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感謝的作文7篇（推薦）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感謝的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝的作文 篇1
友誼，是清晨明媚的暖陽(yáng)；友誼，是山間劃過(guò)的溫暖的風(fēng)；友誼，是春季之時(shí)冒出的嫩芽。友誼，承載著(zhù)我們的成長(cháng)與青春，承載著(zhù)我們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小美好。
陪伴是最長(cháng)情的告白。在無(wú)數個(gè)時(shí)刻，當你想起那個(gè)陪伴你走過(guò)無(wú)數歲月的人，你會(huì )感到慶幸，并在心底默默地說(shuō)：感謝我的青春有你來(lái)過(guò)。
如果說(shuō)，我是林間的清風(fēng)，那她便是那飛舞的蒲公英。風(fēng)在哪兒，蒲公英便在哪兒。而她，數十年來(lái)，就像是我的影子，不離不棄。
她自幼與我相識，我們之間完全沒(méi)有隔膜。我們雖沒(méi)有一絲血緣關(guān)系，卻親似姐妹。
她陪伴我度過(guò)了十二的年頭。當我成功、失意、喜悅、難過(guò)的.時(shí)候，她都在。當我取得成績(jì)的時(shí)候，她總是在擁擠的人潮中向我投來(lái)祝賀的微笑，在聚光燈下告訴我要再接再厲；當我失敗的時(shí)候，她為我抵擋住外界的輕蔑和嘲諷，堅定地對我說(shuō)：“失敗乃成功之母，加油”；當我開(kāi)心的時(shí)候，她和我一起分享這份喜悅，她的笑臉似春季悄然綻放的花朵；當我難過(guò)的時(shí)候，她總是在我身旁，用手輕柔地拍拍我的肩頭，湊近我的耳邊低聲說(shuō)：“沒(méi)事，有我陪你呢”。
我們曾倚靠在小院的墻邊，抬頭望著(zhù)天空滑翔而過(guò)的大雁，我微微側過(guò)頭，余光瞥見(jiàn)她清秀的臉。我轉頭凝視著(zhù)她。她發(fā)覺(jué)我在看她，也只是轉過(guò)頭，同樣的看著(zhù)我，我們像心有靈犀般相視而笑。她清澈的眼眸中，記敘的是我們曾經(jīng)的點(diǎn)滴。我緩緩閉上雙眼，心里默念著(zhù)：感謝，我的青春有你來(lái)過(guò)。
時(shí)光荏苒，轉眼間都已值青春少年之時(shí)。我們雖不像兒時(shí)那般形影不離了，但卻依然彼此陪伴著(zhù)。我們的心并未因為距離的遙遠而被隔遠。
他們說(shuō)，青春的道路上布滿(mǎn)荊棘。我不畏懼所謂荊棘，也不害怕狂風(fēng)暴雨，因為我知道，無(wú)論什么時(shí)候，都有她會(huì )陪在我的身邊。
歲月靜好，你是眉眼如初的少女。時(shí)光如故，感謝你盛裝蒞臨我的青春。
感謝的作文 篇2
我需要感謝的人很多，但我最要感謝的是我的家人。
感謝我的爸爸，他非常關(guān)心我的學(xué)習，而且很有方法。有一次，我做《暑假園地》的.時(shí)候，突然遇到一道難題。我叫爸爸：“爸爸，這道題怎么做呀？”見(jiàn)多識廣的爸爸趕緊走了過(guò)來(lái)，看了看這道題說(shuō)：“不會(huì )的題怎么不去畫(huà)圖呢？用圖標示一下，你肯定會(huì )！”我按照題意畫(huà)了圖，看了看，又想了一下，果然算對了。
我要感謝媽媽?zhuān)恢币詠?lái)，她總是細心地呵護我，教我學(xué)習，教我做人。有一次，我和我的好朋友爭吵起來(lái)，媽媽聞聲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“他把我的玩具摔壞了�！眿寢屨f(shuō)：“摔壞了就摔壞了，改天我們再買(mǎi)新的。對朋友要友愛(ài)和寬容，這樣才能成為好朋友呀！”是媽媽的話(huà)令我豁然開(kāi)朗。
我要感謝我的婆婆，是她每天給我洗衣服、買(mǎi)菜、煮飯、燒菜給我吃。一周前，我婆婆去樓頂上喂雞，不小心把腳崴了。盡管腳很疼，但是為了我，婆婆還是一如既往，忍著(zhù)疼痛繼續買(mǎi)菜、燒飯。
我還要感謝我的爺爺，他雖然白天在上班，不能陪我玩，但是晚上，一有時(shí)間他就會(huì )陪我玩，再忙再累都不會(huì )忘記關(guān)心我。
謝你們——我親愛(ài)的家人們！
感謝的作文 篇3
人們長(cháng)說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。今天我給大家說(shuō)一說(shuō)媽媽對我的愛(ài)。
記的那一次晚上我發(fā)了高燒由此以來(lái)發(fā)最高的溫度41度2，那天刮著(zhù)寒冷的北風(fēng)媽媽立刻抱著(zhù)我到醫院去媽媽深一腳，淺一腳的走著(zhù)。不一會(huì )兒就到了醫院。醫生給我開(kāi)了藥，打了針。媽媽又給我喂了藥，然候又抱著(zhù)我走回家。北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。像刀子一樣刮著(zhù)媽媽的臉。我進(jìn)入了甜蜜的'夢(mèng)鄉。早上我起床只見(jiàn)我睡在床上，媽媽卻在沙發(fā)上睡著(zhù)了。我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。所以，人們常說(shuō)夫愛(ài)如山，母愛(ài)似水。
感謝我的母親，是她給予了我生命，是她讓我從一棵幼苗長(cháng)成蒼天大樹(shù)。
感謝的作文 篇4
去年九月，我終于成為一名小學(xué)生啦，正式上課第一天走進(jìn)教室，就發(fā)現我們每個(gè)同學(xué)的座位上有一個(gè)新奇的東西，媽媽說(shuō)這是我們班主任朱老師根據她教的前一個(gè)班大哥哥大姐姐的經(jīng)驗，推薦安裝的坐姿矯正器。
接下來(lái)幾天，朱老師耐心地教我們怎么使用坐姿矯正器：聽(tīng)課的時(shí)候放平，寫(xiě)字的.時(shí)候豎起來(lái)。有了這個(gè)我們每個(gè)人都能坐得直直的。因為我們剛從幼兒園畢業(yè)不適應小學(xué)的生活，有時(shí)會(huì )不自覺(jué)的把下巴垛在矯正器上，有時(shí)一手玩著(zhù)矯正器一手寫(xiě)作業(yè)，每當這個(gè)時(shí)候，朱老師就微笑著(zhù)提醒我們：“眼睛是心靈的窗戶(hù)，保護她很重要。坐姿矯正器就是幫我們保護眼睛的好助手，我們一定要正確使用它哦�！�
前幾天媽媽帶我去檢查視力，醫生伯伯夸我雙眼1.2很不錯，我心想，多虧了朱老師的“神器”��！謝謝您，朱老師！
感謝的作文 篇5
自從我開(kāi)始了學(xué)校生活，除了同學(xué)之外，最常相處的就是老師，不管是在學(xué)校、托管班、或者是才藝班，不管在哪里上課，總是有個(gè)指導著(zhù)我的“老師”，她或他總是陪伴著(zhù)我們學(xué)習，帶領(lǐng)我們學(xué)習新知，我想，不管是不是教師節，我們都該說(shuō)聲謝謝。
在這么多的老師里，每個(gè)都對我不錯，但是也有讓我感覺(jué)討厭的，但是，不提這種事，這是一個(gè)感恩的時(shí)刻，我要忘記仇恨，只記得恩典。
這么多的老師里，對我最好的`就是我一個(gè)不久前才當上奶奶的作文老師，每次只要想到要去上她的課，我都高興地感到飄飄然，因為不僅僅能聽(tīng)到許多故事、也能增進(jìn)寫(xiě)作能力，更重要的是有好吃的食物可以吃，不覺(jué)得，美食配文學(xué)，是件夢(mèng)幻的事情嗎？
我想謝謝老師滿(mǎn)足我對吃的欲望，也謝謝老師教了我許多有關(guān)寫(xiě)作的技巧、也告訴我許多許多有趣的故事，由衷的感謝。
當你的學(xué)生，啊～～～福氣啦！
感謝的作文 篇6
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
謝謝您！在母親節即將來(lái)臨的時(shí)候，我要送給您一封充滿(mǎn)我感謝之心的信。
媽媽?zhuān)頌槟膬鹤�，我感到很榮幸。在這十年里，您對兒子的百般呵護兒子并未察覺(jué)，但兒子的點(diǎn)滴孝心卻讓您感動(dòng)萬(wàn)分。哪怕只是主動(dòng)洗一次碗或拖一次地。
媽媽?zhuān)慨斘胰〉煤贸煽?jì)時(shí)，得到老師的`表?yè)P時(shí)，我常常會(huì )感激您。因為是您把我帶到這個(gè)世界，是您讓我懂得了人生的道理；是您教會(huì )我寫(xiě)第一個(gè)字。我能取得今天的好成績(jì)，都是因為您在背后為我做了這看似微不足道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽?zhuān)慕逃鞑皇强课覟槟鲆粌杉戮湍芑貓蟮�，讓我為您獻上一份愛(ài)來(lái)回報您為我付出的心血。讓您面帶欣慰的笑容說(shuō)：“兒子長(cháng)大了、懂事了！”
最后，讓兒子再向您說(shuō)聲“謝謝！”。并讓兒子為您深深地鞠上一躬。
祝您：
身體健康！
萬(wàn)事如意！
感謝的作文 篇7
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始突然愛(ài)上了寫(xiě)信。一封一封不著(zhù)地址的信堆放在角落，閑時(shí)就拿起來(lái)看看，讀到有趣處也會(huì )不禁一笑。我說(shuō)：“我給你們寄信好不好？你們誰(shuí)想收到信？”沒(méi)人回答。我繼續在群里發(fā)消息說(shuō)：“晨晨，你生日不是要到了嗎，我給你寫(xiě)一封信吧！”
群里仍安靜著(zhù)沒(méi)人說(shuō)話(huà)，但我已下好了決心了。當下便抽出一張嶄新的白紙，將毛筆用水濕潤過(guò)，將毫毛一一松軟，蘸了墨，娓娓寫(xiě)來(lái)。內容多是一些無(wú)關(guān)緊要的事情，多為空洞泛濫的抒情。但自己看來(lái)總歸是很滿(mǎn)意的，就把手機拿過(guò)來(lái)，將信的內容拍了照片，發(fā)給晨晨，說(shuō)：“這是我要給你寄過(guò)去的信噢！XD”拿好信，踏了自行車(chē)，一路行到郵局，買(mǎi)了郵票，投了信筒�？粗�(zhù)那疊薄薄的信封飄進(jìn)信筒那小小的口中，我的心便也跟著(zhù)飄落了下來(lái)。
投過(guò)信后的幾天，我問(wèn)：“信到了嗎？”答曰：“否�！痹龠^(guò)幾天再問(wèn)，仍然是否定的答案。幾個(gè)月后，對方仍未收到。此時(shí)我便該已知曉，那封信是永遠找不到它的主人了。
第二年，晨晨生日，我又寫(xiě)信�！斑@次一定要寄到。上次的地址可能是我寫(xiě)的太粗略了，這次我這么仔細一定能�！�
仍是拍了信的內容發(fā)過(guò)去，讓對方知曉了，然后讓對方等著(zhù)信。
一月過(guò)去。對方未收到。我就知道，這又是一封沒(méi)有歸宿的信。
第三年，情形照舊。
第四年，第五年。
年復一年，盡管沒(méi)有一次寄到，但我內心卻仍舊帶著(zhù)希望，說(shuō)不定哪天就到了。我和朋友也曾笑談：“這幾封無(wú)頭信寄了出去，倒像成了一種習慣了，不，更像是一種默契的約定了�！�
晨晨大約也是知道了我內心所想，發(fā)覺(jué)了這寄信的郵遞員應該是沒(méi)有了，就算有人寄信，也不會(huì )有人再送信了。送信的'行業(yè)早已沒(méi)落了。
一天，晨晨忽然打電話(huà)給我說(shuō)：“收到信啦！這可真是一次奇跡的出現！”
“啊呀！是真的嘛！那可是最棒的啦！”
“無(wú)頭信終于也找到家啦！”
我也笑起來(lái)，感謝那位不知名的送信者。
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