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高中以感動(dòng)為話(huà)題作文

時(shí)間:2024-11-26 14:05:39 高中作文 我要投稿
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【精選】高中以感動(dòng)為話(huà)題作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的高中以感動(dòng)為話(huà)題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】高中以感動(dòng)為話(huà)題作文

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文1

  因為感動(dòng),所以感激!因為感激,所以回報!感動(dòng)是水,它滋潤每一顆鮮活的心靈!感動(dòng)是風(fēng),它拂往世事的繁雜和生活的紛紛擾擾!感動(dòng)是山,蔥蔥郁郁,給人心顫,博大巍峨的氣勢,使人忘憂(yōu)銷(xiāo)愁!感動(dòng)是海,是路,是船,是帆,是槳……

  因為感動(dòng),我們會(huì )專(zhuān)心往銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!心的顫抖,能給文人以靈感,給文字以生機,于是流水有情,落花有意!心靈的震撼,能給戰士以勇氣,于是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰幾人回”,于是“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不回”。靈魂的感動(dòng)能給政客以清廉,于是“鞠躬盡瘁死而后已”,“茍利國家身死以,豈因禍福避趨之”。學(xué)會(huì )感動(dòng),為人民的幸福而感動(dòng),為陽(yáng)光的恩澤而感動(dòng),為英雄的義舉而感動(dòng)!

  因為感動(dòng),歷史就會(huì )變得悠遠而又親近,深厚而又多情。一曲《高山流水》,唱了幾千年猶不見(jiàn)衰,仍然“聲飛曹漢鳥(niǎo)往遲,響進(jìn)深泉游魚(yú)出”。何也?因為感動(dòng),人們的心弦被撩撥引發(fā)共喊!因而每一個(gè)心靈的深處都奏起同一首動(dòng)人的`歌謠!“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月以前照古人!币驗楦袆(dòng),月亦有情,天也有淚!

  因為感動(dòng),山水變得情深義重,纏綿悱惻。江山如此多嬌,人心因而寬廣博大,人心在自然的滋澤下成長(cháng),因而純潔無(wú)瑕,清麗脫俗。

  因為感動(dòng),人世變得脈脈多情,多姿多彩!父母的養育之恩感天地泣鬼神,最令人感動(dòng),于是人們孝敬父母,對父母愛(ài)戴不已!愛(ài)人情人的關(guān)懷最令人感動(dòng),于是有了“自古多情傷離別,更那堪冷落清秋節”的佳句!友人兄弟的思念也令人感動(dòng),于是“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”便廣為流傳!

  因為感動(dòng),所以幸福;因為幸福,所以友愛(ài)和諧!

  學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感動(dòng),讓世間沒(méi)有硝煙戰亂,沒(méi)有爾虞我詐;讓一切恩恩怨怨,愁?lèi)灴嗪,在清清的溪水里洗盡,隨水而往!

  因為感動(dòng),萬(wàn)物皆有情,自然情無(wú)數!讓我們學(xué)會(huì )感動(dòng),感動(dòng)自我,感動(dòng)他人,感動(dòng)天和地。

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文2

  有人說(shuō),何必感動(dòng),世界是多么冷漠!有人說(shuō),會(huì )感動(dòng)的人,才會(huì )用心去擁抱世界……其實(shí),生活中有許許多多的事能把你感動(dòng),只不過(guò)是你未曾發(fā)覺(jué)罷,也只有你被感動(dòng),才會(huì )發(fā)現感動(dòng)是多么美妙。

  很久沒(méi)有在作文中提到姐姐了,可能大家已漸漸淡忘了?晌,卻從未忘卻,忘卻她在生活中對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  那時(shí),姐姐還在大連外語(yǔ)學(xué)校學(xué)習,一聽(tīng)到我得了重感冒,發(fā)高燒,已經(jīng)住了幾天院了,也仍不見(jiàn)好,她不顧自己的學(xué)業(yè),竟然不通過(guò)爸爸媽媽的同意,自己偷偷跑回家。大連,多遠啊,姐姐也考慮到了這一點(diǎn),坐飛機幾小時(shí)就到了。我躺在病床上,無(wú)力地睜著(zhù)眼睛,突然,我一聽(tīng)見(jiàn)門(mén)在響。心想:誰(shuí)呀?這么晚了,還來(lái)看望病屬。門(mén)開(kāi)了。姐姐。竟是姐姐,我心里猛然一征,姐姐不是在大連嗎?不可能會(huì )來(lái)的,準是我看錯了,我努力地平靜自己,可是,在眼前站著(zhù)的分明是姐姐,只見(jiàn)她用手撫去我額上的汗珠,不停地用濕布搭在我的額上,一滴眼淚熱熱的,輕輕地滴落在我的腮邊,順著(zhù)臉頰劃下去,那感覺(jué)讓我痛心,一股熱流沖破了我的.一道道心田,它們要用一滴滴愛(ài)的甘露去澆灌我那幼小的心田。

  不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉,夢(mèng)中,我的病好了,姐姐帶四處游玩,去天空自由自在地翱翔!在地上無(wú)拘無(wú)束地奔跑;在海下隨心所欲地游玩,姐姐不走了,姐姐永遠不走了!

  第二天早晨,姐姐伏在我床邊睡著(zhù)了,她的眼角還掛著(zhù)淚花,不知為什么,那時(shí)我特想哭,我強忍著(zhù)眼淚給姐姐蓋上了棉被,讓熬夜照顧我的姐姐也進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉……

  生病的幾天,姐姐一直在我身邊照顧我,直到我痊愈,我的病好了,姐姐卻消瘦了,看著(zhù)姐姐憔悴的面龐,我流下了感動(dòng)的淚花。

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文3

  母愛(ài)偉大,父愛(ài)深沉。在這沉甸甸的親情中,不善表達的父愛(ài)往往會(huì )在炫目的母愛(ài)下失去光輝。其實(shí),在看似木納、嚴肅的外表下也藏著(zhù)一顆關(guān)愛(ài)兒女熾熱的心。

  北風(fēng)呼呼地吹,刺骨的寒風(fēng)吹到臉上,就像許多針扎在臉上,我不禁咬著(zhù)牙向學(xué)校跑去。一節一節時(shí)間很快地飛走了!岸b忊彙狈艑W(xué)的時(shí)間到了,同學(xué)們陸續地走出教室,只剩下我一個(gè)人了,看著(zhù)窗外下著(zhù)的大雪,聽(tīng)著(zhù)窗外咆哮著(zhù)的寒風(fēng),我不禁打了一個(gè)寒顫。我心想;反正雪下的正大,不如在班里學(xué)習會(huì ),雪小些再回家。我便專(zhuān)心致志地學(xué)習起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我正要起身走,看見(jiàn)雪下的.更猛、更大了。正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影,他慢慢地向我走來(lái),我仔細一看,!是爸爸。爸爸手里拿著(zhù)用白布包的東西,走近了,爸爸說(shuō):“走,趕緊進(jìn)教室,我們在家等了好長(cháng)時(shí)間,見(jiàn)你也不回去我便給你送飯來(lái)了,你看,我給你特意帶來(lái)你最?lèi)?ài)吃的魚(yú)香肉絲,快嘗嘗,還熱乎著(zhù)呢”。

  霎那間,我的心一震,我趕緊聽(tīng)爸爸的話(huà),嘗了一口,使勁地咽了下去。我說(shuō)了一聲“好吃”。便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。爸爸在一旁默默地看著(zhù)我,然后說(shuō):“孩子,那我走了,你慢點(diǎn)吃,別噎著(zhù),旁邊的白瓶里還有湯,吃完之后就沖沖啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭?粗(zhù)爸爸遠去的背影,眼淚再也忍不住地向下掉。那么遠的路,爸爸踏著(zhù)雪,路上的寒風(fēng)不刺骨嗎?您不冷嗎?忽然間,我想起竟然沒(méi)有問(wèn)爸爸吃飯了沒(méi)有。您來(lái)回就得兩個(gè)小時(shí),身體受得了嗎?我不禁后悔起來(lái)。您那不善表達的愛(ài)如一縷陽(yáng)光,使我感到溫暖。

  父愛(ài)如高山,父愛(ài)如海洋,寬廣而堅實(shí)。這份沉甸甸的愛(ài)無(wú)處不在,我們要時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)去回報這份愛(ài)。

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文4

  我們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當母親給了我們到人間走一遭的機會(huì )時(shí),我們還能說(shuō)什么比這更令人感動(dòng)。也許嬰兒的啼哭并不是毫無(wú)意識的吧,那些初次滴落的淚珠,我想是為母親而流的。從那一刻起,我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子,跟隨著(zhù)你,讓你永不孤獨。

  清早,影子長(cháng)長(cháng)的,清晰地伴在你的身后。扶著(zhù)你學(xué)不,領(lǐng)著(zhù)你學(xué)語(yǔ),一起忘形的笑。這是所有人的童年,甚至是所有動(dòng)物的童年。從生命開(kāi)始,我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處,分分秒秒的相隨中,我們或許忘了如何在感動(dòng),其實(shí)這感動(dòng)已溶入習慣之中。有人說(shuō)孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的狗,你罵他,打他,他都跟著(zhù)你,依靠著(zhù)你。張大寫(xiě),就變成了狡猾的貓,只有餓了,才回來(lái)找你。成年了,卻又變成了忠實(shí)的'狗,保護著(zhù)你,陪伴著(zhù)你。而母親扮演的角色,是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來(lái)。我不認為母愛(ài)是不求回報的,母愛(ài)是用愛(ài)來(lái)回報。

  中午,影子便斷了。當你如日中天的時(shí)候,母親便不那樣如影相隨了。我們要離開(kāi)母親去闖外面的世界,我們才知“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的祈盼,我們又含淚。我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí),總會(huì )一下子想到母親,這是人類(lèi)尋求庇護的本能,而天下間所有慈母在此刻都顯得無(wú)比高大和力量,僅僅是為了要保護自己的孩子。記得開(kāi)過(guò)一則報道,一對母子外出旅游,母親去打水途中跌倒,懷中的水果刀彈開(kāi)刺中了心臟,而在三天后旅游結束歸來(lái),母親才倒地死去。醫生只說(shuō)了一句:奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊,原來(lái)愛(ài)不僅僅是生命之中的關(guān)懷。

  夕陽(yáng)西下,拉長(cháng)了我們的影子。我們又回到母親身邊了,就像生命降臨之初那份感動(dòng)又襲來(lái),我們竟覺(jué)得的任何回報都無(wú)法和母愛(ài)相提并論。只好說(shuō),如果有來(lái)世,讓我做你的母親,像你愛(ài)我那樣在愛(ài)你一邊吧!

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文5

  歌聲中嘶聲大戶(hù)人間真情,電視劇中拼命演繹著(zhù)海誓山盟,我想,那不是因為缺乏真情,只怕是不懂得感動(dòng);蛟S有人認為“感動(dòng)”當然要有那種“悲夫,壯哉”的驚人之舉。這固然不錯,我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復返”的蒼涼悲壯而感動(dòng);我們也為“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的為國捐軀而感動(dòng)。然而人生不會(huì )每天都會(huì )有驚心動(dòng)魄的事件發(fā)生,難道就說(shuō)生活空虛嗎?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我們更因為此而感動(dòng)。

  羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“事件不是缺少美,而是缺少發(fā)現!蔽覀儾粦恢匾暯Y果,而不在意那組成生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牽起來(lái),徑直把他領(lǐng)過(guò)那片車(chē)笛聲,隨后又不留意自得消失在人海之中,此時(shí),我的心在泛暖,那盲人呢?這份掛乃難道不會(huì )是她為之感動(dòng)嗎?蕭瑟的秋風(fēng)中,夕陽(yáng)里走著(zhù)一對老年夫婦,他們慢慢得停住,其中的一位手扶著(zhù)膝蓋,緩緩蹲下,為老伴拉好大衣的拉鎖,在緩緩起身,相互攙扶著(zhù)一同走在黃昏路上。此時(shí),我的心頭涌起一陣暖流。他們呢?在他們的心理,這也是一份難忘的感動(dòng)把!這種“執子之手,與子偕老”的感情,難道不是足以讓人感動(dòng)的嗎?………我們在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中走過(guò)人生,我們在這種感動(dòng)中品味著(zhù)生活。

  記得有一位囚徒對生活絕望了,他在獄中想:“如果我能激起任何一句夸獎我的話(huà),我就活下去!壁に伎嘞肓巳,才記起幼兒園時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他捏的鴨子“雖然有點(diǎn)丑,但挺有新意!本褪沁@微不足道的'一句話(huà),曾深深感動(dòng)了一個(gè)心靈,也成為他活下去的理由。所以說(shuō),多一份感動(dòng),就多一份希望。路在腳下,希望在前方,收集好那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),將成為你畢生的財富。

  真情相伴心共度,點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路,只要有心,就會(huì )發(fā)現世間的美。學(xué)會(huì )感動(dòng),美就會(huì )充溢你的生活。

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文6

  感動(dòng)這個(gè)詞匯,曾經(jīng)影響過(guò)很多人。生活中,時(shí)刻隱藏著(zhù)它。為清新的空氣而感動(dòng):為無(wú)暇的白云而感動(dòng):為蔚藍的天空而感動(dòng)。感動(dòng)著(zhù)我的,是我那辛勞的母親。

  學(xué)校要舉行一個(gè)藝術(shù)節,身為主持人的我需要自費服裝。在我心中,也只有那條在街上看到的純白色的裙子。家庭經(jīng)濟困難的我遲疑的`向母親開(kāi)口,母親答應了,勞累的臉上掛上一道微笑:“喏,這里有50元,你拿去吧!邦^上添了幾根銀絲,像極了那條裙子上的掛飾,亮亮的。這50元含著(zhù)媽媽的多少心血呀!我一定不能辜負母親對我的期望。

  然而,學(xué)校號召為貧困山區捐款,看著(zhù)那紅彤彤的捐款箱,我決定了,將50元捐出去?扇棺釉趺崔k?媽媽可是很辛苦掙回來(lái)的呀!我想起了那件白色的裙子,白得幾乎一塵不染,大概也只有一塵不染的人才能穿上它吧!終于,我捐款了;丶液,我告訴了媽媽?zhuān)ρb得平靜無(wú)常。夜,淚水浸透了枕頭。晨,一件白得一塵不染的紗裙放在枕頭。

  我拿起紗裙,走進(jìn)媽媽的臥室。我笑了,是哭著(zhù)笑的,心里波濤洶涌,有一絲欣喜,但更多的是感動(dòng)。陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),照在媽媽的幾根銀絲上,媽媽慈祥地笑了,一定是因為在夢(mèng)中看到女兒接過(guò)裙子的笑臉吧!再也忍不住。淚水濕潤了眼角,媽媽呀!其實(shí)您大可以不必那么做,為了您,女兒甘愿受老師的批評,愿意成為臺下人的笑柄,卻不愿意看到您疲憊的臉。您對女兒所作出的一切,女兒卻無(wú)以回報。那片枯竭的心海只因您而感動(dòng),只因您而復活。那條純白的紗裙在我手中,越發(fā)閃耀,白得耀眼,白得透明,白得清澈。

  感動(dòng),讓我回首:感動(dòng),讓我成長(cháng):感動(dòng),讓我獲得更多。

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文7

  寫(xiě)法上,抒情議論是必不可少的,但要以敘事為基礎,否則,抒情議論就成了無(wú)源之水,無(wú)本之木,起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧,注意情與景的交融,事與理的滲透,情節與細節的打造,環(huán)境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主,將事情作為文章的主體部分,然后引發(fā)必要的抒情或議論,是一種寫(xiě)法;依據行文需要,將事情加以梳理,穿插在文章的各個(gè)部分,寫(xiě)成“形散神聚”的.散文,也是一種寫(xiě)法;甚至只有敘事,將感情融入敘事當中,含蓄地表達自己的情感,讓讀者自己去揣摩,也未嘗不可。

  題記示例

  學(xué)會(huì )感動(dòng),時(shí)刻感動(dòng),體驗生活,珍惜生活。

  ——題記

  進(jìn)取的勇氣往往來(lái)源于平凡的感動(dòng)。

  ——題記

  總是習慣被身邊的人身邊的事感動(dòng),今天突然發(fā)覺(jué)身邊的人也在被我感動(dòng)

  ——題記

  感動(dòng)是生活的篩子那針孔般縫隙中搖落的細微感覺(jué),是源于對于善良的厚積薄發(fā)。

  ——題記

  感動(dòng),點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著(zhù)人的一生。

  ——題記

  心存感動(dòng),自己能真心地對待周?chē)拿恳粋(gè)人。

  ——題記

  我們一直在尋找感動(dòng),感動(dòng)就在我們身邊。

  ——題記

  幸福不是靠誰(shuí)給的,把每一個(gè)小小的感動(dòng)珍奇起來(lái),我們離幸福的距離更近一點(diǎn)

  ——題記

  四季的感動(dòng)

  生活中,有許多美好的事物,都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友,千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細細的流沙從你的指間溜走,請學(xué)會(huì )珍惜它吧。

  ——題記

  “這鬼天氣,說(shuō)變就變,剛才還陽(yáng)光燦爛,怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣冷風(fēng)襲來(lái),我不禁連打了幾個(gè)寒顫,那噴嚏一個(gè)接一個(gè),鼻涕老是不聽(tīng)招呼。我只好咬牙忍著(zhù),好不容易捱到放學(xué),我顧不得招呼要好的同學(xué),便趕忙向家里沖去……

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文8

  一幅漫畫(huà)“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當聽(tīng)到這一首歌,我并會(huì )想起家人們對我的關(guān)愛(ài),家人們?yōu)槲覀兯隽嗽S許多多的事,我們無(wú)以回報!

  父母是我們的恩人,沒(méi)有他們,就沒(méi)有健康快樂(lè )的我們。我們應該感謝父母,感謝他們的養育之恩。他們曾做過(guò)許多令我們感動(dòng)的事,當然了我的父母也不例外。其中,我永遠也忘不了那一次的事情。

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,當時(shí)我才七歲。有一天,我坐在井旁玩耍,突然,一陣大風(fēng)刮來(lái),沙子跑進(jìn)了我的眼睛里,我急忙伸手去揉眼睛。不料,我的身體情不自禁地往后傾斜……就在這千鈞一發(fā)的關(guān)頭時(shí),媽媽跑了過(guò)來(lái),伸出手來(lái)抓住了我,并把我拉了上來(lái)。這時(shí),我已嚇得魂不附體了。心想:還好,還好!我還以為自己掉進(jìn)井里了呢!

  想著(zhù)想著(zhù),我突然發(fā)現,媽媽正蹲在一旁痛苦地呻吟著(zhù)。原來(lái)是因為:剛剛媽媽要伸手抓住我時(shí),沒(méi)注意到井邊的那一塊鋒利的大石頭,結果手臂就被刮到了。但媽媽還是依然忍著(zhù)疼痛去救我。這時(shí),媽媽的'手臂,皮都破了,鮮紅的血不停地往外流,我連忙叫來(lái)了爸爸,一起把媽媽送到醫院包扎。

  包扎完后,我問(wèn)媽媽手還疼嗎?媽媽嫣然一笑,說(shuō):“我已經(jīng)沒(méi)事了,你們都不用擔心,”媽媽又對我說(shuō):“你以后要小心,知道嗎?”媽媽的話(huà)雖帶著(zhù)責備,但還是有一絲關(guān)心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當時(shí),我十分的感動(dòng),真想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你!”可是,話(huà)到嘴邊,還是被我噎了下去。

  家人們的關(guān)愛(ài);親人們的照顧;朋友們的鼓勵……都能使我們感動(dòng),周?chē)氖露伎偰芨袆?dòng)我心。世界,因為有感動(dòng),而溫馨!

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文9

  我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫(xiě)著(zhù)“珍重,朋友!”不記得當時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

  很長(cháng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話(huà):“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò),不是因為無(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當我們錯過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現原來(lái)我們真的失去了很多。

  總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少?墒,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

  讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話(huà),是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè ),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……

  人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著(zhù)!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà):“人之所以會(huì )感動(dòng),是因為他生活在愛(ài)之中!奔t塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

  感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。

  感動(dòng),如熏人欲醉的`海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內心變得純凈而又寬敞。

  當這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。

  朋友,請把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文10

  這件事過(guò)去已經(jīng)很久了,可一想起,我的心間就涌起一股暖流。

  那一天,教室里一片寂靜,同學(xué)們都在認真地聽(tīng)老師講課,忽然,天逐漸黑了起來(lái),一塊塊黑云猶如一定巨大的黑鍋一般罩在空中,隨著(zhù)一聲巨響,“轟隆隆———”,片刻,一道白光“咔嚓”一聲的劈下來(lái),一陣大雨從天而降。像潑。像倒。

  原本安靜的教室亂成了一鍋粥,有些膽小的'女生開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái):“怎么辦,這天好嚇人啊!”而男生卻威風(fēng)凜凜地對女生說(shuō):“一群膽小鬼!有什么可怕的,切!蔽乙残幕乓鈦y了起來(lái):我沒(méi)帶傘,家里人又出去了,怎么辦呢?

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”老師留了作業(yè)就走了,我也趕緊收拾書(shū)包沖出了教室。

  我站在校門(mén)口望著(zhù)大雨,望著(zhù)陸陸續續被家長(cháng)接走的同學(xué),害怕了起來(lái):這么大的雨,如果硬沖出去的話(huà),不發(fā)燒也會(huì )感冒,那可不好受,可如果不走,難道要住在這里嗎?怎么辦?……怎么辦?正當我的心情亂成一團麻的時(shí)候,突然有人在背后拍了我一下,我連忙回過(guò)頭,一看,原來(lái)是**,我冷不丁的說(shuō):“干嘛!”(我們昨天還因為一些雞毛蒜皮之事生過(guò)氣)她卻不顧我的冷漠,面帶笑容,溫和地對我說(shuō):“你不是沒(méi)帶傘么?我送你回家!”我越發(fā)冷漠,說(shuō):“黃鼠狼給雞拜年”,誰(shuí)知,她一點(diǎn)不生氣,說(shuō):“難道……,你還在生我的氣?”此時(shí),我的臉紅得像紅高粱,她怎么就一點(diǎn)不生氣?,我不由得愣在了那里,“走吧,哎,怎么了”“哦,沒(méi)什么”“那就走吧!”說(shuō)著(zhù),就拉起我的手沖進(jìn)茫茫雨簾。

  一路上,她一直把傘往我這邊挪,卻不顧自己已經(jīng)淋濕了半個(gè)身子,看到這情景,我多么想快點(diǎn)回到家啊!可是,經(jīng)常讓我覺(jué)得很近的家卻變得遠了······

  終于到了,還沒(méi)等我開(kāi)門(mén)后說(shuō)一聲“謝謝”,她就已經(jīng)消失在了茫茫雨簾之中……

  第二天,天氣晴朗的很,仿佛是在贊美著(zhù)她的美好心靈······

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文11

  感動(dòng)是什么?感動(dòng)在哪里……

  讀讀下面的故事,也許,你就會(huì )懂得——感動(dòng)!

  這是一個(gè)普通的高齡老人,他從事送水的工作。每當家里沒(méi)有純凈水了,就一個(gè)電話(huà),這個(gè)滿(mǎn)臉皺紋、頭發(fā)蒼白的老人就會(huì )將水送到家門(mén)。而他,只要極少的`報酬。

  在一個(gè)冬天,我發(fā)了高燒。去醫院打了退燒針后,稍好了一些,就回家休息。大家都應該知道,特別是在生病時(shí),嘴巴就會(huì )特別干,最需要喝水。飲水機中僅有的一些水,早就被我們喝干凈,只能給老人打送水電話(huà)。

  我記得那天,外面正飄著(zhù)鵝毛大雪。整個(gè)院門(mén)都是白茫茫的一片,別說(shuō)出行了,就是在外面站上一會(huì )兒也能讓人幾乎凍僵。

  可正當我嚷嚷著(zhù)口渴時(shí),門(mén)外閃過(guò)一道熟悉的身影——沒(méi)錯!是哪位老人!是他頂著(zhù)大風(fēng)大雪來(lái)給我送水了!盡管當時(shí)正值傍晚,可我仍清楚的看到,老人那單薄的外衣,裹著(zhù)那骨瘦嶙峋的身體……

  爸媽忙把他扶進(jìn)門(mén)……

  這水是仿佛是甘露一般,我喝著(zhù),特別甜……

  要說(shuō)感動(dòng)是什么,一個(gè)人有一千種答案。但是,如果問(wèn)一個(gè)毫無(wú)感情的,那他一定答不上來(lái)。因為,感動(dòng),是用心品出來(lái)的,而不是空夸其談……如果硬要說(shuō)感動(dòng)是什么的話(huà),我只能回答:感動(dòng),不止一種……

  也許,感動(dòng)是沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心會(huì )變得澄澈而又明亮;也許,感動(dòng)是熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內心變得純凈而又寬敞……

  要說(shuō)感動(dòng)在哪里,一千個(gè)人也有一千種答案。也許,有人會(huì )抱怨當今社會(huì )那越來(lái)越少的感動(dòng)。其實(shí),只是那個(gè)人不懂感動(dòng)!其實(shí),感動(dòng)在許多地方……

  也許,感動(dòng)在父母為我們削個(gè)蘋(píng)果的時(shí)候;也許,感動(dòng)在朋友幫你打回一杯水的時(shí)候;也許,感動(dòng)在你失魂落魄時(shí),得到一句寬慰的話(huà)……

  感動(dòng),說(shuō)珍貴,它也不珍貴。因為,有可能在你身邊,就有感動(dòng)——這,便是身邊的感動(dòng),它不是什么轟轟烈烈的大感動(dòng),可是,它,是那么的平凡、樸實(shí)……

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文12

  感動(dòng)不需要任何理由,只要用心感受世間溫暖,你的心就好像會(huì )運動(dòng)。

  ——題記

  歲月無(wú)痕,當我們驀然回首,翻閱著(zhù)自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻,每當我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng),那便是感動(dòng)。

  現在的學(xué)生、上班族大都沒(méi)有吃早餐的好習慣,同樣,我也不例外,也被卷進(jìn)這個(gè)浪潮之中。作為疼愛(ài)自己的父親,看在眼里急在心里,苦口婆心勸我吃早飯,我則給他的回應是一句“煩死了,上學(xué)都快遲到了!”和一個(gè)響亮的.摔門(mén)聲。突然有一天,我收到一封父親發(fā)來(lái)的短信,看到來(lái)信提示,我腦袋冒出了一連串的問(wèn)號,心想父親怎么無(wú)緣無(wú)故發(fā)信息給我,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的疑惑,我小心翼翼的點(diǎn)擊“查看未讀短信”,印入眼簾的是一個(gè)“每日教育熱線(xiàn)”的標題,內容則是“早餐是一日當中最重要的一頓,孩子不吃早餐則會(huì )影響到學(xué)習情緒與身體素質(zhì)!

  心,觸動(dòng)了!心里暖暖的,淚水模糊了視線(xiàn),卻又在模糊中,一個(gè)忙碌的身影漸漸清晰“時(shí)鐘顯示的是北京時(shí)間6點(diǎn),他把米淘洗好開(kāi)始煮,再上樓刷牙洗臉,很快就做完這一切,就又去忙著(zhù)制作可口的配菜,再把白粥盛起來(lái)用風(fēng)扇吹涼,他都把心思放在制作早餐里,良苦用心只為寶貝女兒吃飽早餐,把粥盛涼是因為女兒不喜歡溫度高的食物,他在精心制作的早餐里下了希望女兒吃早餐的佐料,而這一切卻被喜歡賴(lài)床的女兒給搗混,女兒的摔門(mén)聲震碎了他殷勤的心。而他卻不厭其煩,日復一日的堅持下去……”愛(ài),也是一種感動(dòng)。

  成長(cháng)歲月的長(cháng)河里,往事突然歷歷在目,從那天起,用心感受人生,用心感受世間溫暖,您的一封短信畫(huà)龍點(diǎn)睛,道明了您對我給予的那無(wú)私的愛(ài),點(diǎn)亮了我內心探索人世溫暖情懷的眼睛,使我不再盲目。剛踏進(jìn)塵世的心,您播下了感動(dòng)的種子,用點(diǎn)滴生活澆灌,它長(cháng)了感動(dòng)之葉,結了善良的果子,用同樣的言行方式,又像春雨一般滋潤著(zhù)每一寸經(jīng)過(guò)的地方。點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著(zhù)我的一生。

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文13

  前幾天在網(wǎng)上看到一篇名叫《琴聲如泉》的散文,作者傲雪小天使用極其優(yōu)美的手法敘述了這件感人的故事。

  一位小女孩與琴相依為命,眼睛雖盲,心卻亮,那晶黑的鋼琴,是小女孩生命的依靠。是鋼琴點(diǎn)燃了她對生活的熱愛(ài),是鋼琴點(diǎn)亮了她對音樂(lè )的喜愛(ài)。

  剛彈鋼琴時(shí),小女孩本想用琴聲使自己快樂(lè ),可是,找不到要彈的那個(gè)琴鍵。遙望希望是一片黑暗,沒(méi)有光的火種,唯一的辦法就是找到琴鍵,得到光明。找呀找,希望一點(diǎn)一點(diǎn)的冷卻,光明離她越來(lái)越遠,仿佛已經(jīng)到太平洋的另一邊,在也看不到,在也找不到。小女孩拼命的找,卻沒(méi)有一點(diǎn)起色,此時(shí)此刻小女孩的心被很狠的咬了一口,抖動(dòng)中,流下了兩行熱淚。加油!一定會(huì )找到的!不要放棄!心理忽然冒出這么一句話(huà)來(lái),小女孩努力的笑了一下,更加認真的找起來(lái)。陽(yáng)光依舊明亮,大街依舊熱鬧。翠綠的枝葉不停的`搖動(dòng)著(zhù),像是要把傷心事都給搖掉。

  終于,小女孩找到了琴鍵,雖盲可彈出的樂(lè )曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),宛若成千上萬(wàn)的百靈鳥(niǎo)悅耳的鳴聲,又宛若歡快流動(dòng)的溪水;òo靜的開(kāi)放,散發(fā)出幽幽的清香。小女孩蒼白的雙手,彈出了辛酸的天籟,音符舞動(dòng)著(zhù),像是為小女孩祝福,世界的一切是那么的美麗,安詳。

  不要高興的太早,萬(wàn)一彈錯了呢?想到這里,小女孩的心被扎了一下。糟了,彈錯了!小女孩冰涼涼的呆了,又落到一望無(wú)際的黑暗中。小女孩的腸子都悔青了,早知道就不應該胡思亂想。小女孩強忍住眼淚,雙手繼續在黑暗中摸索琴鍵。

  小女孩曲折的彈琴故事,展現了她對鋼琴的愛(ài)。每當回想起那感人的故事,心就久久不能平靜。是呀,我們也要像小女孩那樣熱愛(ài)生活中的每一個(gè)事物。

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文14

  我,是一個(gè)喜歡釣魚(yú)的人。釣魚(yú)使我的思維逐漸清晰、簡(jiǎn)單,使我的世界歸于寧靜、安謐。一陣完全的放松后,偶爾還能提著(zhù)大把大把的收獲,回家享受美味佳肴。

  又是一個(gè)放松身心的好日子,我裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶歡愉,準備去收獲香香的美味?墒墙袢蒸~(yú)兒似乎休假了,只帶著(zhù)輕盈的腳步,柃著(zhù)桶哐當而歸。忽見(jiàn)湖邊的小洋房里,從二樓的窗戶(hù)伸出一條長(cháng)長(cháng)的魚(yú)鉤,上面掛著(zhù)的不是魚(yú)餌,而是一朵火紅的玫瑰花。我倍感好奇,便對著(zhù)窗戶(hù)喊:“你這是在干什么的,釣魚(yú)嗎?不會(huì )有魚(yú)兒上鉤的!币粋(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩探出了頭,看起來(lái)大約只有五、六歲吧,眨著(zhù)一雙水汪汪的'眼睛。間爾,露出兩個(gè)深深的兩個(gè)小酒窩,自豪地說(shuō):“不,我不是在釣魚(yú),我在釣蝴蝶呢!”釣蝴蝶,我的心不覺(jué)為之一震。

  釣蝴蝶,那是多么澄澈的一顆心才能想出來(lái)的!她是用芬芳的玫瑰吸引五彩繽紛的蝴蝶,而不是用尖銳的魚(yú)鉤去刺穿魚(yú)兒的咽喉。它因美麗而更加靈動(dòng)感人,而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此!

  陽(yáng)光開(kāi)始變得有些刺眼,我又繼續邁步前行。腦子里反反復復地閃動(dòng)著(zhù)一幅畫(huà)面:一個(gè)小女孩提著(zhù)釣魚(yú)桿,魚(yú)鉤上掛著(zhù)火紅的玫瑰。忽然一只蝴蝶上鉤了,它駐留在美麗的玫瑰花里,盡情地允吸芬芳和甜蜜,輕輕地抖動(dòng)著(zhù)雙翅,久久不肯離去。四周縈繞著(zhù)女孩銀鈴般的笑聲,清脆,悅耳。

  這是多么動(dòng)人的一組畫(huà)面,它是心靈的體現,是現實(shí)與藝術(shù)的完美結合。它把人善良、純真的本質(zhì)表現得盡滯淋漓。

  因為它,我開(kāi)始懂得如何才是敬畏生命;因為它,我才體會(huì )到做人的意義;因為它,我才真正第一次用眼睛發(fā)現了生活中的美。

  我知道,我并沒(méi)有空手而歸。相反的,我不僅收獲了愉悅的心情,清晰的思緒,更收獲了把我的腦子、身體充筮得滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)!

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文15

  每當悠靜的時(shí)候,每當閑暇之余,就會(huì )想起那難忘的一幕幕,一種莫名的情感涌上心頭,那就是感動(dòng)。

  那是前年暑假,我第一次來(lái)到了故鄉——江蘇江都的一個(gè)充滿(mǎn)鄉味的小村莊。大塊大塊的稻田,被綠茵茵的稻苗填滿(mǎn)了。一塊接著(zhù)一塊,一眼望不到邊?諘绲奶镆爸,只見(jiàn)幾位農民伯伯走走在田埂上沒(méi)看著(zhù)漸漸成長(cháng)的稻苗,露出會(huì )心的微笑。老家人都好熱情,無(wú)論你來(lái)自哪里,都會(huì )擺上土特產(chǎn)招待,用濃濃的家鄉話(huà)與你嘮家常,爽朗的笑聲回蕩在耳際。故鄉的夏天真熱,連鳥(niǎo)兒都懶得飛,卻也看見(jiàn)一群小孩子在樹(shù)蔭下“躲貓貓”。

  汽車(chē)依舊緩緩地行駛,窗外依舊飄來(lái)泥土的芬芳。此時(shí)一只公雞真搖搖擺擺地在路中散步,愜意又高傲,不失雄赳赳氣昂昂之態(tài)?伤摹帮L(fēng)度”卻影響到了汽車(chē)的行駛。也許是因為始終陶醉在散步的快樂(lè )之中了,沒(méi)有注意到。車(chē)子一點(diǎn)一點(diǎn)地近了,

  本以為汽車(chē)會(huì )鳴笛示強,沒(méi)想到駕駛員突然了方向盤(pán),從公雞旁小心翼翼的繞了過(guò)去,沒(méi)有影響到公雞的“情緒”?措u的人,那個(gè)慈眉善目正在做針線(xiàn)活的`老太太,對著(zhù)司機笑了笑,打了個(gè)招呼。笑得那么親切,就像親人一樣。

  看到這,我不禁想起了城里的流浪狗、貓來(lái)。它們大多曾是主人們的“寶貝”,如今卻淪落到這種地步:沒(méi)人養,沒(méi)人管,路人見(jiàn)了它們都遠遠地躲開(kāi),甚至去欺負它們。它們的眼中充滿(mǎn)了殺氣,為了生存,不能不與同類(lèi)爭斗。

  此刻,我被那位故鄉的叔叔深深地感動(dòng),被那位老太太感動(dòng)了。他愛(ài)護動(dòng)物,不忍心吵到它們,打破這鄉村獨有的寧靜。她對待別人的善舉報以真誠的微笑,F在的社會(huì )不是正需要這樣的溫暖嗎?對社會(huì )報以一份愛(ài)心,對他人報以一份真誠的微笑。

  讓我們共同努力,讓社會(huì )擁有更多的感動(dòng)!

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