六一的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的六一的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一的作文 篇1

　　今天是“六一”節哦！

　　今天是我們自己的節日——“六一”兒童節，今天是快樂(lè )的六一節，今天的快樂(lè )屬于我們！

　　NO.1 快樂(lè )半天假

　　上午大課間，廣播傳出下午放半天假的通知。同學(xué)們似乎料到會(huì )放半天假，只是習慣性地“哦”了一聲。

　　接著(zhù)老師說(shuō)道：“盡量不要給學(xué)生布置作業(yè)，如果一定要布置，也盡量少一點(diǎn)……”老師的話(huà)音剛剛落，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了：同學(xué)們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，那高分貝的聲音似乎沖破了云霄。

　　抬起頭，感覺(jué)天空是那樣的藍，幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，在空中盤(pán)旋著(zhù)，似乎在為我們祝賀。雖然只有半天假，可這是屬于我們自己真正的假期，下午可以盡情的玩兒，拋開(kāi)沉重的書(shū)包，拋開(kāi)考試分數，痛快地享受我們自己的“六一”！

　　快樂(lè )六一，快樂(lè )假期。

　　NO.2 快樂(lè )賣(mài)手鏈

　　下午是屬于我們自己的自由時(shí)間。

　　我和小雪一起來(lái)到河陽(yáng)廣場(chǎng)，也不光是玩耍，還有一項重要活動(dòng)——賣(mài)手鏈。再過(guò)幾天就是端午節了，這些端午節特有的手鏈是一位阿姨到批發(fā)店批發(fā)的，為的是鍛煉自己，體驗生活。

　　我和小雪在路邊擺好漂亮的手鏈，可因為是第一次體驗這樣的生活，感覺(jué)很不好意思，低著(zhù)頭也不知道向別人介紹自己的.手鏈。媽媽和阿姨就鼓勵我們：“沒(méi)關(guān)系，你們要熱情地向人介紹自己的手鏈，相信自己的能力，邁出第一步，就是成功�！�

　　經(jīng)過(guò)我們的努力，終于，一位阿姨買(mǎi)走了一條我們的手鏈，還夸我們能干，我們心里別提有多高興了。

　　快樂(lè )六一，快樂(lè )體驗！

　　NO.3 快樂(lè )看動(dòng)畫(huà)

　　晚上，我們一起來(lái)到了俱樂(lè )部觀(guān)看動(dòng)畫(huà)電影《喜羊羊和灰太狼之兔年頂呱呱》。

　　喜羊羊的故事我是百看不厭，超級喜歡。影片中，喜羊羊為了拯救月球，就和灰太狼聯(lián)合起來(lái)，經(jīng)過(guò)了激烈的斗智斗勇，最終戰勝了破壞月球的苦瓜大王，讓月球恢復了往日的美麗。

　　當然灰太狼還是不會(huì )改掉吃羊的習慣，可惜它永遠不是喜羊羊的對手，灰太狼的經(jīng)典臺詞響起：我一定會(huì )回來(lái)的——響起，電影院的笑聲壓過(guò)了它的喊聲……

　　快樂(lè )六一，快樂(lè )動(dòng)畫(huà)！

　　今天是快樂(lè )的六一節，今天的六一節最快樂(lè )！

六一的作文 篇2

　　“六月一日”兒童節，是我們最期待、最開(kāi)心的節日。為了讓我們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的兒童節，學(xué)校放假一天。這一天，有的小朋友會(huì )接收到爸爸、媽媽的禮物，有的去公園游玩，有的去商場(chǎng)購物·····但是，我今天卻過(guò)了一個(gè)特別的節日—是在醫院度過(guò)的。

　　這幾天我身體有點(diǎn)不舒服，正好今天放假，媽媽就請假帶我去醫院看病。大街上，到處都是興奮的小朋友，看著(zhù)他們開(kāi)心的樣子，。我心里可難受了，好好地節日卻要去醫院看病，一走進(jìn)醫院大門(mén)，就看到一個(gè)大牌子上寫(xiě)著(zhù)“祝小朋友六一節快樂(lè )”，再看看醫院里有這么多的.小朋友，原來(lái)他們和我一樣，也生病了，要在醫院里過(guò)節日，這時(shí)，我便不再難過(guò)，因為我想起了媽媽、還有大姑已經(jīng)提前給我過(guò)了節日�？赐瓴『�，媽媽對我說(shuō)：“身體才是最重要的，其實(shí)玩的時(shí)間很多，只要你覺(jué)得開(kāi)心，每天都像過(guò)節一樣”。

　　今天真是一個(gè)特殊的節日，雖然是在醫院度過(guò)的，但是我覺(jué)得并不遺憾。！

六一的作文 篇3

　　星期五，我們班舉行了“六一聚會(huì )”，大家玩得可開(kāi)心啦！

　　第一個(gè)環(huán)節是表演節目，大家在講臺前“一展芳華”，給我們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。我和吳飛宇表演的相聲節目得到了大家的一致好評，把臺下的同學(xué)們逗得一個(gè)個(gè)合不攏嘴！我們還進(jìn)行了游戲環(huán)節，第一個(gè)環(huán)節是“搶凳子”，趙老師和兩位家長(cháng)阿姨也加入了我們，平添了不少的.活躍氣氛，全班都跟著(zhù)音樂(lè )又蹦又跳。那場(chǎng)面，真的是“好嗨”喲！不過(guò)這三位“特殊的小朋友”都沒(méi)能留到最后一局，還是我們小朋友厲害吧？哈哈！

　　接著(zhù)，就是我要重點(diǎn)講的部分了，那就是“踩氣球游戲”。趙老師請了五位女生和三位男生對戰，剛開(kāi)始我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就有兩個(gè)小氣球和我說(shuō)“拜拜”了，現在我才明白什么是“有一種開(kāi)始叫做結束”了。我的警惕性開(kāi)始提高了，干脆一個(gè)人蜷縮在角落，緩緩地移動(dòng)著(zhù)。

　　原先的三個(gè)男生被我們“消”成了只剩下一個(gè)武楷，他只能孤軍奮戰了，雖然孤身一人，以一敵五，但武楷實(shí)力很強，就這樣，我們大戰了“三百回合”。就連“頂梁柱”趙子語(yǔ)也快撐不住了，最后我們還是被他“打敗”了。趙老師實(shí)在看不下去了，便提出改變賽制——女生和女生對戰。經(jīng)過(guò)一番苦戰，我和孫蘭茜竟意外地留了下來(lái)！

　　接著(zhù)，我和孫蘭茜繼續廝殺，我一直采用保守戰術(shù)，孫蘭茜一直盯著(zhù)我那“小不點(diǎn)氣球”，我們倆都快累癱了，還是勝負難定。就這樣半節課過(guò)去了，就在下課鈴響的一剎那，因為我一時(shí)疏忽，小氣球被孫蘭茜踩了個(gè)正著(zhù)。雖然我輸了，但我和大家玩得不亦樂(lè )乎！“六一party”就這樣快樂(lè )地結束了！

　　這可是我第一次“六一”過(guò)得這么嗨，真希望20xx年的“六一”早點(diǎn)到來(lái)！

【六一的作文】相關(guān)文章：

（精選）六一作文04-12

六一的作文05-07

【經(jīng)典】六一作文05-09

“六一”的作文12-18

六一的作文[精選]09-24

六一作文（經(jīng)典）02-09

(經(jīng)典)六一的作文02-14

（經(jīng)典）六一的作文10-20

六一的作文08-14

(經(jīng)典)六一作文11-03