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感謝的作文【合集8篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的感謝的作文8篇，歡迎大家分享。
感謝的作文 篇1
第一次遇見(jiàn)她，是在那個(gè)秋高氣爽在秋季，是在那個(gè)游樂(lè )園……
那時(shí)的我備受打擊自己孤身一人在蕩秋千�？諝庵幸黄澎o，安靜的聽(tīng)不到他人的呼吸聲，仿佛也聽(tīng)不見(jiàn)，自己晃蕩的鐵索聲。我在沉思在自我安慰甚至感覺(jué)自己在放空。然而這讓我不知道另一個(gè)秋千也有一個(gè)人……
在感覺(jué)秋千被搖時(shí)，我抬起了沉思已久的頭，抬頭看見(jiàn)的是一張微笑的臉龐她問(wèn)我有什么困惑，我思考了會(huì )兒，便告訴她。她聽(tīng)后說(shuō)："生活這條漫長(cháng)的路，不會(huì )像個(gè)平原那么平坦，它有著(zhù)曲折，有著(zhù)大石子，處處充滿(mǎn)困難，需要我們繞路，用行動(dòng)來(lái)化解危機。人生中有不同道路，這需要你去選擇，一旦選擇就要完成，現在的.你已經(jīng)陷入陷阱。即使當時(shí)懵懂的我聽(tīng)不懂但看見(jiàn)她的笑也不由自主的笑了。
自那以后，我碰到的問(wèn)題也多了，但是只要想起她的話(huà)就會(huì )化解困惑，直至找到出口。
每當我有空閑的時(shí)間就會(huì )去那個(gè)蕩秋千上去等她，她仿佛有點(diǎn)忙，沒(méi)有幾次能夠遇上，但只要在這里就仿佛看到了她。
最后一次見(jiàn)面不是在游樂(lè )園，而是在馬路上。我仿佛看到了她，走進(jìn)了。她驚訝的問(wèn)，我怎么在這里？我看到一個(gè)男人在幫她提行李，我沒(méi)有回答，而是問(wèn)她要走嗎？她仿佛有點(diǎn)緊張，不過(guò)用淡定鎮壓�。罕緛�(lái)不想告訴你，怕你傷心，我在這里只是為了補貼家用，而工作兩個(gè)月，感謝你的陪伴，現在我有公司聘用了，只能走了，放假的時(shí)候我會(huì )來(lái)找你。突然男人叫她走了……
望著(zhù)車(chē)窗上，她對我的呼應。我大喊了一聲：感謝你，再見(jiàn)……一陣風(fēng)吹過(guò)，吹散了我的頭發(fā)，吹散了我的思緒，吹掉了我的眼淚……我不知道她有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是冬天要來(lái)，我希望她不要感到寒冷，工作重要，身體更重要……
感謝的作文 篇2
你好！雖然我不知道你的名字，但是我能感受到你內心的溫暖。謝謝你給我的幫助，每一次在我感到傷心、失望時(shí)，是你給我無(wú)限的信心，讓我努力沖刺�？晌覅s不知道你的名字。
天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住將釋放此時(shí)此刻的心情。地上的人們迎來(lái)的是天色變暗，陰沉壓抑。陰天�？傆蟹N失落的感覺(jué)，心情也隨之下沉。不一會(huì )兒。雨就從天而降。打破了這種沉悶。我不喜歡陰天，這種感覺(jué)讓我感到孤獨。失落。于是，走出門(mén)去。讓雨水打在自己的臉上，身上。盡情享受著(zhù)烏云被釋放的魅力。腦海里，那個(gè)場(chǎng)面依然播放：
昨天是初中以來(lái)的第一次月考，我懷著(zhù)興奮的心情迎接，可偏偏在考試時(shí)，作圖工具罷工了。仰起沉重的頭，看著(zhù)窗外陰沉沉的天氣，心里難過(guò)極了：哎！老天！你真了解我。無(wú)奈，深深地嘆了口氣，把頭埋進(jìn)里臂彎，耗費著(zhù)漫長(cháng)的光陰。終于，我盼望著(zhù)鈴聲在耳邊縈繞，那張充滿(mǎn)愧疚感的試卷脫了我的視線(xiàn)……第一次月考失敗了，成為我最傷心的一次考試。
想到這里，一顆冰涼的.水滴落在我的臉頰，我慢慢抬頭，烏云好像同情我的遭遇，不禁失聲痛哭了起來(lái)，撫摸我的臉頰，發(fā)現早已是滿(mǎn)臉淚痕。突然，有力而又溫暖的雙手搭在我肩上：“怎么了？”一個(gè)溫暖的聲音傳入我的耳朵里。我驚忙轉頭，看見(jiàn)的是一張充滿(mǎn)陽(yáng)光、帥氣的臉，你拿出一把雨傘遞給我。我充滿(mǎn)疑惑，你笑了：“喂！別為任何事情淋雨！”我并不知道，你是來(lái)安慰我的，只是接過(guò)你的傘，沖你笑了笑。你打了一個(gè)響指，瀟灑的轉過(guò)身：“說(shuō)說(shuō)看！有什么傷心事�！蹦愫敛粎挓┑穆�(tīng)我說(shuō)了幾十分鐘，臉上依然掛著(zhù)笑容：不用擔心，下次還有機會(huì )！加油，你一定可以的！”說(shuō)完，便邁開(kāi)大步向前走去，我呆呆的站在原地，對你的背影喊了一句：“傘！”“不用了！如果不開(kāi)心去公園找我�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一股暖流悄然溜進(jìn)心房里。
可是今天，我去公園找你把那把傘還給你，卻怎么也找不到你。我毫不放棄，因為我知道，你在世界的某一個(gè)角落。
雖然只是相遇并不相識，卻帶給我縷縷的暖流。你的面孔曾給予我莫大的幫助，雖然只是適時(shí)的援手、關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、柔和的眼神或者其他微小易舉，卻飽含濃濃的真情。每一朵花開(kāi)都因為有風(fēng)的撫摸。因為這撫摸，感動(dòng)就如同花朵，溫暖地張開(kāi)。
感謝那你的善意，想想你曾經(jīng)給予我的幫助，那么真切，清晰如昨。不停頓須臾的流離的云帶來(lái)天空的柔美，會(huì )讓我恒久地記得并時(shí)時(shí)地緬懷，想起時(shí)會(huì )會(huì )心地微笑，這是相遇，也是一種幸運。
謝謝你，陌生人。
感謝的作文 篇3
不知道該用什么來(lái)表達我對老師的感恩之情，也許有些感情是不能用語(yǔ)言來(lái)表達的，只要我心里是這樣想的，那些“所謂與無(wú)所謂”的都不重要了。
老師，你如一盞明亮的燈，你照亮了我們前方的路。從一年級到六年級，有許許多多的老師陪我度過(guò)了一道道難關(guān)。賦予我們知識的'教師，多少次看見(jiàn)你們忙碌的背影，多少次看到了你們困得直打哈欠還在辛辛苦苦地備課，又有多少次看見(jiàn)你們忙得連飯都沒(méi)吃就來(lái)給我們上課……多少個(gè)“多少次”，多少個(gè)感人的畫(huà)面，我們看得心都碎了。還有那些對我們無(wú)微不至的生活老師，你們辛苦了！雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，但我想它已足夠表達我對你們的感恩之情。每次打理寢室的事情已經(jīng)忙得筋疲力盡，但每天晚上迎接我們的是燦爛的笑容，我想，在此時(shí)我想說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
老師你如陽(yáng)光照著(zhù)我們，是我們前進(jìn)。剛開(kāi)始我是個(gè)脾氣不好的學(xué)生，我總是在意生活中不愉快的事情，本來(lái)笑一笑就度過(guò)，但我總是喜歡給自己創(chuàng )造更大的傷口，但是無(wú)論是多大的陰影，老師總能體諒我，等我心情平靜時(shí)才對我勸解，而每次覺(jué)得對不起老師的孜孜教誨后，有犯同樣的錯誤，其實(shí)有時(shí)候，為什么總是折磨自己，而不知道心疼自己和所有愛(ài)我的人呢？老師，當你像陽(yáng)光一樣燦爛得對我微笑時(shí)，你撫平了我的傷口，在我的記憶中留下了不可抹滅的甜蜜時(shí)光。那一刻，我觸到了陽(yáng)光的溫暖和快樂(lè )！
老師，你在我的人生中將會(huì )成為一個(gè)以?xún)热俗⒛康牧咙c(diǎn)。和你度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不會(huì )讓歲月沖淡我們之間那可貴的情感。因為是你將我送入平坦的道路，老師，我愛(ài)你！
五年級:吳奇璇
感謝的作文 篇4
記得那是一個(gè)秋季。從窗子縫擠進(jìn)來(lái)的風(fēng)有些許的冷，吹在身上已是透心的涼。難怪古人云：“自古逢秋悲寂寥�！�
我趴在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，困難的數學(xué)題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業(yè)撕個(gè)粉碎，可我不能，撕了，怎么對老師交代？急的我一直都在這張草稿紙上畫(huà)圓圈，這張紙就成功的被我劃破了，可是這樣也不是辦法啊，我總不能上網(wǎng)去找吧，這樣會(huì )形成習慣，已看到不會(huì )的題形成依賴(lài)的。
隱約中，身后的門(mén)被輕輕推開(kāi)了，隨即又被輕輕關(guān)上了�？匆�(jiàn)有一束光照射進(jìn)來(lái)隨之就沒(méi)有了，我想那是媽媽。她總在我身后默默地關(guān)注著(zhù)我。一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺(jué)，我總會(huì )沒(méi)由來(lái)地感到踏實(shí)與心安。
媽媽推開(kāi)門(mén)，手里拿著(zhù)一杯熱水，當我接過(guò)熱水時(shí)，媽媽對我笑，把手輕輕地放在我肩上，輕輕一拍，然后就出去了，母女倆長(cháng)久的默契讓我一下子明白，那是媽媽——不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵，打氣。我抬起頭，對著(zhù)媽媽露出燦爛的笑，盡管這笑容里滿(mǎn)是疲憊。但是我能知道那是媽媽一直對我的鼓勵。我一直慶幸，一直感激，有這么一位理解我，關(guān)愛(ài)我，卻從不嘮叨的媽媽。
我喝了一口水，低下頭繼續苦干，因為我知道，一雙關(guān)懷的眼睛永遠在背后凝視著(zhù)我，給予我力量，給予我信心和勇氣，給予我無(wú)求無(wú)盡的愛(ài)與溫暖，像喝水一樣在全身上下流淌，一直流進(jìn)了心里。
這一刻，我的.心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。感謝媽媽?zhuān)兄x她為我提燈，照亮我的前進(jìn)的路，陪我走過(guò)的每一個(gè)日子。
感謝的作文 篇5
時(shí)光匆匆，轉瞬即逝，我們應當在這匆匆的時(shí)光中，把握自己的航線(xiàn)，讓我們在這這匆匆的時(shí)光中更加充實(shí)。
如果讓我和年前比較，我更喜歡現在的自己，應為我的人生經(jīng)歷更加豐富了，沒(méi)有了臉上的那一份稚氣，卻多了一份堅強和執著(zhù)，這得都歸功于這時(shí)光的匆匆，讓我學(xué)會(huì )去珍惜、去把握，充實(shí)地使用。
我以前就像是一艘小船，從鄉間的小河流入長(cháng)江，再從長(cháng)江流入一望無(wú)際的大海，時(shí)光是我的動(dòng)力，在湍急的流水中漸漸成長(cháng)，改進(jìn)自己，成為大海上的一艘艘巨輪，進(jìn)過(guò)時(shí)光的精心改進(jìn)，讓我變得更加強大，面對困難時(shí)會(huì )更加的'淡定，、更加的從容不迫。能在這一望無(wú)際的、波濤洶涌的大海里破浪前行。
也許小船在破浪時(shí)也會(huì )遇到困難，那也就只有時(shí)光能給他一些動(dòng)力了。
月考的考試的成績(jì)已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我的成績(jì)仍舊一般，從來(lái)是沒(méi)有一點(diǎn)波瀾，現在我已經(jīng)初三了，老師也找我談過(guò)話(huà)，我的這個(gè)成績(jì)上高中是很難的，如果還想要留在本校，那一定得付出努力，我自己也好好的想了想，現在已經(jīng)是初三了，離中考也不遠了。時(shí)光的匆匆不禁讓我心生了十分強烈的恐懼感，“難道我連高中都考不上嗎？”我向我的內心質(zhì)問(wèn)道�！安�，不是的，我可以的”我的內心發(fā)出強烈的嘶吼。時(shí)光的匆匆讓我懂得了要更加努力，更是讓我知道了自己的航向。
只有經(jīng)過(guò)時(shí)光的磨礪后才能更加的從容面對一切、才能讓自己更加絢爛，充滿(mǎn)光彩！
我這樣來(lái)形容自己，以前是一塊透明的鉆石，現在是絢麗的彩虹。兩者一樣美，但鉆石有價(jià)，時(shí)光無(wú)價(jià)！
感謝時(shí)光！感謝自己！不甘平凡的我！
感謝的作文 篇6
我來(lái)到這個(gè)世界上十一年了，在這十一年里，有很多人關(guān)心過(guò)我，幫助過(guò)我，但是為我付出最多的就是我的媽媽。
是媽媽給你是我人身道路上的一位老師，你是我生活中學(xué)習的榜樣，我的每一點(diǎn)成長(cháng)都是你用該譜寫(xiě)的：你對我的愛(ài)像一艘小船，載著(zhù)我駛向美好的未來(lái)；你對我的`愛(ài)像一把雨傘，遮擋著(zhù)我身前的風(fēng)吹雨打；你總是默默的為我付出。
媽媽?zhuān)阏f(shuō)的愛(ài)我呀，生怕我就餓著(zhù)了。記得有一次，天冷的我不敢把頭伸出被窩，耳邊卻傳來(lái)鍋碗瓢盆的聲音，吵得我睡不著(zhù)覺(jué)。于是，我來(lái)到陽(yáng)臺前，向廚房里望。我隱隱約約看見(jiàn)媽媽的身影在廚房里晃動(dòng)，好像是在給我做飯。過(guò)了一會(huì )兒，我聞到了一股香噴噴的氣味。這是，你來(lái)到我的房間里，你看見(jiàn)我已經(jīng)起床了，就笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你都已經(jīng)起床啦，我本來(lái)想讓你你多睡一會(huì )兒的，沒(méi)想到你都已經(jīng)起來(lái)了，來(lái)就快吃飯，上學(xué)去吧�！薄皨寢�?zhuān)裉焓切瞧谌昭�，是不用上學(xué)的了我生命，是媽媽哺育我長(cháng)大，是媽媽給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我感謝媽媽。
感謝的作文 篇7
“感恩的心，感謝有你�！弊詮奈倚∮谐删椭�，便對感恩有了更深刻的認識與體會(huì )。真的很感激他們——施恩于我的人們。
父母親戚老師，當然是最直接地正面施恩于我的人們。他們對我的付出與栽培是我小有成就的最主要源泉。然而我想在這說(shuō)的，卻不是他們。我所要在此感恩的，是我的“兄弟姐妹”們。
所謂“兄弟姐妹”不是親戚的稱(chēng)呼，而是我的鐵把子兄弟與全心支持我的可愛(ài)的妹妹們……沒(méi)有他們對我的“恩”，我不可能會(huì )小有成就，或許連成功都談不上。
阿昊是我小學(xué)四年級時(shí)就認識的好兄弟。他與我同一所小學(xué)，同一所中學(xué)。我忘卻不了的是他每每在我失敗或失意之時(shí)，對我說(shuō)的那句或許已經(jīng)重復過(guò)上百次的語(yǔ)句：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)�！庇∠笞钌畹倪�是兩年前的區小學(xué)籃球比賽。在學(xué)區決賽中，我們意外地敗給了橋兒頭小學(xué)�；诤薅鴼怵H的我摘下腕帶，狠狠地摔在場(chǎng)邊。那時(shí)，我曾賭氣地決定過(guò)：從此再也不打籃球了！阿昊不知何時(shí)來(lái)到我的身邊，摟住我的肩膀。那時(shí)我望著(zhù)他深邃的雙眼，他的神態(tài)很平靜，許久在我耳邊平淡地吐出一句：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)。我們還要代表學(xué)區去鹿城區比賽�！币驗樗脑�(huà)，我振作了精神，重拾了信心�，F在，阿昊也會(huì )不時(shí)地這樣安慰我，讓我受挫的心第一時(shí)間得以恢復。
阿思是我第一個(gè)認的妹妹。她十分支持我，鼓勵我。潛藏在腦海深處的.還是她甜甜的微笑，還有她最常對我說(shuō)的話(huà)：“加油哦，我的哥哥可不能輸給別人！”比賽之前，她總能及時(shí)地出現在我面前，“加油啊，不許輸�！彪S之而來(lái)的就是一陣甜美的笑聲。她深信我是最棒的，難道不是嗎？勝利之后，她又會(huì )在我四周繞來(lái)繞去，傻傻地笑著(zhù)。她飄逸的長(cháng)發(fā)散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣，就好似她那顆火熱的心一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我支持。
其實(shí)我身邊的摯友還有很多，他們總會(huì )在我困難無(wú)助的時(shí)候給予我精神上的安慰，行為上的幫助。功成名就，因為他們；幸�？鞓�(lè )，因為他們；自信面對人生，因為他們！
是你們給我最及時(shí)的安慰與鼓勵，最甜蜜的笑聲與祝福。而今，我懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝你們陪我一步步不斷提高，邁向輝煌！
感謝的作文 篇8
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??“每當我聽(tīng)到這首歌，便感慨萬(wàn)千。我一路走來(lái)，需要感謝的人實(shí)在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對我的養育
之恩，感謝爺爺奶奶對我的無(wú)微不至地的關(guān)懷，但我最感謝老師們對我辛勤的培養。
感謝您，姜老師。是您讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。我那一張張榮譽(yù)證書(shū)，無(wú)不浸透著(zhù)您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補課、批改作業(yè)。記得二年級時(shí)，有一次由于我過(guò)于驕傲，考試成績(jì)有些不好，是您及時(shí)地提醒了我，學(xué)習要謙虛，不能驕傲，使我改正了錯誤。感謝您！姜老師。是您把我帶進(jìn)了知識的海洋，體會(huì )到閱讀的快樂(lè )，您的精彩講課引人入勝，把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的`新世界，教給我們做人的道理。
姜老師，您給予我的關(guān)愛(ài)現在我還無(wú)以回報，但我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您！
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