【精品】年后二年級作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的年后二年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
年后二年級作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉眼間過(guò)了二十年，我現在已榮幸地成為了一名偵探，但我思念家鄉的情感一點(diǎn)也沒(méi)變，故鄉的一草一木都使我魂牽夢(mèng)縈。
我開(kāi)著(zhù)車(chē)駛向我的故鄉——建水。一路上，我都在想：那些坑坑洼洼的地是否平整了，那些小道是否變寬了……當我快到家時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)：她身穿西裝，帶著(zhù)一副墨鏡，身后跟著(zhù)兩個(gè)保鏢。就在我準備把車(chē)開(kāi)走時(shí)，我不經(jīng)意的看到了她左手上的傷疤，頓時(shí)想起了外婆左手上也有一條這樣的傷疤，我走了過(guò)去：“請問(wèn)你是？”當她轉過(guò)身來(lái)時(shí)，我大喊一聲：“外婆！”“堯堯!你回來(lái)了！”咱兒孫倆緊緊地抱在了一起。我讓外婆跟我一起回去。在車(chē)上，我問(wèn)外婆：“外婆，咱家旁邊的'那個(gè)水壩怎么不見(jiàn)了？”
說(shuō)起水壩，我就想起了小時(shí)候和小伙伴嬉戲的場(chǎng)景，也不知道他們過(guò)的怎么樣了�！八畨伟�，被整成劃船的地方了�！薄芭��！�
幾分鐘后，我來(lái)到了我一直念念不忘的家。剛到的時(shí)候，我以為走錯路了，因為印象中的家的路旁只有草，不想現在，全部載滿(mǎn)了櫻花樹(shù)，以前路上凹起來(lái)的地方也變得平整了，我看到門(mén)口停著(zhù)一輛法拉利，就問(wèn)外婆：“外婆，這是誰(shuí)家的的車(chē)��？”“它啊，你媽媽的�！薄笆裁�！”我大吃一驚。走進(jìn)門(mén)，又看見(jiàn)里面停著(zhù)一輛藍色的勞斯萊斯，我差點(diǎn)暈了過(guò)去�？匆�(jiàn)爸媽?zhuān)壹?dòng)地跑過(guò)去，投入爸爸的懷抱：“老爸你又肥了！”“去�！蹦翘焱砩�，我們一家吃了一場(chǎng)熱熱鬧鬧的飯。
時(shí)間總如流水一般，嘩嘩地就流走了，我很快就要走了，又要離別親人。我在想，二十年后，我再回故鄉，它會(huì )是什么樣的呢？
年后二年級作文 篇2
20年后的氣車(chē)時(shí)不時(shí)的飛上天空……。
二十年后的今天我將會(huì )是一名有名的設計師，設計了許多舉世聞名的東西比如：上天的汽車(chē)、下水的飛機、無(wú)所不能的機器人、謎題鑰匙……。我的發(fā)明很多，其中我最得意的作品是海陸空飛船。下面我為大家說(shuō)一下它的特點(diǎn)：它能在陸地、空中、水面、水下自由游走。在空中的時(shí)速是800公里，在陸地上的時(shí)速是550公里，在水面上的時(shí)速是600公里，而在水中的速度是最慢的只能達到440公里，因為在水里的阻力最大嘛！
飛船里可容納7、8個(gè)人，有自動(dòng)瞄準器和變速按鈕，如果行駛中有突發(fā)情況，或者遇到攻擊我們的目標，自動(dòng)瞄準器馬上制服它，如果遇到值得欣賞的景色啊，輕輕觸碰一下變速器，飛船馬上減速，讓我們好好欣賞！
飛船還有變形金剛大黃蜂的.功能，可以變成20米高的機器人，飛船上裝有50發(fā)魚(yú)雷、50000億發(fā)超光速子彈、在10000米以?xún)劝侔l(fā)百中，飛船還可以在外太空飛行�！扒胺胶盟朴胁幻魑矬w靠近”自動(dòng)報警系統突然發(fā)出警告，我睜大眼睛一看，果然有險情，我果斷按了一下排險鍵，只聽(tīng)得“砰”的一聲，危險解除，我們繼續前進(jìn)！
我的二十年后的多功能飛船神奇吧！
年后二年級作文 篇3
10年后的我將是一名畫(huà)家和音樂(lè )家。
今天早上我去參加樂(lè )器演奏會(huì )，我演奏的是一首貝多芬的“獻給愛(ài)麗絲”，博得了觀(guān)眾朋友熱烈的`掌聲。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )從掌聲開(kāi)始了，我入神地彈著(zhù)鋼琴。彈完以后，觀(guān)眾們強烈要求再彈一首，盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂(lè )章，大家贊不絕口。我下臺了，主任說(shuō)：“小楊，干得不錯，不錯！”許多記者采訪(fǎng)我，許多人找我簽名，還有許多。這種滋味爽極了！
當我開(kāi)著(zhù)車(chē)，正在回家的路上，手機響了我連忙接電話(huà)：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的畫(huà)的人，我才搬家，就差您這一幅畫(huà)了，您能幫我畫(huà)嗎？”“行！請問(wèn)您家住哪兒？”“我家住�！蔽业搅四莻�(gè)人家，給她畫(huà)了一幅荷花，一會(huì )兒就畫(huà)完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。
我認為當一名音樂(lè )家真好，能給大家奉獻最動(dòng)聽(tīng)的曲子；當一名畫(huà)家也好，能畫(huà)上世界上最美的畫(huà)。我要超過(guò)貝多芬那一些畫(huà)家和音樂(lè )家！
年后二年級作文 篇4
窗外陽(yáng)光正好，秋天的北卡羅來(lái)納州景色宜人，但此刻我卻無(wú)暇欣賞。轉眼間，二十年就過(guò)去了，再次回到故鄉會(huì )是什么樣呢？我一邊處理公文一邊想。
此時(shí)的我已經(jīng)30歲，還依然保持著(zhù)小清新的風(fēng)格，梳著(zhù)馬尾辮，似乎如此打扮的我才能留住時(shí)光，留住青春。我由美國耶魯大學(xué)碩士畢業(yè)，從事我喜愛(ài)的電子編寫(xiě)工程工作。我的家庭也十分幸福，有了3歲的孩子。正是有了家庭和孩子，我愈發(fā)思念故鄉，希望自己的孩子也去看看血脈相承的故土。
思量間，我已登上飛機，從美國北卡飛往故鄉中國深圳。我難以想象出二十年后的深圳會(huì )是什么樣子的。
下了飛機，迎面而來(lái)的`是那種陌生的熟悉感。一切都在變化著(zhù)，而我只能接受這種改變。
從機場(chǎng)出來(lái)，我順道就去探望我的母�！贤�。進(jìn)了校園，發(fā)現南外已變了許多許多，教學(xué)樓已經(jīng)刷上了白白的外漆，大堂也整潔了很多。走進(jìn)我曾經(jīng)的教室，我驚奇地發(fā)現，教室并沒(méi)有太多的改變，只是擴大了點(diǎn)兒。再走到操場(chǎng)，中間綠茵茵的足球場(chǎng)，已不是昨天的面貌了，跑道也變得十分智能，能夠調節長(cháng)短，寬窄，地面材料等�？傊畬W(xué)校的變化不是特別大。在學(xué)校還有一些人曾教我們知識，告訴我們怎樣做人。所以我這要去拜訪(fǎng)我們可敬可愛(ài)的老師們了。
老師們都已經(jīng)蒼老了好多好多，臉上也幾乎都布滿(mǎn)了皺紋，牙齒也都快掉光了，視力也不如從前了，聽(tīng)力也下降了。感覺(jué)已經(jīng)不是從前年輕充滿(mǎn)活力的老師了。目睹此狀，不禁感嘆：人面不知何處去，落葉依舊隨秋風(fēng)。
當車(chē)駛離校園，旁邊這塊地就是當時(shí)我家居住的地方，如今家邊上都建起了高樓大廈了。再也看不到那綠綠的山，以及郁郁蔥蔥的榕樹(shù)。故鄉變了太多太多，變得我已經(jīng)不認識了。記得曾有詩(shī)云：少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰，兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)。我大概就是那個(gè)不知從何處而來(lái)的客人吧！
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