關(guān)于六一作文(通用15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于六一作文1

　　“六一”兒童節到了，班級舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語(yǔ)。

　　上午，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情走出家門(mén)，便直奔學(xué)校。剛放下書(shū)包，活動(dòng)便開(kāi)始了。

　　第一個(gè)活動(dòng)是“蒙著(zhù)眼睛畫(huà)鼻子”，一聽(tīng)到這個(gè)消息，小李便滿(mǎn)懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著(zhù)位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫(huà)了一個(gè)圓圈�！鞍�！畫(huà)對了”大家不停地歡呼，這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著(zhù)勝利的喜悅走下了講臺。

　　第二個(gè)活動(dòng)是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語(yǔ)文老師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“是——人�！薄按饘α�！”語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著(zhù)屬于我的“戰利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)的.鈴聲響起，我們好像一只著(zhù)了火的馬，帶著(zhù)一大包滿(mǎn)滿(mǎn)的“美食”，如百米沖刺般沖出了教室，大家說(shuō)啊、笑啊，議論著(zhù)這些糖果來(lái)之不易。

關(guān)于六一作文2

　　六一。每年都有這一天，可是，20xx年的六一卻與眾不同，這個(gè)兒童節，是我小學(xué)的最后一個(gè)，也是生平的最后一個(gè)，跨入初中，兒童的燦爛光輝就撒完了。

　　童年的童真，不知不覺(jué)，如煙霧般散在空中，氤氳彌漫，久久消逝不去。兒時(shí)的希望，兒時(shí)的夢(mèng)想，漸漸離自己近了，更近了；可是，童年的笑聲卻緩緩地離我們遠了，更遠了。

　　今年的六一，凝聚著(zhù)大家的心血，凝聚著(zhù)老師的含辛茹苦，凝聚著(zhù)今年的六一，飽含著(zhù)同學(xué)們與老師，與母校的依依惜別。

　　一上午的時(shí)光，在那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌詞，都是一個(gè)音符，這音符一蹦一跳，跳進(jìn)全校師生心中，尤其敏感的，要數六年級的同學(xué)了，因為一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符都是離別時(shí)千愁萬(wàn)緒的.結晶，使六年級同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。

　　時(shí)間轉瞬即逝，臺上的歌聲戛然而止，同學(xué)們的心才算稍微好受點(diǎn)，最后一個(gè)兒童節，一如既往，還是一天的時(shí)間，僅僅一天，珍惜這短暫的時(shí)光吧！

關(guān)于六一作文3

　　一年一度的六一兒童節又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)小朋友們都穿著(zhù)美麗的衣服,拿著(zhù)自己心愛(ài)的事高高興興地走回教室。

　　我們吃過(guò)早餐后，就成群結隊地走下小廣場(chǎng)。校會(huì )的內容可豐富了：有一年級的入隊儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎儀式。大家都聽(tīng)得津津有味。

　　最讓人興奮的時(shí)間又來(lái)了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的.游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說(shuō)：低下頭！那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過(guò)癮的，有一次，口令員說(shuō)向前走，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂(lè )乒乓球、紙球入箱。

　　快樂(lè )的時(shí)光結束了，同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦！看！有美味的薯片、薯條，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無(wú)窮��！

關(guān)于六一作文4

　　我讀二年級時(shí)，過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節。那天我玩了很多游戲，玩得很開(kāi)心。

　　那天早上我和媽媽都很緊張，一大早就起了床，穿衣服，換了衣服就得去做頭發(fā)，把我弄得像個(gè)包似的。我不怎么喜歡這個(gè)發(fā)型，我覺(jué)得很難看，但媽媽卻覺(jué)得很美。

　　那天早上，我們要去參加一個(gè)模特表演，每個(gè)人穿的衣服都很美。

　　我們要伴著(zhù)鋼琴聲走模特步�？删鸵�開(kāi)始時(shí)，下起了雨，我們只好等一下再表演了，過(guò)了一會(huì )，雨停了，我們想開(kāi)始表演，可是又下起了雨。我們很惱火這種天氣，怎么就老跟我們作對呢？于是我們決定先玩游戲，再走模特步。

　　我們每個(gè)人都有一張游戲紙，在你每一玩完一項游戲旁邊會(huì )有一位老師幫你蓋個(gè)章，你就能去玩下一個(gè)游戲了，游戲紙上有各種游戲，比如：搶凳子，貼鼻子，套水壺等等好玩得。每一間教室都有兩三種游戲。你想玩哪種就玩哪種，特有意思！

　　我們玩了很多游戲，然后我們就開(kāi)始走模特步了，我是和我的好朋友一對走的。我們班女生擺的姿勢很美，男生擺的.姿勢很帥。我還唱了《感恩的心》這首歌，邊唱邊做動(dòng)作。

　　表演完我們還吃了雪糕，最后我們開(kāi)心的各自回各自的家了。

關(guān)于六一作文5

　　一年一度的六一兒童節終于在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來(lái)了！在這天里，我們穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

　　主持人站在舞臺上，等待著(zhù)我們的'到來(lái)。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開(kāi)，眼睛一絲不茍地望著(zhù)舞臺，期盼著(zhù)演員們的精彩無(wú)比的演出。接下來(lái)，我們大家傾聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)的講話(huà)。為了迎接六一兒童節的到來(lái)，我校舉行了盛大的六一兒童節晚會(huì )。這句話(huà)深刻地印在我的腦海中。第一個(gè)節目就來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。演員們穿著(zhù)黃色的衣服，腳上系著(zhù)色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈，讓人如癡如醉！第二個(gè)節目是讓我們歡迎老鼠偷油吃這個(gè)節目：一只鼠王前去打探貓王的動(dòng)靜，只見(jiàn)貓王正在睡覺(jué)，鼠王一吹號令，小老鼠們便傾巢而出，它們肩達肩，腳靠著(zhù)腳，邊作操邊吃油。節目是一個(gè)比一個(gè)的精彩。不知不覺(jué)，

　　已經(jīng)5點(diǎn)多了，真希望時(shí)間能停在那屬于我們的時(shí)刻。晚會(huì )結束后，大家都懷著(zhù)意猶未盡的心情離開(kāi)了演藝廳。今天過(guò)得非常非常開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)六一兒童節就好了。哈哈哈！

關(guān)于六一作文6

　　兒童節就要到了，今天下午我們全體師生去三官廟小學(xué)參加慶“六一”活動(dòng)。

　　操場(chǎng)上人山人海，每個(gè)班都整整齊齊的坐在那里，大家的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。節目開(kāi)始了，主持人先報上自己的姓名，然后，少先隊員紛紛為獲獎的班級頒獎、獻花。接下來(lái)，一個(gè)個(gè)誘人的節目就上場(chǎng)了，只見(jiàn)他們先跳了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞，他們的舞蹈象一個(gè)個(gè)輕盈的蝴蝶，場(chǎng)下的同學(xué)都喝彩不已。接下來(lái)他們又跳了好幾個(gè)舞，他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞；有的`像花兒在風(fēng)中搖擺。下面，又有小朋友為我們唱歌了，他們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣吸引著(zhù)我們，讓我們陶醉其中。

　　終于輪到我們班了，梁玉燕和李承騏朗誦了一首詩(shī)后，李思薇她們穿著(zhù)漂亮的衣服，打扮的像花仙子一樣隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，后面的演唱團也唱起了古詩(shī)改編的歌曲。聽(tīng)，他們的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)；看，她們的舞蹈是那么的優(yōu)美。我們在下面使勁的為他們鼓掌加油。

　　節目表演完了，可是大家都舍不得離開(kāi)，今年“六一”表演的節目可真精彩，我們班表演的更棒。

關(guān)于六一作文7

　　今天，天格外的藍，校園里灑滿(mǎn)陽(yáng)光，到處歡聲笑語(yǔ)，因為今天是六一兒童節，學(xué)校是我們自己的節日。

　　為了讓我們的節日過(guò)得更加快樂(lè )，學(xué)校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍，都想在這場(chǎng)比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。

　　上午9點(diǎn)整，比賽拉開(kāi)了帷幕，首先登臺獻藝的是民樂(lè )隊，他們用樂(lè )器演奏出來(lái)的歌曲十分悅耳，贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的`動(dòng)作輕快，手絹花的表情豐富唱歌的也不甘示弱，他們展望未來(lái)，活力十足的一個(gè)個(gè)選手們都用最好的狀態(tài)，發(fā)揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，表演了一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的舞蹈。接下來(lái)就到我們表演閩南歌謠安童買(mǎi)菜賽場(chǎng)上時(shí)而歡聲如雷，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰，真是美不可言！

　　藝術(shù)節活動(dòng)中一朵朵藝術(shù)之花競相綻放，絢麗繽紛。

關(guān)于六一作文8

　　柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了六一兒童節！

　　這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因為我們班表演的五個(gè)節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。

　　我們班的節目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節目，臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的同學(xué)也看得很仔細，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

　　在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時(shí)候，臺下的`歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒(méi)有我們班，這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了：同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》話(huà)音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì )有回報的。

　　這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了！

關(guān)于六一作文9

　　今天下午我們過(guò)最后一個(gè)六一兒童節，我們一個(gè)下午像出籠的小鳥(niǎo)一樣。一個(gè)下午大家都耍的特別開(kāi)心！

　　為了讓我們這個(gè)六一過(guò)的.開(kāi)心，學(xué)�？墒琴M了不少心思嘞！

　　讓我們四個(gè)班比賽，有三個(gè)游戲，分別是;過(guò)關(guān)斬將，50米接力，跳大繩。我們各個(gè)耍的都好盡興哦！

　　在我的生活中唯獨這個(gè)節過(guò)得最難忘，雖然我們班沒(méi)有拿第一，可是老師跟我們說(shuō)：我們沒(méi)有拿第一沒(méi)有關(guān)系，我們要學(xué)會(huì )一句話(huà)：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)��！我們聽(tīng)了老師這樣講，大家的心情好了起來(lái)，又在一起耍了。我們大家把學(xué)校發(fā)的零食，全分了。大家把桌子靠在一起，大家吃的好開(kāi)心哦！

　　真是一幅和諧的畫(huà)面。

　　過(guò)了最后一個(gè)六一，我們大家都是大孩子咯！

　　以后不能耍大小姐的脾氣，不能耍小皇帝的脾氣了。因該要幫助家長(cháng)分擔不開(kāi)心，分擔壓力。要做個(gè)懂事的乖小孩。

　　我們長(cháng)大了，我們因該學(xué)會(huì )懂事了！

關(guān)于六一作文10

　　5月31日，我們班舉行童心飛揚六一慶祝會(huì )。

　　一進(jìn)教室，你就會(huì )發(fā)現黑板上寫(xiě)著(zhù)童心飛揚四個(gè)大字，旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶，可漂亮了。再把目光轉移到窗戶(hù)上，只見(jiàn)上面貼著(zhù)兩個(gè)窗花，周?chē)鷴熘?zhù)氣球，絢麗多彩。雖然整個(gè)教室被我們裝扮得如仙境一般，但最精彩的還要數同學(xué)們的表演了。

　　第一個(gè)出場(chǎng)的`是李可馨，她演唱的是《童心是小鳥(niǎo)》，清脆的歌聲把我們帶到四季當中去，大家入迷地聽(tīng)著(zhù)，演唱后博得陣陣掌聲。歡樂(lè )的場(chǎng)面此起彼伏，終于輪到我和張釧了，我們演唱《草原贊歌》，也許是歌唱得太好了吧，大家聽(tīng)得都很入迷，仿佛把他們帶到廣闊的大草原，在那里和同學(xué)們一起又唱又跳，快樂(lè )地游戲，不用說(shuō)，也博得雷鳴般的掌聲，汪妞妞和李可馨還給了我們兩個(gè)氣球呢。精彩的還在后面，由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品：《老海龜的悲劇》，逗得大家捧腹大笑。

　　六一是我們的節日，在這個(gè)節日里，我們多么快樂(lè )，多么幸福，愿六一節的甜蜜深深地回蕩在我們心間。

關(guān)于六一作文11

　　今天是六一兒童節，我們班開(kāi)展了“慶六一”的活動(dòng)，讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一節。

　　今天早上，我來(lái)到學(xué)校發(fā)現同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)笑容，今天是我們節日，我們要過(guò)個(gè)有意義的節日。同學(xué)們談?wù)撝?zhù)，不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。

　　中午，我們開(kāi)始裝飾教室了。同學(xué)忙的不亦樂(lè )乎，有的同學(xué)裝飾玻璃，，把玻璃裝飾的花花綠綠的，我是裝飾黑板的，首先孫奉琳，先在黑板上寫(xiě)上了“六一快樂(lè )”這四個(gè)字，我開(kāi)始裝飾了，我先用紅色彩帶，把“六”用紅色的彩帶一筆一劃的圍了起來(lái)，我又開(kāi)始裝飾“樂(lè )”這個(gè)字了，我先問(wèn)了岳名揚，我說(shuō)：“這個(gè)‘樂(lè )’字要用什么顏色的彩帶呢？”岳名揚想了想說(shuō)：“藍色的、銀色的`、粉色的、紫色的，就用著(zhù)四種彩帶就可以了�！蔽已b飾完了“樂(lè )”字，同學(xué)們也都差不多都完事了，我們的教室像變了一個(gè)樣子，我們裝飾完工了，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。

　　聯(lián)歡會(huì )非常的精彩，有猜謎語(yǔ)的，有講笑話(huà)的、有變魔術(shù)的，唯一有個(gè)遺憾就是譚老師沒(méi)有在現場(chǎng)。

　　今年的六一兒童節過(guò)去了，我盼望這下一個(gè)六一兒童節的到來(lái)！

關(guān)于六一作文12

　　今天學(xué)校在越秀公園開(kāi)展一項有意義的活動(dòng)——“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”。

　　下午，我跟媽媽早早地來(lái)到越秀公園正門(mén)集中。進(jìn)入園內，我們首先學(xué)習查看地圖，即使忘記了也沒(méi)關(guān)系，山上還有一些指示牌。

　　我們先去北秀歌舞臺，那里展示了我校師生的優(yōu)秀書(shū)法作品。細心欣賞后，我把卡片給老師蓋了章。我們再去五羊石像參觀(guān)。一上完樓梯，展現在大家眼前的是一座雄偉，雕刻精美的五羊石像。許多游客在石像下拍照留念。最后，我們向終點(diǎn)站——鎮海樓進(jìn)發(fā)。鎮海樓高五層，故又叫“五層樓”。鎮海樓的博物館里陳列著(zhù)許許多多，各式各樣珍貴的收藏品。參觀(guān)完后，收集了最后一個(gè)印章，把卡片交給何老師，順利完成這次六一親子定向活動(dòng)。

　　今天的'六一親子定向活動(dòng)讓我受益匪淺，既學(xué)會(huì )了辨析方向，找出定向的目的地，也親近了大自然，豐富了我們的課余生活。

關(guān)于六一作文13

　　今天我可真開(kāi)心呀,因為今天是 六一”兒童節

　　瞧上午,媽媽和我歡歡喜喜地來(lái)到了新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我挑了一本自己最想看的書(shū)——搞笑鬼王鬧系列之一的ㄍ十二歲的'玩笑》；媽媽則買(mǎi)了一本英語(yǔ)詞典。我們倆都是滿(mǎn)載而歸

　　中午,我美美地睡了一覺(jué),因為下午也不用上課,感覺(jué)特別放松和愜意。睡醒后,我和媽媽又開(kāi)了一個(gè)甜甜的大西瓜吃。直到現在,我的嗓子眼里那甜勁還未完全消失呢．。

　　下午,媽媽帶我去他們的學(xué)�？此囆g(shù)節閉幕演出。雖然天氣很冷,大風(fēng)吹得我凍得直發(fā)抖,但是節目實(shí)在是太精彩了,以至于讓我忘掉了寒冷。后來(lái),我和其他來(lái)看演出的小朋友們去爬單杠。我的同學(xué)趙青然也在爬,他比我爬得快,已經(jīng)坐在單杠上了。他對我說(shuō)： 我坐在這里,面對著(zhù)三千名學(xué)生和幾百名老師,感覺(jué)自己像校長(cháng)或者是大領(lǐng)導�！�…”他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我就已經(jīng)笑得肚子疼了。他的話(huà)太幽默了。

　　今天過(guò)得真開(kāi)心。我真希望天天都是 六一”節

關(guān)于六一作文14

　　我還記得我最后一次六一兒童節老師說(shuō)：以后要上初中了，就不會(huì )再過(guò)六一兒童節了，只會(huì )過(guò)五四青年節了。聽(tīng)完這句話(huà)，心里有說(shuō)不出的傷感。

　　上午上了半天課，下午就在操場(chǎng)上看表演。

　　中午回家，媽媽拿出一件好看的衣服給我穿上。吃午飯，我沒(méi)有睡午覺(jué)就在學(xué)校去了。臨出門(mén)時(shí)媽媽給了我10元錢(qián)。要知道這是最后一次過(guò)六一了。我歡天喜地地走了出門(mén)。來(lái)到學(xué)校。在學(xué)校的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)在玩。到上課的時(shí)候，老師叫我們全班把板凳搬到操場(chǎng)上去看演出。到了操場(chǎng)不一會(huì )兒表演就開(kāi)始了。我們都聚精會(huì )神的'盯著(zhù)舞臺。第一個(gè)節目表演完后我們就鼓起了熱烈的掌聲�？戳艘粫�(huì )兒就是兩個(gè)多小時(shí)了。演出結束了，全校同學(xué)像螞蟻搬家一楊慧到了教室。老師叫我們下去照相。因為馬上就要畢業(yè)了，所以照的是畢業(yè)相。我們全體同學(xué)盯著(zhù)相機咔嚓一聲就好了。照完，老師叫我們那些玩的比較好的在那邊可以單獨照，我們幾個(gè)玩得好的就去照了。照完。老師安排后就放學(xué)了。

　　這就是我的最后一次六一兒童節！

關(guān)于六一作文15

　　今天， 我特別興奮，因為我們學(xué)校組織排練"六一”兒童節目，而且據說(shuō)江西省政協(xié)、江西省教育廳的領(lǐng)導要來(lái)我們學(xué)校，我們是多么的高興��！

　　我們班主任蔡老師的組織之下排好了隊，操場(chǎng)上集合后，整整齊齊的坐好了。這時(shí)候就聽(tīng)到了鑼鼓聲，原來(lái)是省里的領(lǐng)導來(lái)了。其中有幾個(gè)領(lǐng)導走到我的面前，我趕快站起來(lái)，向領(lǐng)導敬禮。

　　節目開(kāi)始之前，有一些少先隊員代表為領(lǐng)導戴上了紅領(lǐng)巾。然后，我們就開(kāi)始合唱洪都小學(xué)校歌，接著(zhù)，還有舞蹈、獨唱、詩(shī)歌朗誦……最后，終于輪到我們班其中的三名同學(xué)表演了，等他們表演完了，我們一片歡呼：“我們班的表演是最好的！”

　　突然，下起了小雨，但是，同學(xué)們還是冒著(zhù)小雨進(jìn)行表演。下面的同學(xué)也堅持雨中看表演。

　　最后，雨停了，我們的表演也結束了，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的'回到了教室，有的同學(xué)說(shuō)：“要是天天這樣，那該多好��！”

　　雖然，今天還不是六月一日，但是，我們已經(jīng)提前過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節！

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