鳴驚醒，那么請不要對它大吼大叫，也不要用掃帚將它趕走，因為那是它對它主人最后的呼喚。
高中優(yōu)秀作文 篇2
“季街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！�
韓愈的這首早春寫(xiě)出了早春的美麗景色，同時(shí)寫(xiě)出小草的堅強、活潑。四季的小草更是以不同的形式綻放它多彩的生命。
春季，春姑娘一路唱歌來(lái)到人間，她婉轉的歌聲使得百花齊放，爭奇斗艷;柳樹(shù)姐姐正梳著(zhù)她的長(cháng)長(cháng)的綠辮子;迎春花吹響嘹亮的小喇叭告訴人們春季的到來(lái)。此時(shí)正是小草茂盛的季節，每顆小草都拼了命的頂頭上的泥土，想從土里探出頭來(lái)，呼吸幾口大自然的.新鮮空氣，盡情的沐浴燦爛的陽(yáng)光，抖擻抖擻精神。一棵棵小草組成的大家庭——草地。遠遠望去一大片一大片滿(mǎn)是的，在隨風(fēng)搖擺。我撲了上去，貪婪的享受著(zhù)草的溫暖，躺在軟軟的、綠綠的草地上，仰望藍季。讓微風(fēng)撫摸著(zhù)我的額頭、讓我與草地共眠、讓我伸出那滿(mǎn)是綠色的世界!
夏季，脾氣暴躁的哥哥趕走了春姑娘，并把炎熱灑遍每一個(gè)角落。熱氣使得人們都躲進(jìn)家里，享受起冷氣。而我卻與常人不同，我喜歡夏季曬著(zhù)太陽(yáng)出去看看小狗躲在高大的大樹(shù)下乘涼，呼呼的喘著(zhù)粗氣;去看看那些嬌弱的花兒垂下它們嬌滴滴的腰肢;看看在烈日炎炎的照耀下“倔強”的毫不屈服的小草;我還想和春季一樣，盡情擁抱小草，我剛湊近，哇!好燙啊，我在為不能和小草親密擁抱而感到惋惜。但同時(shí)也對小草的毅力感到敬佩，感到佩服。小草仿佛帶有靈性的搖擺起來(lái)仿佛在說(shuō)：“太陽(yáng)，很遺憾，我是不會(huì )向你，向任何人投降的!”
金秋，知書(shū)達理的秋姐姐來(lái)到人間，她給大地穿上了金黃的外衣，當然，小草也不例外。遠遠望去，就像一片金黃金黃的油菜花。我想小草走去，凝望著(zhù)它，小草已經(jīng)完全變了樣不再像春季、夏季那樣，那樣生氣勃勃的了，我看著(zhù)小草，眼中閃過(guò)一絲不明的凄涼、悲傷。但小草并不在乎它的衣服顏色變了樣，還是那么笑嘻嘻的，若無(wú)其事似的，在迎風(fēng)搖擺呢!可能，小草心里是這樣想的吧：雖然有些疲憊，但我是絕對不會(huì )不喪失是以往那份毅力，別忘了，我的的毅力可是植物界里數一數二的強手哦!
寒冬，冬爺爺帶著(zhù)頑皮的雪花弟弟飄落人間，世間萬(wàn)物都被雪花弟弟蓋上了白被子，我隔窗眺望，小草正在“溫暖”的被窩里進(jìn)入甜美的夢(mèng)想呢!仿佛在儲蓄著(zhù)能量，想在明年長(cháng)的更好、更茂盛吧!我還在為見(jiàn)不到小草而感到傷感，但我心想：明年還能看到小草的!便躲進(jìn)被窩，心中默默祈禱：愿小草明年得更好。更茂盛!
小草的作用有很多：減緩太陽(yáng)輻射，凈化大氣、水源，改善土壤環(huán)境，防止水土流失等。
我喜歡小草，不僅應為它不斷為我們人類(lèi)默默做出貢獻，更應為小草的精神十分值得我們學(xué)習，我想，失去小草，我們地球將會(huì )變成生么樣子???
高中優(yōu)秀作文 篇3
獨自邁進(jìn)那長(cháng)滿(mǎn)葦子的河淀，撥開(kāi)那緊挨的蘆葦叢，斜陽(yáng)下，白色的花朵變得粉紅，穿過(guò)葦桿的空心我看到了歷史長(cháng)河里，那些不被時(shí)間遺棄的英雄。
軟之形——硬之心
晚風(fēng)襲來(lái)，蘆葦在風(fēng)中搖曳，它這淡薄名利的心卻被一些自命清高的儒者貶為懦弱與無(wú)能，“墻上蘆葦頭重腳輕根底淺�！泵鞔鈺x的對聯(lián)已寫(xiě)出他們所謂的“堅強”，孰不知韓信有胯下之辱，張良為牧豬之奴，樊噲為屠狗之輩，都不為人重，如蘆葦沉默于河淀旁，但他們去努力，去拼搏，去進(jìn)取，層層上樓，步步為營(yíng)，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
風(fēng)吹落最后一片花瓣，當白色的蘆葦花灑滿(mǎn)了整個(gè)湖面，那皎潔的白色河同冬日純而又純的雪花，絲絲涼透人心，這不單是那言不盡道不完的功績(jì)，而且是甘為人下的匍匐，這邊是一種境界。
受其逆——授其益
它的.美不僅是白花鋪地的壯觀(guān)，而且有不畏艱苦與逆境的精神，它沒(méi)有“花落水流紅”的艷麗，也沒(méi)有“清水出芙蓉”的純凈，但它有著(zhù)不怕“冰凍白日寒”“火卷萬(wàn)畝田”的志氣，只要“春風(fēng)又綠江南岸”，便可以“石破驚天逗秋雨”。
“古者富貴而名磨滅者不可勝數，唯倜儻非常之人稱(chēng)焉。文王拘，而演《周易》；仲尼厄，而做《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳了《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢之所發(fā)憤之為做也�！�
人之為人，能如蘆葦般不畏萬(wàn)難，又有何困難成就于歷史長(cháng)河中。
蘆葦情——蘆葦心
放開(kāi)蘆葦，退出葦叢，一幕幕的情景依舊……
星辰似思。
月光下，星辰里，蘆葦飄香，似乎也展現著(zhù)無(wú)法變更的情懷，一種境界，是能屈能伸，一種境界是堅強無(wú)畏，那香味好長(cháng)，好悠遠，如同一首經(jīng)典的歌曲，飄在蘆葦叢的上空，填充在空心的蘆葦桿中……
高中優(yōu)秀作文 篇4
生命現象是一個(gè)很奇特深奧的現象，閑來(lái)披閱報章雜志，常常讀到一些感嘆生命堅韌的篇章。例如：在幾千米的高空上，都可以發(fā)現蝴蝶；在幾乎接近沸點(diǎn)的溫泉里，也有生物在活動(dòng)；深深的大洋底層，有水生動(dòng)物在繁殖；南冰洋零度下的冰水中，也有不少的水族等等。
除此之外，一些作者筆記中，關(guān)于某些普通生物極不平常的行動(dòng)的描繪，也很令人震動(dòng)。屠格涅夫的散文詩(shī)中，有一篇題為“麻雀”的，記敘他見(jiàn)到一只母麻雀，為了保護幼雛，昂然挺身，準備和一只狗格斗。它的英勇氣概，居然使狗為之退避，使得旁觀(guān)的屠格涅夫為之贊嘆。我還讀過(guò)一篇外國獵人的隨筆，說(shuō)他嚴冬之際，在一個(gè)結冰的野外小湖旁邊，正在伺機狩獵，突然一群大雁從半空降了下來(lái)。它們是下來(lái)飲水的，但是冰層隔斷了水源。這時(shí)，只見(jiàn)為首的大雁勇敢地騰身飛起，又像飛機一樣向下俯沖，腹部出力地撞擊冰層，磅磅作聲。這樣一而再，再而三的猛烈行動(dòng)，終于使薄冰斷裂，露出一個(gè)窟窿來(lái)，群雁能夠就著(zhù)那個(gè)冰洞飲水了。那位獵人說(shuō)，當他看到這番景象，他被感動(dòng)得目瞪口呆，忘記開(kāi)槍?zhuān)K于茫然地佇立著(zhù)，望著(zhù)這群征雁飲罷了水，飛去為止。
和這類(lèi)事情異曲同工的，是日本有一位旅行家說(shuō)他在喜馬拉雅山谷地，發(fā)現許多蝴蝶撲打著(zhù)翅膀向高空沖去，一次又一次，盡管屢次失敗，它們仍然奮斗不懈。雪地上終于覆蓋著(zhù)大量蝴蝶的黃翅膀…·；·有一個(gè)青年告訴我說(shuō)，當他讀到這段描寫(xiě)的時(shí)候，不禁哭泣起來(lái)了。
我相信，為這一類(lèi)現象所激動(dòng)的，絕不只是一個(gè)屠格涅夫，一個(gè)獵人，一個(gè)青年。我們自己不是也常常有類(lèi)似的感受嗎?當我們聽(tīng)到：一只燕子，為了越冬，常常飛行幾千公里；一條鰻鱺，為了產(chǎn)卵，常常從內河游向遠洋，征程一兩千海里；一只螞蟻，能夠搬動(dòng)比它的體重重10倍以上的東西；一只蜜蜂，敢于不惜犧牲去螫一匹馬或一頭熊的時(shí)候，不是也常常為之激動(dòng)不已嗎?至于好些蜘蛛，為了織好一張網(wǎng)，不管風(fēng)吹雨打，艱苦從事、百折不撓的堅毅表現，人們看了受到感動(dòng)，因而奮發(fā)圖強的事例，在史書(shū)里，也是屢有記載的。
也許有人說(shuō)，一只鳥(niǎo)，一條魚(yú)，一只昆蟲(chóng)或其他節肢動(dòng)物，生命有這么大的韌性，不過(guò)是它的本能罷了。是的，普通的生物的行為，談不上是什么信念的執著(zhù)和理性的選擇，大抵總是出諸本能罷了。但即使僅僅是出諸本能，也仍然令人贊嘆不已。為什么比它們巨大干倍萬(wàn)倍的生物，有不少，生命的韌性看起來(lái)倒反而不如它們呢?
人類(lèi)所以會(huì )被這類(lèi)現象所感動(dòng)，探索起來(lái)我想是饒有趣昧的。一個(gè)人和一條狗或一匹馬之間，有時(shí)還談得上感情溝通，但是對于野外素昧平生的一只鳥(niǎo)、一條魚(yú)、一只昆蟲(chóng)……根本談不上存在什么情愫，但人有時(shí)卻被它們的行為所震驚，甚至感極泣下，其秘密{可在呢?我以為：這是由于它們使我們想起作為同類(lèi)的人的某些勇敢堅韌的行為，因而也就受到感動(dòng)了。
有人說(shuō)，古代神話(huà)的存在，是人類(lèi)渴望戰勝自然的.心理錯綜曲折的表現。人能夠被某些小小動(dòng)物的生命現象所激動(dòng)，我想，正是人對于同類(lèi)中某類(lèi)行為的崇敬心理錯綜曲折的表現。
人們平時(shí)對于某些人的堅毅、刻苦、勇敢或者智慧存在敬愛(ài)之心，看到動(dòng)物也表現了類(lèi)似的現象的時(shí)候，心里潛藏的東西被掀動(dòng)了，翻騰到上面來(lái)，于是對動(dòng)物也仿佛有一種重愛(ài)之情了。一個(gè)對于某種品德絲毫不存在向往之心的人，看到那類(lèi)現象，卻是漠然無(wú)動(dòng)于衷的。一個(gè)習于懶惰，絲毫不知道勤奮可貴，或者一個(gè)懦弱成性，完全不想培養勇敢品格的人，即使知道一只燕子，正在從事千里壯飛，或者看到一只大雁，居然以胸脯猛烈撞擊冰層的時(shí)候，明日里會(huì )有什么感動(dòng)可言呢?
因此，人對生物的這種奇特感情，說(shuō)穿了，不過(guò)是人對人的感情的升華而已。
如果我們不斤斤糾纏于蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸這些形象之中，就可以透過(guò)動(dòng)物看到人，領(lǐng)會(huì )不少人對于堅毅、刻苦、勇敢、智慧這類(lèi)美德的由衷敬仰。
如果說(shuō)，蟲(chóng)、魚(yú)、鳥(niǎo)、獸有時(shí)竟出現了那么令人矚目的行為，有思想，有感情以至具有信仰的人所能夠發(fā)揮的作用，所能夠使人受到的震撼也就可想而知。讀歷史，有時(shí)固然令人十分痛苦，但是那些志士仁者、名將學(xué)人的事跡，卻一直使我們的心弦為之顫動(dòng)，這可以說(shuō)是學(xué)習生活中最愉快的享受。
對個(gè)人的作用，作出過(guò)分夸大的估價(jià)，誰(shuí)都知道是不當的。因為歷史歸根到底是勞動(dòng)群眾集體創(chuàng )造的。但是個(gè)人的行為只要是順應歷史的潮流，合乎人群的需要，卻的確可以發(fā)揮異常巨大的作用。我們只要舉出幾件普通的事情就足夠說(shuō)明了，試想：愛(ài)迪生的發(fā)明，怎樣改變了全世界人類(lèi)的生活面貌；巴斯的發(fā)現了細菌，怎樣拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命，琴納醫生發(fā)明了牛痘，竟使猖獗流行于地球上的
天花到了當代終歸全部趨于消滅；達爾文的發(fā)現，怎樣使人類(lèi)認識了自己并使生物學(xué)跨進(jìn)了新的境域……
從前面提到的生物現象，使我想到人類(lèi)社會(huì )中的現象，生命，有的像一個(gè)泡沫，有的卻可以譜一闋壯歌。對于好些人，只能碌碌無(wú)為地生活，可是在某些人身上，卻能夠發(fā)揮多么巨大的潛能，綻放多么美麗的花朵啊!
高中優(yōu)秀作文 篇5
夕陽(yáng)的光輝照滿(mǎn)了整個(gè)小屋，一個(gè)男孩正在伏案練字，字跡潦草狂放。耳邊，傳來(lái)父母雷鳴般的吵架聲。
男孩流下眼淚，但卻沒(méi)有哭出聲來(lái)，他放下手中的筆，看著(zhù)窗外一棵古老的樹(shù)在風(fēng)中搖曳，余輝把樹(shù)影拉得老長(cháng)老長(cháng)，隱隱約約可以看到，樹(shù)上縛著(zhù)一只蟲(chóng)繭。
男孩輕嘆一聲，家——所謂幸福的港灣，已經(jīng)風(fēng)雨飄搖了，這點(diǎn)他十分清楚。父親對于這個(gè)家已毫無(wú)眷念，父母之間的爭吵從無(wú)間斷，男孩也曾勸過(guò)他們，就算是讓他能有個(gè)完整的家。但他的肯求如同泡沫，在一次吵架聲中破裂。他知道，巨大的傷痕已無(wú)法彌補，脆弱，膽小的心靈強迫他逃避可怕的現實(shí)。他只有流淚，他惟有流淚來(lái)宣泄心靈深處的悲傷。
終于，在一次激烈的爭吵之后，父親再也沒(méi)有回來(lái)，男孩哭著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帧遣皇遣灰覀兞恕眿寢専o(wú)言以對，他們哭泣至天明。往日家庭的溫馨現已不復存在了。
失去父親，生活的重擔全都壓在母親瘦小的肩膀上。母親再苦都說(shuō)“為了兒子，我得堅持�！睆拇�，即使在外如何如何艱苦，回到家也是笑盈盈的`。背后的艱辛，男孩怎會(huì )不知！
十二歲的年齡，敏感脆弱的年齡，男孩迷茫了。
他懷念過(guò)去的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可殘酷的現實(shí)，注定未來(lái)的路坎坷多險，他有勇氣嗎？他想逃避，但不得不在傷痛中一步步前進(jìn)，成長(cháng)！
夜深了，他卻醒著(zhù)。
寂靜的夜晚，任何聲音都被放在，就如一聲爆裂聲，男孩走到窗前，又見(jiàn)蟲(chóng)繭，它已破了！
那是怎樣的頑強，在劇痛中，它一步步拖著(zhù)身體，展開(kāi)翅膀，化為了蝶！那份燦爛，像一把鑰匙打開(kāi)了男孩的心。
男孩拿起筆，在本上寫(xiě)到：“我不會(huì )再怕傷痛，我不會(huì )再逃避，我是一只蟲(chóng)繭，將一步步成長(cháng)，最后化蝶，飛翔于天際”
之后，男孩睡了，他做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，他拿著(zhù)一把鑰匙開(kāi)啟了一扇門(mén)，而門(mén)后是一個(gè)可愛(ài)的小男孩拿著(zhù)滿(mǎn)分卷給媽媽?zhuān)瑡寢屝牢康匦α恕?/p>
男孩笑了，不覺(jué)已到天明——
高中優(yōu)秀作文 篇6
努力不一定成功，但不努力就一定不成功。
題記
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！焙芏嗫此坪茈y的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅持下去，當你完成了它的時(shí)候，回過(guò)首來(lái)便會(huì )驀地發(fā)現原來(lái)什么難題也不過(guò)如此。
持之以恒是成功的“鐵律”。很多人都知道英國著(zhù)名作家狄更斯，卻極少有人去發(fā)現他成功背后的秘密。他的成功源自于他平時(shí)很注意觀(guān)察生活、體驗生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅持到街頭去觀(guān)察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對話(huà)描寫(xiě)，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì )背景描寫(xiě)，從而成為英國代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。
蒲松齡，曾先后參加了四次科舉，卻從未及第，但他并未因此頹廢，而是要立志完成一部“孤憤之書(shū)”，于是他在鎮紙上刻著(zhù)這樣一副對聯(lián)：“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！彼源俗跃悦�，最終，憑著(zhù)自己堅持不懈的.精神，完成了一部宏偉著(zhù)作《聊齋志異》。
不放棄，存希冀。每個(gè)人都有自己往后要走的路，好是自己受著(zhù)，不好還是自己受著(zhù)。路其實(shí)就在自己腳下，積極的面對事情，就算暫時(shí)不會(huì )有收獲，總有一天，會(huì )因為你的某些行為而帶來(lái)你所想不到的意外，這種意外就被認定為是運氣好，你的未來(lái)大多數情況下，都由你現在的行為決定。時(shí)間都每一個(gè)人都是公平的，單看你是怎么利用它了。有的人用有限的時(shí)間永久地活了下去，有的人卻成了時(shí)間的奴隸，被時(shí)間推著(zhù)他走。但凡每一個(gè)成功的人，他們都是勤奮、努力的；而凡每一個(gè)勤奮、努力的人，都是善于抓住時(shí)間的人，從不輕言放棄的。
人生就是一條不能走回頭路的繁華大街。很多人會(huì )陪著(zhù)你出發(fā)，但在途中會(huì )人很多人轉身踏向另一條路。越到最后，留下的人越少，而最后不是因為太優(yōu)秀留下了，恰恰是因為把該做的都做了，堅持下來(lái)了，就被留下來(lái)了。當然這種情況，通常被稱(chēng)做“運氣好�！�
命是弱者借口，運乃強者謙詞。在堅持努力的人，不要抱怨命運不公，時(shí)間會(huì )證明你所付出的一切汗水。
高中優(yōu)秀作文 篇7
邂逅一個(gè)人，在春之暮野，眼波流轉，微笑曼延，黯然心動(dòng)。
與生活相互微笑吧，即使命運對你不公，也要一次次地回歸零度，在初時(shí)的笑靨里探尋生命的意義。史鐵生的輪椅在地壇印上一道道車(chē)轍，將殘陽(yáng)踩成一個(gè)個(gè)赤紅的腳印，對著(zhù)夕陽(yáng)唱起永恒的戀歌。不能站起，便在輪椅上用低的姿態(tài)仰望生命的美好。己心嫵媚，則世間嫵媚，己心溫暖，則世間溫暖。做那朵被踩扁卻將香味留在別人腳上的紫羅蘭，與生活相互微笑。
與童真相互微笑，保持童心，在成人的渾濁世界中回望澄明純凈的童年，不再迷失方向，豐子愷對兒童的愛(ài)清醒而冷靜，這造就了他溫和的`文字和純仁的畫(huà)風(fēng)。在他的筆下，兒童會(huì )霸道地向媽媽要月亮，會(huì )拿著(zhù)蒲扇做腳踏車(chē)。那美麗的童心，像山間的冷泉一勺，象曉風(fēng)里的白頭乳雀，像草地里的藍草花，自然的鮮明。做一棵在暗夜里守護心靈月亮的樹(shù)，與童真相互微笑。
與自然相互微笑。拋下一切煩憂(yōu)，放下人的自高自大，一個(gè)人，靜靜地傾聽(tīng)自然的聲音。想起徐志摩筆下的翡冷翠，憶起梅妻鶴子的林逋，念起田園詩(shī)人葉賽寧的藍色憂(yōu)傷。只是一個(gè)人，靜靜地躺在那里，思索一片落葉的前世今生，對著(zhù)耳旁的一朵花微笑，或是盯著(zhù)一只小鳥(niǎo)出神，猜想著(zhù)在那對烏溜溜打轉的小眼睛里，我是什么模樣，陽(yáng)光碎如我手中的花瓣，瓣瓣無(wú)聲。在那樣美好的樹(shù)林里，我甘心做一株小草，看繁星欲燃又止，月光碾碎成詩(shī)，享受著(zhù)春光與清露，日夜與自然微笑。
與人相互微笑吧，即使別人背叛了你，也請寬容，因為恨一個(gè)人太累，活在別人的陰影下太累�；粜∮�，似一夜芙蕖迎風(fēng)涉水而來(lái)，艷名動(dòng)長(cháng)安。她與愛(ài)郎李益本定婚約，卻遭李益背叛�；粜∮褚徊〔黄�，臨終時(shí)拉著(zhù)李益的手說(shuō)：使君妻妾，終日不安。讓李益的后半生只留下對他人的猜忌與從此無(wú)心愛(ài)良夜，任他明月下西樓的凄涼。她的極愛(ài)翻成極恨，如生如死如火如荼纏綿如呼吸。有時(shí)想，如果當時(shí)他們相互微笑又該怎樣，只求在彼此的眼底看見(jiàn)祝福。寬容，有時(shí)可以拯救兩個(gè)靈魂。所以，請與人微笑。
浮生如夢(mèng)，冷暖自知，可有時(shí)只是唇邊釋出的一朵馨香的微笑，就可以點(diǎn)亮心火，可以融化心中的堅冰，讓感情在手掌中解凍，涓涓流淌，請相互微笑！
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