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感謝的作文

時(shí)間:2024-12-29 16:15:06 感謝 我要投稿

感謝的作文(共6篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的感謝的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝的作文(共6篇)

感謝的作文 篇1

  如果老師是雨露,我們就是一朵朵盛放的鮮花,永遠在它的滋養下成長(cháng);如果老師是天空,我們就是翱翔的蒼鷹,永遠在它的保護下飛翔;如果老師是大地,我們就是那一座座高山,永遠在它的鼓勵下高聳!所以我們要感謝老師,感謝他(她)將我們引入知識的海洋。

  還記得那一個(gè)晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚的早晨:小鳥(niǎo)在空中自由,愉快的飛翔,柳樹(shù)姑娘也在風(fēng)中快樂(lè )的翩翩起舞,同學(xué)們也是興高采烈。為什么呢?是因為語(yǔ)文老師獲獎了,我們都笑了,老師也笑了,她笑的時(shí)候眼神中透著(zhù)喜悅,微挑的嘴角像橫臥的月亮一樣閃耀,就像一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),令人賞心悅目!

  不過(guò)老師之前可是做了很多工作呢。她先選出一篇適合出題的文章,再思考要出哪些題目,然后發(fā)下去給同學(xué)們做,同學(xué)們做完,老師收上去后,就要做數據單,一做就是十幾頁(yè),做完老師就會(huì )拿到班級給同學(xué)們看,問(wèn)同學(xué)們有什么建議,同學(xué)們提出的建議,老師也會(huì )適當的采納并修改,可見(jiàn)老師多么謙虛呀。

  老師也十分熱愛(ài)學(xué)習,只要有時(shí)間就會(huì )看書(shū),老師還考了研究生,因此她十分忙碌。周一到周四要教我們知識,周五要去她的學(xué)校上課,周末要做作業(yè),看書(shū),非常的累,但老師仍然不辭辛苦地給我們傳授知識,老師是多么辛苦,多么偉大!所以我們必須要感謝我們的老師,不僅要動(dòng)手為我們的老師點(diǎn)贊,還要認真完成作業(yè),認真學(xué)習,認真聽(tīng)好每一堂課,爭取在考試時(shí)取得好成績(jì),讓老師欣慰的`說(shuō)她的努力,辛苦沒(méi)有白費!這就是我們現在給老師最好的報答

  有人說(shuō):老師就像蠟燭燃燒自己照亮別人. 有人說(shuō):老師像蜜蜂,在天地間辛勤勞動(dòng) 。有人說(shuō):老師像燈塔,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。

  是呀!當我們被一道題難住時(shí),是老師細心耐心的為我講解,幫助我找到答案,當我們?yōu)橐淮慰荚嚊](méi)考好,就泄氣,不再努力時(shí),是老師鼓勵我,告訴我們只要你持續努力,總有一天會(huì )進(jìn)步,加油!”使我們勇氣,重新振作,繼續努力,最后取得成功!當我們......

  老師真的很感謝你把我們引向知識的海洋,你像一艘小船給在海中央的我們以幫助,使我們迎著(zhù)朝陽(yáng),和風(fēng)向未知遠航,我們的漸明事例,增長(cháng)知識,你功不可沒(méi)。

  我最后想說(shuō):“老師,感謝你,感謝你不辭辛苦的把我們引向知識的海洋!”

感謝的作文 篇2

  還記得嗎?那段青澀澀的、些許有些痛的回憶被我藏在心底深處最秘密的地方。模糊的,也許連月亮都忘記了……

  淅瀝瀝、淅瀝瀝……窗外下起了豆點(diǎn)般的大雨。窗外的人影和樓影在我的眼中模模糊糊的出現。我獨自坐在屋里的一角,全然不顧周?chē)囊磺,思緒又像輕飄飄的`羽毛似的飄回了兒時(shí)的一幕……

  小時(shí)候的我體質(zhì)弱,幾乎三天兩頭就去一次醫院,家里到處擺放著(zhù)藥瓶。終于有一天,爸爸煩厭了,和媽媽大吵了一次,那是我記憶中爸爸和媽媽第一次吵架。當時(shí)他們吵得很兇。媽媽后來(lái)哭了,抱著(zhù)我跑出了家門(mén)。媽媽的眼淚一滴又一滴地滴在我的面頰上、衣服上,我用小手幫媽媽把眼淚擦干……

  后來(lái),我們還是回到了家里,從此媽媽就很少出門(mén),只是把所有的精力都投入到了我的身上,一面辛勞的給我看病,一面認真的給我做按摩。漸漸的爸爸也開(kāi)始關(guān)心、照顧我了。媽媽的臉上也有了笑臉,我去醫院的次數也開(kāi)始減少。我們一家都很高興。

  一天,我忽然發(fā)現媽媽的頭上多了許多白發(fā),我想:媽媽還這么年輕,為什么會(huì )有白發(fā)呢?一向媽媽的朋友打聽(tīng),我才知道了真相。原來(lái),當年爸媽吵架后,媽媽又怕我生病了沒(méi)法生活,只能回到了家里,不辭辛勞的向爸爸解釋?zhuān)墒,好景不長(cháng),因為藥物漲價(jià),只是我的開(kāi)銷(xiāo)就花去家里金錢(qián)的一大部分,媽媽又只能精打細算,還用業(yè)余時(shí)間來(lái)刺繡賺錢(qián)……就這樣年輕的媽媽如此費心,怎么能不長(cháng)出白發(fā)呢?

  ……

  窗外的雨依舊淅瀝瀝的下著(zhù),我的臉上不知何時(shí)多了兩行淚花,但我依舊笑著(zhù)。每個(gè)人都有自己的外在表現,或外向、或內像……但不管怎樣每個(gè)人都有心底深處柔軟感情

  這時(shí),門(mén)開(kāi)了。是媽媽回來(lái)了,我笑了,第一次笑的這樣燦爛,我用手擦擦眼淚,跑向了媽媽。

  從今以后,我不會(huì )在哭,因為,我,明白了……

  媽媽?zhuān)乙嬖V您,我永遠愛(ài)您,我要陪著(zhù)您慢慢變老,直到哪也去不了,我依然把你當成手心里的寶!

感謝的作文 篇3

  “體育課下雨了,下象棋嘍!”教室里傳來(lái)一陣高呼。

  “聽(tīng)說(shuō)你以前下棋沒(méi)輸過(guò)。要不我跟你來(lái)一盤(pán)?”是棋王的聲音。棋王一直在一個(gè)高水平補習班學(xué)下棋。而我只是和“基層農民工”下下來(lái)取樂(lè )。我立刻拒絕道:“不行!我絕對下不過(guò)你!”“切!”棋王不屑地說(shuō),“就知道和一幫‘垃圾’下,見(jiàn)我就怕了?!懦夫!”我氣得面紅耳赤、脖子通紅,大吼道:“我才不是懦夫!下就下!誰(shuí)怕誰(shuí)!”

  這場(chǎng)棋惹來(lái)了很多人觀(guān)戰。棋王不愧是棋王,進(jìn)攻和防守都很有尺度,也經(jīng)常發(fā)起讓我意想不到的進(jìn)攻,讓我防不勝防。我也不知是因為被激怒還是怕丟臉,很頑強地和他對抗,也時(shí)不時(shí)地發(fā)起猛攻。這樣,我們僵持了半節課。最終,生姜還是老的辣,只聽(tīng)一聲“將”,我的老將被俘。棋王夸獎道:“下得還行,多和高手下下,你會(huì )下得好的!

  這時(shí),我才發(fā)現,失敗也并不是那么可怕。后來(lái)的室內課上,我經(jīng)常找一些高手切磋。雖屢戰屢敗,可棋藝還是有了長(cháng)進(jìn),甚至把那個(gè)我幾乎沒(méi)戰勝過(guò)的老爸將了一盤(pán)。

  不僅是下棋,在別的'方面我也更敢于挑戰。在踢球時(shí),我決定離開(kāi)那一人就擋得住的門(mén),去后衛線(xiàn)“覓封侯”,多次為我所在的隊建功立業(yè)。在五年級上半學(xué)期的期末考試,我以全班成績(jì)最好的班長(cháng)為競爭目標,別人都說(shuō)我找死,結果我獨取年級第一。

  我真想感謝棋王,只可惜四年級時(shí)他已經(jīng)出國留學(xué)了,我只能將這感謝留在心里。

感謝的作文 篇4

  感謝,雪花感謝冬天,才有了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇景;花朵感謝春光,才有了“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的生機,而我感謝親。

  相對于母親來(lái)講,爸爸的愛(ài)是粗獷的,在我們這些小幼苗的世界里,爸爸是結實(shí)的.大手,避雨的大傘,給我帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖。

  在困難時(shí),爸爸堅強,作為一個(gè)頂天立地的男人,他頂立著(zhù)自己的身軀,“男兒有淚不輕彈!卑职謭詮,給我樹(shù)立了那不倒的豐碑,給我鼓足了勇氣,讓我遇到挫折能平心靜氣,度過(guò)難關(guān);在知道我受欺負時(shí),爸爸說(shuō),可以忍,但是不可以太忍讓?zhuān)虩o(wú)可忍可以打小報告,在拳頭下不可謙讓?zhuān)荒苷玖,哪怕你是女生,?huà)說(shuō)“巾幗不讓須眉”,不要讓他們認為你是個(gè)可以欺負的人,在爸爸的影響下,我學(xué)會(huì )了不是萬(wàn)事都可忍的,我從一個(gè)內向的,只封閉在個(gè)人世界的小女孩一步一步地打開(kāi)心靈的大門(mén)。雖然,我經(jīng)常淚水四溢,但我已是一個(gè)活潑的女生了,就是爸爸那句看似很荒謬的話(huà)“以拳頭對拳頭,可以忍,但不可以太忍”讓我徹底醒悟,讓我一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)朗,讓我不再孤獨,而是一個(gè)有朋友的人。

  爸爸從不以拳頭對待我時(shí)而爆出的糟糕成績(jì),而是平心靜氣,靜得不能再靜,讓我透不過(guò)氣,他并不是不在意,而是用沉默來(lái)教育我,無(wú)聲中,我也讀懂了爸爸的心。

  啊,我感謝爸爸,感謝爸爸給我帶來(lái)一個(gè)舒適的避風(fēng)港,感謝爸爸愿意給我自由的天空,感謝爸爸讓我走出了封閉的心靈,有的說(shuō)母慈父嚴, 我卻說(shuō)一聲父慈母嚴。

感謝的作文 篇5

  我最想感謝的人是我的媽媽。

  在我成長(cháng)歷程中,媽媽為我做的事許許多多,每一件事都值得去感謝。每天媽媽都無(wú)微不至地照顧我,關(guān)心我,教我學(xué)習。

  有一次半夜,我和哥哥正在熟睡,媽媽小心翼翼地來(lái)到我們房間,來(lái)檢查我們有沒(méi)有踢被子,怕我們著(zhù)涼。這時(shí),我醒了,看見(jiàn)媽媽正在幫我們蓋被子?粗(zhù)媽媽的身影,我想等長(cháng)大了一定要好好地對媽媽。

  還有一次是周五,正是放假時(shí)間。那天是爸爸來(lái)接我回家的。當時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)接,心里有點(diǎn)生氣,有點(diǎn)抱怨,一路上我都不吭聲。到家里,聞到香味,看見(jiàn)媽媽給我們做了一頓晚餐,我才高興地跳起來(lái)。一桌香噴噴的飯菜都是我喜歡的。爸爸看到我的'表情向我笑一下,好讓我明白了媽媽的良苦用心。

  這就是我最想感謝的人。

感謝的作文 篇6

  時(shí)間很短,天涯很遠。漫漫人生路,并不平坦。其中的事并非能夠一一記得,但沒(méi)有被時(shí)間之海沖刷掉的,往往是微不足道的小事—那些未曾說(shuō)出的感謝。

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨。在我的學(xué)習生涯中,老師的教導我從不忘記。

  放學(xué)后,偌大的教室里燈火通明,但只有我一個(gè)學(xué)生。這次考試我答得異常糟糕,滿(mǎn)分一百二十分的卷子,只有九十分。正當我思考哪里出錯的時(shí)候,劉老師來(lái)到我的身邊:“好好總結一下吧!眲⒗蠋,我……”“我都明白,”劉老師打斷了我的'話(huà),“你學(xué)習很刻苦,這沒(méi)有錯,但在低頭趕路時(shí)也應該看一下方向是否正確。上次考試后,如果你在認真做一些習題,這次就不會(huì )遭遇失利!薄翱墒恰薄翱墒悄阋沧隽撕芏嗔曨},對嗎?”劉老師接著(zhù)說(shuō),“你想過(guò)嗎?你做的許多習題都是同一格類(lèi)型,一百道相當于一道,如果你肯講題型充分拓展,認真總結,劃分出不同的類(lèi)型,每種類(lèi)型都嘗試攻克。那么,這次還至于考這么低的分數了嗎?”

  劉老師的話(huà)令我茅塞頓開(kāi),之后的日子里,我按照劉老師的方法認真學(xué)習,終于在期末考試取得了第一名好成績(jì)。

  劉老師,我一直沒(méi)有機會(huì )向您道謝。借此機會(huì ),表示感謝。

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