年后二年級作文300字匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的年后二年級作文300字7篇，歡迎大家分享。
年后二年級作文300字 篇1
二十年后的家鄉，樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，到處鮮花盛開(kāi)，天空湛藍深元，山上土溫溫的，地上路平平的，只要你站在高山上，就可以把這兒的美景盡收眼底。天上的云朵仿佛有藍色的、紅色的、綠色的、紫色的'、黃色的……藍色的像湛藍的大海，在大海里生活了各種各樣，活潑機靈，顏色鮮艷的小魚(yú)。紅色的像一個(gè)紅紅的小太陽(yáng)，紫色的象一串葡萄，黃色的像金黃的大鴨梨。
政府把所有對空氣有害的工廠(chǎng)都關(guān)了，只剩下對空氣好或對空氣并不會(huì )有害的工廠(chǎng)。在小河邊，人們吃著(zhù)瓜子，手上拿了個(gè)小碗在樹(shù)蔭下乘涼。河水清澈的水把水中歡快游動(dòng)的小魚(yú)顯現得一覽無(wú)遺，紅的似火，白的如雪，黑的似墨……
樹(shù)木越種越多，先種一兩棵，再種幾十棵，最后種了幾百、幾千、幾萬(wàn)、幾億棵數不清的樹(shù)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡歌笑語(yǔ)。動(dòng)物園里的動(dòng)物被放進(jìn)了大大的森林，獵人的武器在商店和網(wǎng)店都銷(xiāo)聲匿跡了，人們不再捕殺動(dòng)物。大自然原本就是美麗的，只是人們并沒(méi)有愛(ài)護好它。被人們捕殺動(dòng)物小狗、小免、老虎、獅子……都應該被放回大自然。
這就是二十年后的家鄉，一個(gè)沒(méi)有被污染的世界，我希望二十年后的今天就將成為這樣！
年后二年級作文300字 篇2
20年后的我會(huì )是怎么樣的呢？？我常常坐在書(shū)桌想著(zhù)��！
我到了機器貓家，向他借一下時(shí)空隧道。我做在上面，按了20年不一會(huì )兒就到了��！
�。�！我好象不是來(lái)到中國，怎么沒(méi)有車(chē)呢？？這是一艘飛碟從我身邊閃過(guò)，我問(wèn)一個(gè)警察。
“請問(wèn)黃思宇住哪��？？？？“
“哦！你找他啊，你不知道他可是比爾。蓋茨的第2代，他有個(gè)公司，叫電腦帝國！你去那兒找他！“
“好��！謝謝“
于是，我向中國街去了，不一會(huì )兒，我來(lái)到了電腦帝國！啊好氣派啊，有89層��！我到咨詢(xún)臺，只見(jiàn)出來(lái)一個(gè)機器人，請問(wèn)黃思宇先生在嗎？？
他去中國街888號去談生意了，要不你去那找找？？不然打個(gè)手機號碼是382818896。我坐著(zhù)出租飛碟來(lái)到了中國街888號，走上樓一看，��！我看見(jiàn)了20年后的`我，穿著(zhù)西裝……太帥了，看了一會(huì )兒，一個(gè)機器人問(wèn)小朋友你找？沒(méi)沒(méi)，我走了。
我回到了20xx年，�。�！未來(lái)的生活好美麗啊，我是比爾.蓋茨第2代，好帥！
年后二年級作文300字 篇3
一眨眼二十年過(guò)去了，我成為了一名著(zhù)名的科學(xué)家。我發(fā)明了一輛海、陸、空三用車(chē)。
我發(fā)明出了一個(gè)無(wú)線(xiàn)視頻送給家人，家人隨時(shí)都可以和我聊天，不要像別人那樣用QQ來(lái)聊天，多麻煩呀！無(wú)線(xiàn)視頻只要說(shuō)開(kāi)它就開(kāi)，說(shuō)關(guān)它就關(guān)。不用手動(dòng)，聊天時(shí)也是這樣。你看我的家人現在就正在用無(wú)線(xiàn)視頻和我聊天呢！“江鏵，你能不能回來(lái)一趟？”“可以��！”我說(shuō)。我乘著(zhù)我發(fā)明的三用車(chē)出飛了，三秒之后，我就出現在家人的.面前了。百般問(wèn)候之后奶奶帶我去外面參觀(guān)了一下說(shuō)好好參觀(guān)吧！我看了看覺(jué)得沒(méi)變，我仔細地看了看恍然大悟地說(shuō)：“哦，多了個(gè)公園�！蔽易吡诉M(jìn)去一看，這有一個(gè)四季調節器，我把四季調節器調成了“夏”，我走出去一看“��！”多出了一個(gè)游泳池。孩子們都在游泳。突然，總部打來(lái)了一個(gè)電話(huà)叫我趕快回去。
我告別了奶奶，乘著(zhù)我發(fā)明的三用車(chē)回去了！
年后二年級作文300字 篇4
我站在北京研究院第50樓，看著(zhù)繁華的北京。心里卻想著(zhù)故鄉，因為它給我留下了美好的童年。我叫秘書(shū)幫我定了明天飛往憑祥的飛機。
早上，我早早的上了飛機。在路上一想到馬上就要看到故鄉了，心里就樂(lè )滋滋的。飛機到站了，我下了車(chē)，截了一輛寶馬。上車(chē)后司機問(wèn)：“先生，你要去哪啊�！蔽一卮鹫f(shuō)：“去市一小”，在路上。司機說(shuō)他小時(shí)候也在一小讀書(shū)。我看了看他臉上的志，才想起來(lái)。說(shuō)：“你是黃成洋嗎？”他馬上回答說(shuō)：“你怎么知道我的名字啊”。我說(shuō)：“我是老陀啊”，我們兩在路上聊了很多。后來(lái)才知道，他繼承了他爸爸的'工作，后來(lái)把工作搞大才有今天的局面。
我們來(lái)到了一小還是老樣子�？墒锹�(tīng)到的卻是讀書(shū)聲。我們走上教室�？吹揭蝗盒∨笥�。我仿佛回到了童年。在這參觀(guān)了許久我坐上了我制造的“8888，神車(chē)號�！狈腔亓吮本�。
年后二年級作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年過(guò)去了，我思念起家鄉來(lái)，細細一算我也在外過(guò)了整整二十年，于是我踏上了回故鄉的遙遠路程。
我坐上一架隱形私人飛機，以每小時(shí)一千千米的速度來(lái)到了故鄉的上空，故鄉的天空還是那么藍，空氣還是那么新鮮。我降落在一家公司前坪的停機場(chǎng)上，我踏上了故鄉的土地，映入眼簾地由那一座座矮小的平房，變成了一棟棟拔地而起的`高樓大廈，漣水河也改造了一番，上面有來(lái)來(lái)往往的游船，河水也變得清澈見(jiàn)底，深水區里也有機器人，如果有人嗆水機器人會(huì )把人送上岸，并給予治療。曾國藩詩(shī)文島上被一層蔥郁的綠色包圍著(zhù)，圖書(shū)館密密麻麻的坐落在詩(shī)文島的邊緣，給人一種書(shū)香味。我沿著(zhù)縱橫交錯的街道來(lái)到了家門(mén)口，敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了媽媽站在門(mén)前，幫我拿著(zhù)行李，我和爸爸媽媽聊著(zhù)家常，媽媽給我介紹著(zhù)家鄉，讓我感到既陌生又熟悉。當我回到工作地上，讓我感到故鄉是多么美好和溫暖呀！
二十年后回故鄉，讓我對未來(lái)的生活更加向往了。
年后二年級作文300字 篇6
10年后的我將是一名畫(huà)家和音樂(lè )家。
今天早上我去參加樂(lè )器演奏會(huì )，我演奏的是一首貝多芬的“獻給愛(ài)麗絲”，博得了觀(guān)眾朋友熱烈的掌聲。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )從掌聲開(kāi)始了，我入神地彈著(zhù)鋼琴。彈完以后，觀(guān)眾們強烈要求再彈一首，盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂(lè )章，大家贊不絕口。我下臺了，主任說(shuō)：“小楊，干得不錯，不錯！”許多記者采訪(fǎng)我，許多人找我簽名，還有許多。這種滋味爽極了！
當我開(kāi)著(zhù)車(chē)，正在回家的`路上，手機響了我連忙接電話(huà)：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的畫(huà)的人，我才搬家，就差您這一幅畫(huà)了，您能幫我畫(huà)嗎？”“行！請問(wèn)您家住哪兒？”“我家住�！蔽业搅四莻�(gè)人家，給她畫(huà)了一幅荷花，一會(huì )兒就畫(huà)完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。
我認為當一名音樂(lè )家真好，能給大家奉獻最動(dòng)聽(tīng)的曲子；當一名畫(huà)家也好，能畫(huà)上世界上最美的畫(huà)。我要超過(guò)貝多芬那一些畫(huà)家和音樂(lè )家！
年后二年級作文300字 篇7
“二十年”是一段很長(cháng)的時(shí)間。我的長(cháng)像、外貌也都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而改變，個(gè)性、想法，以及興趣也會(huì )不一樣，會(huì )從事什么行業(yè)或工作，甚至是結婚生子，都是沒(méi)有人能預料的，所以只能用夢(mèng)想的方式來(lái)期盼未來(lái)。
二十年后的我會(huì )發(fā)生什么事，會(huì )有什么成就或驚人的事業(yè)，可能是老師、歌手或演藝人員，或是當導演、校長(cháng)、博士…等工作，這些都是靠自己來(lái)想象的，但想要實(shí)現夢(mèng)想就必須充實(shí)自己，朝自己的的興趣做努力與準備，從其中選一樣做為目標，并努力去實(shí)現。
現在的我只有十一歲，所以我有很充足的時(shí)間可以計劃未來(lái)。二十年后的我，想當一位有愛(ài)心、耐心的輔導老師，可以用心的教導學(xué)生，細心的培養每個(gè)學(xué)生，多花點(diǎn)心思聽(tīng)聽(tīng)他們的想法和意見(jiàn)，把他們當作是好朋友對待，指導他們不良的行為與品行，為這個(gè)社會(huì )做有用的服務(wù)與貢獻。
二十年后的我也許實(shí)現自己的.夢(mèng)想，但是也可能因為社會(huì )壓力或是個(gè)人的因素而放棄這份工作。即使社會(huì )是現實(shí)的，但為了養活自己和一家人，我們還是要培養一計之長(cháng)。利用現在求學(xué)時(shí)多讀書(shū)學(xué)習，并且多努力，才是唯一的捷徑，所以要有計劃和專(zhuān)長(cháng)，二十年后的夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現。
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