（熱門(mén)）以感動(dòng)為話(huà)題的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的以感動(dòng)為話(huà)題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文1
也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，我們的心開(kāi)始變得明亮、寬敞、純凈。
其實(shí)，在生命的長(cháng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。
父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)；朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的`感動(dòng)；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動(dòng)；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動(dòng)；夕陽(yáng)中，看著(zhù)一對滿(mǎn)頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著(zhù)走向路的盡頭，這也是感動(dòng)……
然而，行色匆匆中，多數人被生活磨礪得開(kāi)始變得粗糙，開(kāi)始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽(tīng)心靈的跫音，更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。
有段時(shí)間，我似乎也忘記了感動(dòng)的滋味。整日忙于工作，埋頭學(xué)習，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開(kāi)電腦，休息一會(huì )兒，做做運動(dòng)！簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，讓我疲憊的心開(kāi)始溫暖，讓我冷漠的心開(kāi)始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時(shí)朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感動(dòng)了，被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了。隨后我也開(kāi)始改變自己，也嘗試著(zhù)去關(guān)懷別人，也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句話(huà)，但別人從我這里獲得了快樂(lè )，從我這里得到了溫暖，回報我以感動(dòng)的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來(lái)快樂(lè )及關(guān)懷是可以相互感染的。
歲月無(wú)痕，當我們驀然回首，翻閱著(zhù)自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì )讓自己感動(dòng)。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時(shí)候，請騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧！那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開(kāi)滿(mǎn)美麗動(dòng)人的花朵。并指引著(zhù)你走向前方。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文2
袁老師一直擔任語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。作為一名青年教師，她嚴格要求自己在規定的時(shí)間里完成規定的工作任務(wù)，在有限的時(shí)間內做有效的事情。她對工作的認真讓人感動(dòng)、對學(xué)生的熱愛(ài)讓人感動(dòng)、對教育事業(yè)的熱忱讓人感動(dòng)。
袁老師對待學(xué)生有的是時(shí)間和耐心，沒(méi)有的是脾氣。她經(jīng)常利用課余時(shí)間找學(xué)生談心，往往一談就是一節課。在下班后她還經(jīng)常去家訪(fǎng)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，她基本上對班里每位學(xué)生都進(jìn)行過(guò)家訪(fǎng)，對班上每一名學(xué)生的情況都摸得一清二楚。說(shuō)起這事，同事們都覺(jué)得有些不可思議：袁老師哪來(lái)那么多的時(shí)間和耐心?
袁老師還是一位很孩子氣的.語(yǔ)文老師。課堂內外她和學(xué)生都很親近，也很難得發(fā)脾氣。同事們都很難對她與學(xué)生的這種師生關(guān)系進(jìn)行準確定位：對學(xué)生，她有著(zhù)慈母般的細心呵護和關(guān)懷，班上的哪個(gè)學(xué)生身體不舒服或是鬧情緒了，她都會(huì )馬上察覺(jué)到;有時(shí)像朋友，經(jīng)常和學(xué)生們聊天談心，做學(xué)生的知心人;課間又經(jīng)常和孩子們一起做游戲，又像是玩伴。學(xué)生們對袁老師都有點(diǎn)粘乎，什么話(huà)都對她說(shuō)，什么話(huà)都聽(tīng)她說(shuō)。有時(shí)，看到她和學(xué)生們相處得不亦樂(lè )乎，“嫉妒”之外不免有些疑惑：如此毫無(wú)“威信”，怎么管得住學(xué)生?可事實(shí)是，有她在上課，孩子們學(xué)得竟是如此開(kāi)心，如此激情，那眼中因激動(dòng)而煥發(fā)出的光彩是那樣的讓人心醉，她教的學(xué)生每次考試總能名列前茅。
記得在那屆學(xué)生上五年級的時(shí)候，由于勞累過(guò)度她的嗓子開(kāi)始“罷工”，聲帶上長(cháng)了息肉，只要發(fā)聲就會(huì )感到咽喉刺痛，醫生建議她動(dòng)手術(shù)，要休息一個(gè)月左右的時(shí)間。恰逢期末，她知道此時(shí)不能休息，那正是孩子們的復習沖刺階段，一旦停課勢必影響孩子的學(xué)業(yè)，所以她選擇了堅持，每天用著(zhù)那沙啞的嗓音為學(xué)生講課。直到最后嗓子徹底發(fā)不出聲音了，在家人和同事的一再勸說(shuō)下才住進(jìn)了醫院。記得那時(shí)我每次去醫院看她，她都從來(lái)不提治療的怎么樣了，總是在詢(xún)問(wèn)班上孩子的情況。手術(shù)做完她只休息了一個(gè)禮拜，就立即回學(xué)校投入到自己熱愛(ài)的教育工作中。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續默默無(wú)聞地工作。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文3
啪啪啪！啪啪啪！“豆大的雨點(diǎn)兒打在玻璃窗上，真讓人心煩！這雨不歇氣兒地下了一個(gè)晚上，到清晨還是沒(méi)有停下的意思。我往窗外望去，天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，什么都看不清了�？墒�，我不得不上學(xué)��！我想：雨啊，你就停一停吧，好讓我去上學(xué)��！我媽媽不在家，年近七旬的外婆又生病了，怎么辦呢？今天就讓我自己一個(gè)人去上學(xué)中吧。
我背起書(shū)包，拿了一把傘，就沖出家門(mén)，邊跑邊對外婆喊道：”外婆，您生病了，就不用送我了，我自己去上學(xué)了�！�
我沖進(jìn)雨簾里，看見(jiàn)雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵，安全地降落在地面上。雨水順著(zhù)我的傘流下來(lái)，開(kāi)始像斷線(xiàn)的珠子，漸漸地連成一條線(xiàn)，地上的水愈積愈多，匯成了一條條小溪。忽然，金蛇狂舞般的閃電劈空而下，”轟隆“一聲炸雷，嚇得我渾身發(fā)抖。這時(shí)，我多想外婆就在我的身邊��！
就在我上車(chē)的了剎那，我突然看見(jiàn)外婆拖著(zhù)病弱的身子真的出現在我的面前，她忍不住咳嗽了幾聲，我驚呆了，說(shuō)”外婆，您身子不好，不是說(shuō)我自己上學(xué)嗎？“可外婆說(shuō)：”峰兒，外婆看見(jiàn)電閃雷鳴的，我知道你從小就怕這樣的天氣，所以就來(lái)送你了……“這時(shí)，我的眼淚在眼眶里直打轉，感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
下午放學(xué)的時(shí)候，雨仍然下著(zhù)，好像不知疲倦似的.。我撐開(kāi)傘，一看，��！傘壞了！我焦急萬(wàn)分，突然，又一道閃電劃破天空，如火龍似的。只看見(jiàn)別人的媽媽早已來(lái)接孩子了，就我沒(méi)人接，我又傷心又害怕。
就在這時(shí)，我從雨中隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，我仔細一看，��！原來(lái)是外婆！這時(shí)我飛也似地跑過(guò)去撲到外婆的懷里，哽咽著(zhù)說(shuō)：”外婆，您怎么來(lái)了？您的病好些了嗎？“”好多了，好多了！“外婆撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)。這時(shí)，我不爭氣的眼淚又滑落下來(lái)。
這時(shí)，雨漸漸地小了……
以感動(dòng)為話(huà)題的作文4
我總以為幸福永遠都只是別人的事情，而我是一個(gè)抓不住幸福的人，幸福于我實(shí)在很遙遠。
我時(shí)刻都在尋找幸福，可我找到了些什么？是許多無(wú)法抵達的目標，它們像顯眼的標語(yǔ)，教我時(shí)刻繃緊神經(jīng)，讓我為之擔憂(yōu)和嘆息，怎會(huì )有幸�？裳�？是很多充滿(mǎn)迷惑的事物，讓我看不清眼前的道路，哪里才能找到真正的幸福？我不禁想：可能人生就是如此吧，擁有太多的奢望和貪念反而同幸福背道而馳，偏離了追求幸福的方向。
迷茫之際，我從一個(gè)朋友那里得到了我一直都在尋找的答案。她告訴我說(shuō)：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需時(shí)刻懷揣一顆善于感動(dòng)的心，捕捉心靈顫動(dòng)的.瞬間。于她來(lái)說(shuō)，幸福就是清晨起床后透過(guò)窗子可以看見(jiàn)對樓老奶奶牽著(zhù)寵物狗在外面散步。她說(shuō)她感動(dòng)于那中淡然和閑適，她從這份感動(dòng)中體會(huì )到了一種微妙的幸福感。我不禁驚愕，原來(lái)這也是幸福的一種，而這樣的幸福恰恰被我忽略。
這樣看來(lái)，我從不缺少幸福。
當微風(fēng)過(guò)處，樹(shù)葉緩緩伏動(dòng)，像翩躚的妙齡少女，展現她們的優(yōu)雅與曼妙，我感動(dòng)于它們的甜美和迷人；當親朋好友齊聚一堂，暫且忘掉學(xué)習和工作的辛苦，話(huà)話(huà)實(shí)事，嘮嘮家常，我感動(dòng)于那種親近和真摯；當穿梭在鬧事中，聽(tīng)著(zhù)各種宣傳廣告，很無(wú)謂很瀟灑地向前走，不必在意別人看我的眼光，我感動(dòng)于那份坦然和自在。
原來(lái)我一直都在感動(dòng)。一直都在感動(dòng)中幸福著(zhù)，只是我缺少對幸福的理解和感悟，一直都不曾發(fā)覺(jué)而已。
幸福源于感動(dòng)，而感動(dòng)源自敏銳的內心。善于捕捉生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人，才是真正的智者，才會(huì )成為擁有強烈幸福感的人。幸福不必大歡大樂(lè )，幸福有時(shí)只是小小的滿(mǎn)足，小小的感動(dòng)，如果我們時(shí)時(shí)都在追逐驚天動(dòng)地的大快樂(lè )等到真正擁有了大幸福時(shí)，我們已經(jīng)沒(méi)有敏銳的內心去體會(huì )那份淋漓盡致的大快樂(lè )了。如果這樣的話(huà)，我們同樣不可能體會(huì )到真真切切的幸福。
人能感動(dòng)，就能幸福。把我們全部的熱情和所有的感動(dòng)投入生活，細心照料，苦心經(jīng)營(yíng)，可喜的收獲一定會(huì )屬于我們。你終將發(fā)現幸福其實(shí)是一種巧妙的集中，它從不逃避它總會(huì )在某個(gè)動(dòng)人的時(shí)刻向我們走來(lái)，帶著(zhù)最真心的感動(dòng)，化作最火熱最燦爛的陽(yáng)光，照亮你我內心中每一個(gè)孤獨黑暗的角落……
以感動(dòng)為話(huà)題的作文5
那天中午，放學(xué)鈴聲一響，咕咕地叫個(gè)不停的肚子就“命令”我急忙向家跑去。到家一進(jìn)院，我就徑直走進(jìn)了廚房，趕緊揭開(kāi)鍋，一看，里面空空的�！鞍�，媽媽也真是的，人家都快餓死了，怎樣連飯還沒(méi)做？”我發(fā)著(zhù)牢騷，氣呼呼地走出廚房。這時(shí)，奶奶從外面迎過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去地里給你媽送點(diǎn)早上剩下的吃的`。你媽在田里中午不回來(lái)了�！薄班�，明白了�！蔽覒寺�，雖十分不情愿，但還是裝了幾個(gè)涼饅頭，灌了一壺水，向地里走去。
天好熱呀！太陽(yáng)好像把自我的熱能全部灑向了大地。河邊的柳樹(shù)都垂頭喪氣地垂著(zhù)頭；知了在不停的叫，好像在極力發(fā)泄自我不滿(mǎn)的情緒。來(lái)到地頭，我滿(mǎn)頭是汗地拎著(zhù)干糧和水壺向田野里慢慢走去。突然，我抬頭向前方一看，我的腳步停住了，心頭猛的一顫，好像有一股巨大的力量把我定在了那一瞬間。
烈日下，那片黃土地上，一個(gè)熟悉的瘦弱的身影，正舉著(zhù)笨重的鐵耙，使勁地揮舞著(zhù)。烈日炎炎，田里“噗噗”地飛起一縷縷塵煙。離那么遠我都仿佛聽(tīng)見(jiàn)她厚重的喘氣聲。但那身影又顯得那么堅強，一次又一次地揮動(dòng)著(zhù)鐵锨，那么用勁，那么堅決地向土地砸去。不知什么時(shí)候，我的視線(xiàn)模糊了，手一抖，裝饅頭的兜掉在了地上。我趕緊撿起來(lái)，檫干臉上的不知是汗水還是淚水，向媽媽走去。
近了，更近了。我看到媽媽臉上汗如雨下，衣服早已被汗水浸透了，媽媽急促的喘息聲更大了。我努力把自我鎮定下來(lái)，叫了一聲：“媽?zhuān)医o你送飯來(lái)了�！眿寢屴D過(guò)身，看見(jiàn)我，微微地笑了一下。我遞過(guò)去干糧，順手搶過(guò)鐵锨“媽?zhuān)屛襾?lái)！”但是，她不肯，硬是把鐵耙搶了過(guò)去：“快回去吧！做點(diǎn)飯，和奶奶一塊吃�！�
我又懇求地叫了一聲：“媽———”
“回去吧，你還要上學(xué)呢！”
我無(wú)可奈何地望了媽媽一眼，視線(xiàn)又模糊了，便趕緊轉身往家走去！不知為什么，我感到腿沉，腳重，走得很艱難，很慢很慢……腦子始終浮現那令我感動(dòng)一輩子的瞬間：烈日下，那片黃土地上，一個(gè)瘦弱的身影正使勁地揮舞著(zhù)笨重的鐵耙……
以感動(dòng)為話(huà)題的作文6
在漫漫的人生旅途上，有許多對我影響深遠的人和事，也許是一個(gè)人，也許是一件微不足道的小事，總之，人生中有很多東西在深深震撼著(zhù)我的靈魂。
對我靈魂震動(dòng)影響最大的是一件看似微不足道的小事。
那是暑假里一個(gè)太陽(yáng)毒毒的日子，我和同學(xué)去公園玩，后來(lái)感到累了，便坐在公園的椅子上休息，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，隨手丟下了一袋垃圾，不一會(huì )兒，又過(guò)來(lái)一個(gè)小朋友，他一腳把這個(gè)垃圾袋踢開(kāi)了，垃圾全部從里面躺了出來(lái)，太惡心人了，而那個(gè)小孩卻高興地走了，我感到很氣憤，真想把他拉回來(lái)，好好教訓他一頓。
不多時(shí)，又過(guò)來(lái)一位老人和一個(gè)小女孩，可以看出，老人身體不太好，小女孩也很瘦弱，這一老一小正緩步走來(lái)，前面就是那個(gè)破碎的垃圾袋，小女孩停了下來(lái)，那位老人也停了下來(lái)，小女孩看著(zhù)那堆垃圾，皺了一下眉頭，看了看老爺爺，說(shuō)：“爺爺，這堆垃圾在這里多臟啊，還是讓我們來(lái)清理一下吧�！睜敔敍](méi)說(shuō)什么，于是這一老一小就動(dòng)手清理起垃圾來(lái)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)小女孩一聲尖叫“爺爺，您小心啊，您的腿——”我循聲望去，只見(jiàn)那位老人的左腿跪在地上，右腿直直地打不過(guò)彎來(lái)了，小女孩急忙把老人扶起來(lái)，讓他坐在旁邊的一條石凳上，又以極快的速度清理了那堆垃圾，然后，扶著(zhù)老人走了。
望著(zhù)他們的遠去的背影，我的眼睛濕潤了，為這位老人，更為比我小的那顆高尚的靈魂，我終于看到了社會(huì )溫暖善良的.一角，社會(huì )道德需要回歸，人類(lèi)的良知需要升溫，我們都要像這一老一小一樣，做一個(gè)有公共道德的人，做一個(gè)有良心的人，做一個(gè)為他人著(zhù)想的人。
這個(gè)小女孩確實(shí)給我上了最好的一堂教育課，這個(gè)高尚的靈魂使我看到了人性美的一面，也讓我看到了自己的不足，在今后的人生路途中，我要以那位小女孩為榜樣，讓自己的靈魂永遠在陽(yáng)光下起舞，做一個(gè)有道德，有良心的好少年。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文7
每到下雨天，我都會(huì )想起在農村的爺爺，因為我爺爺做過(guò)一件讓我非常感動(dòng)的事情，而那天，正好是下雨天。
那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦?怎么辦?我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢(qián)，我的心情真是糟透了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢(mèng)!”我回過(guò)頭一看，“爺爺!”我激動(dòng)的叫了出來(lái)，只見(jiàn)爺爺騎著(zhù)自行車(chē)，穿著(zhù)一身黑色的雨衣，但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的'雨滴。我用書(shū)包蓋住頭，向爺爺跑了過(guò)去，爺爺趕快把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現座位被爺爺用塑料袋包著(zhù)，他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了，我感動(dòng)極了�！翱熳蟻�(lái)吧!”爺爺說(shuō)�！安挥昧�，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車(chē)了，這路多滑呀�！睜敔斠呀�(jīng)上了年紀，自己騎車(chē)都可能出危險，更別提下著(zhù)雨帶我騎了。爺爺忙說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會(huì )兒雨更大了!”我只好答應了。
每騎一步都非常小心，風(fēng)越來(lái)越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)成功。
終于到了家，爺爺的全身上下都是水，奶奶趕快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事，爺爺連忙插嘴說(shuō)道：“沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)澡�！睜敔攧傓D頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
直到現在，一想到這件事，想到爺爺是多么的愛(ài)我，我的眼眶就喲點(diǎn)濕潤。希望在農村的爺爺身體健康。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文8
歲月伴隨著(zhù)我的成長(cháng)悄然流逝，細細品位生活，才覺(jué)出走過(guò)的日子有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經(jīng)意就溜走的感動(dòng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)被我收藏在心里，多年以后，當我再回憶起這些久藏的往事時(shí)，淚水仍會(huì )潤濕雙眼。
我想起那個(gè)下著(zhù)細雨的春天。我站在教室門(mén)口無(wú)奈的望著(zhù)天氣，小聲嘀咕：厭惡，怎樣還不停��？干脆沖出去。后桌的男生聽(tīng)見(jiàn)了，轉回頭說(shuō)：“女孩子最好不要淋雨，淋雨容易生病，生病就容易老，老了可就……”說(shuō)著(zhù)扮了個(gè)鬼臉�！斑@樣吧，我把傘借給你，免租金�！薄澳悄隳�？”“哎喲！我堂堂七尺男兒什么大風(fēng)大浪每見(jiàn)過(guò)？淋點(diǎn)雨，小意思啦！”說(shuō)著(zhù)便頂著(zhù)書(shū)包沖出教師，消失在雨中。多年后，我仍為這份友誼感動(dòng)。
我想起那個(gè)酷熱難忍的夏天。由于要迎接即將到來(lái)的期末考，我每一天都復習到很晚，一臺新式的電風(fēng)扇也陪著(zhù)我乎乎轉到深夜，可那天晚上居然停電了，我點(diǎn)著(zhù)蠟燭，門(mén)窗大開(kāi)，可汗珠還是大顆大顆的落下來(lái)，浸濕了衣裳，大濕了課本，再加上蚊蟲(chóng)叮咬，簡(jiǎn)直就無(wú)法寫(xiě)作業(yè)，急的我差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)媽媽翻出了塵封已久的老古董——扇子。她站在我身邊，扇啊扇，剛一用力，蠟燭滅了，這可怎樣辦��？媽媽只好坐在地板上，背靠墻，從下頭給我扇，這樣就兩全其美了。我一向寫(xiě)到深夜，媽媽也一向陪到深夜，扇子從未停過(guò)。結果我作業(yè)順利完成，媽媽卻腰狻背痛腿抽筋，淚水不直不覺(jué)已滑落臉龐。多年后，我仍為這份溫馨感動(dòng)。
我想起那個(gè)天高云淡的秋天。盼望已久的運動(dòng)會(huì )最終開(kāi)始了。參加體育項目的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，文筆好的同學(xué)咬著(zhù)筆桿，一篇又一篇的寫(xiě)稿子，為本班加分，而嗓門(mén)大的同學(xué)則為運動(dòng)員們吶喊助威，更有同學(xué)身兼數職，一會(huì )為男子200米的李果洲打氣，一會(huì )忙著(zhù)給吳欣納送水，一會(huì )又一篇佳作誕生�？傊�，每個(gè)同學(xué)都在盡自我的一份力。比賽結束后，我班拿下了冠軍的'寶座，并榮獲“禮貌班”“精神風(fēng)貌獎”等。那一刻，我們喜極而泣，因為那里面凝結了太多同學(xué)的汗水和淚水。多年后，我仍同學(xué)們的團結感動(dòng)。
人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬的肩膀，讓愛(ài)穿梭于心靈的深處，你會(huì )發(fā)現每個(gè)季節都有愛(ài)，有美，還有平凡的感動(dòng)，讓我們將這些感動(dòng)收藏于心中，直到永遠。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文9
記得那一年，我參加了學(xué)校組織的“國際友好學(xué)校訪(fǎng)問(wèn)”活動(dòng)，到與我們學(xué)校的友好學(xué)校英國海格里小學(xué)訪(fǎng)問(wèn)。
來(lái)到英國的第五天，我們到倫敦玩。此時(shí)，我對這里的一切都感到很新奇，一件意想不到的事發(fā)生了……
剛到倫敦的.這一天，我們準備去坐船觀(guān)賞泰吾士河。突然，一個(gè)身穿英國女王服裝的演員從我身旁走過(guò)，身邊圍著(zhù)一大群人�！昂�，真有趣!”不知怎么了，我不由自主地跑去湊熱鬧了，但此時(shí)，我離隊伍越來(lái)越遠了……
當那位“英國女王”走后，我回頭一看，卻發(fā)現老師、同伴早已無(wú)影無(wú)蹤了。頓時(shí)，我的體溫一下子降到了零度，時(shí)間好像被凍僵了一般——這一刻，好漫長(cháng)。我心里萬(wàn)分緊張，思想完全混亂，“能不能見(jiàn)到爸爸媽媽”、“會(huì )不會(huì )迷失在這座城”……我好害怕。
正當我快要絕望得哭出來(lái)時(shí)，一個(gè)陌生的聲音在我耳邊響起：“Are you OK?”我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)當地的青年男子。我覺(jué)得好像有了些希望，于是便盡力與他交談，讓他幫我撥打我們領(lǐng)隊教師的電話(huà)。
他似乎明白了我的意思，拿出手機撥打了我所說(shuō)的那個(gè)號碼。我的心繃得緊緊的，耳朵貼著(zhù)手機，等待回應。
遺憾的是，電話(huà)沒(méi)能打通。我又沮喪起來(lái)，心想：他會(huì )離開(kāi)我嗎?這樣唯一一根救命稻草就沒(méi)了……
他好像看出了我的想法，輕輕地拍了拍我的肩膀，朝我笑了笑，說(shuō)：“Don’tworry，we can try again!”
他的聲音就像春風(fēng)細雨溫暖了我的心，他的笑容就像冬天里的陽(yáng)光給了我希望。不久他又重新?lián)艽蚰莻�(gè)號碼，這次很快就撥通了。我以為他會(huì )就此離開(kāi)，但沒(méi)想到他笑瞇瞇地對我說(shuō)：“I can stay with you until your teacher comehere�！�
我感動(dòng)極了：我是一個(gè)與他素不相識的外國人，那時(shí)他有可能要去工作，或者要參加一個(gè)會(huì )議，也可能趕著(zhù)回家，但卻為了我這個(gè)陌生人停下匆匆的腳步幫助我。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)了一年了，可至今我卻仍忘不了他燦爛的笑容和那一口標準的倫敦音……
以感動(dòng)為話(huà)題的作文10
我的記憶長(cháng)河，就像是一個(gè)百音盒，里面有無(wú)數首歌曲，無(wú)數種曲調：有悠揚的，有歡快的，有激昂的，有優(yōu)美的……但只要聽(tīng)到那一首，就會(huì )讓我停下來(lái)反反復復的回味——那是一件令我感動(dòng)的瞬間，也是一個(gè)令我思考的瞬間。
故事發(fā)生在一年冬天，天氣十分寒冷。走在街上，能夠聽(tīng)到冷風(fēng)“嗖嗖”作響，能夠感覺(jué)到一陣陣寒風(fēng)正迎面撲來(lái)。這時(shí)，我本就應不會(huì )注意到街上的任何人，但偏偏就在這時(shí)，兩個(gè)年邁的身影閃此刻我眼前。那是一個(gè)57歲左右的一位男士和一個(gè)與他年齡相仿的.女士。他們穿著(zhù)厚厚的大衣，脖子上圍著(zhù)圍巾，還帶著(zhù)一個(gè)口罩。我端詳著(zhù)他們，總覺(jué)得有哪里不太對勁，我找啊找，最后發(fā)現了問(wèn)題，他們的手上竟沒(méi)有帶棉手套!看得出來(lái)，他們正在天橋旁刮著(zhù)什么，用鐵鏟刮完又用手摳幾下，此時(shí)此刻我已經(jīng)明白了一些。但我還是好奇：這么冷的天兒，他們?yōu)槭裁催�要出來(lái)呢?于是我走上前去問(wèn)那位奶奶：“奶奶您們?yōu)槭裁催@么冷的天還來(lái)處理小廣告呢?”奶奶說(shuō)：“因為這天是星期三呀!”我更加奇怪了，心里想：星期三有什么個(gè)性的嗎?奶奶好像明白了我的心思，望望那位爺爺，繼續說(shuō)道：“星期三是我們約定出來(lái)清理小廣告的日子，已經(jīng)三年了，不管是夏天還是冬天從不間斷�！蔽矣謫�(wèn)：“那您們清理小廣告為什么不戴上棉手套呢?”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“因為帶棉手套有時(shí)會(huì )弄不干凈呀!”說(shuō)完就之后處理那些小廣告。
那時(shí)候，雖然天氣很冷，但我的心暖暖的。那些可惡的小廣告，就是城市的垃圾，而像這兩位爺爺奶奶的人，是城市的美容師，他們讓城市美麗，讓我們迎接一個(gè)完美、嶄新的一天!但他們卻不求任何回報，默默無(wú)聞的做著(zhù)這些事情。如果我們每個(gè)人，都能像這兩位爺爺奶奶一樣，不求任何回報的為他人著(zhù)想，祖國的明天必須會(huì )更好!就在這時(shí)，我看見(jiàn)爺爺和奶奶露出了燦爛的笑容，原先他們收工了。是呀，一個(gè)以城市的整潔為己任的人，還有什么能夠比城市的整潔更令自我開(kāi)心、自豪的呢?
這就是百音盒里最好聽(tīng)的那首歌，最嘹亮的那首歌，每次只要聽(tīng)到這首歌，我的心都會(huì )暖暖的!
以感動(dòng)為話(huà)題的作文11
總是有人抱怨，世上可感動(dòng)的事越來(lái)越少，但是，只要我們停下來(lái)想想，其實(shí)，感動(dòng)無(wú)處不在，但，感動(dòng)很平凡，或許，正因為平凡，才讓人視而不見(jiàn)。
感動(dòng)常在，在和風(fēng)細雨的清晨，一絲清風(fēng)，一陣細雨，一片落葉，幾縷溫馨。走進(jìn)這樣的情境中，心，怎不會(huì )被大自然而感動(dòng)？ 感動(dòng)常在，走在路上，看見(jiàn)一位衣衫破爛的老爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)，車(chē)上坐著(zhù)“執子之手，與子偕老”老伴。還有一堆的廢品，老爺爺很吃力，很吃力的騎著(zhù)，心，怎不會(huì )被這相互扶持的精神所感動(dòng)？
感動(dòng)常在，20xx年，教書(shū)育人楷模之一——周小燕，他是一位90高齡的老人，在上海音樂(lè )學(xué)院當老師，現在還每天在家給學(xué)生上課，上午4節下午3節的超負荷工作量，她說(shuō)：“我就干終身”一位90歲的老人，可以為了學(xué)生，不顧自己，在1938年她赴法國學(xué)音樂(lè )。1947年，在她最輝煌的時(shí)候她回國了。半個(gè)世界后，一位美國記者問(wèn)：“你一生吃了不少苦，從法國回來(lái)后悔嗎？”她說(shuō)：“不后悔，這里是我的.祖國，我為他出力了，如果我沒(méi)為他出力，我才會(huì )后悔�！毙�。怎不會(huì )被她這種無(wú)私奉獻的精神所感動(dòng)呢？
感動(dòng)常在，在公交車(chē)上，看見(jiàn)了一位頭發(fā)花白了的老奶奶走來(lái)，年輕的小伙子把座位讓給了老奶奶，可老奶奶不坐，讓給了一位八九歲的小孩，一位連走路都需要拐杖的老人，有位子不做，卻讓給了別人，心，怎不會(huì )被這陌生人的互讓所感動(dòng)呢？
感動(dòng)常在，人與動(dòng)物之間，也有許多的感人故事，在泰國的一個(gè)小島上，有一頭大象在大浪中背起許多孩子，并逃到了安全的地方，一位游客說(shuō)，發(fā)生海嘯當天，大浪直襲小島，一頭海灘供游客拍照，大象在千鈞一發(fā)的時(shí)候，把孩子們背到了安全的地方。心，怎不會(huì )被大象的行為所感動(dòng)？ 我們生活在這個(gè)世界，身邊總在上演大大小小讓我們感動(dòng)的事，其實(shí)，讓我們感動(dòng)的不只是人，還有大學(xué)自然的美境，動(dòng)物。
感動(dòng)，無(wú)處不在，感動(dòng)，無(wú)時(shí)不在，感動(dòng)，常在。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文12
春風(fēng)，似母親溫柔的手掌，帶著(zhù)體溫，撫在臉上，暖暖的，軟軟的。
一成不變的黑夜，一成不變的燈光，燈光下一如既往做著(zhù)作業(yè)的我,還有一如既往陪著(zhù)我的`母親——這是我每天的夜晚。雖然一成不變，但卻時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，在冰冷的初春，給人以一抹濃濃的暖，令我感動(dòng)。
圓規，帶有鋒利尖頭的學(xué)習用品，是像我這樣一名初中學(xué)生必不可少的工具。如往常一樣的夜晚，我俯首在桌上奮力地攻克著(zhù)數學(xué)作業(yè)的難關(guān)。密密麻麻的數字仿佛一只只螞蟻在緩緩移動(dòng)，頭暈得厲害�！斑青辍�，細微的開(kāi)門(mén)聲，映入眼簾是一杯純牛奶，溫熱得冒著(zhù)絲絲縷縷的白氣，悠悠向上飄去，轉瞬即逝。母親慈愛(ài)的聲音響起：“孩子，休息一下，喝杯牛奶清醒一下�！毕褚魂嚧猴L(fēng)吹入心間，撫過(guò)心靈，暖意四散。
平息了心中的煩躁，靜下心繼續埋頭苦干，思路愈見(jiàn)清晰。恰巧遇到一道作圖題，在鉛筆袋中急急翻找，沒(méi)有結果，便翻箱倒柜。在寂靜的夜晚，顯得格外刺耳。母親聽(tīng)到聲響，推門(mén)而入，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我：“怎么了？”我隨口答道：“沒(méi)事，找圓規呢！”母親聽(tīng)罷，忙說(shuō)：“你別找了，回去繼續往下寫(xiě)，我幫你找�！蔽翼槒牡鼗氐阶琅酝聦�(xiě)，周?chē)馨察o，母親并沒(méi)有像我那般毛躁，只是小心翼翼翻找，不想發(fā)出一點(diǎn)聲響打擾我學(xué)習，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，母親仍在尋找，從未抱怨我的粗心。
不知過(guò)去多長(cháng)時(shí)間，母親拿著(zhù)我的圓規走了過(guò)來(lái)，“等急了吧，快拿去�！蹦赣H把圓規遞給我，我不由一怔，母親把鋒利的尖頭緊緊握在手中，而把那頭塑料的安全的對著(zhù)我，溫暖和感動(dòng)一下子注滿(mǎn)我的心頭。母親見(jiàn)我遲遲不接，把安全的一頭塞進(jìn)我手中，“快寫(xiě)吧！”她溫和的嗓音響起，越飄越遠，慢慢地消失……
在冰冷的初春，我分明看見(jiàn)溫柔春風(fēng)中米粒般的嫩綠冒出，感動(dòng)溢滿(mǎn)心頭。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文13
又是這間教室，又是四周這熟悉的面孔，又是相同的監考老師，又是……
我疑惑了，怎么每次考慮都這樣地一成不變呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我有些膩了�？傋谕蛔豢剂诉@么多試能不煩嗎？
那位監考老師也依然如故，先輕輕推門(mén)進(jìn)來(lái)，然后分試卷，發(fā)試卷、答題紙，再然后就是叮囑我們別寫(xiě)錯號碼，涂錯數字。其實(shí)哪會(huì )再錯呢？都寫(xiě)了幾十回了�？伤匀徊环判�，我們答題，她便從第一組第一號開(kāi)始，檢查答題紙及試卷的填涂情況。她靜悄悄地一個(gè)人進(jìn)行，非常仔細，每一個(gè)數字都跟準考證核對無(wú)誤后才輕輕放下、離開(kāi)、繼續……
確實(shí)很慢，她檢查到我時(shí)，答題紙上我該涂的都涂了，答案也涂了。本來(lái)我沒(méi)發(fā)覺(jué)她來(lái)了，正答一道很長(cháng)的問(wèn)答題。好不容易答完了剛想伸一下懶腰，不想胳膊卻碰到旁邊一人，嚇了一跳急忙收回。抬頭一看，正是她，沖我和藹地一笑，沒(méi)有半點(diǎn)責備的意思。然后見(jiàn)我正在答題，這才輕輕翻過(guò)我的試卷和揉得一團的考試證，看她那一絲不茍的樣兒，我心中泛起一層莫名的漣波，第一次覺(jué)得監考老師其實(shí)也很貼心，很暖。
“這答題紙上的鉛筆印涂得淡了些，呆會(huì )兒如果有空就描深些，防止機器讀不出來(lái)�！彼p輕地說(shuō)完又將我的`答題紙背面向上輕輕放好，離開(kāi)，繼續……一切又都是輕輕地，好像生怕嚇著(zhù)我們。我趕緊拿過(guò)鉛筆，把答題紙上所有選項全都加深一遍，并沒(méi)等到“有空”。我是第一次人如此快樂(lè )地完成一項老師布置的作業(yè)。
“離結束還有三十分鐘，沒(méi)做好的同學(xué)抓緊做好，做好的趕快檢查，但沒(méi)有十足的把握不要亂改答案。第一印象很重要的！”雖然仍是這些聽(tīng)膩了的話(huà)，可為何今天聽(tīng)著(zhù)不一樣？
我心底的暖漸漸升溫了，在這陰雨連綿的天氣里，我真的有種莫名的沖動(dòng)，想說(shuō)出感激的話(huà)來(lái)，那就是感動(dòng)嗎？
以感動(dòng)為話(huà)題的作文14
一天傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了半邊天�；丶业穆飞�，我戴著(zhù)那新的耳罩，心里樂(lè )呵呵的——耳罩可是在我的再三請求下“討”來(lái)的。
回到家，耳罩依舊立在耳朵上。
該睡覺(jué)了，這時(shí)，我感覺(jué)下巴有些瘙癢，并沒(méi)在意。
誰(shuí)知，剛睡下幾分鐘，手臂上便有些癢。隨后，癢便在我的身上潮水般蔓延著(zhù)。我渾身上下好癢！
媽媽感到了我的不安，打開(kāi)燈。當她看到我的模樣時(shí)，大吃一驚。
媽媽把我推到鏡子前，只見(jiàn)我的臉上有幾個(gè)硬幣大小的紅斑！“肯定是耳罩上的螨蟲(chóng)過(guò)敏！”媽媽注視著(zhù)我，皺著(zhù)眉，抿著(zhù)嘴，十分心疼，但又不忍責怪我。
我服過(guò)藥后，上了床�？晌夷睦锼弥�(zhù)。我渾身如有千萬(wàn)只螞蟻在嚙咬，奇癢無(wú)比。我的小手在身上抓個(gè)不停。媽媽見(jiàn)了，雙眉緊鎖，一把抓住我的雙手：“你不要在抓了，越抓越癢，還會(huì )感染的！”媽媽的聲音中帶著(zhù)幾分疼惜，她的目光中似乎飽含對自己的自責與愧疚。我依然在床上泥鰍似的扭來(lái)扭去。
媽媽跪在我的被子旁，因生怕冰冷的手凍著(zhù)了我。她火急火燎地將手搓熱，再小心翼翼地伸進(jìn)我的被窩，春風(fēng)般輕柔地撫摸著(zhù)我瘙癢的地方。
我仍舊瘙癢難耐。媽媽總是口中呢喃軟語(yǔ)：“兒子，忍住，睡一覺(jué)就好了……”媽媽的撫摸更是比滋潤萬(wàn)物的春雨更柔和。不知多長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，媽媽的手一直不間斷地撫摸著(zhù)。夜深人靜，我總是不安分地扭著(zhù)：“怎么還沒(méi)好？”“快了快了�！眿寢尠参恐�(zhù)。
媽媽的動(dòng)作似乎有了些遲緩。我一把拉住她的`手，嘟著(zhù)嘴，貼近媽媽的臉頰：“媽?zhuān)憷蹎�？”我的心頭涌起了幾分酸澀：有對自己非要買(mǎi)耳罩的自責，有對自己無(wú)理取鬧的內疚……
想著(zhù)，我也安分起來(lái)。漸漸地，我感覺(jué)媽媽的撫摸似一劑魔藥，從他她的指尖、掌心滲入到我的四肢，在我的體內奔涌著(zhù)。那一只只罪不可恕的螞蟻漸漸退出了它的殖民地，瘙癢得到了安寧。那魔藥逐漸化為一陣雨露甘霖，滋潤著(zhù)我的心田。我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下，溫暖舒適，整個(gè)心兒都感動(dòng)不已。
以感動(dòng)為話(huà)題的作文15
生活就像一片汪洋，而另我感動(dòng)的人或事就如這汪洋中絢麗的貝殼一樣，其中有一枚散發(fā)著(zhù)淡淡的地瓜香的貝殼，燦爛地閃耀著(zhù)，讓我珍藏至今，也記憶猶新……
那是一個(gè)冬日寒風(fēng)刺骨的早晨，天空中正在飛撒著(zhù)大雪。懶懶的我正在被窩里舒舒服服地睡覺(jué)。突然聽(tīng)見(jiàn)有人在大街上吆喝著(zhù)什么，還能聞著(zhù)一絲若有若無(wú)地香味。這聲音與香味把我從睡夢(mèng)中喚醒。抵不住肚里饞蟲(chóng)的催促，我爬起來(lái)出門(mén)一看，茫茫的大雪中一個(gè)依著(zhù)破舊的老人正推著(zhù)三輪車(chē)緩緩走來(lái)。陣陣地瓜香從三輪車(chē)上的烤爐中傳來(lái)，引誘得我幾乎流出了口水。
我回到家叫媽媽給我五元錢(qián)買(mǎi)地瓜。拿著(zhù)媽媽給的錢(qián)我興奮地跑到三輪車(chē)前說(shuō)：“老爺爺我買(mǎi)兩個(gè)大地瓜!”老爺爺拿了兩個(gè)地瓜稱(chēng)好了跟我說(shuō)：“一共五塊三毛�！蔽艺f(shuō)：“我只有五元錢(qián)行不行?”老爺爺搖了搖頭說(shuō)：“小姑娘，我賺的都是辛苦錢(qián)，少不得啊!我給你稱(chēng)足五塊錢(qián)的吧�！蹦弥�(zhù)比剛剛那兩個(gè)明顯小了些的地瓜，我在心里忿忿地想：這個(gè)老爺爺也太吝嗇了!
過(guò)了幾天，媽媽帶我去紅十字捐一些衣物，走到捐贈區那里時(shí)，你猜我居然看到了誰(shuí)?是那個(gè)買(mǎi)地瓜的老爺爺!這下我可好奇了，這個(gè)吝嗇的老爺爺怎么會(huì )出現在這里?懷里還緊緊地抱著(zhù)一個(gè)小包裹。我在心里嘀咕：他不會(huì )是來(lái)捐他的地瓜的吧?
周?chē)娜岁戧懤m續捐出了自己的錢(qián)或物品，輪到老爺爺時(shí)，我身長(cháng)了脖子瞪大了眼睛想看他到底要捐什么。老爺爺把包裹打開(kāi)時(shí)，我震驚了!因為他的包裹里全是整整齊齊的一百元!帶著(zhù)疑惑與震驚的心情，我去詢(xún)問(wèn)了下工作人員。工作人員微笑著(zhù)卻又面色沉重地說(shuō)，這個(gè)老爺爺經(jīng)常來(lái)捐款，他自己的身體有很多病卻都不去醫治，而是把他買(mǎi)地瓜攢的血汗錢(qián)捐給了貧困地區的'人。聽(tīng)到這里，我的淚水情不自禁地流了出來(lái)。淚水模糊中，老爺爺蹣跚著(zhù)漸漸遠去的身影卻在我心中越來(lái)越高大清晰起來(lái)。
生活的汪洋，每天都有新的溪流的注入。但這枚熠熠生輝的貝殼已經(jīng)永遠地留在了這片汪洋中，為我以后的人生增添了指引的光芒!
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