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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2025-07-26 07:53:11 二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文【推薦】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文【推薦】

小學(xué)二年級作文 篇1

  我吃過(guò)一次清真寺里的雞肉燉湯,那已是幾天前的事了,但那美好的味道好像還留在我的唇齒之間。

  記得那一天,我去清真寺里做禮拜,剛好開(kāi)齋飯做好了,我以為做的不是肉丸就是燉肉,可當我看到飯的時(shí)候,心里高興極了,要不是清真寺里規定不能亂蹦亂跳,我就早已蹦到天上去了,因為這是我小時(shí)候印象中最喜歡飯菜列表里的第二名呢!

  你猜猜,它是什么飯?沒(méi)錯,它就是雞肉燉湯。雖然里面放有辣椒面兒,但我吃了一口,感覺(jué)就是最富有的家庭也做不出這樣美味的開(kāi)齋飯。

  它外邊包著(zhù)一層雞皮,雞皮里面是鮮嫩而又潔白的'雞肉。

  哎呀!別想了,就算是飯菜列表第一名的咖喱雞排飯,也比不上它的美味。你看,桌子上還有一盤(pán)油酥餅呢!我把一個(gè)油酥餅撕成小塊往碗里燜,它們仿佛也想快速跳進(jìn)我的嘴里。

  吃完后,需要自己在水盆里洗碗。

  這是一次難得的開(kāi)齋飯,希望明年的齋月飯還能像今年的一樣美味!

小學(xué)二年級作文 篇2

  杭州對于我們并不陌生,我們生活在這里、學(xué)習在這里、工作在這里、玩在這里……杭州一個(gè)多姿多彩、有聲有色的地方。

  杭州最美的是風(fēng)景。春天,柳浪聞鶯的柳樹(shù)抽出了嫩芽,各式各樣的鳥(niǎo)兒在春日的暖陽(yáng)下無(wú)拘無(wú)束地唱著(zhù)歌、跳著(zhù)舞;夏天,曲院風(fēng)荷的荷花露出了她美麗的面容,大片深綠色的荷葉在風(fēng)中搖曳;秋天,一陣陣沁人心脾的桂花香把你引到了滿(mǎn)隴桂雨初中,那金黃的桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,涼爽的秋風(fēng)送走了夏天的酷熱,帶來(lái)秋天的氣息;冬天,斷橋殘雪讓人無(wú)限遐想……

  杭州有許多美妙的聲音。來(lái)到錢(qián)塘江邊的城市陽(yáng)臺,坐在靠椅上,閉上眼,靜下心,仔細聆聽(tīng)大自然的奏鳴曲:聽(tīng),那是黃鸝在啁啾;聽(tīng),那是風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢的沙沙聲;聽(tīng),那是錢(qián)江水拍打岸堤的嘩嘩聲……

  杭州還有很多名吃。知味觀(guān)的小籠皮薄餡多;樓外樓的.東坡肉肥而不膩有營(yíng)養;龍井的茶葉色如翡翠清香撲鼻;西湖的藕粉更是美味了,灑上糖桂花,那滋味……

  杭州的風(fēng)景美、聲音美、食物美,真不愧“上有天堂、下有蘇杭”的美譽(yù),歡迎你來(lái)我的家鄉—杭州!

小學(xué)二年級作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,愉快的暑假過(guò)去了,我即將成為一名二年級的.學(xué)生啦!

  9月1日那一天,我早早地起了床,穿上了媽媽給我買(mǎi)的新衣服,背著(zhù)新書(shū)包早早地來(lái)到了學(xué)校。因為我實(shí)在是太思念學(xué)校、老師和小伙伴了。

  上二年級了,我心中有許多的話(huà)想對老師說(shuō):我希望自己能學(xué)到更多的知識,會(huì )變得更聰明,更能干;我想對媽媽說(shuō):我希望自己能變得更懂事,幫您多做事,能讓您多休息;我還想對小伙伴們說(shuō):希望我們一起努力,共同進(jìn)步,把我們201班建設成一個(gè)優(yōu)秀的文明班級。

  上二年級了,我一定要努力,爭取做一個(gè)全新的自己。

小學(xué)二年級作文 篇4

  我的表妹名叫娜娜,表妹圓形的臉蛋兒上長(cháng)著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的`大眼睛,兩道淡眉好像小金魚(yú)的尾巴。兩個(gè)短辮順著(zhù)耳朵下垂,像兩個(gè)大問(wèn)號。

  我的表妹很愛(ài)哭。有一次,她看見(jiàn)地上有一個(gè)綠色的東西,她以為是毛毛蟲(chóng),就哭了起來(lái)。我走過(guò)去撿起來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)小的線(xiàn)團。我拿著(zhù)小線(xiàn)團,對她說(shuō):“膽小鬼,這只是一個(gè)線(xiàn)團,不用害怕。 ”說(shuō)完,表妹臉立刻紅了起來(lái)。紅得像一個(gè)大蘋(píng)果。

  這就是我的小表妹,一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小表妹。

小學(xué)二年級作文 篇5

  我有兩只小烏龜,是我從家鄉的池塘中捉來(lái)的。我給它們取了兩個(gè)好聽(tīng)的名字:叮叮和當當。它們的頭小小的,靠近眼睛的部分還有幾條黃色的花紋。它們有四只小爪子,爪子上有紋路。開(kāi)始還不算鋒利,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),爪子會(huì )變得越來(lái)越鋒利。最明顯的特征就是殼了,殼上也有花紋,把殼平均分成了十三塊。兩只烏龜一只殼是黑色的`,而另一只卻是棕色的。

  盡管長(cháng)相差不多,但是它們的性格卻截然不同。叮叮性子暴躁,好攻擊,經(jīng)常去搶當當的食物;而當當的性格則較為溫順,凡事都慢半拍,讓著(zhù)叮叮。我為它們買(mǎi)了個(gè)大大的烏龜缸,作為它們的新家。

  安好了家,自然就要喂食了。先倒了些烏龜食進(jìn)去,由于它們以前生活在河里,所以并不知道我給它們的是什么。叮叮膽大,搶先湊過(guò)來(lái)聞聞,它那雙滴溜溜的小眼睛里透出好奇的光芒。叮叮想做“第一個(gè)吃螃蟹的人”,于是長(cháng)大嘴巴“啊嗚”一口吞下。嗯,真香!當當見(jiàn)狀,也湊過(guò)來(lái)吃了一顆。它們越吃越愛(ài)吃,最后竟把我的手也當成了烏龜食,來(lái)咬了我一下!討厭!

  吃飽喝足,它們就會(huì )拉便便。等它們拉完,我會(huì )給它們換水。先把它倆捉到缸外,放到事先準備好的水盆里讓它們自由自在地游會(huì )兒泳。趁它們鍛煉身體的時(shí)候,我就負責清潔打掃它們的家。換好水,把小烏龜們重新放回它們的家里,兩個(gè)小調皮總會(huì )用小爪子撓撓我,好像在說(shuō)“謝謝啦”。

  后來(lái),由于出了點(diǎn)狀況,當當離開(kāi)了我們,但那份友誼會(huì )永遠留在我的心田。

小學(xué)二年級作文 篇6

  我是一只小雞,名叫奇奇,這是我被小主人買(mǎi)回來(lái)以后起的名字。在這之前,我和一大群小雞也就是我的兄弟姐妹們在一起,每天過(guò)著(zhù)快活的日子,可沒(méi)高興幾天,兩個(gè)買(mǎi)小雞的人就來(lái)了:一位媽媽帶著(zhù)她的兒子。這個(gè)孩子叫王子寒,他的媽媽蹲在賣(mài)小雞的筐子跟前兒,仔細觀(guān)察了我們一番,突然指著(zhù)我對她兒子說(shuō):“你看這只小雞多可愛(ài)呀,毛茸茸的,淺棕色的身上還有幾個(gè)小黃點(diǎn)兒,花紋很獨特。眼睛亮亮的、又黑又圓,小嘴尖尖的,看樣子挺機靈的!蹦莻(gè)小男孩說(shuō):“那我就要它吧!蔽蚁耄旱姑沽,我要被人買(mǎi)走了,我便使勁往雞群里擠,可是他們認準了我,一只肉嘟嘟的胖手向我伸過(guò)來(lái),我覺(jué)得我的腳離開(kāi)了地面,接著(zhù)被放進(jìn)一個(gè)袋子里,新的小主人帶我離開(kāi)了我的親人們。就這樣,我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方———這個(gè)小男孩的家。

  剛到小主人的家,我沒(méi)有一點(diǎn)安全感,心里充滿(mǎn)了恐懼。小主人把我安置在陽(yáng)臺上的一個(gè)大紙箱里,紙箱下面鋪著(zhù)報紙,很干凈。他給我弄了一些食物和水,我正好餓了,就低頭吃了一些小米,泡過(guò)的小米很軟,嗯,味道還不錯,我又喝了一點(diǎn)兒水,仰著(zhù)頭咽下去,F在我感覺(jué)好多了,因為我覺(jué)得小男孩心挺細的,對我還算可以,于是我在箱子的一個(gè)角落里臥了下來(lái)。夜晚來(lái)臨了,新主人的一家都睡覺(jué)了,靜悄悄的夜里,我開(kāi)始瘋狂的想我的家人,不行!我要想辦法逃出去!現在正是好機會(huì ),于是我使勁往上蹦,然而,箱子太深了,我蹦的渾身沒(méi)一點(diǎn)兒力氣了,費了九牛二虎之力也沒(méi)能成功。我喘著(zhù)氣呆呆地看著(zhù)天上的`星星想:我的哥哥姐姐和弟弟妹妹們現在都在干什么呢?這個(gè)小男孩會(huì )對我怎樣?想著(zhù)想著(zhù)我就累的睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí),發(fā)現小男孩正蹲在箱子邊看著(zhù)我,箱子里的水和小米也已經(jīng)換成干凈的了,他什么時(shí)候悄悄換的?我有點(diǎn)兒感動(dòng)。我看出他好像很喜歡我,我也開(kāi)始有點(diǎn)兒喜歡他了。

  從那以后,我快樂(lè )的新生活就開(kāi)始了。每天,只要有時(shí)間,小主人就來(lái)陪我,每天按時(shí)把我的窩清理的干干凈凈,并及時(shí)換上新的食物和水。我不再僅僅呆在紙箱里,他一回來(lái),我就跟著(zhù)他在屋子里玩,小主人走哪我跟哪,我們的感情越來(lái)越好。有幾次他為了要和我玩而不想去幼兒園。小主人在家的時(shí)候我是最快樂(lè )的。每到星期日,他就帶我去小樹(shù)林捉蟲(chóng)子吃,蟲(chóng)子是我的最?lèi)?ài),小螞蟻、西瓜蟲(chóng)我都愛(ài)吃,每次要把肚子吃的飽飽的才回家,在他的精心照料下,我長(cháng)大了許多,小翅膀都長(cháng)出來(lái)了,我對小主人也越來(lái)越依賴(lài),他一回家,我就隨時(shí)跟著(zhù)他,我是那么的信賴(lài)他、喜歡他,我已經(jīng)愛(ài)上這個(gè)家了。

  一切發(fā)生的那么突然,在我來(lái)到小主人家五個(gè)多月的一天晚上,我做夢(mèng)也想不到的一件事發(fā)生了。那天晚上,小主人在洗澡,我站在垃圾桶旁邊等他,他的媽媽來(lái)扔垃圾,也許是沒(méi)有注意到我,一下踩著(zhù)了我,我感覺(jué)自己的腿斷了,摔倒在地無(wú)法再站立,小主人的媽媽一邊一個(gè)勁兒的責怪自己,一邊把我捧起來(lái),馬上給我包扎腿部,小主人又傷心又生氣的埋怨媽媽為什么不小心一點(diǎn)兒?墒,一切都晚了!第二天、第三天......雖然他們很小心的看護著(zhù)我,可我越來(lái)越虛弱,已經(jīng)不能吃一點(diǎn)兒食物,到了第六天,我一動(dòng)不動(dòng)的躺在小主人的手心兒里,他的淚水落在我身上,我明白他是舍不得我離去,其實(shí)我也不想離開(kāi)小主人,他對我多好!

  我想我要死了。傷心的小主人看我“死”了,就找來(lái)一個(gè)結實(shí)的紙盒把我放進(jìn)去,,輕輕端到樓下花壇邊,陪著(zhù)我蹲了好半天才戀戀不舍地離開(kāi)。我最后一次睜開(kāi)眼,悲傷的望著(zhù)天空,哎!我短暫的一生就這樣結束了,永別了!我的兄弟姐妹。永別了!我的小主人!

  自評:這是發(fā)生在我家的一件真事兒,奇奇是我買(mǎi)的一只小雞,在我們相互陪伴的那五個(gè)多月里,它帶給我許許多多的快樂(lè ),可是卻因為媽媽的疏忽致使它受傷而死去,幾年過(guò)去了,可一看到賣(mài)小雞的,我就想起它,現在提起這事,我還會(huì )熱淚盈眶,我站在奇奇的視角把它的故事寫(xiě)下來(lái),以表達我對它的懷念之情。

小學(xué)二年級作文 篇7

  小美是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,在今年的十二月二十五日,小美一家迎來(lái)了一個(gè)溫馨的圣誕節。

  圣誕夜那天,小美十分激動(dòng)。隨著(zhù)歡快的圣誕歌,小美緩緩地走到了爸爸、媽媽面前,從背后輕輕拿出一個(gè)精致的禮品盒,含情脈脈的遞給爸爸、媽媽。他們一起接過(guò)盒子,和著(zhù)小美的手,一家人打開(kāi)了這個(gè)盒子。一個(gè)漂亮的水晶球呈現在他們面前,頓時(shí),爸爸、媽媽熱淚盈眶——水晶球里有一個(gè)美滿(mǎn)的`家,外面雪花隨風(fēng)飄揚,但是,再冷的雪,也沒(méi)有能力凍住一家三口內心的溫暖。小美的家,多么美好。

  愛(ài),猶如風(fēng)雪中一盞燈,一盞愛(ài)構成德燈,照亮一家人前行的道路;愛(ài),是傷心地心中一個(gè)太陽(yáng),熱透人們的心。

  “咚——咚——”午夜十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,小美要上床睡覺(jué)了,但是在睡覺(jué)前,她不忘在床頭掛上一個(gè)圣誕襪,雖然她內心已有人世間最美好的禮物——親情。

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