【實(shí)用】六一的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六一的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一的作文 篇1

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，“六一”終于到了，我們班將要參加大合唱展演。

　　我興奮得早上五點(diǎn)鐘就起床了，在床上蹦來(lái)蹦去。一到教室，就放下我的小背包，到書(shū)架上拿一本書(shū)來(lái)看，外面下雨了，我估計可能不演了，在教室里看了十分鐘，最后等了一個(gè)小時(shí)化妝師都沒(méi)來(lái)，我感到有點(diǎn)失望。

　　呀！一個(gè)阿姨來(lái)啦，原來(lái)她就是化妝師。我們化完妝之后，就到操場(chǎng)上啦，突然，雨下大了，我們各自拿起雨傘，想到都下雨了，還要唱嗎？這雨真是個(gè)淘氣的小寶寶。

　　我們班是第八個(gè)出場(chǎng)，現在輪到第五個(gè)了，看到他們都在雨中傲然挺立，想到真偉大！第七個(gè)節目到了，下一個(gè)就是我們唱了，緊張的'心就像猴子打鼓那樣，老師說(shuō)過(guò)會(huì )有電視臺都來(lái)，如果有一個(gè)人唱的不好，就會(huì )影響到全班。終于輪到我們班出場(chǎng)了，我緊張的走上舞臺，歌已經(jīng)在播放了，一邊唱，一邊做動(dòng)作，就沒(méi)那么緊張了。

　　“六一”兒童節就這么過(guò)完了時(shí)間過(guò)的好快啊，還想著(zhù)明年的“六一”快到來(lái)，希望我們還可以再次一起大合唱。

六一的作文 篇2

　　很快，我們又迎來(lái)了六一，這個(gè)屬于我們的節日。學(xué)校舉行了主題為“慶六一”的文藝演出。

　　六一早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現學(xué)校變了樣——操場(chǎng)的正北側搭起了一個(gè)大舞臺，后面還有一個(gè)高高的牌子。牌子四周?chē)�繞著(zhù)五彩繽紛的氣球，我知道，那是我們兒童節的夢(mèng)想。

　　這不同尋常而又熱烈的場(chǎng)面，讓整個(gè)校園都活了起來(lái)：衣著(zhù)翠綠的松樹(shù)異常的整齊、精神，正在以它們那雄姿，祝賀我們六一節快樂(lè )；優(yōu)美的音樂(lè )正在播放著(zhù)，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，伴著(zhù)這優(yōu)美的旋律，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)；花兒正踏著(zhù)節拍盡情舞蹈……六一的早晨多么美��！

　　演出準時(shí)開(kāi)始了。兩個(gè)小主持人走上舞臺，用他們那清脆而又充滿(mǎn)朝氣的童音，宣布了演出的開(kāi)始。坐在臺下的小觀(guān)眾們，立刻報以雷鳴般的掌聲，隨即目不轉睛地的盯著(zhù)臺上精彩的的表演。

　　快板、舞蹈、歌曲……各種各樣的節目陸續上演。這些節目一個(gè)比一個(gè)精彩，臺上的演員賣(mài)力的演著(zhù)，臺下的觀(guān)眾如癡如醉的看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，自己也進(jìn)入了節目里面。

　　節目已經(jīng)到了第五個(gè)，馬上就該我們上場(chǎng)啦！我們趕緊跑到舞臺邊上，準備著(zhù)。

　　我現在也不輕松——我正在“溫習”著(zhù)舞蹈，擔心上臺的時(shí)候“掉鏈子”。我不但心里十分緊張，連動(dòng)作都出賣(mài)了我的心里：腿都酥軟了，快要站不起來(lái)了。我再看看，別人也和我一樣緊張，有的比我還緊張。唉，這可怎么上臺表演��？對了，先別打擾我啦，我正在努力的'在腦海里搜尋關(guān)于正確舞蹈動(dòng)作的記憶，只想得腦袋上面火星四濺——大腦用電過(guò)度。

　　“下面請欣賞由五年二班帶來(lái)的舞蹈《阿里阿里》�！蔽覀冞B忙跑上臺，跟隨音樂(lè )跳出這個(gè)我們早已排練過(guò)N遍的，現在卻意義非凡的舞蹈。

　　跳完了舞蹈，臺下先是一片寂靜，但馬上爆發(fā)出一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。我們都很高興，因為，我們零失誤的演完了這個(gè)節目！

　　演完出，我們回到臺下。六年級的朗誦《我的母�！飞涎萘�，贏(yíng)得了我們好多人的好評。我坐在座位上，淚水在眼眶里滾動(dòng)。

　　是��！有誰(shuí)不懷念自己的母校呢？有誰(shuí)不懷念在自己兒時(shí)的老師和同學(xué)呢？相信，這是我們兒童時(shí)代最美好的感情了。

　　這時(shí)，我又想到了，這是我在學(xué)校過(guò)的倒數第二個(gè)六一節了。明年我們就上六年級了，那時(shí)的我們，會(huì )不會(huì )像現在的六年級同學(xué)一樣，在六一節上表達自己對母校和兒童時(shí)代的懷念呢？我們一定會(huì )一窩蜂的買(mǎi)上好多花花綠綠的留言?xún)�，讓老師、同學(xué)留言，只是想留住自己的小學(xué)時(shí)代。

　　我還沒(méi)感慨完，童話(huà)劇《丑小鴨》又搬上了舞臺，吸引了我的眼球。

　　這不是安徒生的童話(huà)故事嗎？搬上舞臺來(lái)演，肯定又是一個(gè)不同的味道。

　　那個(gè)頭戴鴨子頭飾，身穿黃色裙子的就是鴨媽媽了吧？看，她正在一個(gè)個(gè)的把小鴨子孵出來(lái)�？�！還剩下一個(gè)大大的鴨蛋啦！那就是丑小鴨了吧？

　　良久，丑小鴨終于破殼而出。那大大的腦袋，灰白的羽毛，可真丑��！等待它的，不是美好的世界，而是兄弟姐妹的嘲笑和各種動(dòng)物的奚落。無(wú)奈的丑小鴨只好離家出走，開(kāi)始闖蕩。世界上，真正愛(ài)它的，只有媽媽。

　　我同情丑小鴨的遭遇，又感到鴨子們的無(wú)知和愚蠢。它們自以為自己是世界上最美的，于是去嘲笑比自己丑的一切動(dòng)物，可它們不知道：心靈美才是真的美！

　　丑小鴨雖然丑，可它的外表不能代表它那顆純潔又善良的心！雖然它自己也身處絕境，可它不斷的幫助別人，用它那顆善良的心去感化別人，自己也在接受著(zhù)一次次心靈的洗禮！整個(gè)森林里都傳頌著(zhù)這樣一只鴨子的故事。

　　終究，丑小鴨變成了白天鵝。我認為，這不是天生造就的，而是它的那顆善良的心打動(dòng)了上天，丑小鴨才會(huì )變成真正的白天鵝！

　　而鴨子們呢？它們奚落著(zhù)身邊的所有事物，不時(shí)的發(fā)表一下自己的評論�？此朴圃沼卧�，但它們永遠也成不了天鵝！

　　天鵝，是純白的，代表著(zhù)圣潔。但是天鵝不但外表這樣，心靈也一定美！每一只天鵝的長(cháng)成都經(jīng)歷了許許多多的磨礪，每一只天鵝的成長(cháng)都不會(huì )一帆風(fēng)順！

　　我堅信：只要心靈美，縱然你的外表再丑，你在人們的心中也是最美的！終究，你會(huì )破繭成蝶，活出一個(gè)新的自己，向曾經(jīng)嘲笑你的人們展示出自己最美的一面！

　　這次藝術(shù)節，我不但嘗到了美的盛宴，還嘗到了心靈的盛宴，真好！

六一的作文 篇3

　　“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現風(fēng)采，今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè )“六一”。

　　早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地撫摸著(zhù)我們的臉頰，每個(gè)人都在思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”

　　就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的`聲音“今天是六一兒童節，請所有的同學(xué)自由活動(dòng)”�！癥es”全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿(mǎn)天星花種，來(lái)到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著(zhù)花種，希望它們和我們一樣健康的成長(cháng)。

　　每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂(lè )！

六一的作文 篇4

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們想走出學(xué)校走出家庭。鄉下的我們想進(jìn)城，逛逛商場(chǎng)嘗嘗東西。城里的我們想下鄉，看家禽看種地。想去動(dòng)物園，跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館，了解科學(xué)的奧秘。想去海洋宮，看看海里的魚(yú)。想去迪士尼，和卡通人物合張影。這有山，那有水，這有城，那有村，還有寺廟，還有古跡，祖國處處都美麗，“六一”這天去那里？

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們想爸爸媽媽送點(diǎn)禮，送幾本書(shū)，送個(gè)新文具，送一套新衣。想爺爺奶奶送點(diǎn)禮，送個(gè)玩具，送輛自行車(chē)，送個(gè)小電器。想公公婆婆送點(diǎn)禮，送件小樂(lè )器，送來(lái)好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爺，叔伯爹個(gè)個(gè)送了禮。不管是大的，小的，貴的，賤的，都會(huì )笑嘻嘻。

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們想看電視，看電影，想看我們喜歡的.動(dòng)畫(huà)劇。電腦上網(wǎng)，想玩游戲。打打球，踢踢球，想爭個(gè)輸贏(yíng)。畫(huà)張畫(huà)，寫(xiě)寫(xiě)字，想當場(chǎng)比一比。唱支歌，跳個(gè)舞，想上臺演演戲。你有個(gè)愛(ài)好，他有個(gè)興趣，都想這天滿(mǎn)足自己的心意。

　　想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多幾個(gè)“六一”，想過(guò)那屬于自己的童年節日！

六一的作文 篇5

　　柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節！你也可以投稿

　　這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因為我們班表演的五個(gè)節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。

　　到了下午，同學(xué)們都濃妝艷抹，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，是那樣美麗。隨著(zhù)節目一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行，我的心都快跳出來(lái)了。我們班的節目馬上就要開(kāi)始了，老師讓我們做好了準備，看著(zhù)別的同學(xué)都站好了位置，我也就不害怕了。我們第一個(gè)表演的是大合唱《我們同在陽(yáng)光下快樂(lè )地成長(cháng)》，我們表演完的時(shí)候，臺下響起了熱烈的掌聲。這給我們增添了許多信心難忘的六一兒童節作文600字_15篇作文。第二個(gè)節目是表演唱《一分錢(qián)》，我們幾個(gè)同學(xué)在放學(xué)的路上撿到了一分錢(qián)，一起把它交給警察叔叔的事情。讓我們知道了，不屬于自己的東西不能據為己有的道理。第三個(gè)節目是我們少先隊員的隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，當我們邁著(zhù)堅定而有力的步伐走上臺的時(shí)候，臺下的掌聲震耳欲聾，同學(xué)們發(fā)揮的也特別好，表演的干凈利落，充分表現出了共產(chǎn)主義接班人的氣質(zhì)，臺下喝彩聲一片。接下來(lái)我們表演的是舞蹈《洗手絹》，在舞蹈中我們懂得了自己的事情要自己做，還要幫家人干自己力所能及的事情，這才是新時(shí)代的接班人。隨著(zhù)音樂(lè )，我們跳起了又一個(gè)舞蹈，我們背上心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)，天天不遲到，做一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生

　　我們要發(fā)揚愛(ài)學(xué)習的精神，好好學(xué)習來(lái)回報祖國，讓祖國的明天更美好。

　　我們班的.節目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節目，臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的同學(xué)也看得很仔細，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

　　在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時(shí)候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒(méi)有我們班，這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話(huà)音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì )有回報的。

　　這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了！

六一的作文 篇6

　　今天一大早，我一踏進(jìn)校園，就看見(jiàn)校園里鮮花，彩帶，飄揚的彩旗把這里裝點(diǎn)得喜氣揚揚，使整個(gè)校園充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的節日氣氛。 老師把我們帶到多功能廳，節目開(kāi)始了。首先是女生小組唱，小演員們放開(kāi)了歌喉，盡情地歌唱，好象一只只黃鶯在歌唱。表演跳舞的小朋友穿著(zhù)漂亮的衣服，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )翩翩起舞，好象仙女下凡一樣，接著(zhù)是詩(shī)歌朗誦，小演員們聲請并茂地朗誦，我們都有身臨其境的感覺(jué)。 節目還在表演著(zhù)，小品上場(chǎng)了。

　　演員們穿著(zhù)喜洋洋與灰太郎的衣服有摸有樣的走了出來(lái)，全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。只見(jiàn)沸羊羊對其他羊說(shuō):"灰太狼要到羊村來(lái)作客"，羊兒嚇壞了，觀(guān)眾跟著(zhù)心也緊緊一柃。身子一抖發(fā)出:啊的`聲音�；姨�狼帶著(zhù)他的全家來(lái)到羊村，揚言今天要讓幾只羊兒好好伺候他，最后要帶一只小羊當夜宵。正當灰太狼口出狂言的時(shí)候，在喜洋洋的帶領(lǐng)下，羊兒想出好多辦法，不讓灰太狼吃掉自己。

　　觀(guān)眾隨著(zhù)劇情的起伏，一會(huì )兒瞪大眼睛，一會(huì )兒伸長(cháng)脖子，屏住呼吸。當羊兒們痛打灰太狼的時(shí)候，大家長(cháng)長(cháng)噓了一口氣。 今年的六一我很快樂(lè )，希望下一個(gè)兒童節更快樂(lè )!

六一的作文 篇7

　　今天是兒童節，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現教室多了一份歡樂(lè )的氣氛。

　　首先，我們去抽簽。我聽(tīng)說(shuō)抽到包餛飩的人不僅可以包餛飩，還可以吃餛飩。我就很想抽到包餛飩。不料，卻抽到了看家長(cháng)表演。我有一點(diǎn)兒失望了。

　　中午，我們表演了練習了很久的節目，我們表演的《媽媽寶貝》讓別人情不自禁地鼓掌，很精彩！

　　下午，我去看家長(cháng)表演。我最喜歡的一個(gè)節目是變魔術(shù)：他把一根黑色的'小棒變成了一個(gè)綠白相間的棒子；他從一個(gè)空袋子里拿出了三個(gè)裝彩帶的盒子！把一根綠色棒子變成一朵花，還把一大朵花插進(jìn)了一個(gè)口很小的瓶子里，真是太神奇了！看來(lái)抽到看家長(cháng)表演并沒(méi)有讓我失望。

　　今天我玩得很開(kāi)心。

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