六一的作文合集（6篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的六一的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六一的作文 篇1

　　今天是六一兒童節，我很開(kāi)心，想想幾天前的苦苦練習馬上就要派上用場(chǎng)了，心里非常激動(dòng)。

　　一早我們就去食堂化妝，一照鏡子發(fā)現自己變了個(gè)樣，小臉蛋紅撲撲的，眉毛彎彎，嘴上粉紅的口紅，可愛(ài)極了。武云艷是主持人，妝畫(huà)得有點(diǎn)濃，看見(jiàn)的人都說(shuō)她是唱戲的，她不高興了，我就去安慰她，之后我們都參與了各自的表演。10：20我們放學(xué)。我回到家連忙打開(kāi)老師發(fā)的風(fēng)箏，爸爸和我一起拼好了它。中午，媽媽下班回家，她答應我，下午我們一家人去放風(fēng)箏，打籃球。我和弟弟高聲喊道：“媽媽萬(wàn)歲，媽媽萬(wàn)歲！”

　　下午漸漸來(lái)臨，而我的心早已飛到了那遼闊的田野，湛藍的天空，熱鬧的籃球場(chǎng)。終于，我們出發(fā)了。雖然不是什么有名的.公園但是我們每個(gè)人的臉上露出了笑臉，在我心里一家人在一起干什么都很快樂(lè )。我們到達了目的地，爸爸把風(fēng)箏拿出來(lái)，爸爸跑啊跑啊，風(fēng)箏飛上了天空，它在空中飄揚，我也想像風(fēng)箏一樣在空中飛翔，雖然有一根線(xiàn)牽著(zhù)，但那跟線(xiàn)上充滿(mǎn)了愛(ài)。我們又走了，我們現在向籃球場(chǎng)出發(fā)，籃球場(chǎng)的人真多��！這里真是高手如云，每個(gè)籃球手的一舉一動(dòng)都很酷。

　　這個(gè)六一兒童節真是太好玩了。

六一的作文 篇2

　　今天，是我們的六一兒童節，我們都非常的高興，因為，我們可以痛痛快快的玩一整天了，吃過(guò)早飯，我們全體師生在操場(chǎng)上舉行了六一晨會(huì )儀式，當張校長(cháng)宣布完了開(kāi)始我們的六一游園了之后，我們便各自到各自的年級里面玩游戲了，我們先玩了，一個(gè)正語(yǔ)反說(shuō)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我竟然沒(méi)有說(shuō)對，接著(zhù)又玩了一個(gè)我們班的游戲終極密碼，也沒(méi)有贏(yíng)到獎券。

　　直到我在三年級玩夾乒乓球的.時(shí)候，我才拿到了獎券，這是我的第一張獎券呀，我滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)拿著(zhù)獎券換了一個(gè)吃的，就只是一根棒棒糖而已，接著(zhù)我又玩了一次我們班的游戲，哇！令我驚訝的是，我居然贏(yíng)了，在我贏(yíng)了，因為他們都沒(méi)有猜對，所以這張獎券就是我的，換了一包一根蔥，就會(huì )教室了，下午我們全校在操場(chǎng)上開(kāi)了一個(gè)師生同樂(lè )晚會(huì )，里面演的小品、舞蹈、唱歌，都非常的精彩，尤其是演的白雪公主童話(huà)劇讓我們都非常的想笑，同學(xué)們都目不轉睛的看著(zhù)那精彩的節目，不一會(huì )兒我們就回宿舍了

　　��！這次的六一我們過(guò)得好開(kāi)心呀，我還想過(guò)一次六一。

六一的作文 篇3

　　我最期待的“六一”兒童節終于到了。

　　下午是游園活動(dòng)，全校這么多項目，我們只好看到哪個(gè)玩哪個(gè)。老師一說(shuō)“解散”，我們就呼啦一聲作鳥(niǎo)獸散，奔向各個(gè)教室。

　　我和林茹晏來(lái)到三班門(mén)口，看到了門(mén)上貼著(zhù)游戲規則：“隨機抽牌，抽到的牌如果比老師抽的牌大，則獲勝，獲得十分獎券�！边@比賽不就是靠運氣嗎？玩吧，我運氣一向都很好！

　　輪到我了，我從老師面前那堆牌的最里面抽出一張。旁邊的同學(xué)都圍在我旁邊，探頭探腦，特別好奇，仿佛可以看穿我的`牌一樣。

　　我屏息凝神，慢慢地翻開(kāi)，呃……當我看到那個(gè)數字時(shí)，我差點(diǎn)原地爆炸，竟然是——3！旁邊的同學(xué)已經(jīng)笑得不能自已了，我記得特別清楚，有兩個(gè)不知哪個(gè)班的同學(xué)，一個(gè)笑趴在地上，還發(fā)出了幾聲豬叫；另一個(gè)同學(xué)笑到失聲，眼淚都快飆出來(lái)了。

　　唉，林茹晏拍了一下我的肩膀表示深切的安慰。我沮喪地說(shuō)：“唉！‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死！’我真是應了這句話(huà)�！薄皠e那么悲觀(guān)啦！”她安慰我。對��！那么悲觀(guān)干嘛！天生我材必有用，我就不信我的運氣始終那么差！

　　我還要找一個(gè)跟運氣有關(guān)的游戲。

　　終于，我在六班找到了。盒子里裝了三個(gè)紅球和八個(gè)白球，隨便抓一個(gè)，抓到紅球十分。每人有三次機會(huì )。

　　太好了！我要再試試我的運氣。

　　我緊張地把手伸進(jìn)去，伸手抓到1個(gè)球。我猶豫了一下，把抓到的球放下，又抓起另一個(gè)球。唉，千萬(wàn)不要白球。算了，死就死吧！我一咬牙，把手伸起來(lái)，喲，紅色，哈哈哈！

　　后來(lái)，我又參加了其它一些有趣的游戲，換了一大袋子禮物。

　　游園結束了，每個(gè)同學(xué)都滿(mǎn)載而歸，整個(gè)校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　“六一”兒童節真的太好玩了！

六一的作文 篇4

　　今天是六一國際兒童節，也是我們在小學(xué)里的最后的一個(gè)兒童節。所以老師要帶我們去游園，目的地是——牛泉公園。

　　我們從學(xué)校出發(fā)跑著(zhù)去牛泉公園。一路上我們有說(shuō)有笑，還唱起了少先隊隊歌呢！我們一會(huì )兒就到了公園。首先進(jìn)入我們眼簾的是一個(gè)人工湖，湖中盛開(kāi)著(zhù)一朵白色的睡蓮，真真映了那一句“出淤泥而不染”。這時(shí)不知那一位同學(xué)喊了一聲“那里有一條水蛇”。引得眾多的眼神看向水中，真的一條顏色紅的.如血的約一尺長(cháng)的小蛇在水中擺動(dòng)。很多女同學(xué)嚇的趕快逃離了。我們沿著(zhù)湖邊的石子路往東走，湖中水波蕩漾，湖岸邊垂柳隨風(fēng)飄起，像一位美麗的仙子在翩翩起舞。順著(zhù)路我們來(lái)到了健身游樂(lè )場(chǎng)。太好了！這里有單杠，雙杠，秋千，吊環(huán)等等。還有我最喜歡的乒乓球桌，看到乒乓球桌我就技癢難耐，于是我與馬志原展開(kāi)了激烈的對打。其他同學(xué)有的在玩秋千，有的拉吊環(huán)，三三兩兩玩的不亦樂(lè )乎。

　　玩的過(guò)程中一位老爺爺牽著(zhù)一條大狗來(lái)了，它的毛是金黃的。剛開(kāi)始我們都對它敬而遠之，后來(lái)有幾個(gè)大膽的同學(xué)慢慢的靠近它，狗狗的脾氣到好，也不生氣，很溫順的讓人摸。不過(guò)老師還是制止我們去靠近它。這中間我們全班同學(xué)照了一張集體照，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿(mǎn)了幸福的笑容。時(shí)間到了我們依依不舍地離開(kāi)了牛泉公園。

　　這真是一個(gè)歡樂(lè )的六一！一個(gè)充滿(mǎn)幸�；貞浀牧�一兒童節！

六一的作文 篇5

　　今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。

　　昨天，布置完班級后，和我的好朋友就一起回家了。

　　經(jīng)過(guò)一年級走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì )懂得珍惜。

　　小時(shí)候，總是天天都在盼望著(zhù)快快長(cháng)大，快快畢業(yè);現在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。

　　還有兩周，我們就要畢業(yè)了。

　　畢業(yè)后，雖然說(shuō)也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開(kāi)了。

　　其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長(cháng)大了�？吹酵瑢W(xué)一張張原先稚嫩的臉上，已經(jīng)日漸成熟。

　　原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。

　　不知不覺(jué)中，我們都長(cháng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。

　　同時(shí)，我們也失去了“六一”。

　　還記得，剛剛進(jìn)隊部的`時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對一切新鮮事物都充滿(mǎn)了好奇。

　　現在，小弟弟，小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會(huì )我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。

　　這，并不是一篇單純的日志。

　　更準確地說(shuō)，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不舍，憂(yōu)傷，還有，緊張與忐忑。

　　也許多年后，我再也不會(huì )有這種心情了吧。再見(jiàn)，“六一”，再見(jiàn)，童年，再見(jiàn)，我最最美好的小學(xué)生活。

六一的作文 篇6

　　我們的活動(dòng)許多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但是我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。

　　擊鼓傳花的規則是：先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄�，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰(shuí)手里，就叫誰(shuí)上臺來(lái)表演。第一位上臺的'是三（1）班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但是他是這樣背的：“古詩(shī)兩首，江畔獨步尋花，眾鳥(niǎo)高飛盡，眾鳥(niǎo)高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了，不知怎么辦了，他只下臺去。接著(zhù)又傳下去了。

　　猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑，他們一會(huì )兒猜是禮花，一會(huì )兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來(lái)終于有一位女同學(xué)猜對了，她是三（1）班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。

　　我們的活動(dòng)雖然結束了，但是我不會(huì )忘記這一天的！

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